(新课标)高中地理 第五单元 自然灾害与防治 第一课 气象与水文灾害及其防治导学案 鲁教版必修1.pdf

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1、第一课第一课气象与水文灾害及其防治气象与水文灾害及其防治课课 标标 要要求求（ 20172017版版) )江江 苏苏 课课程程 调调 整整方案方案(2018(2018版版) )教教 材材 分分析析运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施.本内容为“说明常见自然灾害的成因和危害，了解避灾、防灾的措施。”常见自然自然灾害包括旱涝、台风、寒潮和地震灾害。鲁教版高中地理教材必修一只讲述了洪涝灾害，对于其他灾害涉猎较少，需要教师自行组织教学内容.知识学情:本课较为驳杂,知识图谱也很复杂，不只是要讲灾害,还牵涉到灾害背后的成因、防治，需地形、气候等知识多管齐下才可.班级情况:高一（1）至高一

2、(4）班学生对于本课只有一个大概的概念，对于灾害的认知也较为浅显,故而应该大讲特讲，讲透讲明！1.人地协调观学生能根据图文材料，大致判断出灾害类型,并根据初中所学气候、地形、水文等知识，简单列举几条成因，给出几条防治措施.在这其中需树立“环保意识“危机意识。学生能大致对应各区域所具有的典型灾害类型、特征及其防治措施。学情分学情分析析学学 习习 目目2。综 合思标标维3.区域认知4.地理实践学生可以根据所学知识和生活，针对特定灾害，提出可行的力教学课教学课时时学习重学习重点点学习难学习难点点防治措施。教学方法教学方法讲授法、案例教学法、合作探究法2 课时旱涝、台风、寒潮和地震灾害的成因及其防治大

3、致判断出中国各区域灾害类型及其成因,并给出合理的防治措施。诵读预热诵读预热根据教学内容，结合学情，教师可自主的印制一定的诵读内容，帮助学生掌握本课知识。展示导入展示导入教师自行选取合适的文字、图形、动画等材料,自然导入本课.预习与填空预习与填空自然灾害自然灾害洪涝成因成因时空分布时空分布危害危害防治措施防治措施加强暴雨的监 测 和 预报；防洪要工程措施和非工程措施相结合备注与笔备注与笔记记连续性的暴主要发生在淹没工厂和雨或短时间南方和东部农田，造成的大暴雨地区,春季在作物减产;破珠江流域,夏坏 基 础 设秋 季 在 江施，有的会淮、北方和危及人们的西南地区生命台风掀翻海上巨每年夏秋季轮，使地面

4、热带或副热带洋面上的强烈发展的热带气旋节,主要影响建筑物和通加强台风的我国东南沿信设施受到监 测 和 预海的广东、严重损害，报，及时发海 南 、 福还会造成河布台风预报建、浙江等堤决口,水库和警报省区崩溃,洪水泛滥干旱长时间无降水或降水异常偏少华北地区多春旱，长江中下游地区多伏旱改变农业结造成粮食减构；选择耐产，人畜饮旱作物；开水困难，影展农田水利响经济发展基础设施建和社会安定设;营造防护林寒潮由强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈降温，并 伴 有 大风、雨雪、冻害现象主要发生在冬半年；由东北到海南逐渐变弱使农作物和牲畜受到冻害,交通、通信和建筑受到很大影响发布准确的寒潮消息或警报；及早防护合作探

5、究合作探究随着人类社会的快速发展 ,人类活动对自然灾害的影响日趋强烈，人类活动的合理与否深刻地影响着自然灾害的发生频率、强度与防御。(1）不合理的人类活动加剧自然灾害发生的频率和成灾强度人类活动陡坡开荒、破坏植被等大量排放温室气体过量开采地下水，矿区采空水库蓄水、工程建设挖高填低、开矿等对自然灾害的影响诱发和加剧洪涝、风沙、干旱、滑坡、泥石流的发生频率和强度全球变暖、气象灾害加剧地表沉降、塌陷等诱发地震、人工边坡出现崩塌、滑坡等（2)合理的人类活动利于自然灾害的防御人类活动修建水库、植树造林、退耕还草等制定减灾规划和防灾法律，进行减灾教育等对自然灾害的影响减少局部地区旱涝灾害、滑坡、泥石流的发

6、生控制和减少自然灾害造成的损失进行兴建水库、加固房屋等减轻洪涝等自然灾害的危害强防灾减灾工程建设度，减少灾害损失检测与训练检测与训练下图为我国某地区气象灾害成因示意图。读图下图为我国某地区气象灾害成因示意图。读图, ,完成完成 1212 题题. .1 1图中甲、乙、丙气象灾害分别是图中甲、乙、丙气象灾害分别是( (）A春旱、寒潮、沙尘暴 B寒潮、台风、沙尘暴C春旱、暴雪、沙尘暴2 2该地区最有可能是该地区最有可能是( (）A四川盆地C东南丘陵B云贵高原D华北平原D洪涝、寒潮、泥石流3 3（2011山东文综）下图为（2011山东文综）下图为 1969200819692008 年山西省长治市寒潮发

7、生总次年山西省长治市寒潮发生总次数等值线图。读图回答问题。数等值线图。读图回答问题。(1）指出该区域寒潮发生总次数的空间分布特征，并说明该特征形成的主要影响因素。(2)当地菜农在寒潮到来之前，常采用浇水的方法来防御寒潮对蔬菜的冻害,其中的原理是什么?课后小结课后小结由学生自主小结，建议同学们在此处画出本课知识框架图。参考答案：参考答案：检测与训练：检测与训练：解析：1 1。A A2.D2.D第 1 题，根据关联图的箭头所示的因果关系来判断。降水总量少，变率大，甲为春旱;接近沙源地，春季降水少,多大风，因此丙为沙尘暴；冬季风强盛，导致较强的降温，乙为寒潮。第 2 题，根据气候条件降水变率大,春季

8、灌溉用水多,可知春季降水少；接近沙源地,位于北方，植被覆盖率低可以排除 B、C 选项。四川盆地春季降水多。3。(1)从西北向东南递减;盆地多于东西两侧的山地和高原(最高值出现在盆地北部地区，最低值出现在太行山以东地区)。纬度位置；地形.(2)水的热容量大，可减小地表温度的下降速度和变化幅度，减轻冻害。（若答出增加空气湿度，增强大气逆辐射、水汽凝结释放热量等也可)尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希

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