2022我心中的好老师演讲稿范本1.docx

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1、2022我心中的好老师演讲稿我心中的好老师演讲稿八篇 演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在当下社会，须要运用演讲稿的事情愈发增多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的我心中的好老师演讲稿9篇，欢迎大家共享。 我心中的好老师演讲稿 篇1静静的深夜群星在闪烁，照亮了我的心，我心中的身影。是他，是他，心目中的好老师。我心目中的好老师，他像我们一样充溢活力与朝气，幽默与无拘束相结合的他会使我们与他倍加的亲切与贴近，豪爽的气度，使他在我们心中慢慢耸立起形象。在我心目中的好老师，他有着天一样宽广的胸怀，使得恐惊的学生重新回到自然，他的举动和心胸，会使犯错的同学脸红，心中静默的说：“好老师！”我心

2、目中的好老师，他有着扎实的基础和渊博的学问，上课时，他回答问题精妙，下课时，他也是对答如流，同学们对他的学问无不否认。我心目中的好老师，他有独特的教学方式，新奇的思维方式与技巧，不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了，创新又是提高一另一基础。大海湛蓝，海鸟群飞，真希望那时，心目中的好老师能带着我们在海边踏浪，真正的心与心的连接，笑与笑的融合。在身上感悟着，在纸上表达着。或许，在人心目中的好老师，还能让肃穆的数学课变成同学们心中的宠爱，让惊慌的考试变得轻松自如，发挥出自己的真实水平。五千年的中华历史，几千年的教化传承，心目中的那位好老师正在用激扬的语言，为我们讲课，激励我们好好学习，为祖国的美妙

3、将来而努力。我好像听到了，他的血在沸腾。心目中的好老师，不求有什么贴满墙壁的纸张，不求有什么带满颈脖的牌子，只求：像我们一样的活力，天一样宽广的心胸，脚着地一样的扎实工作，陡峭山峰一样的渊博学问，新奇的教学方式，和同学的密切接触。他们只要用自己的心，全力以赴为我们上课，他就是好挚友，至少在我心中。我心目中最好的老师是我们的班主任倪老师。倪老师三十多岁，中等个儿，短短的头发黑亮黑亮的，大大的眼睛充溢才智。你信任吗，她那双温顺的大眼睛别出心裁会说话！每当我取得进步时，她那双眼睛似乎在说：“你真行，Good！”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂！”假如上课走神了

4、，她的眼睛就提示我：“快快用心听讲！”上星期，倪老师一家三口参与了新北区“绿色家庭”环保学问竞赛，同学们迫不及待地问老师：“老师得奖了没？”“你们猜！”倪老师笑眯眯地说。“肯定得奖了！”“哦，何以见得？”“你的眼睛告知了我们！”“你的眼睛里分明写着两个字胜利！”“知我者，你们也！”倪老师笑得更欢了。“其实任何事，只要仔细去做，都会有胜利的机会！孩子们，你们说，对不对？”我们心悦诚服。倪老师上课别出心裁。据新统计，在全部任课老师当中，倪老师是最受欢迎的。她给我们上课没有师生界限，几个淘气的男生到了她的课上更是如鸟投林，如鱼得水，更加得意。她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神饱满、意

5、气风发。提出一个问题时，她喊同学回答，都要带上一个修饰语：“我的课代表”“我的小助手”，似乎交情很“铁”。假如那位同学回答得特精彩，她便会来一句“Sit down please，very good”，引得我们哈哈大笑。讲课时，她喜爱用一些好玩的手势和生动的比方帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形态时，她说：“你们记住，地球的形态就像你们平常爱吃的橄榄，不过，它是一个变形的橄榄，一头大，一头小。”说着，她用两只手在身体前比划出一个特别大的橄榄形的“地球”，那副模样真好玩！在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的学问。期中考试前，由于学习惊慌，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上成天紧绷绷的，除了倦意，

