2022数学的日记精品2.docx

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1、2022数学的日记数学的日记15篇 一天即将过去了，信任你会领悟到不少东西，须要进行好好的总结并且记录在日记里了。但是却发觉不知道该写些什么，下面是我为大家整理的数学的日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。 数学的日记1今日是星期六，爸爸说要考考我的口算实力。我接过卷子，一看，试卷上写着几十道口算试题。第一行：122515161804536015心想：这有啥难，不过10分钟我准能搞定它！于是，满怀自信的我，动起笔来了。不用几分钟，我就完成了大部分的题目。还有2道题：300024，这些题把平常挺聪慧的我给困住，我费尽心机，想了想，可还是想不出来。想着自己刚才信念十足的样子，有些懊丧了，于是，只好请

2、教爸爸。爸爸见我那么没精打采的样子，就对我说：“来，我来教你。”耐性的给我讲解“300024，把它改成300038，不就行了，课本上不是说：有时一个数连续除以2个一位数，改成除以这个2个一位的积，计算比较简洁？”“哦，原来是这样。”数学的奇妙可真多呀！数学的日记2一天放学回家，桌子上摆着一个大大的蛋糕，我问妈妈：“妈妈，今日是谁的生日啊？”“今日是你外婆的生日。”“外婆今年几岁了呢？”“这个问题嘛！让我们从数学题中找寻答案吧。”妈妈笑着说。妈妈出了一道题：“妈妈今年38岁，你今年11岁，妈妈比你大几岁？外婆的年龄是我们年龄差的2倍还多9岁。外婆今年几岁？”我脱口而出：“这也太简洁了，妈妈比我大

3、27岁，外婆今年63岁。”“傲慢了吧，再来一题：小明今年8岁，他爸爸40岁，再过几年，他爸爸的年龄正好是小明年龄的2倍？”这下我傻眼了，呆坐在椅子上冥思苦想。最终，我想出了一个“笨”方法，可以把他们的岁数都列出来呀！最终推算出了24年后爸爸的年龄是小明的2倍。妈妈说还有更简便的方法呢！接着就给我讲了起来：只要用爸爸的年龄减去小明的年龄就是若干年后小明的年龄，也就是32岁，再用328=24年就是经过的年份了。我茅塞顿开，原来这道题还可以这么简洁呀！我要好好学习，努力探究数学的奇妙！数学的日记3今日我对两道题做一个分析：有一道题是这样的，这是一道应用题，它告知你五年级有60人参与植树，四年级有55

4、人参与植树，五年级参与的人数是三年级的两倍，问三个年级一共有多少人参与植树？因为有些人的马虎，把三个年级的“个”字漏看了，就误看成了三年级一共有多少人参与植树？就会写成602=30（人）这道题就算错了。还有一道题，也是一道应用题，它先告知你有一块草坪的宽是60米，长是50米，扩建后，宽增加到70米，长增加了10米，问扩建后是多少平方米？这宽其实只增加了10米，因为这里是“增加到”，而不是“增加了”，因为有些人的马虎，所以它就算错了。就因为漏看了一个字，就算错了一道题，真是冤枉呀！可假如看细致一点，咬文琢字的去审题，就不会马虎了，就不会错了。数学的日记4过完暑假我就是二年级的学生了。假期里我暑假

5、安排里有一项作业是熟背乘法口诀。前些天我们去北京、郑州旅游了，好多作业我都没按时完成，这几天妈妈让我把作业补上。今日我很快就背会了乘法口诀，我是这样背会的：1乘以几就等于几，这个很简洁，关键是后面的2乘以2，2乘以3，2乘以4. . . . . . 3乘以3，3乘以4，3乘以5. . . . .这就比较难记一些,但我创建了一个让自己很简单背出来的方法。我只要熟记2乘以2，3乘以3，4乘以4，5乘以5，6乘以6，7乘以7，8乘以8，9乘以9等于几，这样后面的就好办了。比如：4乘以4=16，那么4乘以5就是4乘以4的得数16的基础上加上4，即4乘以5=16+4=20，那么4乘以6也是在4乘以5的得

6、数20的基础上加上4，即4乘以6=20+4=24。数学的日记5五一期间，我和我的妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很惊奇：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？我的妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”我的妈妈说：“原来你是这样算的，假如是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来许多客人，这商场就会亏本很大了。”我的妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？听了我的妈妈的解析，我还是似懂非懂，究竟为什么呢？看来我还要再去商场仔细调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有许多我还未

