(河南专版)2018年秋九年级化学下册 专题复习(三)简答题习题 (新版)新人教版.pdf
《(河南专版)2018年秋九年级化学下册 专题复习(三)简答题习题 (新版)新人教版.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(河南专版)2018年秋九年级化学下册 专题复习(三)简答题习题 (新版)新人教版.pdf(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、专题复习专题复习( (三三) )简答题简答题类型一分析说明类1 1在元旦晚会上,李老师给大家演示了一个趣味魔术 :拿一块既新又漂亮的花手帕,把花手帕放入用酒精与水以 11 配成的溶液里浸透,然后轻挤,用两只坩埚钳分别夹住手帕两角,放到火上点燃。等火焰减小时,李老师迅速摇动手帕,使火焰熄灭,台下的观众都在为这个漂亮的花手帕白白地被烧掉而感到可惜。它一定化为灰烬了 .突然,场灯大亮,这个花手帕竟然完整无损!(1)该趣味魔术中的燃烧的物质是_酒精_。(2)你能否试着解释一下手帕“烧不坏”的原因?答:酒精的着火点较低,且燃烧放出的热被水汽化带走 ,使得手帕的温度始终保持在着火点以下。2 2(2017许
2、昌一模)请用微观角度解释下列现象.(1)春季花开,香飘满园。答:分子是在不断运动的.(2)水和过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的,但化学性质却不同。答:它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同。(3)稀盐酸和稀硫酸具有相似化学性质的原因是什么?答:溶液中都含有氢离子.类型二化学方程式书写类3 3请用化学方程式表示下列反应原理.(1)用生石灰做干燥剂。答:CaOH2O=Ca(OH)2。(2)废旧钢铁制品表面的铁锈可以用稀盐酸除去.答:Fe2O36HCl=2FeCl33H2O。(3)可以用氢氧化钡来除去氢氧化钠溶液中混有的碳酸钠杂质。答:Na2CO3Ba(OH)2=BaCO32NaOH.4 4
3、(2017西华二模)请用所学化学知识解释下列原理.(1)铝的化学性质活泼,而铝制品具有良好的抗腐蚀性能的原因是什么?答:铝和氧气反应生成致密的氧化铝保护膜,阻止铝制品进一步氧化。(2)盐酸除铁锈(Fe2O3)的化学方程式为_Fe2O36HCl=2FeCl33H2O_。(3)工业上可用 Cl2与 NaOH 溶液反应制取漂白液:Cl22NaOH=NaClNaClOH2O.与此类似,可用 Cl2与石灰乳主要成分 Ca(OH)2反应来制取漂白粉,试写出此反应的化学方程式_2Cl22Ca(OH)2=CaCl2Ca(ClO)22H2O_。5 5(2018河南)下图是某反应的微观示意图.(1)写出图中单质的
4、化学式。答:O2。(2)写出该反应的化学方程式.答:4NH35O2错误错误! !4NO6H2O。类型三有关 STSESTSE 类6 6在人们担心化石能源将被耗尽的时候,科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰” -“可燃冰”,其中主要含有甲烷水合物,可燃冰将成为未来新能源 ,但在开采技术上还存在着困难,2017 年我国在可燃冰开采技术上有了较大突破。(1)写出 CH4燃烧的化学方程式_CH42O2错误错误! !CO22H2O_。(2)可燃冰作为未来新能源,与煤、石油相比其优点是 _污染小(或热值大等)_。(答一点即可)(3)天然气作为家用燃枓,有时燃气灶的火焰出现黄色或橙色,锅底出现黑色,为避免这
5、种现象的发生,你将如何操作?答:调大燃气灶的进风口等(合理即可).类型四图表信息类7 7盐酸和硫酸都是实验室中重要的化学试剂,也是重要的化工产品.(1)实验室中打开盛浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶,立即就能把它们区分开来,这是为什么 ?答:浓盐酸具有挥发性,挥发出氯化氢气体,与空气中水蒸气结合形成白雾,所以打开瓶盖后有白雾产生的是浓盐酸,没有现象的是浓硫酸。(2)如图所示是某试剂瓶标签上的内容,要把 10 g 这种浓硫酸稀释为 20的稀硫酸,需要水的质量为_39_g,稀释浓硫酸时,不可将水倒入浓硫酸中,请解释其原因。浓硫酸(分析纯)化学式:H2SO4相对分子质量:98密 度 : 1.84g/cm质量分
6、数:98%答:水的密度小于浓硫酸的密度,将水倒入浓硫酸中,水会浮在浓硫酸的表面,且浓硫酸溶于水放出大量的热,使水沸腾,所以会使液体溅出伤人.3类型五信息迁移类8 8(1)氨气(NH3)是一种极易溶于水的气体,氨水呈现碱性.实验室常用氯化铵和熟石灰混合加热制取氨气,同时生成氯化钙和水 .请用化学方程式表示实验室制取氨气的化学反应原理,并描述图甲中可观察到的现象。答:Ca(OH)22NH4Cl错误错误! !CaCl22NH32H2O;试管内的液面上升,进入试管中的液体呈红色.(2)收集一瓶 SO2气体,按图乙组装仪器,打开活塞 K,向长颈漏斗加氢氧化钠溶液至如图位置,关闭活塞 K,一段时间后可观察
7、到什么现象?请写出有关反应的化学方程式。答:漏斗下口有气泡冒出;2NaOHSO2=Na2SO3H2O。9 9老师在用如图装置演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中,收集完氧气后,反应还在继续进行.某同学认为,这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止 ,造成了药品的浪费。为了解决这一问题,该同学对原实验装置加以改进,设计新的简易实验装置,以便有效地控制过氧化氢的分解反应。(1)长颈漏斗的下端为什么伸入液面以下?答:长颈漏斗的下端伸入液面以下以便形成液封,防止氧气从长颈漏斗口逸出.(2)从下述用品中选取合适的仪器,以便有效地控制过氧化氢的分解反应,有哪些方案?答:将长颈漏斗改用分液漏斗;将
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 河南专版2018年秋九年级化学下册 专题复习三简答题习题 新版新人教版 河南 专版 2018 九年级 化学 下册 专题 复习 答题 习题 新版 新人
限制150内