2022我的老师写人作文范本32.docx

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1、2022我的老师写人作文有关我的老师写人作文合集十篇在我们平凡的日常里，说到作文，大家确定都不生疏吧，作文可分为小学作文、中学作文、高校作文（论文）。信任许多挚友都对写作文感到特别苦恼吧，下面是我帮大家整理的我的老师写人作文10篇，欢迎大家共享。我的老师写人作文 篇1已经读六年级了，五年级的老师却难以忘却，特殊是那位长发披肩，戴着眼镜，笑起来很漂亮的，既严厉又温顺的数学老师给我留下了显明的印象。那一次数学测验，题目都是讲过做过的，所以我做起试题来特殊轻松，早早便完成了试题，无聊地趴在书桌上翻看一本科学书。突然，坐在讲台上的数学老师说：“请完成试卷的同学仔细验算、检查，不要翻看其他书籍。”说完，

2、老师意味深长的望了我一眼。我立刻收起科学书，拿起稿纸起先“验算”说是验算，但也只是和尚念经有口无心。老师终于宣布收卷了。我本以为这次十有八九能考到九十五分以上，不料，才考了个八十多分，这对于平常测验都是九十多分的我，无疑是晴天霹雳。我一看试题，哎多数试题的单位有所不同，而我却没留意，没有变换单位，所以才扣了分!唉放学时，我觉得本是碧蓝的天空都是灰蒙蒙的。数学老师看穿了我的心事，拍拍我的肩膀对我说：“说了要细心，留意单位、小数点呀之间的变换，你们却总是不以为然，马马虎虎，一点儿也不细心。胜败乃兵家常事，别灰心，下次努力呀!”听了老师的劝慰与激励，我心里好受多了，立刻复原信念，争取下次测验能复原以

3、往的九十多分。我经过努力的学习，果真，在下一次测验分数又回复到了往日的九十多分，我有点沾沾自喜了。数学老师又语重心长的对我说：“胜败乃兵家常事，你这次考九十多分，那么，你可以保证每次都考九十多分吗?山外有山，人外有人，比起别的考一百多分的同学，你有什么好傲慢的呢?”听了老师这番话，我惭愧的低下了头，心想：是哇，我又不能保证每次测验都保持九非常以上，也不如其他考一百分的同学，我有什么好傲慢的呢?!我便不再沾沾自喜，虚心向老师请教，而数学老师总是耐性的解答我的问题，果真，我的成果始终保持于九十多分，但我要向一百分前进，争取百尺竿头更进一步。已经上六年级了，五年级的数学老师对我说过的那句“胜败乃兵家

4、常事”与她给我显明的印象、激励让我恒久也无法忘却。我的老师写人作文 篇2我的英语老师的脸时而乌云密布时而笑得比花还绚丽，乌云密布时，准是班上的人皮痒了，想看看老师可以忍多久。我的英语老师已经教我们一年多了，对我来说，已经分不开了。希望时间能停留在这个年级。英语老师最大的优点就是和我们没有代沟。英语老师与我们的故事丰富多彩！每天都在上演“酸，甜，苦，辣”。酸：酸对我来说是一种指责。就像那天中午的迟到，使我特别尴尬，老师还特意讲给我听“美国人的时间观念”，两个班的人齐刷刷的看着我，我的脸瞬间比太阳还红了。甜：甜对我来说是一种激励。每次帮老师忙，是老师对我的确定，是我对自己的骄傲。只要老师说要帮忙，

5、干多晚我都情愿。苦：苦死了，为什么要制定加分扣分表，害得我每天都心惊胆战的过日子，稍不留神分就“哗哗哗”地扣光了。辣：这位英语老师，看似在三位老师面前，最温顺，事实上不提了。假如被英语老师捉到谁没完成作业或不合要求，“哼哼”，你就死定了，老师肯定会大吼一句：“没完成作业的到办公室一趟，“嘉奖”吃棍子！”每位“仁兄”从办公室里出来后，脸色都发白了呢！真替他们担忧啊！不过没做作业活该被打。这“酸，甜，苦，辣”你尝够了吗？我的老师写人作文 篇3司老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，她二十七八岁，圆圆的脸，白里透红的皮肤，弯弯的眉毛下有一双光明有神的大眼睛。司老师平常喜爱穿高跟鞋，走起路来咔嗒地响

