(2021年整理)中班语言活动：我是家庭小主人.pdf

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2、学习待客礼节，会使用礼貌用语。2、培养小主人的意识。3、初步培养幼儿解决问题的能力。活动准备：1、到小朋友家做客的经验。2、与小一班老师相互熟悉、交流，看客人朋友的照片，激发幼儿邀请小一班小朋友来做客的愿望。1、电话邀请。1）设疑:如何邀请？邀请时说些什么？客人朋友什么时候来？怎么来？怎样打电话?2）幼儿电话邀请。教师提供小龙鱼幼儿园的电话号码。幼儿通电话.通话过程中引导幼儿大胆交流。在交流中鼓励幼儿和小龙鱼幼儿园小朋友讨论“怎样才能很快的找到我们的幼儿园？”2、设计路标图。1）路标图上画些什么？让客人朋友很快地找到我们小二班?(园标、箭头、小朋友在走路等）2）引导幼儿找我们幼儿园的标记。3、教师指导幼儿画园标、路标图.4、路标图贴在什么地方让客人朋友看得见？5、幼儿贴路标图。