环保教育主题班会.docx

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1、环保教育主题班会一、班会目的：1、通过活动，唤起学生对日益遭遇破坏的地球环境的醒悟相识，从小树立环保意识。2、激发学生爱环境的情感，理解爱护环境，人人有责的深刻内涵。 能辨别什么样的行为是爱护环境，什么样的行为是破坏环境;3、让学生从自我做起，爱惜环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识;二、班会打算：1、召开班干部会议，阐明爱护环境的重要意义，为实行此次主题班会做好思想打算。2、黑板上书写环保从我做起七个大字。3、确定扮演角色，排练小品。(打算好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)三、班会程序：(一)各小队汇报人数;(二)全体起立，出旗敬礼;(三)唱队歌;(四)中队长讲话。

2、请主持人甲乙上场;(五) 活动过程：1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿产。主持人乙：离不开海洋，离不开江河。甲：离不开山岗，离不开森林。乙：离不开草原，离不开土地。甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。甲乙合：敬爱的老师们、同学们，今日我们团聚一堂，让我们通过环保从我做起的主题班会，来重新相识环境爱护的重要性。2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿跳动着无限的朝气与活力。乙：绿是植物放射的生命之光。甲：绿色哺育着山，有了绿色，山才有朝气。乙：绿色哺育着水，有了绿色，水才澄澈。甲：绿色哺育着动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在

3、布谷布谷地唱。甲：在这绿色的祖国里，在这充溢阳光的校内里，我们忍不住载歌载舞。请观赏歌伴舞阳光校内。3、甲：今日，有几位绿色的挚友也来参与我们的主题队会，大家想相识它们吗?乙：好，就让我们用热情的掌声欢迎它们。 小品我们绿色的家园甲：同学们，看了刚才的小品你们肯定深有感受吧。乙：谁来谈谈看了小品后的感受和体会?(让同学们各抒己见，谈感受和体会)甲：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。乙：是啊，爱护环境对于人类来说太重要了。5、甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更漂亮。乙：同学们，虽然地球病了，但是亡羊补牢，为时不晚，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做

4、起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充溢朝气，让地球更漂亮，我们的生活更华蜜!那我们在今后的生活中应当如何做?(让学生探讨，得出结论)节约用水 节约用电 少运用塑料制品不运用一次性筷子拒绝运用含汞的干电池 爱护校内内的花草树木节约粮食6、通过观赏童话剧让每个人都懂得爱护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习，长大以后为爱护环境，美化祖国作贡献，下面让我们进行有奖快乐问答。7、经过惊慌的快乐问答之后，让我们观赏拉丁舞8、甲：环境是人们和万物赖以生存的重要基础和条件，爱护环境、爱惜环境是全社会每个公民的职责和义务。乙：环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要基础，爱护环境、爱惜环境就是爱护生命、爱惜生命

5、。甲：时代的发展，科学的进步，世人的环保意识日趋加强。爱惜环境，爱惜家园已逐步形成人们的行为观念。乙：天地之物，生命之网，我们要时刻敲响环境爱护的警钟，环保观念一刻也不能放松。甲：我们要时刻牢记环保宗旨：环境爱护，功在当代、利在千秋乙：请观赏诗歌朗诵献给大地、祖国的歌9、目前，各国每年抛弃的垃圾越来越多，也越来越难处理。面对垃圾的挑战，各国政府和环保部门都在探究解决的良策，如何综合治理，变废为宝。男：是啊!各国在这个问题上的确花了不少脑筋，各显神通：垃圾变燃料、垃圾变石油等，但是我们班的小挚友们却别出心裁，把垃圾竟用到了时装秀上。女：请观赏环保时装秀。10、甲：铲除杂草，让一棵棵果树飘着芳香，

6、乙：甜甜的果实流淌着丰收的消息。甲：洒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸，乙：长辈们都向我们翘起了大拇指。甲：锄松泥土，让一棵棵绿树长得多么挺立，乙：浓浓的绿荫铺出童话世界的奇妙。甲乙齐：对着太阳我们骄傲地说：红领巾是大地的美容师!甲：无论你走到天际海角，乙：无论你穿过千山万水，甲乙齐：最终我们还会在此会面，因为我们拥有同一个地球妈妈。甲乙齐：最终，我们诚心地希望大家都来善待大自然，爱护我们共同的地球妈妈，因为环保连着你我他。 让我们行动起来，从现在起先，爱惜好我们身边的一草一木，请在这里留下我们的宣言(全体起立，我们宣言： 做环境友好型社会的小主子)努力学习科学学问,主动增加环保意识,提倡文明行为,爱惜环境卫生,爱惜动植物,从小事做起,节约每一滴水,每一度电,每一张纸,每一粒米变更不良生活习惯，小手牵大手，做环境友好型社会的小主子。11、班主任总结班会状况，并提出要求。(六)呼号、退旗;(七)主持人宣布班会结束。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页