6、很难找到笑意。但倪老师例外，她仍旧带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感暖和。记得有一次，她进教室上晨会课，嘉奖一些学习有进步的学生。她拿着一个大包，很神奇。是什么呢？她微微一笑，说：“这里面装的棒棒糖，是嘉奖你们的”话一出口，教室里便炸开了锅，怎么把我们当做小毛头了？她接着说：“这是我女儿从小最爱吃的棒棒糖。”教室里一下子又静了，领奖的同学喜滋滋地上台去，手捧着棒棒糖，乐呵呵地回来；没有得奖的，东瞧西望，看一眼也华蜜似的。同学们很舍不得吃，舔一下，想想自己，想想老师的孩子，甜到了心窝里。每天放学后，倪老师很晚才回家，总是一个人坐在办公室里看书。她在看什么书呢，看得那么专注？有一次，我最终按捺不住新

7、奇心，轻轻地敲开了办公室的门。“倪老师，什么书这么好看？能借我看看吗？”我拿过书一看，茅塞顿开地说：“是江苏自学考试的书！我看不懂。”倪老师摩挲着我的头，笑了，她的眼睛告知我：“等你长大了，就能看懂了！”我心中的好老师演讲稿 篇2敬重的各位老师、敬爱的各位同学： 大家好！今日，我演讲的题目是我心中的好老师！在我起先演讲之前，请允许我先给在场的全部老师致以崇高的敬意（深深地鞠躬）感谢你们：全部献身光荣的、神圣的教化事业的老师们！多少年来人们始终把老师比作蜡炬，赞美他们静默地发光，无怨无悔地奉献，而老师也始终以蜡炬精神来鞭策自己。老师”虽说只是一个职业称谓，而现实生活中，老师的职业行为好像成了他们

8、生活的全部。他们以牺牲自我换来学生的强壮成长，他们心系学生，他们情倾讲坛。一只粉笔，写下了你辉煌的人生；一块黑板，记录了你无悔的追求；一张讲台，使我们驰骋学问的海洋；一间教室，放飞我们美妙的幻想。民族兴亡，国家强盛，追根朔源在于教化，千斤重担，系于老师。老师履行了这一神圣职责，将其这沉甸甸的责任压在身上，无悔付出，他们当之无愧是人类灵魂的工程师。取次花丛，最美不过在老师脸上绽放的笑容；越陌度阡，最美的风景是深夜灯下老师仔细批改作业的身影。在我心中，最美的人是您：我尊敬的老师！老师，大家都说您培育着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了

9、全部的热和光！您的品行和精神，可以用两个字就是-燃烧！不停地燃烧！您讲的课，是那么丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。老师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是塑造将来的雕塑家。老师，您不是演员，却吸引了我们对学问渴望的目光；您不是歌颂家，却让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌谣。鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔；高山感谢大地，是因为大地让它高耸；我们感谢老师，是因为他的无私奉献。此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：老师你辛苦了，您是当之无愧的人类灵魂的工程师！我的演讲完毕。感谢大家！我心中的好老师演讲稿

10、 篇3她关切我们，爱惜我们，教化我们。她总喜爱生气，但是在生气的时候我能看出她对我们的关怀，对我们的心血。她就是我那无私奉献的好班主任林敏清。她长得很美丽。那炯炯有精的眼睛好像总是在说“加油，老师恒久信任你们”。老师有着一个高高的鼻子，炯炯有精的眼睛，特别吸引人。老师是我的好老师，也是我的好班主任。记得有一次，我这个从来不敢举手的学生尽然高高的举起了那双手，老师笑眯眯的盯着我看，说：“唐芳，你上黑板来做这道题。”我大步的跑上了将台，我是第一个写完的，所以我很得意。老师起先讲答案，我这才发觉我的答案错了，老师讲到我那题的时候，我的脸像火一般的红了起来。老师说：“唐芳，黑板上就只有你一个人错。”我