7、明白的数学学问。我带着开心的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189”老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法赐予表扬，也欢迎我今后多问问题。数学的日记6今日，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说：“今日要考考你，会不会自己去买样你喜爱吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的簇新蘑菇。我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于

8、是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小挚友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀？”“阿姨，我只要买半斤。”我想：7除2等于3.5元，20减3.5等于16.5元。想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤？”“10元一斤。”“那我买一斤。”我又想：16.5减10等于6.5元。我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时，笑着对我说：“学会买菜了。”通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着很多数学奇妙，学会数学的本事真的很重要

9、。而且，我们应当不傲慢，要努力地学习和驾驭更多的数学本事，才能够学以致用，解决身边的问题。数学的日记7今日，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：和你玩个嬉戏吧。”“好呀。”我爽快地答应了。妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着124个数。“妈妈，嬉戏规则是什么？你快说呀。”我心急地说。“嬉戏规则很简洁，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。我见嬉戏规则这么简洁，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈

10、。妈妈说：“你自己想一想吧。”于是，我费尽心机地想呀想，最终让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必定是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。在数学的世界里，有着很多奇异的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的。数学的日记8昨天傍晚，我和姥姥去买西瓜，这次我的任务是自己跟瓜农讨价还价，买到好吃的西瓜。小区门口有一排卖瓜的摊子。我先来到第一家瓜摊前，因为这是我第一次独立买西瓜，我轻轻地问她：“西瓜多少钱?”“7毛。”我心想：西瓜怎么这

11、么便宜呀?!我就说：“1元钱我买两个，行不行?”瓜农笑了：“一个都要五、六块钱呢，你一块钱就想买两个?7毛是一斤呐。”“哦。”我觉得特殊不好意思。突然，我发觉前面有一个瓜摊卖的是黄瓤西瓜，是我最喜爱吃的。“哈哈，这下帮我解围了!”我立即拉着姥姥：“姥姥，我们去买黄西瓜吧。”然后，我飞速地跑过去。这回，我有点阅历了，我知道瓜农说的7毛钱是什么意思了!我立即要去和他讨价还价。可姥姥说我不会，她就去买了两个西瓜，可也只便宜了5毛，也就是6毛5分一斤。把西瓜送回家后，我还是不甘心，又自己去了另一个瓜摊。这次，我胜利地谈好了价钱，我的成果可比姥姥的好多了：原来也是7毛一斤，我砍到6毛5分一斤，挑了一个西

12、瓜，一共是9斤，也就是9x0。65=5。85(元)，我又顺当地谈到5。5元，成交。这次买瓜收获可不小啊!数学的日记9今日我突然想吃面包，可是家里的面包吃完了，于是妈妈说去淘宝看看，并交给我一个比较价格的任务，看看买哪家的合算。于是我搜寻了一下，发觉一家店卖整箱63元，里面有21个面包，另一家店卖3。5元一个，还有一家店标价3个面包12元。怎么选呢？让我先算一算吧！我想了想，要先算出每家店每个面包的价格才简单比较出来。那么，第一家店就是6321=3（元），其次家店已经告知我们3。5元，也就是3元5角，第三家店是123=4（元）。这样一看，我告知妈妈买第一家店的吧，3元一个最合算！妈妈说我说的对，

13、可是又提出一个问题：第一家店要买一箱21个面包，保质期是7天的话，我们三个人每人每天要吃几个？那就是2173=1（个），大家每人每天要吃一个面包哦，不然就要过期奢侈啦！数学的日记10今日，我匆忙写完作业去上网，听挚友介绍我登上了摩尔餐厅，这个嬉戏可真好玩呀。不但可以买食物还可以赚钱，不过我现在的餐厅不够雇员工了，于是我便向各个餐厅请教阅历，店主们大部分说经营不但要看顾客来的多不多而且还要看客人们来的最爱吃什么菜，什么菜赚得最多再做确定。听了这些话我连忙打开餐厅日记看看客人们一般都点些什么，经过一番查阅我最终找到了客人们最爱吃的东西“蘑菇汤”、“芹菜炒肉”。接着我起先计算那道菜的利润最高：芹菜炒

