(浙江专版)2018-2019学年高三语文一轮复习 自主加餐练49 敬辞.pdf

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1、自主加餐练自主加餐练 4949敬辞敬辞错误错误! !1“拜”字一族。用于自己的行为动作涉及对方时。(1）阅读对方的作品称：拜读（2)拜访会见(多用于外交上的正式访问）称：拜会(3）访问对方称：拜访(4）看望或探望对方称：拜望(5）委托对方帮忙办事称:拜托(6)向对方祝贺称：拜贺(7)行礼告别称:拜别(8)向对方告别称：拜辞(9)对对方表示佩服称：拜服2“奉”字一族.用于自己的举动涉及对方时。（1)告诉对方称：奉告(2)归还对方称：奉还(3）赠送对方（东西）称：奉送、奉赠（4）奉承，逢迎；迎接对方称：奉迎(5）告诉，表达(多用于书信）意见称：奉达(6)回复(多用于书信)对方称：奉复（7)托别人办

2、事称:奉托(8)劝告别人称：奉劝（9)陪伴、陪同对方做某事称：奉陪3“高”字一族。用于称别人的事物.（1）对对方邻居的敬称：高邻(2)询问对方在哪里工作称：高就(3）称老人的年龄：高龄（4）问老人的年龄:高寿(5）尊称对方的见解：高见（6)跟社会地位比自己高的人交朋友或结成亲戚称：高攀（7)别人的父母尊称：高堂(8)对方的学生或徒弟称：高足4“贵字一族。称与对方有关的事物。（1)别人的居住地称：贵地(2）对宾客敬称：贵宾(3)询问对方的姓称：贵姓（4)询问对方的年龄(用于中、青年人)称：贵庚(5)对方的病称：贵恙（6)对方的身体称:贵体(7）询问别人要做什么称:贵干(8)对方的儿子（多含祝福之

3、意）称：贵子(9）对方的国家称：贵国(10）对方的学校称:贵校5“雅字一族。用于尊称对方的情意、举动。（1）对方的指教称：雅教（2）对方的情意或意见称：雅意（3）把自己的诗文书画等送给人时请对方指教称：雅正6“惠”字一族。用于对方对待自己的行为动作。（1)别人赠予（财物)称：惠赠（2)对方来的书信称：惠书（3)送对方相片、书籍等纪念品称：惠存(4）别人到自己这里来称:惠临7“令”字一族。用于称呼对方的亲属。(1)对方的父亲称：令尊（2）对方的母亲称：令堂（3）对方的女儿称：令爱（嫒)（4）对方的亲戚称：令亲(5)对方的儿子称：令郎（6）对方的哥哥称：令兄8“宝”字一族。用于称对方的家眷、铺子等

4、.(1）对方的店铺称:宝号(2）敬称帝王、神仙写的字称:宝字（3）对方的家眷称：宝眷9“呈”字一族。用于表示自己的行动涉及对方。（1)把自己的作品送请别人批评指正称：呈正(2)用公文报告上级称：呈报（3)用公文向上级请示称：呈请10“恭”字一族。表示恭敬地对待对方。(1)祝贺对方称：恭贺(2)等候对方称：恭候（3）邀请对方称：恭请（4）迎接对方称：恭迎（5）祝贺对方的喜事称：恭喜11“钧”字一族.用于称有关对方的事物或行为，多针对尊长或上级使用。(1)尊长或上级的职务称：钧座(2)请尊长或上级裁决事情称：钧裁(3)请尊长或上级鉴别称：钧鉴(4)请尊长或上级开启称：钧启12“垂”字一族.用于别人

5、（多指长辈或上级）对自己的行动。(1）别人（多指长辈或上级)对自己的询问称：垂问、垂询(2)对方（多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)称：垂爱(3)对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念称：垂念(4）别人对自己的重视称：垂青13“俯字一族。用于请求对方采取某种行为.(1）请对方同意担任职务称：俯就（2）对方或上级体念自己称：俯念（3)对方或上级允许称:俯允14“光”字一族。尊称对方的行动让自己觉得荣耀。（1)宾客来到称:光临（2）客人来到（商家多用来欢迎顾客)称：光顾15“屈”字一族。用于称对方的行为。（1）降低身份俯就称：屈尊(2)邀请对方做某事称:屈驾(3)请别人担任某职务：屈就16

