2022我的老师写人作文例文84.docx

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1、2022我的老师写人作文我的老师写人作文(15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，很多人都有过写作文的经验，对作文都不生疏吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是我细心整理的我的老师写人作文，希望能够帮助到大家。我的老师写人作文1我的老师有一双炯炯有神的大眼睛，有一张能说会道的嘴巴，一个高挑的鼻子，个子不高，才160CM，她不近视，但总爱戴个眼镜。这个老师就是我的学而思老师万苗苗老师。万老师今年才21岁，很年轻，在我们心里她就是我们的大姐姐，下课休息时她总会和我们一起玩耍。万老师特殊温顺，一般有学生上课讲话她都不会发火，只是提示她（他）坐好上课

2、不行以讲话，所以同学们都特殊喜爱她。回家的家庭作业有不会写的题目都可以问万老师，万老师肯定会很耐性的给你讲解。记得有一次，有一题数学题我想了10多分钟都没想出来，心里很是焦急，这题是数独，要求是横排竖排，数字之和都是15，一排有3个空，数字不行以重复，数字是19。最终我只能请教万老师答疑。万老师接到我的求助信息后和我说：解这种题型是有口诀的，口诀是二四为肩。六八为足，七三在横排，九一在竖排，五在中间。果真，我照着这个口诀解了一遍，一解就通，我又检查了一遍，3排横的和是15，3排竖的和也是15，这个方法真的好用！我心里快乐极了，万老师可真厉害呀！自从这一次起先，数学只要有不会的题目我就干脆问万老

3、师，万老师每次也都特别有耐性的指导我。接近老师节，我想和万老师说一句；“万老师，您辛苦了”！我的老师写人作文2“哪个啊！”、“那个！”、“究竟哪个是新老师啊！”、“就那个，那个正在跟校长说话的！”同学们七嘴八舌地说着，全都围在了窗户边，只为提前看看，新老师究竟长什么模样。我凑过去探头向外面看了看，找到正在与校长交谈的那个老师，“哇，那是新老师吗？她可真年轻啊！”我看完抓紧给同学们说，看过新老师模样的都附议着我的观点，没看过的则更加急迫的想要来看一看新老师的庐山真面目了。的确，我的新老师是年轻的，相比我们其他的老师来说，她就像是一个比我们大不了多少的大姐姐，而这位大姐姐很快就要教我们的语文了。“

4、听说这位新老师是xx高校毕业的，真的吗？”一个同学望见老师这么年轻，忍不住八卦到，另外的一个同学则像是新老师的熟人似的，向我们介绍道：“是的，她正是xx高校毕业的，来我们这里教书是因为她家就在这里，她放弃了很多更好的工作，回到了我们这里。”听那位同学说着，我们全部人都感叹起来，“那这位老师肯定是一个爱家的人。”、“她确定特别的孝顺。”、“她肯定特别的温顺！”大家一边感叹一边揣测着这位新老师，接下来就等新老师来给我们上课，正式上课了之后，我们也就知道老师详细是怎么样的了。“同学们，大家好！我是你们的新语文老师”我的新老师最终走上了我们的讲台，站在上面做自我介绍了。我们全部的同学都在下面，聚精会神

5、地望着她，等着她讲讲她的故事。然而，我们都想错了，新老师没有对自己进行更加深化的介绍，只是简洁介绍了一下自己，便带着我们翻开了课本。然而，在老师讲完了一节妙趣横生的语文课后，我们都将对老师的揣测，转移到了对语文这门课的学习上。我的老师写人作文3我的美术老师让我最难忘的，应当算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你或许并不觉得会有什么稀奇，老师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，相互了解一下罢了。当他铺开雪白的画纸，拿起柔顺的毛笔，往墨盘里吸满了足足一大口墨汁。扬起笔， 扬扬洒洒地挥毫泼墨，行云流水般一挥而就把画顺畅的画下来。那潇潇洒洒的画卷，使人看起来威猛雄壮。他自然就是我们鼎鼎出名的美术

