2022新学期演讲稿例文0.docx

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1、2022新学期演讲稿新学期演讲稿3篇 演讲稿可以提高演讲人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。在不断进步的社会中，用到演讲稿的地方越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是我整理的新学期演讲稿4篇，希望能够帮助到大家。 新学期演讲稿 篇1各位老师、同学们：大家好！跨过了寒冷的冬天，踏着春天的脚步，我们又步入了一个新的学期。在此，我代表学校领导班子向全体同学表示亲切的问候，向辛勤工作的全体老师们致以崇高的敬意！回顾过去的一年，在全校师生共同努力下，各项工作取得了长足的进步：修理教学楼、增扩建各专业实训室、增加实训设备，校内建设、设施进一步发展，学生技能竞赛取得佳绩，常规管理进一步加强，课堂改革不断

2、深化，教学质量进一步提升，得到了社会各界的广发认可。展望20xx年，我们有更多的期盼，也面临着高考、示范校、招生、十三五产教融合等诸多艰难的教化教学任务，希望全体老师能把“团结、务实、敬业、奉献”的精神作为自己的精神动力，兢兢业业教书，勤勤恳恳育人。努力为全体同学搭建、创设学会做人、驾驭技能的良好平台；不断提高我们为人师表的境界，不断提升我们教书育人的品位。同学们，你们正值花样年华，正应当用勤奋的汗水、青春的热血和不懈的斗志让志向之花在春天盛开；以乐观的看法，拼搏的毅力，永不服输的精神和一如既往的责任心朝着自己的志向努力奋斗。14备考班的同学，再过60天，你们将迎接人生的一次重要的选择。希望每

3、一名同学都能以端正的学习看法、良好的学习习惯、恰当的学习方法、平和的学习心态投入到惊慌的复习备考氛围中，艳丽的五月、火红的六月会绽放你们成功而喜悦的笑脸。15、16级的同学，新的学期，新的起先，也是新的启程。不论志向是升学还是就业，希望每一个同学从现在起先，好好把握每一天，仔细学习，勤于思索，打牢基础，提高技能，学会学习，学会生活，遵章守纪，文明向上，团结互助，明礼诚信，为自己的将来更快更好的发展积蓄后劲，为今后的拼搏打下扎实的基础。在学习的同时，尤其要培育自己良好的品德、良好的人格，从敬重老师，孝敬家长做起，从不乱抛不乱扔做起，从爱惜一草一木一墙一物做起，从文明用语做起。全校的每一位同学都要

4、以实际行动去为构建文明向上的一职专而努力。老师们，同学们，20xx年风帆已经扬起，一个美妙的年轮正呈现在我们面前，让我们用坚韧踏出一条坚实有力的人生轨迹！让我们迎着春风，带着微笑，向着新的征程动身！最终，祝同学们学习进步健康成长！祝全体教职工工作顺当，祝福一职专的各项事业再创佳绩！感谢大家！新学期演讲稿 篇2在中考之后，大家休息了整整两个月，今日你们携带着父母的祈盼，携带着对末来人生的怀想、向往，从四面八方来到这儿，起先你们中学学习生涯。两个月了，高一年级的同学们，你们打算好了吗你们真正了解中学学习了吗你们适应了吗你们已进入主角了吗你们上路了吗一个月了，高一年级的有些同学，你们还在迷茫吗还在蒙

5、蒙胧胧、稀里糊涂吗光阴荏冉，时不待人。我期望能帮忙同学们真正相识中学、尽快融入中学、切实把握中学、最终成就中学。欢迎大家来到我们班。先自我介绍一下，我是大家的班主任，我姓，电话号码是。除了班主任我还担当着大家的语文。我们将有3年的时间朝夕相处在一齐，我期望能陪伴着大家走完这段精彩完备的青春里程。我已经充分打算好了迎接你们的到来，很兴奋我们最终见面了，在那里我有许多东西打算交给你们。我在那里工作了十年，对那里我再熟识可是，我了解那里的老师，我和他们朝夕相处，我明白怎样才能听好他们的课，怎样才能更好地学。我明白板报墙上曾有过那些故事，我明白那里的一草一木散发着什么样的香味，我也明白在这个教室如何学

6、习，在这个学校如何快乐的成长，怎样在中学的日子里找寻到自我的位置。我想把这些阅历毫无保留的传授给大家，我想这也是我们能相聚在一齐的意义。我期望我们能合作的开心、生活的快乐。作为班主任我将：快乐着你的快乐，苦痛着你的苦痛。下头讲话我们就从一个古老的寓言故事起先，狐狸和葡萄：从前，有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了，一串串挂在高高的葡萄架上，晶莹剔透，非常迷人。狐狸垂涎三尺，于是用劲儿一跳，可是葡萄架很高，狐狸没有胜利，“人生能有几回搏，让我再试一次”，很缺憾，它仍没有够着，三次、四次，试了许多次，最终它力倦神疲。在我们同学中间也有这种情景，经过多次努力，成果还是不幻想，但这种不幻想并不是无路可走

