2022我的老师初二作文精选.docx
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1、2022我的老师初二作文我的老师初二作文15篇无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不生疏吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我为大家收集的我的老师初二作文,希望能够帮助到大家。我的老师初二作文1“静静的深夜群星在闪烁, 老师的房间彻夜光明,每当我轻轻走过您窗前”每每听到这首每当我走过老师的窗前的歌时,总会有一丝感慨,总会不禁想起那个让我思念的几年的老师。这位老师姓魏。魏老师是我小学三年级的班主任,她中等个儿,圆圆的脸上一张有魔力的嘴,能讲出一种让我们身临其境的感觉。那一双犀利的眼睛也总让人毛骨悚然。魏老师身边还有一个忠实的“哨兵
2、”,这个“哨兵”可牛啦!他给老师传递了一个又一个完备无差错的大信息,这个优秀的“哨兵”就是老师的耳朵。这个厉害的“哨兵”还“害”过我一次呢。记得三年级一次的英语听写。那一次听写,对于我来说就像是一场噩梦。那天刚上课,老师就说赶快打算,立刻要听写了。我一下子慌了神,急得像热锅上的蚂蚁,团团转。假如不是因为我昨天看电视给忘了复习,又怎么会出现今日这样的状况呢?这可怎么办呢?我思来想去,一个方法抄!我小声的对同桌说到:“等会儿老师念单词你拼一下字母给我听,ok?”同桌答应了。起先听写了,老师念到:“earth”同桌拼到“e-a-r-t-h”原来声音已经够小了,可谁能料想到,魏老师还是听到了,还向我们
3、投来了那让人颤抖的犀利的眼神。然后对着全班同学说:“xx同学,下课到我办公室来。”我一愣,心想:惨了!下课后,我忐忑担心,脚似乎被什么东西栓着似的,每走一步都万分的艰难。刚踏进办公室,老师就叫我进去,并且站好。并轻声的问道:“须要我通知你的家长吗?”我低下头,摇了摇,老师又问到:“还有下次吗?”我并不是很确定,所以并未回答。老师露出了那种对我很悲观的表情,随即生气地说:“还有下次吗?”我有些怕了,即摇头。魏老师有温顺的说道:“你在老师心中始终是个好学生,这一次犯了错刚好改正,我可以宽恕你,希望不会再出现其次次,也希望你没有敷衍我。而且只要你多多努力,老师坚信你肯定会胜利的!加油!”有人说:“老
4、师是园丁,把我们培育成一颗高大挺立的树。”有人说:“老师是红烛,燃烧自己,照亮我们。”也有人说:“老师像春蚕,静默无闻,无私奉献。”而我却认为老师更像一盏灯,为我们照亮了前方的道路。我的老师初二作文2“每当我获得成果得到嘉奖,啊!老师我总是想起了你。想起了你,想起你慈祥的面容,想起你慈爱的话语啊,从心里静默地向你致敬。”每当听到这首歌,脑海里就出现了老师这个词。曾有诗人李商隐说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。说到了老师,我一下子就联想到我们的班主任张老师张老师在学习上对我们投入了全部努力。张老师刚来到我们班时,我正读四年级。由于一下子换班主任,我还不太适应新的学习方式。学习一落千丈,从没下过
5、九非常的我竟没考上九非常,从全班前几名一下子滑到了十几名,作业也做得一塌糊涂。当时,我感觉自己在一点点的沉沦,一点点的变得消沉。老师找我去办公室里谈心。当我与老师面对面的说话时,我感觉像是一位母亲与孩子谈话,又像两个知心挚友在说静静话。老师在办公室里给我开导。那时,我感觉老师就像一缕阳光,把消沉的我变得开朗。从那以后,我有不会的就会问问张老师,老师也会给我耐性的讲解。从那时,我上课也爱举手发言了,作业也完成得好,成果又变得好了起来。现在想想,这一切不都是老师的功劳吗?张老师在生活中也很关切我们,就犹如一位慈母一般对我们无微不至。有一次,我们正全神贯注的听课。突然,一位同学突然肚子疼。老师知道了
