小学低年级组长工作总结.docx

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1、小学低年级组长工作总结工作总结（JobSummary/WorkSummary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。互信范文网今日为大家细心打算了小学低年级组长工作总结，希望对大家有所帮助!小学低年级组长工作总结一学期以来，在学校各级领导的指导下，我们四年级组能有安排、有步骤地开展各项工作，全体老师能主动协作，顺当开展好各项工作。以学校的德育教化为前提，抓好本年级学生的各项行为规范。促进每个学生健康活泼地成长。现对本学期年级组工作总结如下：一、老师辛勤耕耘我们级组共有8位老师，对待工作兢兢业业，尽职尽责，学校布置的任务总是主动地、刚好地完成。钱保强：是四年级的一面旗帜，对待工作的仔细

2、负责是有口皆碑。他说得少做得多，到处以典范来带动我们大家，给其他班级作出了榜样。作为四(2)班数学老师、班主任兼四年级数学教研组长，他很忙，一向早出晚归，全身心地为了工作静默耕耘。冯国芹老师：是组内年纪最大的一位。但从不倚老卖老，凡事主动主动，富有激情，擅长把工作提前完成。对于级组的工作不分份内份外，对待自己的教学也总是扎扎实实，从不吝啬把自己好的阅历传授给年轻的老师。何腊梅老师：富有新点子新思维，仔细负责，无论教学还是班级管理方面都有自己一套独特的方法，对级组工作也常出谋划策。学生们已逐步形成自主管理的班风和模式，语文教学更是一环扣一环，学生成果日益上升，习作水平提高很快。邵娟老师：虚心好学

3、，对待同事落落大方，对待学生始终以激励的目光及话语，让孩子们感受到老师的信任与期望，学生们很喜爱他。教学工作日趋进步。孙玉红老师：对待工作特别仔细负责，尤其对待学生，谆谆教导、孜孜不倦，常常利用课余时间对学生进行辅导。组内工作也很热忱主动，常常提些有建设性地看法。陈萍老师：多才多艺，对学生有耐性，为级组活动静默作着贡献，深得办公室全部老师的宠爱。对学校的各项工作尽力去做好，孩子们也很喜爱上她的课。陈艳琳老师：开朗好心态，热忱好人缘，从没把自己当做是一个逸夫小学的过客，而是从一起先就把自己融入这个欢乐的大家庭。做每一件事都主动主动，对级组工作、教学工作付出了许多。教学工作更是从不放松，常常利用休

4、息时间辅导学生的作文。总的来说，四年级组是一个团结向上的集体。大家互帮互助，有不同看法可以辨论，而从不伤感情。年轻有活力，主动乐观能吃苦是我们四年级组人员的一大特色。对待学校的工作总是主动的协作，对级组工作也总是大力支持。二、学生的不断进步：1、行为规范方面有明显进步一般状况下能做到卫生工作有序，学生养成了自觉清洁的习惯。早读自觉到位，有班干部带读，课堂秩序良好。各项行为规范较之上学期有了明显进步。2、开展丰富多彩的读书活动在全校的读书热潮下，我们四年级也启动读书工程，让学问成为学生的挚友，让读书成为学生的习惯，各个班的图书渐渐增多，课外学生的无聊追打变成了手捧好书沉醉在书香世界。各班多次召开

5、读书沟通活动、朗诵竞赛、讲故事竞赛等丰富多彩的读书活动。三、所做的一些工作：1、落实德育活动。这个学期，我们级组仔细落实学校的德育工作，让德育活动收到了实效。通过主题班会、主题板报等开展了文明礼仪教化活动，组织学生参与一系列地书画竞赛、征文竞赛等竞赛。2、平安教化恒久放第一位。为了杜绝校内内的平安隐患，我们加强楼层的平安巡察工作，确保楼道内的平安。通过班队会、晨会、板报等形式进行平安教化宣扬，让学生提高警惕，不轻易犯险。在年级组会议上反复强度平安，提高老师的平安意识，特殊是用电平安。3、比以前更专心抓教学，全面提高学生成果;本学期，我组老师比以前更专心用力地去抓教学。首先，我们加强老师之间沟通

6、和沟通，能刚好发觉问题，有针对性地进行研讨。在期末复习阶段，制定了较为具体的复习安排，复习工作秩序井然。在培优的同时，老师们丝毫没有放松对后进生的辅导。都会对后进生进行有针对性的辅导。在他们的耐性辅导下，学生的成果都有了不同程度的提高。4、顺当召开了家长会。在学校的统一布署下，在我们级组老师的共同努力下，各班主任完善了班级文化，并有了自己的特色。四(1)班、四(2)班先后召开了家长会，亲密了与家长的联系。四、反思存在的问题：1、学生自学实力较差，下学期这方面要加大力度。2、学生学习习惯、看法，行为习惯等仍有所欠缺。3、老师的论文发表或获奖不多。4、中队的特色还不够突出，须要接着加强特性中队、特