11、心想：假如有个洞给我，我肯定钻进去。并使我想起了虚心使人进步傲慢使人落后这句话。哎，世界上为什么没有懊悔药呢？虽然老师没有劝慰我，但是我信任世界上只要自已信任自己，那就肯定会胜利。老师，你是我的一个好老师！我心中的好老师演讲稿 篇4我们的班主任是一位平易近人、亲善可亲的好老师，她高挑的身材，清瘦的脸庞上总是带着微笑。一双光明的大眼睛，眼神中透露着淳朴、温情，她为教化事业不遗余力，时时刻刻关爱着我们。记得一年级刚开学，高老师任我们的班主任，那时我们对老师非常生疏，特别胆小，上课举手的同学几乎没有。我更是胆小，低着头一边想问题，一边担忧着：会不会叫到我呀？“周烨能！”老师恰好点到了我的名字，我把头

12、埋得更低了，几乎快遇到桌子，脸红得像个苹果，但是“军令如山”，我还是渐渐地站了起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子叫似的，我好像成了一只受惊的小鸟。这时，老师不但没指责我，还亲切地对我说：“回答得很正确，声音再洪亮些，没关系张，就更好了。”我看着老师那充溢激励的目光，鼓足志气，洪亮而流畅地回答完了问题。老师树起大拇指表扬了我！就是这课堂上的第一次，使我们感受到宽松的课堂氛围，以后都能主动地举手发言。高老师，您讲的课，是那样的精彩，吸引着我们一双双渴求的眼睛。又是您，一遍又一遍、不厌其烦地教育着我们，用您的学问浇灌着我们，您为我们付出了多少辛勤的汗水啊！高老师不但对我们亲善、可亲，而且像我们的

13、父母一样关切着我们。有一次在体育课上，大家都玩得非常快乐。突然，我们听到一阵叫声，大家都跑了过去，原来是孙宏宇摔倒了，摔得挺严峻，额头触到了石头，破了2、3公分的一个口子，忽然鲜血淋淋。一些女同学被吓哭了，有一位同学火速去报告高老师，另一位同学想把孙宏宇头上的沙子冲洗掉，就当心翼翼地扶着他来到水龙头旁，刚要拧开水龙头时，高老师三步并两步地赶到了，焦急地说：“千万不要冲洗，水中有细菌，简单感染，快！快！我送你上医院！”然后坚决地用手按住鲜血直流的伤口，把头抱在了自己的胸口。鲜血忽然在老师的胸口开了花。此时，孙宏宇再也限制不住激烈的泪水，眼泪唰唰地流了下来。是啊，刚才在摔疼的一爱间，他体现了男子汉

14、坚毅的一面，没掉一滴眼泪，而此时，缺少母爱的他被老师的真情和亲情包围着。更让他感动的是，在以后的日子里，高老师主动担当了送他上医院接着治疗的任务，直至伤口痊愈。我心中的好老师演讲稿 篇5“老师”在我们全部的学生的耳朵里听起来是一个多么宏大的词。民间有一句话说：“一日为师，终生为父。”单单只做一位一般的老师是很简洁的，而做一位同学们心目中的好老师只有一个字难！好老师有许多，他们能让人感到暖和、欢乐。而好老师的行为也是与人不同的，他会主动地和学生交挚友，还会带着他们玩，不会赐予他们苦恼。所以，好老师不仅教书育人，平常还关切学生，了解学生。老师也不能以学生成果的好坏去衡量学生的好坏，终归学习没品德重

15、要。老师也应当从另外的方面让一个个不爱学习的学生变成酷爱学习的孩子，这才是好老师的所作所为。在我的身边就有一位像我的好挚友一样的好老师，他就是我们心目中真正的好老师！我们这个班，因为种种缘由，而换了很多老师。在我们没有老师教的时候，突然过来了一位老师，他放弃了自己最喜爱的电脑，而来教我们这个班，这让我们心里感受到了一股暖流。这位老师就是王国兵老师。王老师上课有特点，上课时总是在说说笑笑，而我们总是在欢声笑语中度过，而每一次上课时总认为是在玩，根本不认为是在上课。而每次欢乐的时间总是过得很快，简直是一挤眼就过去了，都有些让我们不舍呢。这是因为王老师上课时不让我们死记硬背，而是一种做嬉戏的方法来让