7、，此时须要的是回头来找找自我的失败的缘由。对这些同学我想说，你们是让人钦佩的，经验多数次的失败与苦痛，依旧坚持了，屡败屡战，何等坚毅!以后还有什么样的挫折你们不能承受有一句名言：上帝为你关掉了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。我想送给这些同学几句话：人不行能事事行，也不行能事事不行;一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;今日行不等于明天行，今日不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。虽然胜利未必在我，但努力必需有我!其次只狐狸来到葡萄架下，像第一只狐狸一样，也没能摘到葡萄，他想：这么鲜美的葡萄我都不能享用，上帝太不公允，我活着还有什么意思，不胜利便成仁，自尽吧。在我们同学当中可能有这样

8、一种想法：假如考不上重点中学，我这一辈子就完了。果真是这样吗初中的学习已经结束，我们要以崭新的精神面貌迎接新的中学生活，不能生活在过去的影子下，树立信念，奋勉向前。第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下，它们看前两只都没有摘到葡萄，于是起先想方法，它们搬来砖头找来棍子，起先摘葡萄，可是他们惟恐对方得到的多，自我得到的少，相互争斗，结果可想而知，两败俱伤。曾有学生这样对我说：老师，我有一位好挚友，我们学习成果差不多，有时他好一些，有时我好一些。可是当他比我考得好时，我心里就难过，不服气，就不想理他，你说我是不是很自私，很虚伪，我心理正常吗我是这样回答的：非常感谢你对我的信任，把你真实的想法说给我听。首

9、先庆贺你，有人把你作为对手，说明你优秀;有人做你的对手，说明你是一个有上进心的人、追求提高的人，满意现状的人会有对手吗其次，正是因为对手的存在你才提高得更快，从这个意义上来说，这不是一件好事吗有一位武林高手叫独孤求败，一个人没有对手是很孤独，很孤独的。人生不能没有竞争对手，棋逢对手、高手对弈这才叫酣畅淋漓。这个对手可能在你身边，也可能在远方;可能是困苦的环境，也可能是自我薄弱的意志。对手其实就是你自我，你能否战胜自我的脆弱，自我的狭隘再者，学会接纳他人，友善相处。人须要自尊心、自信念，但假如过度，就会演化为嫉妒心和虚荣心。三国时的周瑜曾感叹：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜才智超群，又何必生他一个

10、诸葛亮聪慧绝伦呢假如一个人由于担忧别人优于自我而产生生气和嫉妒心理，是非常有害的，它使自我处于惊慌的人际关系中，惊慌、担心、担忧、生气的心情中，会影响学习和生活。和谐的人际关系非常重要。学会调整自我的心情，为自我，也为别人。人群中有这样几种心态：我行，你不行：自大;你行，我不行：自卑;我不行，你也不行：嫉妒;我行，你也行：观赏。自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。学会观赏别人，赞美别人，为自我喝彩，也为别人鼓掌。挚友们，人生不是百米冲刺，而是一场马拉松，初中毕业不是终点，而是另一个起点。庆贺大家顺当地走过初中，豪迈地跨进我们中学的大门。中学是辛苦的，但信任大家不会把它视为畏途;中学是多彩的，

11、但信任大家不会把它看得过于简便。调整好自我的心态，来应对中学的每一天吧!我们不应忽视每日取得的微笑提高，因为“不积跬步，无以至千里”;我们不应奢望一步登天，因为“千里之行，始于足下”。我们应稳步有序地完成每日的既定目标，坚持一份恰到好处的心境，在漂亮的学校做一次深呼吸，期盼着在那不经意的瞬间，思维火花的一个闪耀，会使我们找到“柳暗花明又一村”的感觉。是的，我们不能确定生命的长度，但我们能够变更它的宽度;我们不能变更容貌，但我们能够呈现笑容;我们不能左右天气，但我们能够把握自我;我们不能样样顺当，但我们能够事事尽力。中学是通向高校之路的一个重要驿站，这是我们大家心中的真理，信任大家会为之努力，为

12、之奋斗。因为我们明白，奋斗的过程虽是苦痛的，但当我们走过这段历程，苦痛会随时间的消逝而褪色，但奋斗时的精神和意志。则会成为记忆的永恒。新学期演讲稿 篇3各位家长：大家好！首先我代表小四班四位老师感谢您在百忙之中来参与会议，您的参加就是对孩子教化的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感谢！经过了一个学期的相处和沟通，我们已经渐渐的成为了好挚友，好伙伴。对于您在上个学期当中赐予我们工作的支持与帮助，我再一次的表示忠心的感谢！希望在新的学期中，您能一如既往的支持和帮助我们。感谢！今日我们又坐到了一起，当然是为了教化好孩子，为了我们小四班的孩子能得到更好的发展，探讨上学期各项工作的胜利、不足和今后的发