6、老师齐亚宏老师!他，有一张瘦削的脸，带着一副框架黑色的眼镜。能说会道的嘴下长着短小的胡根。他的脾气很好，假如把他惹生气了，他定会给你一次改正错误的机会，假如一而再，再而三的犯，那你就只能站在门口去站岗了。每次听齐老师讲的课都不会觉得枯燥， 反而兴致勃勃呢!有一次齐老师给我们讲了一个小故事，故事的主子公是一个穷孩子，他得到了一个聚宝盆，地主知道后把它抢了过来。要请亲戚挚友来家里看，地主的爸爸不当心摔到了聚宝盆里，变出了十个爸爸。齐老师边说还边扮演，扮演的可绘声绘色了嘞!逗逗大家哈哈大笑，那天美术课，老师给我们展示了几张古瓶的图片，让我们绽开画出心中的聚宝盆。那节美术课充溢了欢声笑语，当那一幅幅漂

7、亮的图画呈现在他眼前时，齐老师快乐地笑了。我的老师写人作文4我身边的好老师许多，今日，我想说说我们的班主任袁老师。她有一头乌黑光亮的头发，一对水灵灵的眼睛，秀丽的双唇，不说话也微微张开，笑眯眯地好像要倾吐满心的快乐。其次节数学课一起先，我静静地留意起袁老师的眼睛来。这双眼睛是有特别的地方：亮，特殊光明。那一对水汪汪的眼珠骨碌碌地转，像闪光的露珠在绿荷上晃，又像晶莹的珍宝在玉盘里溜。但袁老师的目光转过来，跟我的目光相碰时，我抓紧低下头来，真的，那目光已经照到心里去了。老师的眼睛是有特异功能的。她那双漂亮的大眼睛似乎会说话似的。简直取代了嘴。当你做了不应当做的事时。她就会用生气的眼神盯你好一会儿，

8、直到你低下头来承认错误为止。当你做了令她兴奋的好事时，她便用含笑的眼睛足足看你两分钟，似乎是在观赏什么珍宝似的。袁老师的心灵很美，她的心中时时刻刻牵挂着我们。谁的身体不舒适。她会不厌其烦地问问状况。有一次，一个同学突然发烧，流鼻血了，袁老师将他扶到办公室，倒了一杯开水，让他休息一会儿。然后用手机拨打了那位同学家长的电话。下课后，袁老师又对他嘘寒问暖，还特殊嘱咐：“这是上火引起的，要多喝水啊！”望着老师那关切的眼神。谁的功课落下，她会耐性地指导他。一次，我有一道难题不会，只好走到袁老师跟前，刚要开口说：“袁老师，我有一道题不会，您能不能教教我？”还没等我开口，袁老师就像读懂我的心一样，细心的分析

9、，直到我懂了为止。像这样关切同学的事，袁老师还做过许多许多呢！老师，您用辛勤的汗水，把满园桃李浇灌；用纯净的爱心，编织五彩的花环。您就是滋润我们心田的春雨，在这里，您播种学问，播种才智，播种志向，播种祖国明天的希望。我的老师写人作文5我记忆的大海里有许多我喜爱的人，但是我最喜爱的是我的老师王老师。她就是太阳，照亮了我们的前途。我的老师，她的性格分为两种，一种是令人亲善可亲，还有一种就是脾气急躁。有一次，我们上语文课，我们班有两个人没写作业。组长检查完作业，登记在小本子上，就上去把本子放在讲台上了。突然，老师走进教室上去讲台，说：有谁没写作业的站起来，立刻。有一个同学站了起来。咦!不是有两个同学

10、没写作业吗?我打算要说的时候，就被老师打断了，老师说：好，你站到讲台上来。打五下，刚才有一位组长去跟我说有两位同学没写作业。老师立刻大发雷霆，说：谁?站起来!那个同学立刻站起来，脚都抖了。老师特别大声地说：站到讲台上来，打二十下，并下课后让家长过来。那个同学一声不发，而且被打了二十下，手都红了，疼得直打啰嗦，好多同学也被吓得脸色苍白。就这样，在老师的严格要求下，我们班从最终一名升到了全年级其次名。这是多么令人惊异的事情呀!那天，老师走进教室，我们一看，老师就像变了个人似的，亲善可亲，我们都怀疑她不是老师本人了，她还拿着一大袋棒棒糖，走进来说：为了我们考了其次名，老师嘉奖你们棒棒糖。发完后我们就