6、其他敬辞。(1)别人的女儿称:千金(2）对方的家或老家称：府上(3）归还原物或辞谢赠品称：璧还（4）用于请对方修改自己的文章称：斧正(5)大力(用于请托或表示感谢时)称:鼎力(6）对方的生日称:华诞(7）大度包容（用于请人原谅时）称：海涵（8）请求对方收下礼物称：笑纳(9）（初次见面)仰慕对方已久称:久仰针对训练1下列交际用语使用不得体的一项是(）A本公司竭诚为客户服务,欢迎垂询。B明天上午十时登门拜访，敬请赐见。C阔别十载，但您的照片我一直惠存.D先生大才，承蒙屈就，我们甚感荣幸。解析:选 C“惠存是敬辞，请保存。多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款。2下列交际用语使用不得体的一项是()

7、A父亲大人金安，十月十日，奉到家信，敬悉一切.信中教我控制饮食，谨当时时省记.B我和先生久不通信，至以为念，先生学术精湛，文才出众,如有鸿文，务望陆续惠寄.C惊闻令堂不幸逝世，足下天性素孝，罹此大故，伤感必过，为子女计，尚望勿过哀毁。D承嘱我回乡后来尊寓下榻，盛意感甚，他日您来南京工作，鄙人定当鼎力相助。解析：选 D“鼎力相助是敬辞，不能用在自己身上。3下列交际用语使用得体的一项是(）A为了您的小儿能够顺利考上一所大学，希望您在假期中督促他复习功课.B改日我一定亲自到潭府,当面向您请教，到时还望不吝赐教。C诚挚邀请您莅临会议，指导我校课外阅读活动开展工作，敬请届时惠顾。D毕业在即，我把这本纪念

8、册惠赠给你，纪念我们三年的同窗之谊。解析：选 BA 项，“小儿”是谦称自己的儿子，应该将“您的小儿”改为“令郎”； C项，“惠顾”多用于商店对顾客，可改为“光临”； D 项，“惠赠”是敬辞，指对方赠予(财物），应改为“赠送”。4判断下面这封信中加点的四处敬辞的使用正误。学兄：寄呈的大作收悉,拜读再三，激动不已。你的诗构思巧妙，语言隽永，弟自愧不如。只是个别字句略有笔误或不合韵律，我冒昧地做了一点雅正，随信寄回,谨供参考。顺祝夏安！弟2018 年 6 月 6 日答：(1）使用正确的是.(2)使用错误的是。答案：(1)(2）5判断下列交际用语中加点的敬辞使用的正误：A还书用语:大作拜读完毕，兹原物

9、璧还。B请柬用语： 6 月 16 日是小女满月之喜，本人在贵府 中略备菲酌，敬请各位光临C情景对话:“令郎贵庚？”“犬子今年 14 岁。”D回函用语:如不出意外，本人届时定当拨冗出席。答：(1）使用正确的是。(2）使用错误的是。答案：（1)(2)6下面是育才中学文学社社长给该校校长写的一封信，判断其中加点的敬辞使用正误。尊敬的王校长：您好！我是贵校星云文学社的社长，我社想出版一本名为放飞梦想的书。这本书收录了我社同学的 102 篇大作,是我们文学社成员智慧的结晶。请您在百忙之中抽出时间拜读，为这本书写一篇序言.您是著名的教育家，能得到您的鼎力相助，我们倍感荣幸.希望您能俯允。在此深表谢意!祝您

10、工作顺利！育才中学星云文学社2018 年 5 月 10 日答：（1)使用正确的是.（2)使用错误的是。答案:(1）(2)尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。This article is collected and compiled by my colleagues and I in ourbusy schedule. We proofread the content ca

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