16、我们记住字与词，好句与好段。当然王老师也很亲善可亲，也很爱熬炼。每到课余时间，他就会准时的和我们一起跑步，那是他暂休的时间啊！可是，他放弃了，带着我们跑步是他的重要事情，他已遗忘了累，忘了苦记得那是一个暑假的中午，他在烈日下来回奔波，他又冒着酷暑挨家挨户地去家访，也要了解每一位同学在暑假的生活与暑假作业写得如何。望见他满头大汗地奔跑在烈日下，怎能不让我们感动？我想问老师：“老师您不热吗？不累吗？您满头大汗，奔波在烈日下，有几位老师和您一样呢？”大家都在家里，开着空调，听着音乐，估计只有您一位老师在关切学生，这就是好老师的象征！平常，王老师为了让我们学习更加努力，便买了很多东西给我们作为奖品，而

17、那些买礼物的钱都是王老师掏的，而他却微笑地对我们说：“只要你们好好学习，花再多的钱也没关系。”这一句话是我恒久也不会遗忘的，因为我已用刀子刻在心上了。这句话又让我感动过了，这怎能不激发我好好学习呢？在我的心目中，好老师应当像王老师一样，不要先教我们学习，而是应当先和我们成为好挚友，等做到好挚友的地步时，再来教我们也不迟。好老师应当让人一眼看上去亲善可亲，平易近人，这样才是真正的好老师。我心目中的好老师是亲善可亲，平易近人，和善的，这样我们才有胆识去和老师说话。而我们的王老师的确是这样子的哦！我心中的好老师演讲稿 篇6敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我

18、们高兴奋兴地迎来了新一届的老师节。辛勤的老师,伴随我走过了4年的风风雨雨,让我从“叽拉叽拉”学语到了读字,让我明白做人的道理和,畅游书中的海洋。六尺讲台上,总是可以看到他们熟识的身影,他们在这六尺讲台上流过多数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过多数个春夏秋冬,写下了渊博的学问,他们留在了我的心中,他们将自己全部的学识毫不保留地交给了求知的学生们,他们就像火红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了多数个学生。在我幼小纯净的心灵中,有这样一位好老师,她恒久都像冬日里的暖阳,暖和着我的心。她就是我的班主任。她亲善可亲,给了我们母亲一般的爱;她学问渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学

19、阅历也特别丰富。她是我心中最钦佩、最漂亮的老师廖老师。四年级刚开学,廖老师就起先让我们写日记,那时,我的作文写得还不好,很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,只好动笔。一个星期后,我忐忑的把日记交给了廖老师,满以为会被骂,可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好!”字,还笑着对我说:“你写得很好,要接着努力哦!”什么?我写得好?还是作文写得好?在这之前,可是没有一个人发觉过我的作文潜力呀!可也正是廖老师这微乎其微的一句话,让我爱上了写作,每天写一篇作文是必需的,每一次,老师也会给我4颗星(最满就是4颗星),几句激励的评语。我每一次也会很期盼的交日记的那一天。老师的嘴巴给了我无限的关怀,老师的微笑

20、给了我无穷的力气,老师的双手给了我翱翔的翅膀老师给了我许多许多,不仅提高了我的写作水平,还使我懂得很多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛如同一团团火焰照射着一张张绚丽的笑脸。老师,我的好老师,感谢您光明的烛光,感谢您辛勤的浇灌,感谢您刺眼的阳光射入我的心灵。值此老师节来临之际,让我真诚地祝愿一声:老师,老师节欢乐!我的演讲结束,感谢大家!我心中的好老师演讲稿 篇7敬重的各位老师、敬爱的各位同学：大家好！今日，我演讲的题目是我心中的好老师！在我起先演讲之前，请允许我先给在场的全部老

