(2021年整理)幼儿卫生学教案第二章运动系统的保育要点.pdf

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1、（完整）幼儿卫生学教案第二章运动系统的保育要点（完整）幼儿卫生学教案第二章运动系统的保育要点（完整）幼儿卫生学教案第二章运动系统的保育要点（完整）幼儿卫生学教案第二章运动系统的保育要点编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心， 本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的， 发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（ （完整）幼儿卫生学教案第二章运动系统的保育要点） 的内容能够给您的工作和学习带来便利。 同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩

2、进步，以下为（完整）幼儿卫生学教案第二章运动系统的保育要点的全部内容。- -来源网络，仅供个人学习参考来源网络，仅供个人学习参考（完整）幼儿卫生学教案第二章运动系统的保育要点（完整）幼儿卫生学教案第二章运动系统的保育要点课时教学计划课时教学计划年年月月日日节数节数第第周周前提前提1 1、骨的结构、成分及特性是什么、骨的结构、成分及特性是什么? ?测评：测评：2 2关节的构造及主要的功能是什么？关节的构造及主要的功能是什么？3 3学前儿童骨、关节、肌肉的主要特点是什么？学前儿童骨、关节、肌肉的主要特点是什么？课题课题第一节运动系统（第一节运动系统（4 4）学前儿童运动系统的保育要点学前儿童运动系

3、统的保育要点第二节循环系统（一第二节循环系统（一) )血液循环系统血液循环系统教教育育目目标标一、一、掌握儿童运动系统的生理解剖特点及应采取卫生保健措施的理论依据。掌握儿童运动系统的生理解剖特点及应采取卫生保健措施的理论依据。二、二、在初中教材内容的基础上，在初中教材内容的基础上， 进一步巩固，进一步巩固， 从学前教育的特点来学习循从学前教育的特点来学习循环系统。环系统。德育目德育目标标教学手教学手段段课堂方法课堂方法指导学生正确的观察问题、发现问题、分析问题的方法指导学生正确的观察问题、发现问题、分析问题的方法教具、课堂教具、课堂引导法、鼓励法、提问法、谈话法、讲解法、直观教学引导法、鼓励法

4、、提问法、谈话法、讲解法、直观教学与学习方与学习方法法式式学前儿童运动系统的保育要点、血液的成分及其主要功学前儿童运动系统的保育要点、血液的成分及其主要功教学重教学重能、心脏的结构及功能、血管的种类及主要特点、血液能、心脏的结构及功能、血管的种类及主要特点、血液点点循环的过程等循环的过程等教学难教学难保护学前儿童的运动系统保护学前儿童的运动系统- -来源网络，仅供个人学习参考来源网络，仅供个人学习参考（完整）幼儿卫生学教案第二章运动系统的保育要点（完整）幼儿卫生学教案第二章运动系统的保育要点点点幼儿循环系统的特点幼儿循环系统的特点教学过程教学过程开始部分：开始部分：导入新导入新课课通过上一节课

5、的内容我们学习了学前儿童运动系统的构通过上一节课的内容我们学习了学前儿童运动系统的构成、成、 特点等内容特点等内容, ,那么怎样做好学前儿童运动系统的保育那么怎样做好学前儿童运动系统的保育工作呢？今天我们为学习这个问题。工作呢？今天我们为学习这个问题。基础部基础部分分1 1、板书：四、学期儿童运动系统的保育要点板书：四、学期儿童运动系统的保育要点本节课按以下步骤进行。本节课按以下步骤进行。首先教师把重点问题写在黑板上，首先教师把重点问题写在黑板上， 要求学生边读课要求学生边读课文，边寻找这些问题的答案。文，边寻找这些问题的答案。板书板书: :学前儿童运动系统的保育要点有哪些？学前儿童运动系统的

