(2021年整理)学前班下学期数学教学计划.pdf

《(2021年整理)学前班下学期数学教学计划.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(2021年整理)学前班下学期数学教学计划.pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、（完整）学前班下学期数学教学计划（完整）学前班下学期数学教学计划（完整）学前班下学期数学教学计划编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心， 本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的， 发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（ （完整）学前班下学期数学教学计划）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为（完整）学前班下学期数学教学计划的全部内容。（完整）学前班下学期数学教学计划下学期学前班数学教

2、学计划一、指导思想学前班数学教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验,掌握粗浅的数学知识，培养幼儿对数学的兴趣和初步的运用数学知识认识事物的能力，为入小学学习打好必要的基础。二、基本情况分析1、学生基本情况分析在过去的半年里 ,通过老师耐心细致的教学和辅导 ,大多数孩子能在老师的引导下认真开展数学活动，基本掌握了对数字的理解，并能准确的进行加减运算，能看图提出一些简单的数学问题。对数学活动有了一定的兴趣爱好，这为他们今后的学习打好了坚实的基础。2、教材分析这一册教材包括下面一些内容:按数群计数，5 的组成，6 和 7 的组成，5 的加减,6

3、的加减,数的记录，制作统计表，单数和双数，7 的加减。8 的组成和加减,测量，9 的组成和加减,认识长方体和正方体，认识球体和圆柱体。二等分和四等分，10 的组成和加减、认识时钟、认识人民币等结合生动具体的情境，通过观察、记数、操作等数学活动来呈现实际学习内容，加减法的处理不以 10 以内数的合成与分解作为学习加减法的逻辑起点。但教材并没有削弱对数可分可合的认识，强化数的分解与组成的意识，加减法学习混合,算法多样。空间与图形包括确定物体的位置与顺序、形状、大小。分类与统计都重视对过程的经历.三、教学目标：1、结合具体情境认识 10 以内数的意义，会认、会读写 0-10 的数。体会基数与序数的含

4、义，经历比大小、高矮、 、轻重、长短的过程。体验“比的方法。2、掌握 10 以内的加减法，体会加减法的含义，感受日常生活与其的密切联系。3、结合日常作息时间，学会认读整时、半时、记时方法，体验时间的长短。4、认识物体的位置、顺序、大小以及长方体、正方体、圆柱、球等立体图形，发展学生空间观念，培养学生的空间想象能力。5、学会简单分类、统计，获得一些初步的数学实践活动经验。四、教学重难点：1、认识 10 以内的数及加减法的计算，培养学生的数感，体会生活中处处有数学。2、使学生经历和体验学习的过程,发展学生的空间观念和统计意识，学会（完整）学前班下学期数学教学计划有条理地表达自己的思想. 3、养成良

5、好的观察、书写、思考、倾听、提问等学习习惯。五、教学措施:1、结合具体情境，运用小棒、图片等教(学）具进行直观教学。2、主动与每个学生交谈，了解每个学生的情况。教学中,关注学生参与学习活动的热情,多鼓励学生良好的行为,培养学生学习数学的热情。3、培养学生良好的学习习惯，逐步引导学生学会独立思考,敢于提问，认真倾听别人的意见，乐于表达自己的想法等内在的学习品质。4、联系生活实际和儿童的生理、心理特点,通过学习喜闻乐见的游戏、童话、故事、卡通等形式，创设活动情境.5、鼓励和尊重学生的独立思考,引导学生进行讨论和交流。6、在实践活动中给学生留下充分的时间与空间 ,在活动中学习数学知识四、教学目的要求六、教学安排第一二周按群数计算、复习 3 和 4 的组成与加减法第三周学习 5 的组成及加减运算第四周学习 6 的组成及加减运算第五周数的记录和统计，单双数的认识第六周学习 7 的组成及加减运算第七周学习 8 的组成及加减运算第八周测量、认识正方体和长方体第九周学习 9 的组成及加减运算第十周认识球体和圆柱体、变与不变第十一周二等分和四等分、复习 8 和 9 的组成和加减第十二周学习 10 的组成和加减第十三周认识时钟、认识日历第十四周复习分类、复习排序和序数第十五周复习形体、区分形体