2022幼儿园健康教育工作计划.pdf
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1、20222022 幼儿园健康教育工作计划幼儿园健康教育工作计划2022 幼儿园健康教育工作计划(一)一、指导思想学前班教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关健康、语言、社会、科学、艺术五个范畴方面的经验,掌握粗浅的知识,培养幼儿对学习的兴趣和初步运用领域知识认识事物的能力,为入小学学习打好必要的基础。二、总的要求及分析幼儿教育领域分为健康、语言、社会、科学、艺术五个范畴,内容是全面的、启蒙性的,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。幼儿园教育活动应注重综合性,生活性和趣味性,幼儿一日生活中的各项活动都对幼
2、儿发展有重要的价值,应有机的整合各项活动,努力提高各项活动的整体成效,可称得实施要注意各类活动的有机联系,发挥这些活动的互补作用,做到在生活中学习、在游戏中学习,也就是让孩子们在玩中学学中玩,快乐的渡过每一天,使一日生活成为一个真正的教育整体。三、学生基本情况分析由于环境、教育条件和遗传因素的影响,幼儿在身心发展上存在个体之间的差异,不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同,这就形成了儿童的个性差异。因此根据幼儿的年龄和个性差异, ,所以在上课的时候,老师要因材施教的发展幼儿的能力,带领幼儿认真开展教学活动,使每个孩子都在原来的基础上有所进步。四、学前班健康教学目标 1、会姿势正确、灵活的躲
3、闪跑。 2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳。 3、能连续跳绳、能助跑跨跳。 4、能边跑边接球、边跑边接球。 5、灵活的向前翻滚,会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行。第 1页 共 5页 6、能单手托提适量物品走、跑。 7、学做韵律操,动作协调、节奏准确。 8、初步养成用眼卫生习惯,阅读绘画时,身体姿势正确,能控制用眼时间,不在强光、弱光下阅读、绘画。 9、初步知道并注意保护牙齿。 10、具有初步的自我保护意识和能力。 11、提高自身的自律能力。 2022 幼儿园健康教育工作计划(二)一、本学期教学内容及目的要求:本册教材设计了七个方面的内容: 1、学习人体各个器官的工作规律学会科学用脑,
4、掌握正确的学习方法; 2、医务用品小常识,知道一些常用的药物并且知道科学合理的安排睡眠与活动的时间。 3、食品卫生小常识,让学生通过学习知道如何判断新鲜的蔬果,学会健康饮食。 4、日常行为习惯的卫生健康知识,让学生通过学习掌握正确的站、立、行的姿势,讲究卫生会对照镜子自我检查仪表,保护环境不乱丢垃圾。 5、公共场合的安全健康问题,让学生知道在外面如何自我保护。 6、心理健康知识,通过教学让学生知道在自己不高兴的时候用什么方法能排遣心中的委屈,保持良好的心情,并且能正确面对失败、挫折、困难。 7、游戏与活动部分,主要通过活动训练孩子的互相协作、以及身体的协调能力。具体教学要求是: 1、教育学生端
5、正学习态度,掌握正确的学习方法。培养学生创造和想象的能力,鼓励学生大胆尝试、探索和创新的思维。 2、教育学生学会与人相处,正确处理同学、老师及家长之间的关系。了解合作的意义,培养合作的意识,培养学生要有集体荣誉感。 3、教育学生学会识别老师的表情,学会正确对待老师的批评。第 2页 共 5页 4、学会面对学习和生活中的挫折。二、学生知识现状分析:学前班共有学生 15 人,由于都是学龄前儿童年龄较小,对自己的约束管理能力比较弱,从整体上看学 前班学生活拨好动,想象力丰富,但缺乏自我控制能 力,部分学生没有养成良好的卫生习惯,缺乏合作的 意识。本学期教师将充分发挥教材的作用使学生心理 素质得到更好的
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