6、那位同学的病情,连忙给同学家长打电话。打完电话,老师关切的问问同学怎么样。同学的家长来了,老师让那位同学好好休息,病好了再来上课。我看了看老师当时的神色,那着急的表情似乎生病的是自己的亲生孩子。从中,我又感觉到了老师对我们的关爱。老师的课也讲得非常精彩。老师给我们朗读课文时的语气可好了。那朗读课文美丽的声音字正腔圆、抑扬顿挫。可不像我读课文,声音平平的,没有语气。老师将其中的问题。当我们遇到不懂时,老师谆谆教导,使我们探究出最终的答案。啊!老师,您就像一只蜡烛,照亮了我们,却燃烧了自己。啊!老师,您就像一位辛勤的园丁,浇灌着我们这些祖国的花朵。您就像一块鱼塘,我们就像如鱼得水的在里面游。老师我
7、们赞美你,我们钦佩你。我的老师初二作文3初识时,你一袭蓝衣,犹如水乡少女,举手投足间流露出的,满是温顺。你喜爱披发,微黄的头发轻轻地散在肩头。椭圆的眼镜架于鼻梁上,透过镜片的那道柔情似水的眼神,让我感觉到亲近。第一次小题,我卯足劲,想考个好分,给你留个好印象,却惊慌的连做过三四遍的题目都给写错了。我懊恼不已,那节晚自习,你把我叫过去,轻声地给我讲解错题,又让我讲解并描述给你听。我略有些惊慌,嘴巴开开合合却不敢吐露一个字,你抬头看着我,轻轻拍拍我,笑着说:“没关系张,说错了没有关系的。”眼里是期盼、是激励。我的担心、懊恼也在你温顺的眼光下淡去。从那时起,我更期盼你的每一堂课,你的每一个身影。每当
8、你走进教室时,我们总会围上去,新奇地围观你带来的试验器材,更喜爱亲自摆布一下。有一次,你带了一个三棱镜,在你的允许下,我们起先了试验。我们拿着三棱镜在阳光下转动,找寻最佳角度去找寻七彩光,试验了几次,却无法在白屏上投射出七彩光带。这时,你走过来,将三棱镜放在投影仪前,不断调整三棱镜的位置,限制好与白板的距离,在多次试验后,只见白屏上显露出一道七彩光带,犹如雨后彩虹那么绚丽。哇,我们都惊异得合不拢嘴了。你看着我们惊异的样子,笑容出现在你的脸上。这时,你静静地跟我们说:“知道这是什么吗?提前告知你们,这是光的色散。”于是我们知道了色散。这悄然的教化,如同春雨,润物细无声。温顺的你,却也有生气的时候
9、,有时小题我们考的不好,你也会严厉的指责我们。但转瞬你又会跟我们致歉,说因为我们考得不好你有点心急,话说重了点,希望我们不要放在心上。你那歉意的眼神,饱和着期盼和希望。望着你,我的内心似乎被什么填满了似的,很甜。我静默下定决心,肯定要好好努力,细心再细心,不能辜负你的期望。转瞬,相识你已经一个多月了,你是那么的亲近、那么的平易近人,那么的亲善可亲,就似乎我们的挚友一样,这又怎能不让我喜爱你呢?写到这里,脑海中又出现出了那一袭蓝衣的你,那举止温顺的你,那总能和我们玩到一起的你真的,我似乎成为你的迷妹了!我的老师初二作文4廖老师是我六年级时的数学老师,他也是我见过的最独特的老师。廖老师从不在意衣着
10、,每次来上课总是穿得很随意,有很多人都私下说他像个农夫,而且是处于贫困线上的农夫。廖老师还有一个奇妙的习惯,就是上课肯定要抽烟,好像他不抽烟就没方法上课。他上课时总是左手拿着烟,右手翻书,翻到页数以后,就一边叼着烟一边写黑板字,写完以后就把烟从嘴里拿出来,吐两个烟圈,慢悠悠的说:“今日我们上”廖老师虽然有些个“不良习惯”,但是不行否认的是,他是一个好老师。廖老师他上课很仔细,让人很简单接受当课所学。全部相识廖老师的人都如此评价他。可是他在生活上却是极度懒散。他常常在办公室待到很晚,然后回家煮泡面吃;他常常熬夜批作业,导致早上上课时常常眼圈黑黑的,堪比国宝熊猫。某天,廖老师把我和盘、张叫到办公室