6、保育要点有哪些？2 2、3 3、教师范读运动系统的保育要点。教师范读运动系统的保育要点。指名读课文，并回答问题。最终板书指名读课文，并回答问题。最终板书. .板书：板书：学前儿童运动系统的保育要点学前儿童运动系统的保育要点: :（一）（一）培养儿童各种正确的姿势，防止脊柱和胸廓畸形培养儿童各种正确的姿势，防止脊柱和胸廓畸形（二）合理组织户外活动和体育锻炼。组织（二）合理组织户外活动和体育锻炼。组织活动时应注意的问题如下。活动时应注意的问题如下。1 1全面发展动作。在全面发展动作。在组织活动时要注意多样化组织活动时要注意多样化, ,还应选择适宜的运动还应选择适宜的运动项目和运动量，项目和运动量，

7、来发展小儿的动作来发展小儿的动作.2.2、保证安全，保证安全，防止伤害事故防止伤害事故( (运动前、中、后运动前、中、后) )（三）（三）供给足够的营养。供给足够的营养。小儿应多摄取含钙、小儿应多摄取含钙、磷、维生素磷、维生素 D D、蛋白质等丰富的食品、蛋白质等丰富的食品, ,如小虾皮、如小虾皮、- -来源网络，仅供个人学习参考来源网络，仅供个人学习参考（完整）幼儿卫生学教案第二章运动系统的保育要点（完整）幼儿卫生学教案第二章运动系统的保育要点蛋黄、牛奶、鱼肝油、动物肝脏、豆制品等，以蛋黄、牛奶、鱼肝油、动物肝脏、豆制品等，以利促进骨的钙化和肌肉的发育。利促进骨的钙化和肌肉的发育。( (四）

8、衣服、鞋帽应宽松适度四）衣服、鞋帽应宽松适度导入导入第二课时循环系统第二课时循环系统大家在初中已经简单地学过有关血液的知识。大大家在初中已经简单地学过有关血液的知识。大新课新课: :家都知道，家都知道， 在人体的生理活动中在人体的生理活动中, ,各组织要不断地各组织要不断地得到氧气和营养物质，同时又要把体内产生的二得到氧气和营养物质，同时又要把体内产生的二氧化碳和废物不断地排出体外，这个过程主要由氧化碳和废物不断地排出体外，这个过程主要由循环系统完成。循环系统完成。循环系统包括血液循环系统和淋巴循环系统，其循环系统包括血液循环系统和淋巴循环系统，其中血液循环系统起主要的作用中血液循环系统起主要

9、的作用, ,由心脏和血管组由心脏和血管组成一个遍布全身的封闭式的管道系统。成一个遍布全身的封闭式的管道系统。板书：第二节循环系统板书：第二节循环系统1 1、教师提问：教师提问：问题问题 1 1：血液的成分及主要功能是什么？心脏的结构及：血液的成分及主要功能是什么？心脏的结构及- -来源网络，仅供个人学习参考来源网络，仅供个人学习参考（完整）幼儿卫生学教案第二章运动系统的保育要点（完整）幼儿卫生学教案第二章运动系统的保育要点功能是什么功能是什么? ?问题问题2:2:血管的种类及主要特点是什么？血液循环的过程血管的种类及主要特点是什么？血液循环的过程是什么？是什么？2 2、3 3、4 4、教师范读

10、课文教师范读课文. .学生指明读课文。学生指明读课文。根据教师拿进来的血液标本回答问题根据教师拿进来的血液标本回答问题. .教师板书教师板书. .板书板书 1:1:（一）血液的成分及主要功能：血液由液体的血（一）血液的成分及主要功能：血液由液体的血浆与悬浮于其中的血细胞组成浆与悬浮于其中的血细胞组成. .血细胞包括血细胞包括: :红细胞（主红细胞（主要成分是血红蛋白，主要机能是通过血红蛋白为集体运要成分是血红蛋白，主要机能是通过血红蛋白为集体运输氧气和二氧化碳，新生儿的红细胞较承认多输氧气和二氧化碳，新生儿的红细胞较承认多.).)、白细、白细胞胞( (无色有核无色有核, ,它具有吞噬作用，能吞

11、噬侵入人体内的微它具有吞噬作用，能吞噬侵入人体内的微生物和人体本身或司、衰老和受损的细胞）生物和人体本身或司、衰老和受损的细胞） 、血小板（促、血小板（促进止血和加速凝血进止血和加速凝血) )。约占体重的。约占体重的 7%7%8 85 5、教师范读课文、教师范读课文. .6 6、学生指明读课文。、学生指明读课文。根据问题学生回答问题，教师进行纠正和指导。根据问题学生回答问题，教师进行纠正和指导。板书板书 2 2： （二）心脏的主要功能（二）心脏的主要功能教学步骤：教学步骤：1 1、教师边问边板书教师边问边板书, ,然后开始阅读课文：心脏有哪些然后开始阅读课文：心脏有哪些部分构成的部分构成的?