13、展目标。希望通过今日的相互学习，相互沟通，能起到彼此借鉴作用，同时使家园做到协调一样，共同把孩子教化好、培育好。第一大块，我将对上学期的工作进行总结。上学期，我们的主要发展目标是培育幼儿的自理实力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，也得到了家长们多方面的协作，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步，每天都能开快乐心地上幼儿园，开心地参与各项活动，与同伴之间也基本上能友好相处，特殊是每个孩子都已凸显出自己的特性。上学期的各项工作之所以能顺当开展，主要是有大家的鼎力支持，有什么事情会刚好向班上老师反映，通过QQ网

14、聊、发短信、打电话进行沟通，在最短的时间内解决问题。大家都相互敬重、相互理解，班级氛围特别融洽，就像是一家人。在我园班长会上，园长都说小四班的家长素养高，从每天下午坚持排队接孩子这一小事就能看出。同时，有许多家长为我们丰富多彩的活动供应了物质保障，实现了资源共享。例如开学初为丰富活动区材料，大部分家长都带来了小盆栽、鞋盒、报纸、瓶瓶罐罐等可再次利用的废旧物品，有了你们供应的材料，我们才能将其加工成孩子们爱不释手的自制玩具；当班上须要宽的透亮胶进行环境布置时，我们老师间无意的话题，被有心的童妈听到了，立刻就从家里拿来了一大卷；又如开展圣诞节庆祝活动时，锐妈利用工作的便利选购到了圣诞树等大量装饰品

15、，嘟妈和大福妈还为每个孩子打算了圣诞礼物；再如元旦庆祝活动时，为购置唐老鸭的表演服装，嘟妈、田妈、童妈、菲妈、澳陀妈、瑶妈、子恒妈在网上进行地毯式地搜寻，还挤出时间泡在童装市场、童装店、高桥去淘我们须要的服装、道具，周末都没有休息太多的事情让我感动，大家的帮助我都牢记于心，由于时间关系，这里就不一一列举了。总之，你们的协作与支持就是对我们的敬重，是我们工作强劲的动力。上学期的工作也有一些小细微环节做得不够好：第一，家长的响应力、执行力不够，每次通知需协作带来的材料，但每次都只有个别几个家长带来了，以至于我们要把时间和精力放在为没带来的幼儿逐一打算材料，不知是不是没看到通知。其次，有个别家长喜爱

16、在幼儿进行教学、嬉戏等一日活动时待在教室里，影响了幼儿一日生活的秩序，简单造成幼儿一片混乱的局面，举个例子，我们正在有序地进餐，家进步来了，只要有一个孩子看到了，依据小班幼儿的年龄特点，确定会说某某的家长来了，甚至有孩子会下位去不停地打招呼，把其他孩子的留意力都转移过来，进餐活动就会被打断。第三，晚餐还没结束时，有许多家长喜爱推开玻璃张望，原本吃得好好的孩子，一不当心望见家长后，留意力简单被分散，孩子就不会再安心地吃饭了，一心只想往外奔。第四，幼儿物品上没做标记。一个学期过去了，虽然没有发生丢失幼儿衣服的状况，但缺乏标记的物品，我们很难管理。举个例子，一天有几个孩子不当心弄湿了裤子，老师换下脏

17、裤子拿去洗，洗完后发觉裤子都没出名字，分不清哪条是哪个人的，只好等着家长亲自认领。试想，假如恰巧两条裤子是一模一样的，没出名字家长能分清吗？第五，书包里空空如也。有时，个别幼儿汗湿了，去书包找毛巾，竟然找不到一条隔汗巾，没毛巾就换衣服吧，衣服也没带，只带了一套裤子。由于我班上学期是白托的新班，没有遗留下来的公共衣服，只好借其他孩子的衣服或毛巾给他换上。其次大块，谈谈本学期的发展目标和留意事项。由于时间关系，我已将本学期的班级安排上传到博客里，一些详细内容家长可以进入小四班的博客详读。这里重点讲一下本学期的教学内容。这学期我们仍采纳主题式的教学，以幼儿园渗透式领域课程和幼儿园建构式课程指导为主要