11、帮他改作业。大约6点45分的时候,我们改完了那些作业。刚想走,廖老师把我们三个叫住,说:“现在还早,你们三个来试试做这些题吧!”还早吗?我在心里嘀咕,在这个时候早该吃饭了诶。旁边的盘也在小声的埋怨肚子饿了,张则是一脸叹气的表情。廖老师从抽屉里翻出三份卷子,摆在我们面前,笑着说:“努力做吧,卷子不简洁哦!”张提问:“那草稿怎么办老师?”廖老师指了指桌上的粉笔,笑着说:“在地上算好了。”我低头看了看地下,到处都是粉笔画过的痕迹啊。原来教室的粉笔始终不够是因为老师始终在到处用啊“最终做完了啊。”我们三个异口同声的说。“做完了啊,感觉怎么样?”老师转过身问。张说:“这张试卷很不错啊。”我当心翼翼的问:
12、“老师,这张卷子是不是你自己编的?”“诶,聪慧嘛。”老师边点头边说。盘插了一句:“那是因为题目里的人名都叫小红。”老师挠挠头,说:“不管怎么样,好就行了。今晚再写一份复印,明天再拿给那些人做。”他伸了个懒腰,接着说:“你们先回家吃饭吧。”“老师再见。”我走出办公室时,听到老师的声音从办公室里传来,虽然有些小声,但还能辨别清晰,是“终于没白努力一个晚上了,也算对得起他们和这份工作了”真是个合格的敬业老师呢。我在心里默念。我的老师初二作文5我现在正读初二,从小学到初中教过我的老师算起来也有不少。然而给我印象最深刻的是我的小学语文老师宋老师。宋老师是位教学阅历丰富的中年老师,她身材高挑,微胖。一头棕
13、色披肩卷发,她夸奖我们笑起来的时候眉毛弯弯,甜甜的酒窝,露出雪白如玉的牙齿,让大家觉得真是和谐可亲,平易近人。宋老师也有发脾气的时候,每当淘气调皮的同学有影响其他同学的不雅举动时,宋老师总会刚好制止,并附上她那抑扬顿挫的语凋,就会自我解嘲说,是不是自己的课哪里没上好,不能够吸引大家的留意力了,并且说明厉害关系:不但影响了自己也影响了别人,这就是一种极不负责任的行为,是犯罪。你看,连鲁迅的哲理都拿来用了。真没方法。连说几回,就没有几个捣蛋的了。可能也因为她的课讲得实在是太生动也有关系吧。记得读小学一年级时,由于是位刚教书的年轻老师,没有教学终阅历,我们班的学习成果和纪律都是全校最差的。这可急坏了
14、爸爸妈妈。还好,二年级宋老师培接了我们班,我们班才大有起色。每当我有一点儿进步时,宋老师总是不断夸奖;有困难时,也总是勉励,从今,让我对语文有了极大的爱好,对自己也越来越自信了。此时此刻我还记得宋老师在黑板上写了一手极美丽的粉笔字,然后,拿起书本,有感情地朗诵着,我听着不知不觉的融入到了书本的情景去了,不知什么时候,突然下课了,感觉时间这么短,我还沉醉在这美妙的气氛中。这就是宋老师讲课的魅力,恒久不会让我们觉得味同嚼蜡。比如哪位同学的作文写得好,她会在美丽词句下画上红圈,以示激励。并且要求同学大声地把作文整篇念出来,供大家观赏探讨,最终附上评语。我记得一次学校组织去长沙石燕湖玩。写一篇作文,词
15、穷语枯的我在爸爸的指导下完成了一篇,宋老师的评语让我很受激励。从这之后,我的作文起先有了质的飞跃。我要感谢我的语文启蒙老师,是她引导了我有了正确的学习方法,学习看法,这个好习惯始终伴随着我,让我受益无穷。我的老师初二作文6您就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们;您就像一棵大树,烈日炎炎,看着我们玩闹;您就像一只蜜蜂,忙劳碌碌,让我们欢乐成长。题记不知从什么时候起先,放学后,我并不是立刻回家,而是在学校外和同学们跳绳,间或会有几个同班同学路过,说我们太疯狂了。暮色驾临,眼看就要六点了,我才准备与同学们道别,不舍地回家去。日复一日,我每天都玩到六点才汗流浃背地回家。贪玩,让我在课堂上也越来越心不在焉,