14、肉的成本是15元，一共可以做15份，每份可以卖3元，利益是30元，每份利益2元。蘑菇汤成本是20元，可以做20份，每份可卖5元，利益是80元，每份利益4元。蘑菇汤每份利益高，所以我每天多做了一些蘑菇汤，现在我的餐厅已经是五星级了。数学的日记11今日，我和姐姐一起在玩飞镖嬉戏。我从这个嬉戏中发觉了许多数学问题呢!飞镖盘上一共有5圈，最里面一圈是红心，射中可以得10分，其次圈是8分，第三圈得5分，第四圈得3分，最外面一圈得1分。我和姐姐进行了一场誓不两立的竞赛。姐姐她第一次射中了第四圈，得到了3分，其次次射得掉下来了，没得分!正值我笑得合不拢嘴，姐姐她一下子进步了。射中了红心，得到了10分。这下子

15、我兴奋不起来了。姐姐她一共得到13分呢!轮到我了，我瞄了好久，第一次给我射中了第三圈，得了5分，其次次射得不太好，只得了3分。假如，我想超过姐姐，我第三次要射到其次圈或者最里面的红心才行，结果最终一次我射中了其次圈，我赢了，真兴奋!数学的日记12我们一大早起来，洗漱完。我们来到馄饨店吃早餐。妈妈说要三碗馄饨。给我一碗给弟弟一碗，妈妈自己一碗。我问妈妈饣馄饨多少钱？妈妈笑着说：“一碗馄饨六元。三碗馄饨多少钱呢”？我想一碗六元，我们吃了三碗，那就是36=18元吃完馄饨，我有点渴了。妈妈让我到前台去拿了一瓶矿泉水，1元。18+1=19元了。我们吃完馄饨后，问了老板娘多少钱？老板娘说：“19元”。我心

16、里暗暗想，对啦，我算对啦。妈妈给老板娘20元，老板娘找回妈妈1元。吃饱以后，妈妈带我们去买菜。我们买了葱0.6元，又买了西芹。3.8元，还买了猪肉，12.1元。忽然，人声鼎沸。我们转身一看，卖包菜的地方挨挨挤挤的。我们挤过去。原来包菜打特价。我们又买了一个大包菜，4.5元。妈妈问，我们去买菜一共花了多少钱呢？我心里算了算，0.6元+3.8元+12.1元+4.5元。一共=21元。我告知了妈妈，妈妈说：”不错哦，都算对了”。我今日真快乐，因为又学会了怎样买菜。数学的日记13今日，我和平常一样进行奥数题训练，没想刚做完两道题就遇到了拦路虎，我在草稿纸上反复比划着、计算着，但百思不得其解。这道题是给出

17、了一个图形和相互间面积大小的关系，要我们利用已知条件去求其中一部分的面积。我第一时间调动大脑数据库里全部有关计算面积的方法，但还是没有找到解决问题的突破口。这时爸爸回家了，于是我就向他讨教。爸爸仔细的看着题，低头思索着，只见他用笔在图形上添加了一条虚线，又细致地计算着，一下子就有了答案。之后，爸爸花了十多分钟给我讲这类图形题的解题思路，反复讲了好几遍，我才渐渐地想清晰。从这道图形题我明白了两点：一是添加协助线是解决许多图形问题的突破口；二是驾驭一个定律，同底等高的三角形不管形态如何改变，它们的面积总是相等的。从解这道题的过程中，我还学到了一种新的解题方法方程。这一道奥数题让我受益匪浅，我真的很

18、快乐。数学的日记14今日天气晴朗，离快乐还剩十一天的时间，我从外面回到家就来到房间调起空调美滋滋的躺着“真舒适呀”。爷爷见我回来就给我递了一张纸条，上面写着一个题目：一个修路队20人五天修路六百米，照这样计算30人修七百二十米的路须要多少天修完？我想了好久，可是也没想出来，我问爷爷这题我想不出先算什么。爷爷就拿出抖音视频给我看，我只看了一半就突然领悟了，这题原来是这样解的呀。我就快乐的拿出本子在纸上写着：600除以20再除以5等于6（米），先算出每人一天修6米，30乘以6等于180（米）30人每天修180米，720除以180等于4（天）。爷爷我这样写对吗，爷爷满足的笑了。说：“抖音不肯定只看一

19、些没有的东西，上面还有许多学问是对你有帮助的，要看你怎么去利用它”。哇！爷爷你真棒。数学的日记15今日，郑老师不知葫芦里卖的是什么药?竟给我们出了一道“79.0001()79.01来说吧。每个数只相差0.01时是8个，相差0.001、0.0001呢?正确答案出来了，就是多数个。我欣喜若狂，兴奋地一蹦三尺高。做数学题，往往不能从一个角度去想，要“旁敲侧击”，可以换个角度或多角度去想，就能更好地解决数学难题。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页