18、参本，制定了八个主题。分别是：亲亲一家人让孩子知道自己是家中的一个成员，让孩子感受到家庭的爱，从而使孩子学会感谢、学会报答、学会关切、学会爱。好伙伴这一主题中，我们将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有挚友的孤独，从而体会微笑面对挚友是多么重要。让孩子乐意与同伴交往，体验与同伴交往的欢乐。春天真漂亮这个主题就是引导孩子去找寻春天，通过各种活动感受春天漂亮的花花草草、可爱的小动物们，充分体验春天来了的乐趣。小小蛋儿把门开是让孩子从身边熟识的蛋作为学习的材料，激发孩子去探究、体验、理解、反思、领悟。从而打开孩子的心智之门。多才多艺的手让孩子了解手的重要作用，在这一主题中，我们也创设了生动的学习

19、情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的小手，爱护自己的小手。快欢乐乐过“六一”通过各种活动体验庆祝六一儿童节的欢乐。奇异的声音让孩子利用自己的耳朵去听一听各种不同的声音，能辨别声音的差异，确定声音的方位等，让他们发觉自己和四周的联系，感受生活的多姿多彩。石头大玩家在这一主题中，我们以孩子熟识的“石头”为主要学习材料，通过各种活动让孩子了解石头的特性。萌发孩子对石头的爱好，发觉毫不起眼的石头竟然是我们玩耍、学习的“珍宝”，使孩子更主动地去探究、去发觉。在这些主题中涉及到很多的内容，有健康、社会、语言、科学、艺术五大领域的。这当中有一些诗歌、歌曲、故事及感知 5 以内的数字和一些几

20、何图形等学习内容，会接连上传在我们的博客上，另外在家园栏中也会公布，请家长们多多关注。除了这些日常教学活动，还有绘画、英语、体育等特色教学，刚才讲座中向大家举荐的创新思维课程，也将渐渐成为我们的特色教化，希望各位家长能鼎力支持。最终，将本学期须要家长们协作的事情排列了一下，有如下几点：1.如没特别状况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成。如不来时，请打个电话或发个短信请假并说明缘由。假如请别人来代接孩子时，为了孩子的平安，请提前通知我们，我们有职责拒绝生疏人接孩子离园。2.请多留意门口的家园栏和通知栏的内容，有些与主题相关的家长协作的内容，我们会不断更新。要上交的东西刚好上交（如幼

21、儿成长欢乐手册、要上交的表格等）。另外家长有什么好的育儿阅历也可带来与大家沟通，也可向博客投稿。3.希望家长送孩子来园时要干脆一点，送交给老师后，家长即可去上班，不要长时间逗留，其实逗留的时间越长，孩子的心情稳定得越慢。另外，正常活动时间，请不要随意出入教室，以免影响孩子的日常教学和日常生活。4.晚餐没结束时，有急事要提前接的，请5点钟之前还没吃饭时接，或者给老师发信息，请不要随意打开窗户，影响幼儿进餐，更不要在窗户外面喊孩子快点吃，其实孩子知道吃晚饭就可以回家了，老师也会适当督促，家长的叫喊或许会适得其反。5.带到幼儿园来的私人物品，须要再带回家的，请肯定要做好标记，便于管理。下午接孩子回家

22、时，请习惯性地留意一下阳台上晒的衣服，假如有自家的请收好带回家。6.孩子的书包里请务必打算至少一条隔汗巾，一套内衣裤，袜子一双，罩裤和毛衣裤家长视自家孩子的状况带，汗多、尿多的孩子适当多带点。不能说自家孩子实力强就什么衣服都不带，隔汗巾也不带，就带点玩具、零食，总会发生一些突发状况吧，比如说汤不当心洒在裤子上了、洗手的时候不当心把袖口打湿了等等，有备无患，总比要换的时候，书包里什么都没有得好。假如觉得每天背这么多衣服来来回回，又没有换，太累，也可以不带书包回家，或者留一套干净的换洗衣服放在自己的书包柜里备用。7.希望家长做一个有心人，接着支持我们的工作，为区角供应丰富的活动材料。我们在教室外创

23、设了一个“废品回收站”，希望家长能把平常收集到的废旧物品清洗干净了带到幼儿园来。如吃剩的果奶瓶、包装盒、奶粉罐、报纸、广告纸、画册、纸袋、塑料袋等等既平安又坚固的材料。8.众人捧柴火焰高。作为家长，你们是我们工作的重要合作伙伴。许多资源是可以共享的，不光是物质资源，还有许多珍贵的资源，如在某些方面的专业学问是我们可以利用的，以弥补幼儿园教化在某些领域的不足。家长可以将自己能共享的资源告知我们，在须要利用到这一块资源的时候，我们就会来请您帮忙了。9.请大家多去逛逛我们班的博客，看到更多家长的来访，我们再怎么加班上传资料、照片和视频，都会觉得值得。博客的网址我已写在门口通知栏里，QQ群的号码也留了，请有QQ的家长都加入到小四班的群里来，大家有空多在群里聊一聊，共享一下育儿阅历，共享大家的欢乐。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页