11、开快乐心的上课了。我喜爱我们的老师，她虽然严厉，但是她也是为了我们的前途着想。我的老师写人作文6她不胖也不瘦，皮肤有点黑，但人长得很美丽，又浓又黑的眉毛下面有两只充溢才智的眼睛。她就是我的数学老师。她上课讲解生动，分析问题条理清楚，对同学更是亲善可亲，她的数学课是我们最大的乐趣，可不爱发言的我，上她的课总有一丝担忧。一天，数学老师告知我们其次天要有许多老师来看我们上课，希望到时候大家都能够主动开动小脑筋，主动举手踊跃发言，答对问题的同学到时候将会得到糖果的嘉奖。她笑眯眯地看着大家，又看了看我，其用意不言而喻，我立即把头低下来。其次天上课了，老师讲的很流畅，许多同学都主动的举手发言，唯独我没有举

12、手发言。过了会，老师又问了一个问题，其他同学都没反应过来，我静静地举起了手，因为我昨天预习了这一刻，所以我立马反应了过来。可我并不希望我是第一个反应过来的，因为这样老师就会喊我回答问题，我刚打算把手放下，老师还是喊了我，教室后面听课的老师都看着我，天性羞涩的我最怕这么多一起盯着我看了，但是我看到数学老师那充溢激励的眼神，我便竹筒倒豆般说出了我的答案，老师兴奋地当面全部的同学和老师的面夸奖了我，当时心里可美了！下课后，老师给上课发言的同学一个一块糖，唯独给了我两颗。我轻轻地接过老师给的糖果，同学们都投来了艳羡的目光，我拿起一颗放进嘴里：“哇！这真是我吃过的最甜的糖果了！”这就是我的数学老师，也是

13、我最喜爱的老师，一位貌不惊人，但宠爱创新而又平易近人的老师。我的老师写人作文7我身边的好老师，就是我们的班主任熊波老师。为什么说她好呢？第一个缘由就是她言而有信。期未考试前，熊老师对我们说道：“假如这次考试谁进步了，我就请他吃麦当劳。假如全班都进步了，我就请全班吃！”我们都惊呼起来，但并没把这件事放在心上，都只认为是个玩笑。期末成果出来了。熊老师对我们说：“这次徐成祥同学进步很大，我请他吃麦当劳！”这时，全班都惊呆了。我们这才明白，这不是一个玩笑，而是一个事实。熊老师言而有信，说到做到，在精神上为我们树立了榜样，也能在物质上给我们激励。这就是她好之所在。熊老师有时很严厉。当某个同学总犯错时，他

14、就会狠狠地指责他，但我们知道这都是为我们好。熊老师也会适当地激励我们。她会表扬我们上课仔细，会表扬我们作文写得好她就这样让我们将我们的优点保持下去。熊老师还会在我们表现好时放我们下去玩。她并不反对我们玩，有时还会和我们说说笑笑，让我们在无形中缓解了学习的压力。熊老师还会在讲课时联系生活实际，讲解并描述她经验过的与课文类似的事情，我们沉醉在她的故事中，不知不觉地就学到了学问。这就是我身边的好老师，她言而有信，能放松我们的身心，还能寓教于乐。她就是熊老师！我的老师写人作文8我的人生一起先就犹如一张白纸，没有任何的色调。但是，我知道当我从白纸开吃往外走出去的时候，肯定会看到一些簇新的事物，肯定会起先

15、书写我的辉煌。那一天，我看到了让我聚精会神的画面，我不由自主的往她的身边走去，希望我能成为她的学生，学习她的舞蹈。她就是我第一次学习芭蕾舞的启蒙老师王老师，王老师是一位特别美丽的年轻的芭蕾舞老师。那一天，我深深的被她轻快美丽的舞姿吸引住了，当时我也好想像王老师一样如同一只天鹅自由飘舞。得到爸爸妈妈的肯定支持下，我起先向王老师学习芭蕾舞了。起先当然是从基础练起，只有把基本功练得扎实，才会把美丽的舞蹈和身姿完备的呈现出来。拉韧带是一件特殊苦痛的事情，立脚尖也是。当我被这两件事所困住和熬煎的时候，原来以为芭蕾舞是很简单学的，没想到这基本功就把我难倒了。当我坚持不下来的时候和想要放弃的时候，王老师总是