6、。平常，那些爱淘气的同学听到这个声音后，立刻就变得醇厚了。司老师讲课仔细生动，常常把同学们逗得哈哈大笑，我们都喜爱上她的课。司老师对我们特别负责任，每当发觉我们作业有错时，她会细心为我们讲解，直到我们完全理解。我上课爱说话，她总是耐性地跟我讲道理，帮助我改正错误。记得去年冬天的一个早上，我感冒了，没有吃饭就去上学，司老师知道后竟然把她的早餐拿出来让我吃。她还教我学会了很多做人的道理。司老师就像妈妈一样关切我们，爱惜我们，我想大声喊一声：“我爱您，司老师！”我的老师写人作文 篇4一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑发亮的头发，挺立的鼻梁，甜蜜的嗓子，好像她就是天仙下凡尘。严厉的脸孔，眼神中却夹杂着亲善

7、。她以微笑待人，说她严厉，她却似母亲般亲善，说她亲善，每当上课时，她却然在场的每位学生肃然起敬。每夜的辛苦使她的额头多了几丝皱纹，脸上的多了一些苍白。她用她毕生所学来培育我们的灵魂，假如可以这样说，是父母给了我躯壳，那就是老师给了我灵魂。夜晚她一丝不苟的帮我们批改作业，我们却沉醉于梦乡每当我们不听讲，老师的额头总会多一丝焦虑；每当我们仔细听讲，老师总会欣慰的一笑。老师像一盏明灯，点亮我们人生的方向；老师像一颗绚丽的明星，永恒久远在我们心中高挂；老师像人类灵魂的工程师，雕塑这一个个青年人的灵魂。老师的模样，背一把记忆刻刀刻在我的心里。我的老师写人作文 篇5我的数学老师姓张，她有一张肃穆的国字脸，

8、一双炯炯有神的大眼睛，嘴角总是紧紧的闭着，给人非常威历的感觉。如你所料，我们的张老师也非常严格。记得有一次写数学作业，题目非常简洁。我一边写作业，一边看电视，写完后便赶到了学校。下午第一节课，张老师拿着已批改完的作业走上了讲台，把一打作业“咚”地放在了讲台上。随后环顾教室。当她的眼睛看向我时，那含着生气，严苛的眼神让我心底没由来地一跳，仿佛漏了一拍似的。张老师拿起上面几本横放的作业，镇静声起先点名：“中午作业有错题的人有”随着一本本作业翻过去，我的心也跳的飞速。“王小明！”听到老师叫到了我的名字，我瞬间慌了神，因为我是第一次听到老师如此恼火地点我的名。她把我叫上了讲台，当着全班同学的面，把我训

9、斥了一顿。自始自终我都不敢抬头，更不敢看张老师的面孔，当时，我真想找个洞钻进去。手心一痛，张老师拿着教鞭打了我的手。我感觉时间都静止了，只剩下手中醒目的三条红杠。下课后，我怀着自责，歉疚的心给老师写了张字条，告知她我知道错了，请她宽恕马虎的我，我下次再也不会犯这种低级错误了。我不敢正面与张老师谈，不敢看她的眼睛，自始自终。此事之后，我对作业更加仔细了。因为我期盼，期盼老师以赞许的目光看我，那时我肯定抬头，望着老师眼中，我的倒影。感谢您！我的老师。您的严厉，您的一言一眼，都给了我学习的动力。您说，这不过是插柳之恩。可十年树木，百年树人。插柳之恩，终生难忘！我的老师写人作文 篇6老师是什么？老师是

10、在无助时候的一双手！老师是什么？老师是在落魄时候的一首歌！老师还是什么老师还是我们学习中的指南针！在六年级一起先的时候，我们班换了一个新的班主任董老师！他长得胖胖的，方方正正的脸上有一个大大的眼睛，显得特别精神。他还有一个最大的特点：有一个出口成章的嘴。我们董老师既严厉有可爱！有一次，几个同学没有完成作业。这可把董老师给惹火了，“你怎么能没写作业呢？我始终是很器重你的呀！真是让我悲观呀！你写不写作业与我有什么关系呢.”老师又唠叨了许多许多，但是我们都知道是为我们好！“你们几个，下课到我办公室来一趟！”我们心想：呀！完了完了，董老师不会给他们动武吧！那他们的屁股可要开花了。在我们班，有一个不成文

11、的规定谁在课上乱说话，就要罚10元钱，这10元钱可不是给董老师自己的。而是给我们买冷饮吃的。虽然有了这个规定，但是还是有许多同学不听话。这不在课上就为这件事，争辩了起来。老师说：“你怎么又说话呢！是不是要贡献点钱出来了！”“没有我没有说话！”一个同学争论着.你说我的董老师是不是很可爱呢？在这一年中，我看到了董老师的两鬓白发又多了不少，皱纹又增加了十几条。我想这一根根白发中，肯定有一根是因我而起，一条条皱纹中，也肯定有一条是为我而生的吧！但是再以后的这十几天中我不会再让您生起一根白发，多起一条皱纹！老师的爱比父爱更严厉！老师的爱比母爱更细腻！老师的爱比友情更纯净！老师我爱您！我的老师写人作文 篇