7、色中队建设。五、努力的方向。1、加强对学生进行学习目的性的教化，培育学生学习的主动主动性。2、要大力培育学生干部的工作实力，使之真正成为老师的助手，提高他们的管理水平。3、在管理实力上，要加强学习和更新。4、要多向其他级组学习，多动脑筋，多创新。5、老师素养还要接着提高，提高的途径还需思索。6、接着加大培育新老师的力度，尤其是促进新班主任的成熟。精诚合作、沟通信任、主动向上、健康欢乐是我们不变的追求。落红不是无情物，化做春泥更护花。我们将在今后的工作中加倍努力，得以改进和完善。小学低年级组长工作总结一学期以来，我们二年级组全体老师都能做到勤勤恳恳，教书育人，工作上相互协作，主动进取，不但如期实

8、施了本级组学期安排中的各项工作，还顺当完成了学校布置的各项任务，并取得了肯定的成果。回顾一学期以来，小结如下：一、同心同德、和谐相处师德是基础，抓好师德促工作。这学期，我组在分管领导吴书记和祝教育的带领下，主动创设和营造了深厚的学习气氛，本学期我们学习了师德规范开展了两次优秀班主任阅历沟通等，仔细参加师德培训，通过学习，提高了老师的职业道德，形成了良好的组风：团结、务实、奉献、创新，老师们团结一样，共商学校教化教学改革发展，主动参加学校改革的教学实践。形成了爱校如家，爱组如我、爱生如子的良好氛围，问题刚好提，漏洞人人补，活动勤参加。老师与老师之间形成了团结帮助、相互敬重和信任的良好氛围，使整个

9、年级组的全期工作得以顺当绽开。平常，老师们在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失。班级工作中出现的各种问题，能共同分析、探讨解决。年级组内，老老师以身作则，做好新老师的带头人，年轻老师虚心好学，主动钻研，在教学教化过程中成长很快。开展了隐贤山庄社会实践活动、开展了吗，魅力水霖、十年同载家长会等）的各项活动，都同心同德，献计献策，活动中其乐融融，进一步加深了友情。二、以德为首，齐抓共管。教化以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基矗年级组的老师高度重视德育工作，主动创建健康、和谐、向上的良好级风、班风。开学初，我们就根据德育处和少先队大队部的要求，确定了从狠抓学生在校行为规范教化做起，以

10、养成教化作为德育工作的切入点，以此带动教化、教学工作的全面开展。为了保证此工作落实，开创一个良好的开端。我们协作学校的行规教化月活动，各班仔细学习了华泾小学学生一日常行为规范，以确保行规教化活动的实效性。各班以行为规范为突破口，制订了班级文明公约。通过这一系列的教化活动，我们年级全体学生的精神面貌有了较大的改观。在学校组织的春游和观看电影活动中，同学们的表现都有了很大的转变，特殊是那次看电影，同学们的纪律性得到了影院工作者的好评。三、提高效率，把好质量二年级的每一位老师都是敬岗爱业，一心扑在教学第一线上，从不说累说苦，总是那样认仔细真、踏踏实实地工作。何小青老师跨年级教一年级13班、二年级14

11、班的数学，二年（6）班的吴伟青老师才来一个月，工作上特别的勤奋，学生中学习成果参差不齐，又加上今年的流感特殊厉害，好多同学缺课好多天，有的甚至半个月，课间常看到他的身影在教室里，为同学补缺补差，。功夫不负有心人，在他的努力下，学生的成果有了很大的提高。王丽群为了上好几次的教学探讨课，虚心好学，经常外出听课，查找资料，自制教学软件，走进二（6）班教室听钱菊英老师的随堂课，在她的努力下，每一堂的课都得到领导的好评。成果特别的精彩。团结就是力气，有了力气就有了战斗力。一学期以来，全体老师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。在教学上大家共同探讨

12、，确保二学生成果整体上台阶，虽然开学初的成果有点不尽人意，但通过大家的共同努力，后期有了较大的进步。四、展望将来，向往无限时代在变，社会在变，观念在变，但奋斗不变，执着不变，对水霖小学的这份情这份心不变。成果属于过去，将来在于我们去创建。一学期来，我们年级组全体老师所做的，只是自己的份内工作。踏踏实实地搞好教学工作，扎扎实实地对孩子进行实力的培育，实实在在地让每个孩子每天都能有进步有收获，让每位家长每天送孩子来校时充溢希望，接孩子回家时满心高兴。新的一年，我们年级组全体老师将接着努力，为水霖学校的其次个10年争光添彩。小学低年级组长工作总结一学期的一年级工作即将结束，顺当且圆满地完成了期初所制