16、会在我的身边激励我，为我加油打气，她说，没有一件事情是在一夜之间就会胜利的，须要的是坚持和毅力，要知道台上非常钟，台下十年功的不灭道理啊。我知道王老师的专心良苦，每天都会他别的关照我和有效的训练我，把我当做她自己的妹妹一样照料。日复一日，我的基本功在王老师的悉心教育下渐渐的娴熟了。虽然是基础，但是王老师教会了我坚持，不放弃和勇于面对与挑战。这些在我之前是没有的。我知道当我有了这些特征，我的人生将不再会白色，我会创建属于我自己的辉煌！我的老师写人作文9从小学一年级到四年级，有许多老师教过我，她们有的严谨仔细，有的亲善可亲，有的幽默风趣，但是，让我印象最深的是教我两年英语的姚老师。姚老师个子不高，

17、鼻梁上架着一副秀气的眼镜，显得很有学问，脸上总带着暖和的笑容，同学们都喜爱和她亲近。姚老师是一位优秀的外语老师，曾经在加拿大留过学，汲取西方文化，发音特别标准，课堂组织教学活泼好玩。为了让我们更好的理解英语的语言环境，姚老师常常会采纳角色扮演的方式进行教学，让课堂变得生动起来。记得在学第六单元的时候，好玩的角色扮演又起先了，同学们踊跃参与，一霎时，教室变成了一个大大的舞台。有的头戴汽车面具，成了一辆小汽车，有的扮演David，还有Mike、Wang Bing、Ben我扮演Mike，上台表演，同学们入情入境，快乐地对话，我还获得了一张小奖状呢！姚老师是一位耐性的老师，对于我们这些孩子，学英语不是

18、很简单，我们经常犯难，姚老师可有耐性了，有的同学发音不准，姚老师一遍遍的订正他，放了学还帮他补课。华灯初上，老师们都回家了，只有姚老师办公室里亮着灯，一遍又一遍地传来朗读单词的声音。我们分班了，四（14）班已经不存在了，我们各自去了新的班集体，姚老师也离开试验小学去乡下支教去了，但是我在心里向姚老师保证：我会更加努力地学习英语，享受欢乐的英语。我的老师写人作文10最使我难忘的，就是我的老师陈老师。她是我的六年级老师。现在回想起来，陈老师已经教了我们两个学期了。我记得上个学期，开运动会，那是，我报了200米和100米，这两项，我得到了两个第一名，这两个第一名，是我辛辛苦苦的努力，在跑步时，我们班

19、几乎全部都站了起来，为我加油，有的喊：“嘉友，加油啊。”但是，我不在乎他们怎样叫我，我肯定要为班争光。我在跑步时，我想：“现在，老师是怎样的神情、动作。”我想，老师的神情是激烈！动作是走来走去。但是，这已经是过去的事情了。我们已经是六年级的最终一个学期了，我真的舍不得我们的老师、同学和母校。我最舍不得的老师，老师辛辛苦苦的把我们教大，把我们教大后，又要离开我们的老师；同学，同学都是大家的兄弟姐妹，在最终一个学期，我们要相互爱惜，相互帮助，我们做了六年的兄弟姐妹，现在又要离开了，我真的舍不得你们，你们恒久都是我的好挚友；还有母校，你这漂亮的大母校，假如，我毕业了，有时，我走过这所大母校的大门，我

