10_九年级化学第十单元复习课件.ppt

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1、酸和碱的复习酸和碱的复习1、什么叫酸？由氢离子氢离子和酸根离子酸根离子构成的化合物化合物叫酸.2、什么叫碱？由金属离子金属离子和氢氧根离子氢氧根离子构成的化合物化合物叫碱。思考问题：思考问题：如如: 硫酸硫酸 盐酸盐酸 硝酸硝酸 . 碳酸碳酸 醋酸醋酸 .如如: 氢氧化钠氢氧化钠 氢氧化钙氢氧化钙 . 氢氧化钾氢氧化钾 氨水氨水 .H2SO4HClHNO3 H2CO3CH3COOHNaOHCa(OH)2KOHNH3.H2O3、掌握酸的通性、碱的通性及有关化学方程、掌握酸的通性、碱的通性及有关化学方程 式。式。1、掌握盐酸、硫酸的物理性质和化学性质、掌握盐酸、硫酸的物理性质和化学性质。2、掌握氢

2、氧化钠、氢氧化钙物理和化学性、掌握氢氧化钠、氢氧化钙物理和化学性质质复习：复习：常见的酸和碱常见的酸和碱一、盐酸、硫酸的性质比较一、盐酸、硫酸的性质比较盐酸盐酸硫酸硫酸物理物理性质性质无色无色 气味的液体气味的液体,有有 ,在空气中在空气中形成形成 .无无色色 味味的的 状状液体液体,有强有强 性、性、 性性和和 性，性，溶于水中溶于水中 热热.化化学学性性质质指示指示剂剂1.使石蕊试液变使石蕊试液变 色色.2.使酚酞试液变使酚酞试液变 色色.1.使石蕊试液变使石蕊试液变 色色.2.使酚酞试液变使酚酞试液变 色色.金属金属Zn+ HCl= Zn+H2SO4= 金属氧金属氧化物化物Fe2O3+

3、HCl = CuO+H2SO4= 碱碱NaOH+HCl= NaOH+H2SO4= 盐盐 红红红红无无无无刺激性刺激性挥发性挥发性白雾白雾无无吸水吸水油油腐蚀腐蚀脱水脱水放放ZnCl2+H22ZnSO4+H22FeCl3+ 3H2O6CuSO4+H2ONaCl+H2ONa2SO4+2H2O2Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2 AgNO3+ HCl = AgCl+HNO3 BaCl2+ H2SO4 = BaSO4 + 2HCl 1.能使指示剂变色能使指示剂变色2.酸酸+金属金属=盐盐+氢气氢气3.酸酸+金属氧化物金属氧化物=盐盐+水水4.酸酸+碱碱=盐盐+水（中和反

4、应）水（中和反应）5. 酸酸+盐盐=新酸新酸+新盐新盐酸能使石蕊变红酸能使石蕊变红, 能使酚酞变色能使酚酞变色 ,使使PH试纸变试纸变棕棕-红红色色 条件：条件：(1)金属指排在金属指排在H前面的活泼金属前面的活泼金属Zn+H2SO4=ZnSO4+H2Fe +H2SO4=FeSO4+H2CuO+H2SO4=CuSO4+H2O Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2ONaOH+HCl=NaCl+H2O Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O总结：总结：酸的通性酸的通性Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2 AgNO3+ HCl = AgCl+HNO3 B

5、aCl2+ H2SO4 = BaSO4 + 2HCl 小明看见爸爸常常用稀盐酸小明看见爸爸常常用稀盐酸给铁制器皿除锈，他自己想亲自给铁制器皿除锈，他自己想亲自试一试。于是，他找出一颗生锈试一试。于是，他找出一颗生锈铁钉出来，放入足量稀盐酸中，铁钉出来，放入足量稀盐酸中，然后，美滋滋地去睡觉了然后，美滋滋地去睡觉了可是，当他醒来之后，发现铁钉可是，当他醒来之后，发现铁钉不见了，你知道为什么吗？用两不见了，你知道为什么吗？用两个化学方程式表示出来。个化学方程式表示出来。生锈铁钉消失的原因生锈铁钉消失的原因、Fe2O3+6HCl = 2FeCl3+ 3H2O、Fe + 2HCl =FeCl2 + H

6、2铁锈溶解铁锈溶解 铁溶解铁溶解 溶解完全溶解完全 “雪碧雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少是一种无色的碳酸饮料，将少量量“雪碧雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液颜色的变化是（）后再加热，溶液颜色的变化是（）.先变蓝后变紫先变蓝后变紫.变红后颜色不再改变变红后颜色不再改变.先变无色后变红先变无色后变红.先变红后变紫先变红后变紫提示：提示：雪碧中含碳酸雪碧中含碳酸H2CO3，它能使紫色石蕊，它能使紫色石蕊溶液变溶液变红色红色，但加热时碳酸分解：，但加热时碳酸分解：H2CO3=H2O+CO2 所以石蕊溶液又变回原来的所以石蕊溶液又变回原来的紫色紫色苯甲酸（苯甲酸（C C