13、定的各项安排，并取得了较满足的成果，让我们年级全部老师为之感到兴奋和傲慢。回顾这半年来的忙劳碌碌，点点滴滴，忽然觉得育英老师之宏大。下面就对这半年来我们一年级组所做的工作做如下总结：一年级组共有11位老师，5个班级的班主任却有三位是男的，这也是育英学校办学以来第一次有三位男老师同时担当班主任工作，学校开学初还有些担忧，实践证明白一切。五位班主任工作实实在在，在一种和谐的氛围中共建一个上进、愉悦的年级大家庭。周老师虽是这个学期刚刚担当班主任工作，班主任的工作是千头万绪的，特殊是对于一个新班主任来说，更有些手忙脚乱之感，但是我们看到的是周老师荆荆业业的身影，曾经多少个夜晚，她一人在办公室里忙着一些

14、琐事；记得在开学不久，周老师的女儿生病住院了，孩子渴望爸爸的到来，可周老师对女儿说：爸爸班的小弟弟、小妹妹更须要爸爸，听了这句话，你们有什么感想呢？许老师可以说是一位老育英，更是我们这五位班主任中最资深的老师。许老师对自己的学生就犹如是对自己的孩子一样，每一个在班上的孩子都有一种家的归属感。因为有了新课标试用教材第一届学生的教学阅历，许老师工作起来更是有条不紊，不急不躁，踏踏实实，而且每天早出晚归。章老师是一位年轻而又散发着青春活力老师，做起事来，干练得很，在班级管理中更有自己的杀手锏。章老师很注意特性化班级的建设，学生学的轻松、学的开心，学生的动作和章老师一样。林老师虽很年轻，但她很有阅历，

15、管里班级有条不紊，不急不躁，踏踏实实，细致到位。很注意班级学生的礼貌教化，个个孩子都那么热忱，个个都那么爱护，无论是在操场上，还是在寝室里，只要有一班孩子在的地方，你都能听到孩子那亲切的问候声，这与林老师平常的教化是不行分割的。徐、杨老师，虽说是刚来育英，但她们很快容入了育英，很快进入了工作，对孩子细致入微，生怕自己哪里做不好，常常问这问那，虚心好学。两位英语老师年轻而有朝气，小孩子们特殊喜爱上英语课，英语歌曲更是他们的最爱，她们特殊注意英语优生的培育，在两位老师的辛勤教化下，一批能说能唱能组织的学生出现了。张华老师是一位很有教学方法，擅长与小孩子沟通的老师，每次上美术课听到的都是孩子们的一片

16、喝彩声。二、常规工作：我们是一个团结的年级组，是一个上进的年级组，全组人同心协力，风雨共济，为这半个学期的工作，划上了一个较为完满的句号。1、实抓常规工作。一年级学生刚刚入学，由于年龄小，自制力差，再加上受社会或家庭环境的影响，形成了许多不良的行为习惯，这将干脆影响着学生今后的发展、成长。为此，在学初，我们年级老师就商议确定把学生的常规教化作为本学期的工作要点。五位班主任都加大了要求力度，特殊是在开学初的两个月里，只要有孩子们在的'地方，就可以看到班主任老师的身影。教室里，除了告知孩子们该如何上课外，还每天教孩子如何扫地？如何拖地？如何整理抽屉？如何摆放桌椅？如何扔垃圾？并在自己的课堂

17、上一次次地实践，一次次地校正，课后提示学生怎样做好课前打算，可以做哪些有益的嬉戏；餐厅里，告知学生该如何坐，如何吃，每一餐饭都要等到学生坐稳了，才急连忙忙地吃上一口饭；寝室里，早晨和孩子们一起叠被子，一起摆放衣物，晚上，直到看到每一个孩子都睡实了，才能安心地离开。跟得紧，抓得实，所以一年级的学生很快就进入了状态，接下来的工作中，班主作老师又不断地强化常规要求，常常开展一些以常规为内容的班会活动，就是靠这种不间断地教化，学生们做得越来越好了。当然，这其中更有各位科任老师的协调协作，共同努力。经过一个学期的努力，孩子们的行为习惯有了明显的变更。2、实抓教学工作。一年级是一个基础阶段，行为习惯的养成

