2022文明礼仪演讲稿范本7.docx
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1、2022文明礼仪演讲稿文明礼仪演讲稿模板八篇演讲稿可以根据用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的打算工作。在当今社会生活中,演讲稿与我们的生活休戚相关,那要怎么写好演讲稿呢?以下是我细心整理的文明礼仪演讲稿8篇,希望能够帮助到大家。文明礼仪演讲稿 篇1在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应当是具备文明素养,只有当每一个人都具备了文明素养,那么这个国家的整体素养才能提高。不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书
2、写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得,中心电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈反差。以上的两个事例表明,文明其实是由细微环节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑,教
3、室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位,而经常忽视了社会公德的培育,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺当学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道:一个
4、学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素养,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养,同时也完善了自身的道德品质,假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育,那我们即使拥有了丰富的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应当做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯驾驭学问技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。记得一位名人曾说:德
5、行的实现是由行为构成的,而不是由文字。多数事例表明,走向事业辉煌、开创胜利人生的关键是高尚的情操。代表民族将来的我们,须要学习和继承的东西有许多许多,然而最基本的问题是:我们原委要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。南开高校校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生,我们必需明白自己的仪表至少必需符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种敬重。要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐
6、痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我信任,经过我们全体师生共同努力,肯定会营造出一个文明美妙的校内。试想假如全国每一个校内都共同创建文明校内,那么我们民族的整体素养将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的将来肯定是旺盛昌盛、绚丽辉煌!文明礼仪演讲稿 篇2敬重的领导、老师,敬爱的同学们:早上好!今日国旗下的讲话题目是让文明礼貌之风永驻校内。“讲文明、懂礼貌”是中华民族的传统美德,是中国被誉为“礼仪之邦”的重要标牌,也是现在推断一个人素养的基本标杆,从文明礼貌这小事上能折射出一个人的内涵素养。然而,现实却令我们痛心,据统计调查在公共场合极有涵养的不再是中国人
7、,被世界公认有“绅士风度”的是英格兰人,被世人相识品德最为高尚的是德意志人,最有公共观念,敬重人权的是美利坚人。或许有同学会问,把文明礼貌这些小事与一个人甚至整个民族基本素养同日而语,是不是有点小题大做?其实不然,有位哲人说过:“当无事时,应当像有事时那样谨慎;当有事时,应当像无事时那样冷静。”讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园起先就经常听到的话,它从我们上学的第一天起就始终陪伴着我们走到现在,然而这简简洁单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后,客气地说一声“感谢您”,你是否在和老师碰面时,微笑的说一声“老师好”,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”,你是否在
8、违反了学校纪律的愧疚地向老师说一声“老师对不起”。或许我们许多同学不善言表,或许我们许多同学不好意思正视老师的面庞,只愿在心里为老师静默祝福孰不知,当我们把自己的感谢和祝愿用言行表达出来时,不仅让我们能够不断进步、金题题名而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝愿和由衷的欣慰,更重要的是它呈现出了我们的人格品质,折射出了我们的素养涵养!同学们,让我们把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则,把它内化为一种自觉的行为!当我们得到别人帮助时,客气地说一声“感谢你”,当遇到老师时,微笑地说声“老师好”,当给别人添了麻烦时说一声“对不起”这些最朴实的话语,流露出的是发自丹心的真挚情感,人们感受到的是1
9、00度的热忱!一声“感谢”表达了对对方的无限感谢,一声“老师好”传递了老师由衷的钦敬;同学们,让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语,用一份行动使文明礼貌之风永驻校内!文明礼仪演讲稿 篇3老师们、同学们:早上好!今日我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。先让我为大家讲解并描述两个事例:第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明
10、行为也是国耻。其次个事例是:据中心电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得特别刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的.地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。以上两个事例表明,文明的一切都是由细微环节构成的,通过这些细微环节,我们望见了文明离我们国家还有肯定距离,因此我们每个学生都应当养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而缺憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我
11、们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校内内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校内内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位而经常忽视了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学
12、校的学习环境。相反,假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创建出优良的学习成果。现在,我们正处于人生中最关键的探究时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素养,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养,同时也完善了自身的道德品质,假如我们不在此时,抓好自身的道德素养建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应当先成人,后成材,不要做一部单纯驾驭一些学问技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界
13、上最为珍贵的精神财宝。多数事例表明,走向事业辉煌,开创胜利人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族将来的我们,须要学习继承的东西有许多许多,然而最基本的问题是,我们原委要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我
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