7、6 6H H5 5COOHCOOH）可用作食品防腐）可用作食品防腐剂，其酸性比醋酸强，下列对苯甲酸性剂，其酸性比醋酸强，下列对苯甲酸性质的推测，不合理的是（质的推测，不合理的是（ ）A A、苯甲酸能使石蕊试液变红色、苯甲酸能使石蕊试液变红色B B、苯甲酸不能使酚酞变色、苯甲酸不能使酚酞变色C C、苯甲酸溶液的、苯甲酸溶液的pH7pH7D D、苯甲酸溶液的、苯甲酸溶液的pH7pH铝铝铁铁(氢氢)银银 银银排在排在氢氢之后之后,所以它不能和所以它不能和稀硫酸反应稀硫酸反应.提示提示:酸酸H H+ + +酸根离子酸根离子 6 6、“物质的组成与结构决定物质的物质的组成与结构决定物质的性质性质”是化学

8、学科中的重要观点。按照这是化学学科中的重要观点。按照这一观点讨论：一观点讨论：酸溶液具有一些共同的化学性质，是酸溶液具有一些共同的化学性质，是因为酸溶液中都含有因为酸溶液中都含有 ；碱溶液也具；碱溶液也具有一些共同的化学性质，是因为碱溶液中有一些共同的化学性质，是因为碱溶液中都含有都含有 。碱碱金属离子金属离子+OH+OH- -H H+ +OHOH- -实验实验步骤步骤实验实验现象现象实验实验结论结论取取NaOH溶液适量于小烧杯溶液适量于小烧杯中，滴入几滴中，滴入几滴酚酞酚酞试液，然后再试液，然后再向该溶液中逐滴滴入向该溶液中逐滴滴入稀稀HCl。溶液先由无色溶液先由无色变红变红，再由，再由红变

9、无色红变无色。氢氧化钠溶液能与稀盐酸反应。氢氧化钠溶液能与稀盐酸反应。一定条件下，同一化学反应进行的一定条件下，同一化学反应进行的快慢与反应物的质量分数成正比。现用快慢与反应物的质量分数成正比。现用100100克溶液质质量分数为克溶液质质量分数为30%30%的盐酸溶液的盐酸溶液与过量的锌粉反应，为了使反应慢点进行与过量的锌粉反应，为了使反应慢点进行而又不生成氢气的总量，可向所用的盐酸而又不生成氢气的总量，可向所用的盐酸中加入适量的中加入适量的( )( )。A A、氢氧化钠、氢氧化钠 B B、水、水C C、氧化镁、氧化镁 D D、碳酸钙、碳酸钙B B 现有白纸和几种溶液，有人用这些材现有白纸和几

10、种溶液，有人用这些材料设计了一个名为料设计了一个名为“雨落叶出红花开雨落叶出红花开”的的趣味实验。实验的过程如下：先用洁净的趣味实验。实验的过程如下：先用洁净的毛笔蘸毛笔蘸 （填序号，下同）在白纸上（填序号，下同）在白纸上画上花，再用画上花，再用 画上叶，将白纸挂画上叶，将白纸挂上墙壁，晾干后用上墙壁，晾干后用 向纸上喷即成。向纸上喷即成。A A、酚酞试液、酚酞试液 B B、石蕊试液、石蕊试液C C、氢氧化钠溶液、氢氧化钠溶液 D D、稀盐酸、稀盐酸D DC C B BA AB B C C用锌粒和盐酸反应制取的氢气中，常用锌粒和盐酸反应制取的氢气中，常混有水蒸气和氯化氢气体，为了除去气体混有水

11、蒸气和氯化氢气体，为了除去气体杂质，可使混合气体通过右图杂质，可使混合气体通过右图A A、B B两装置，两装置，气体通过两瓶的导管顺序正确的是（气体通过两瓶的导管顺序正确的是（ ） A A、abcdabcd B B、dcbadcba C C、cdabcdab D D、bacdbacd a b c da b c d浓硫酸浓硫酸NaOH溶液溶液C CA BA B下列四种物质中，能和其他三种物下列四种物质中，能和其他三种物质反应的是（质反应的是（ ）。）。A A、盐酸、盐酸 B B、锌、锌C C、铁锈、铁锈 D D、氢氧化铜、氢氧化铜A A下列四种物质中，能和其他三种物下列四种物质中，能和其他三种物

12、质反应的是（质反应的是（ ）。）。A A、盐酸、盐酸 B B、二氧化碳、二氧化碳C C、硫酸铜、硫酸铜 D D、氢氧化钠、氢氧化钠D D稀盐酸稀盐酸NaOH溶液溶液紫色石蕊紫色石蕊稀盐酸稀盐酸NaOH溶液溶液无色酚酞无色酚酞稀盐酸、稀硫酸的化学性质：稀盐酸、稀硫酸的化学性质：1 1、酸、酸 + + 指示剂指示剂 pH试纸：试纸： 酸红酸红中黄中黄碱蓝碱蓝 煤是重要的化工原料，用煤做燃料，不仅是极大的浪费，而且因燃煤中含有硫的化合物硫的化合物燃烧时生成SOSO2 2气体造成环境污染。 假设一个有30万户居民的中等城市，每户每天烧煤5千克，这种煤中含硫的90%转化为SOSO2 2，则该城市每年排放到空气中的SOSO2 2的质量约为2.6吨。 试分析：我们可以采取哪些措施以减少SOSO2 2对空气的污染？