20、肯定不会遗忘以前的事。陈老师，您是我最宏大的老师，以前五年级时，我连日积月累的成语和古诗都不会背，是您！是您把我教会的！陈老师，我感谢您！我毕业了，我也不会遗忘您，您是我最难忘的老师！我的老师写人作文11四年级时，我们班新来了一位老师，她姓施，西施的施，名瑾，齐耳短发，鼻梁上驾着一副金丝边眼镜，眼睛小小的，一个小樱桃嘴巴，模样甜甜的。她对我们很严厉，一丝不苟，我们都有点怕她，但在她的教化下，我们改掉了自己的缺点，我就是其中之一。一次语文自习课上，老师检查预习状况，结果我只标了小节，其它的一概没做，老师很生气，当场指责了我，还肃穆地教化同学们：“大队长应当是同学们的榜样，但是犯了错误，也一样指责

21、，像你这样马马虎虎，马虎大意，怎么做同学们的好榜样？”一席话，让我低下了头。我心想：昨晚我太忙了，没时间预习。再说我也不是一点儿也没有预习，至少还标了小节了嘛，老师您就不能给我留点面子嘛？下课了，施老师让我去一下她那里，我懒洋洋地走过去，施老师紧绷的面孔缓和了下来，挨近我，低低地和我说：“你很优秀，所以施老师更要挑出你的缺点，督促你改正。”听到这儿，我百感交集：我快乐施老师刚好指出了我一个很不好的习惯：马虎，我惭愧我以往的愤愤不平与傲慢、脆弱是多么无知、愚蠢。就在这时，施老师又说：“最近老师听到一些反映，说你自从得了全班第一后，很傲慢。要知道，这世界上不会有不努力、不虚心而恒久得第一的人，不进

22、步就等于退步。”我的心灵受到了猛烈的撞击。在施老师无微不至的关爱与指正下，一次学校监控，我语、数、英三门学科总成果位列全班第一。施老师，感谢您！我的老师写人作文12从上幼儿园起，我就起先说“老师”这个词，掐指一算，已经有十个年头了。回头看看想想：我深深地感谢他们，对他们的爱无以言表。上幼儿园时，有老师无微不至的关怀。记得有一次，不懂事的我弄得满脸是灰，老师把我拉到办公室里为我清洗。这时，透过玻璃望见一位年轻妈妈在给自己的孩子扣纽扣。我想：“眼前的老师不正像我的妈妈吗？”在小学生活中，我给老师的最深印象就是淘气，我对老师的最深印象就是老师赐予我莫大刺激，别看我是女孩，但我比男孩还淘气，成天搞一些

23、恶作剧，老师都烦我，恨不得把我开除。但不知怎的，他们越批我，我就玩的越疯，在家长的央求下，学校起先对我进行思想教化，但是，无论怎么说对我都是不行救药，别说将来成什么“材”能把地种好就行了”我听完，生气的像弹簧似的站了起来，大喊道：“我肯定要学好让你们看看。”从今，我变了，坏事再也找不到我了。苦读几年，顺当地考上了中学，细致想想到头来还是应当感谢当时他们那些刺耳话，感谢他们那漂亮的卑视。在中学，我的虚荣心变强了老师一表扬，就干劲足了；老师一指责，就撒手不干了，也许是老师看准了我的缺点，做什事都对我进行表扬。即使错了，他们也不直来直去地指责我，而是以一种挚友的.身份，真诚的看法对我进行思想教化。为

24、了不辜负他们对我的关怀和期望，我英勇地站起来，我风雪中搏，在学海里游，这一切的动力都来源于老师对我的谆谆训诲。我难以记忆从他们口中吐出的那些赞美之言。一次次地回头望，一遍遍地专心想，总感到他们身上有说不尽的可敬与可爱。我在心里说：“我是爱他们的”。是的，我深爱着我的老师们。我的老师写人作文13老师这个职务，很辛苦，也很不简单，因为每天要为许多的学生操劳。首先做个自我介绍：我叫花花（小名），为什么叫花花呢？因为大家都这么叫，今年我11，已经起先懂事了。那么今日我们来说说我的老师吧，他是一个看着很亲善其实很肃穆的老师。我们都很佩服他，因为老师讲的每句话都是很有道理。为了对我们负责，老师每天晚上都要