16、尤其是在最终一节课的时候就按耐不住,想飞出去了。最终有一天,有同学向您打小报告了。我被您叫到办公室,您问我为什么放学后贪玩而不回家。我低着头,大家都看着我,我红着脸,一言不发。自那以后,我就再也不敢在放学后在校外逗留了。但那时候的我特殊厌烦您,因为我觉得您管得太多了。时间使年幼的我渐忘了那次关于晚归的教训。一天放学后,我直奔同学家,去她家玩洋娃娃。天色渐黑,同学的父母也下班回家了,可我却丝毫没有回家的意思。不久后,您和我的父母在我挚友的带领下在她家找到我。我看到您眼底写满了焦急,但您眼眶盈满泪水,我很不理解,您为什么要流泪,为什么要胆怯。同时,我也有点胆怯,因为我曾经犯过同样的错误。您和我的父
17、母道别后,我看着您在路灯下远去的背影,瘦削,却高大。您知道吗?就是在那个晚上,我才真正明白了您的苦心。您在同学面前指责我,是想让我知道晚归的担心全,想让我知道不能太贪玩。您匆忙赶来找我,也是因为担忧我。您总是在为我们操劳,可我回报您的,却是厌恶,不管您是否能够听到,我都在心里说了万千句的对不起。毕业那天,班上好几个女同学都哭了,您也心情失控了,终归我们曾一起走过了那么多年,总该会有些不舍。那是您第一次当着我们的面哭,我忍住了泪,班上的同学也静了下来,估计是怕自己再说一句话就会潸然泪下。最终,我们全班向您鞠了一躬,“老师您好,我的好老师。”我会在蜡烛燃完之前,让您看到光线万丈;我会在春天来临时,
18、让您看到小树长成了参天大树;我会在蜜蜂飞走之前,让您看到百花齐放。我的老师初二作文7老师多么宏大的一个职业啊!他将学问传授于我们,却不图任何回报,就如同春蚕一般,静默的、无私的奉献着。来到初中生活的第一天,我遇到的就是您,您传授我学问,我却认为是理所应当的.;你教我做人,我却完全不放在心上;您对我如亲儿子一般,我却完全不领情。直到今日,直到这一刻,直到这一秒,我才明白您对我的良苦专心。记得在一节课上,我在下面开小差,您点了我的名字,让我起来回答问题,我缓缓地站起来,用那胆怯的眼睛看着你的脸。心里虽然知道错了,但心中更多的是生气和恨,恨你为什么要点我的名字。我一句话也回答不出,只好说不知道,这样
19、做换来了您的一句话:“下课到我办公室来!”我只好踏着那沉重的步伐,怀着那砰砰直跳的心来到了办公室的门口。我不敢打开门,也不敢离开,心中始终在纠结。开?不开?心里无限的循环,下课时间也所剩无几了。最终,想着被严厉地指责一顿也无所谓,我鼓起了志气,选择打开了那一轻而已重的门。但和我想象的不同,发生的事与我的想象大相径庭。门刚刚打开,迎来的是一句温顺的话;“快过来。”我来到你的身边,你不是严厉地指责我,而是温顺、语重心长的对我说我的问题。这不禁让我感到惊奇,但心中却有一种说不出的华蜜,因此我变更了我对学习的看法。还记得我每次写作业都特殊慢,尽管我不会因为慢而不完成作业了,但每次都是迟交。于是您特地多
20、布置作业给我,我感到特别生气,认为您是在有意犯难我,但我却又无可奈何。从一起先连下课都赶着写作业的我,到有一些课余时间的我,最终到能完全自由掌控作业时间的我。您却突然不再多布置作业给我,我茅塞顿开,又明白了你对我的良苦专心。“一日为师,终身为父。”我明白了这句话的意义。我不管什么时候都不会忘了您,有您这一位宏大的好老师真好!我的老师初二作文8每当别人说起自己以前的老师时,我便要插上几句:“我四年级的语文老师可真好,我最喜爱她了!”她姓孙,叫孙丽。孙老师长得可美丽了,皮肤白里透红,鹅蛋型的脸庞上闪耀着两只炯炯有神的大眼,只要一笑,脸的两边便出现了浅浅的酒窝。头上扎着个马尾辫,常着粉红上衣,下配深
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