12、7老师是学问的传播者，也是成长的引路人。题记最不能遗忘的，是我小学时候的语文老师唐老师。她一头乌黑亮丽的飘逸的长发；一身时尚美丽的装束；一双炯炯有神的眼睛。再加上高挑的身材，俨然一副美女形象。唐老师是一个好的学问传播者。开学第一天，她就跟我们说：“授人以鱼不如，授人以渔”。所以在日后的教学中，唐老师从不将学问一股脑儿地灌输在我们的头脑里，而是谆谆教导，让我们自己思索，细细品尝。正因为如此，才让我养成了敢想、敢说的好习惯，并为后来的语文学习奠定了坚实的基础。唐老师更是一个好的成长导师。她，让我自信。当时的我对于演讲是毫无技术可言，可谓是让听众受罪，也让自己受累啊。但由于对这个演讲台的酷爱，我又舍

13、不得放弃。于是对这方面擅长的唐老师起先支持我，激励我。他总能找出我的闪光点并告知我：“你是个英勇的女孩！你很能吃苦！你真的很棒！”这几句话就像救命稻草一般把我从自卑中解脱出来的，我紧紧地抓住它，一步步努力地向上爬，最终，我找到了自信。她，让我有了追求。一次回家路上与老师同行，唐老师突然问我：琳琳，你的幻想是什么呀？对于这突如其来的问题，我支吾了半天：“没没有”像你这样的女孩，怎么会没有幻想呢？就算没有想做的职业，也应当有自己的追求啊我记住了，并起先确立自己的人生志向，同时告知自己要为了目标去奋斗！我现在还清晰地记得毕业前老师告诫我的最终一句话，那使我受益匪浅。她说：“在以后的学习工作中，要学会

14、主动争取机会，把握机会；不要像现在这样不敢毛遂自荐，等着别人支配自己做什么才去做。”我记住了，当然也做到了。这就是我心中的好老师，也是我最尊敬的老师。老师，一个捧着一颗心来，不带半根草去的奉献者。她希望把自己的毕生所学传授给学生，因为把学生当做自己的孩子。“一日为师，终身为父”。我应当敬重老师，爱戴老师。因为她是学问的传播者，更是我成长路上的引路人。最终，我想对我最爱的唐老师说：“老师，感谢您！”我想对全部老师问候一声：“老师，您好！老师，您辛苦了！”评语：文章从一件件小事中呈现老师的职业特点；一个个细微环节中表现人物的高尚情操。在叙述的基础上争论，在字里行间渗透对老师的赞美。我的老师写人作文

15、 篇8世上有些人成就大业，名垂青史，但有些人却在他们平淡无奇的位置上工作着，无怨无悔。我的数学老师，是晨钟状元班的老师，想必在状元班的都知道他，他上课时总穿白色上衣，黑色的裤子，胸前挂着一个牌子。每当上课时，他总是准时到达，跨进教室时总会说：“同学们，打算好上课了！”于是，我们便知趣的拿出书。他上课时声音嘹亮，拿着粉笔，“擦，擦，擦”一道题做出来了，他似乎我们的才智囊一般，又像有一双火眼金睛一样，一看便知道我们的所思所想，知道我们哪些地方出错，哪些地方不会，有时他能在黑板上写出令我们惊异的简洁算法让我们非常艳羡。他让我们更惊异的是画圆，他上课不用任何教具只用粉笔，手轻轻一挥，一道漂亮的圆弧便出

16、现在我们的眼前。每当此时，我们都忍不住发出“呀”的赞美之声。他也非常关切我们的学习，只要考试成果一下来，他就会找我们谈话，让我们把考试试卷拿来，他便一道题一道题给我们分析错误的缘由，把相关的学问点再给我们补习一遍，这样我们就会对原来驾驭的不太娴熟的学问点更加明白，我们的学习成果也变的越来越好。他上课时总是把学问讲得很透彻，直到让我们做到全部都懂为止。每次下课时他都会搬个椅子坐在讲台上，学生有不会的，就会去问他。而他总是耐性的讲解，一遍又一遍，直到学生听懂了为止，而且他还会特地针对某道题，创建出自己的独一无二的方法，教给我们。他就是我的数学老师孟老师，他对工作仔细，正如他所说的那句话：“我是以敬