12、?它有什么功能它有什么功能? ?2 2、教师先范读课文，然后学生指名读课文教师先范读课文，然后学生指名读课文, ,边读边寻边读边寻找以上问题的答案，并自由回答问题。找以上问题的答案，并自由回答问题。- -来源网络，仅供个人学习参考来源网络，仅供个人学习参考（完整）幼儿卫生学教案第二章运动系统的保育要点（完整）幼儿卫生学教案第二章运动系统的保育要点板书：板书： 心脏的主要功能：心脏的主要功能： 心脏是人体的心脏是人体的 “生命之泵”“生命之泵” 。它能通过自身节律性的活动有规律地收缩、舒张，来它能通过自身节律性的活动有规律地收缩、舒张，来实现血液全身循环往复的流动。实现血液全身循环往复的流动。3

13、 3、教师又范读有关学血管的分类，教师又范读有关学血管的分类， 为以下问题寻找答为以下问题寻找答案。案。问题：血管分成哪几类？各有什么特点问题：血管分成哪几类？各有什么特点? ?板书：血管遍布全身，除角膜、毛发、指甲等处外。板书：血管遍布全身，除角膜、毛发、指甲等处外。根据血管内血流方向及其管壁结构的特点根据血管内血流方向及其管壁结构的特点, ,分为动脉、分为动脉、 静静脉和毛细血管。脉和毛细血管。4 4、血液循环讲完了以后，教师简单地讲淋巴系统、血液循环讲完了以后，教师简单地讲淋巴系统. .板书：二、淋巴系统板书：二、淋巴系统5 5、教师边提问边板书：、教师边提问边板书：板书：什么叫淋巴系统

14、呢板书：什么叫淋巴系统呢? ?它由哪些器官构成的？它由哪些器官构成的？5 5、学生自己阅读后，回答问题。学生自己阅读后，回答问题。板书：淋巴系统是由淋巴管、淋巴结、脾、扁桃体组成板书：淋巴系统是由淋巴管、淋巴结、脾、扁桃体组成 . .其主要功能是运输全身淋巴液入静脉。此外，淋巴结、其主要功能是运输全身淋巴液入静脉。此外，淋巴结、扁桃体和脾还有生成淋巴细胞、清除体内微生物等有害扁桃体和脾还有生成淋巴细胞、清除体内微生物等有害物质和生成抗体等免疫作用。物质和生成抗体等免疫作用。结结束束部部分：分：总结：通过这两节课的学习我们初步有了有关学前儿童总结：通过这两节课的学习我们初步有了有关学前儿童循环系

15、统的组成及主要功能。希望大家做好复习，否则循环系统的组成及主要功能。希望大家做好复习，否则学习今后的内容大家会很吃力的学习今后的内容大家会很吃力的. .作业：回答问题：作业：回答问题：- -来源网络，仅供个人学习参考来源网络，仅供个人学习参考（完整）幼儿卫生学教案第二章运动系统的保育要点（完整）幼儿卫生学教案第二章运动系统的保育要点1 1血液的成分及主要功能是什么血液的成分及主要功能是什么? ?心脏的结心脏的结构及功能是什么构及功能是什么? ?2 2 血管的种类及主要特点是什么？血液循环血管的种类及主要特点是什么？血液循环的过程是什么的过程是什么? ?3 3淋巴系统的组成及主要功能是什么？淋巴系统的组成及主要功能是什么？课后反课后反思：思：- -来源网络，仅供个人学习参考来源网络，仅供个人学习参考