25、工作到很晚。直到把当天的作业批改完，预习好其次天要上的课，老师真的很辛苦。虽然我们常常不理解老师为什么这么凶？为什么这么严厉？后来大家都懂了，老师为了我们良好的成果而努力的奋斗着。我们班的学生很淘气，很不听话，常常跟老师作对，还常常偷偷骂老师，给老师起难听的外号。当我们知道老师要离开我们的时候，真的很舍不到，陪伴我们这么久，突然离开我们，大家都很难过。知道这节课是邓老师给我们上的最终一节课的时候，我们大家无比的听话，特别仔细听着老师讲的每个字、每句话。“敬爱的老师，我们大家都不希望你走，请您留下来。教完我们最终这一学期，我们会听话的，请您信任我们，不会再惹你生气了。以前都是我们不对，我们错了，

26、在这里我们七班全体同学向您致歉老师，对不起，我们不应当不珍惜您陪伴我们的每一段时间。看啊，亲善的老师，大家都不希望您离开我们，请您留下来！”看着这封信的老师留下了眼泪，感叹我们最终懂事了。最终老师留下来了，陪我们走完最终一学期。我的老师写人作文14时间如流水，转瞬间，我已经是五年级的学生了。回忆往事，大多已经遗忘了，唯独教到我现在的语文老师严老师，她在我的记忆深处总是那么清楚，使我难以忘怀。严老师40多岁，浓浓的眉毛下一双水汪汪的眼睛。在日常生活中我们都是左一个严老师右一个严老师的叫她。老师虽然姓严，但她在我的记忆中并不严，反倒亲善可亲呢!有一次，老师提出问题，同学们有的迟疑地举起了手;有的刚

27、举起手又放下了;有的低着头静默地坐着这时，严老师叫我起来回答。我低着头渐渐地站起来，结结巴巴、语无伦次地回答着，声音小得像蚊子。同学们笑了，我把头埋得更低了。这时，老师亲切地说：“你不要怕，说错了没关系，只要主动发言就是好样的。”这就是我们温顺的严老师。不过，当我们实在太淘气不像话的时候，严老师的严厉会毫无遮掩地表露出来 ，肃穆的目光就像下雪时的冰凌。眼看老师节就要到了，我想送老师一首诗：老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。老师，是美的耕耘者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。您的爱，太阳一般暖和，春风一般和煦

28、，清泉一般甘甜。比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。老师的爱，是天下最宏大的，最高洁的。我的老师写人作文15我的启蒙老师是一所经典国学教学幼儿园的利老师。该幼儿园是特地教“三字经”、“论语”、“孟子”等经典国学的，学生和老师一起住校，还要吃素，还要遵守许多中国的传统礼仪。对于年轻的老师们来说是很辛苦的，但利老师却很有耐性和热忱。当妈妈告知我很快要送我去上幼儿园时，我就想上幼儿园应当很好玩，因为有许多和我一样大的小挚友。可是当我怀着兴奋的心情来到幼儿园时，虽然看到幼儿园有一些喜爱的玩具和一些喜爱看的画，但墙上更多挂的是看不懂的字，还有许多哭泣的小挚友，吵着闹着要跟妈妈回家。此时我也很想跟妈

29、妈回家。当我来到教室时，到了一个高鼻子、高个子的男老师，他穿着红衬衫、黑裤子，正在不断地和每一位小挚友打招呼，安抚着每一位哭闹的小挚友，等到小挚友们都安静了，就起先上课了。“小挚友们好！我姓利，以后大家就叫我利老师，我们一起做挚友好吗？”李老师的话音刚落，一个小挚友又大哭起来。只见利老师渐渐哄着他，好久才把那小挚友哄好。接着，利老师就带我们玩玩具，第一天并没有学什么。其次天起先正式学习“三字经”，利老师带着我们一句一句朗诵，可有很多小挚友没爱好不想学，只想玩，时常还有人哭呢。利老师就会讲三字经中的故事给我们听，小挚友们听得兴致勃勃，随着时间推移我们就想学了。利老师一字一句地教，有的地方要重复好几遍。学完“三字经”接着学论语、孟子、高校、中庸等。总之通过利老师的教化让我学到了不少东西，因爸爸去外地工作我就中断了经典国学的学习，真惦念我的启蒙老师利老师！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页