17、畏之心去面对讲台的。我的老师写人作文 篇9我的新老师要来了，我有些担心。我总是充溢了担忧，怕我不能适应新老师。我每天都会听到同学们的争论：听说，她长得不胖不瘦，而且戴着一副眼镜，显得满腹经纶会是老八股吗？听说，她发起脾气来像火山爆发一样会骂我们吗？听说，她是王牌“作文老师”这怎么得了，会让我写那些最恐怖的作文吗？她，就是这学期新来的一位老师，王老师。可是很快，我就感觉到，王老师并不像我从前猜想的那样。王老师不仅不是老八股，而且是一个活泼开朗的人。这个学期第一次做操，王老师尽然跟着我们学起动作来，由于她完全不会，所以动作做得非常惊奇，逗得我们可快乐了。后来每次做操的时候王老师跟着我们又蹦又跳，脸

18、上挂着绚丽的笑容，让我们不由得更加快乐，做操也更起劲。有一次做操的时候我们班下楼来早了，结果所站的位置堵住了其他班下来的通道。当时，负责做操的体育老师说：“你们班下来早了，你们以后晚一点来！”王老师双腿并拢，手举到齐眉，“嗖”地一下，快速而夸张地敬了一个礼说：“遵命！”把同学们惹得哈哈大笑。那时候，我就喜爱上了王老师。王老师在教作文方面有独特的一面。第一次的作文课，我简直着迷了。原来，她不是一上课就叮嘱我们写作文，而是带着我们做嬉戏，边做，边让我们把刚刚发生的事情，用笔“说”在纸上。啊，在这样的欢乐中，我玩啊，写啊。就这样，她用玩中学、学中玩的方法，让我们写起作文来得心应手，不知不觉就写得生动

19、详细了。最让我感动的，是她用敏锐的眼光去发掘每一个人的特长。新的学期要选队委，王老师多次听取同学们的看法，把各个方面表现好的同学选出来。我很想为班级工作，但是我平常非常胆小，发言并不主动，课间也并不被老师留意，老师能发觉我吗？没想到，我光荣的被选上，并被老师举荐为大队委，戴上了“三杠”的标记！后来，王老师向全班说明白选我的理由：“陈思馠同学，仔细、踏实、公正、和善，严格要求自己，学习刻苦努力，是我们全班同学学习的榜样！”听到这些，我内心又激烈又感动，决心做好工作，不辜负老师的期望。这就是我的新老师，在我的心里，我的新老师很随和，对我们也很好。我深深地喜爱上了我的新老师。我的老师写人作文 篇10

20、“老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间”这首歌是五年级的陆老师教我们唱的。我还记得陆老师为我们上的第一堂课就是师恩难忘。那时，她问我们会不会唱关于老师的歌，我们都面面相觑，羞怯的摇头，这时，陆老师就为我们唱了这首米兰，她的歌声悦耳好听，她的嗓音就像二月的春风，像小溪的流水，教室里忽然充溢了芳香的音韵，不由自主，同学们也跟着轻轻吟唱起来。她还特别幽默，讲课时总喜爱载歌载舞，所以我们都喜爱上她的课。有一次，她在黑板上“刷刷”的写字，我呢，就趁机回头讲话，老师的耳朵很灵，不知怎么的，就被她听见了。她让我下课去办公室一趟。下课了，我哆哆嗦嗦地来到办公室，心里想：不知陆老师发火是什么样的。我走到老师

21、面前，没想到老师说：“你想当 画家吗？”我一听，丈二和尚摸不着头脑。后来一想，原来老师说的是“话家”呀，我不禁“噗哧”一下笑出声来。老师说：“肃穆点”话还没说完，她自己也笑了起来。每当放假时，我和同学们都很想她，盼望早些开学，我还常常在梦里见到她呢！就连做作业时，耳边也常能回响起她的声音：“三个一，不要忘，戴了眼镜，多难看！”当然，每逢老师节，也就是其他老师最艳羡的时候了，因为，我们的陆老师是办公室里收到贺卡、礼物、鲜花最多的人，桌上都放不下了呢！还有一点，也使我喜爱老师的理由，因为她长得美丽：她有一头乌黑的头发，一双黑葡萄似的大眼睛，一张樱桃小嘴，她穿什么都美丽，特殊是裙子，她穿上裙子后就像个仙女一样，这为她的课又增加了一份生趣。老师，您像园丁一样滋润着我们这些幼苗，不管以后我是富，是贫，是贵，是贱，您的恩情我会永记！指导老师：顾焱本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页