18、对于孩子来说非常重要，同样也要让孩子打下坚实的学问基础。从学生入学的第一天起先，四位班主任没睡过一个午觉，每个中午都呆在教室里陪着学生，特殊是对一些不懂学习方法，接受实力慢的学生加强了辅导力度，缩小了学生之间的差距。钟老师项老师还特殊注意学生书写方面的指导，将橡皮筋收起，果真收到了较好的效果，孩子的作业写得干净而工整。马老师从早晨踏进学校的大门起先，一呆就是一天，几乎没有出去过，这对于我们这种不坐班制的学校来说真是难得啊。连老师和费老师也常常牺牲中行的休息时间，为学生批发作业，进行单独的辅导，有时晚上批改到九点多才离开，正是由于各位老师严抓实管，给一年级学生打下了坚实的学问基础，为学生迈向更高

19、的台阶奠定了基础。三、开展丰富多彩的活动，让学生感受校内生活之精彩。我们组的工作目标是：致力于每个学生的发展，为学生的发展做好服务工作。尽力让每位学生在学校都能快欢乐乐、高兴奋兴地度过每一天，做到既教书又育人！做到酷爱学生、关切学生，并且让学生在获得书本学问的同时，又熬炼了学生的实力，既教会了学生学习，又教会了学生做人。1、九月份，每班进行美化教室，让自己能在宽敞、光明、舒适的环境里学习。开展了庆祝老师节，学生也受到了一次敬重师长的教化，很好地给他们上了第一堂思想课。为迎接国庆节，我们还实行了庆国庆体育乐活动，家长和学生参加热忱高涨，虽在活动中秩序有些乱，但是为我们下次活动支配提了醒，同时也告

20、知我们，家长对孩子的活动特别在乎，我们应多开展。2、十月份，（1）校运会前夕，各位班主任放弃了休息时间，和孩子们一起熬炼体育项目，鼓舞孩子们的斗气。在校运会的开幕式上由一年级孩子组成的气球队特别引人注目，一个个精神的样子却离不开头一天晚上各位班主任的加紧训练。在运动会其间，各班有序地参与体育项目，力求让每一个孩子体验到熬炼的欢乐。（2）、十月末协作学校的体检工作，在各位班主任及生活老师的组织带领下，为一年级学生做了体检工作。3、十一月份，带领学生到东塔公园秋游，相识乐清的巨大改变，观赏秋天漂亮景色。培育学生酷爱大自然，酷爱家乡的教化，外出时加强了学生平安、卫生、文明、纪律等教化。孩子在公园逍遥

21、自在地玩耍，虽然带了许多零食，但我们走时候没有留下一片垃圾，学生们的公共道德意识也在提高。4、十二月份，在学校文化节期间，各班更是进行了主动地打算工作，有效地发展了学生的思维，培育了学生各方面的实力。（1）、在古诗文诵读表演中，我们表演了弟子规和诵唐诗显真情，每一个孩子都上台一展风采，当然这背后所浸润着的是班主任老师的辛勤汗水。（2）、为了更好地进入学校我心中的百灵鸟的复赛，各班主动地排练，让孩子们一一亮相。不简单的是我们们一年级有7个孩子胜利进入决赛，并在决赛中取得了肯定的好成果。（3）、趣味体育活动是孩子们第一次参与，许多孩子不知道该怎么玩，但是整个活动是在一种轻松愉悦的气氛中进行的，孩子

22、们真正体验到了体育的魅力。（4）、在育英好少年’的颁奖晚会，一年级的10个活泼可爱的孩子第一次登上舞台领奖。当晚一年级学生表演感恩的心，这一节目经过了近一个月的打算排练，收到了很好的演出效果，并将晚会推向高潮。（5）、学生还参与了现场绘画和捏面人竞赛，学生参加的热忱特别高，特殊是捏面人，班主任、生活老师与孩子一起捏，一起玩，拉近了老师和学生的距离。5、2009年元月，进行了一年级儿歌诵读竞赛，共20个节目支配的特别紧凑，在一个小时内就顺当完成了。同时，每个节目质量、形式都有所不同，反映了老师对这次活动的重视。每个来的家长都掌声不停进行期末评优，让学生相识到只有平常仔细学习、听老师的

23、话等等，才能评上先进。6、此外，我们年级组还依据学生的特点，支配了一些具有自己特色的活动。如每个月一次的最佳表现奖的评比，极大地调却了学生的学习主动性，约束了学生的行为习惯；十一月中旬，进行了拼音之星的评比活动。存在的问题及改进措施：因为新课程，学习任务比较烦重，平常各班对学习抓得比较紧，忽视了给学生创建更多可以消遣的时间和空间。我想：下个学期，各班努力争取更多的时间，尽量与生活老师协作好，在12：40之前每个学生都能到操场上去活动，让每个孩子在学好的同时，也能玩得好。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页