21、师致以崇高的敬意（深深地鞠躬）感谢你们：全部献身光荣的、神圣的教化事业的老师们！说真的，我的心情很沉重，因为，今日我心目中的好老师并不在场！纵然有些缺憾，但这并不影响她在我心目中的根深蒂固！黄昏的校内，宁静而祥和。我总会手扶栏杆，在微风中闭上双目，任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。她就是我曾经的班主任！刚进初一的我，总是很早就来到教室，要么温习一下学过的内容，要么预习一下要上的新课。那天第一节是班主任的语文课，预备铃一响，她就到教室。随着脚步声，我自然的抬头一望：怎么啦？老师就像变了一个人，好像很憔悴。老师往讲台一站，热闹的教室马上宁静下来。她用有些嘶哑而颤抖的声音说：“同学们上

22、课！”与她以往银铃般的声音相比，我的心不禁一沉：老师怎么啦？老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫，而是那样的低沉，眉头间还时常伴随苦痛。我难以全神贯注，打开的笔记本雪白的躺在课桌上，一门心思的想着：老师原委怎么啦？我的心飞出了老师：是老师家里闹冲突啦，还是老师生病了，还是我们班那些个淘气大王让她生气啦我盯着老师胡思乱想，发觉她板书的手有气无力的，正如她语音的无精打采，身子好像摇摇欲坠的样子。讲课的时候，不经意的拿书遮挡一下脸部，再偷偷的揉一下右腮。我最终发觉了，老师的右腮、右下颌好像比左面要肥厚一些老师真的是生病了！大约30分钟后，老师手捂右腮，苦痛而低沉的说：“同学们对不起大家，请你们自习

23、吧！”大家也最终明白课堂发生的一切，纷纷说：某老师，你休息吧；某老师，你休息，我会听你话！课堂一下子变得非常的宁静，就连平常的几个捣蛋大王也格外的安静。在痛惜中，我们完成了约10分钟的自习，但我敢用两块钱打赌，那节课是效果最好的课，也是我终身难忘的一趟课。下课了！我随着老师的身影去了她的办公室。我对她说：“老师，你去看看吧！我们会好好上课的！”老师缓缓的说：“孩子，我是班主任，不到万不得己，我是不能耽搁你们的！我们班原来就是差班，有些同学很淘气，猫猫不在家耗子闹翻家，那会影响大家的学习的。我在学校，对大家学习有好处，这也是我的责任！感谢你！也感谢大家！”我含泪离开办公室，把她的话告知了大家。同

24、学们纷纷表示我们不能辜负老师的苦心，要为“差班”争光！我激烈的站在同学间：同学们姐妹们哥们，责任懂吗？这就是责任！老师给我们树立了责任的榜样，我们大家都要做有责任的人，能够做到吗？鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔；高山感谢大地，是因为大地让它高耸；我们感谢老师，是因为他的无私奉献。此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：谭老师，您是当之无愧的人类灵魂的工程师！感谢大家！我心中的好老师演讲稿 篇8敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是：我心目中的好老师，希望能给你带来美妙的回忆。始终，有这么一个人，总为我们铺起通往学问的殿堂的捷径；始终，有这么一

25、个人，用他身上的光和热，燃烧着自己，只为了我们的将来；始终，有这么一个人，呕心沥血，点燃了我们绚丽的学习历程他，就是我们心中恒久的好老师李老师。茬苒，时间就如那划过的流星，还没来得及享受与观赏，就悄然逝去。一年级那懵懂无知的孩子，走进了菁菁的青葱时期，成为了一个六年级的小学生。而李老师，步入了中年，头上添了不知多少银丝，眼角岁月的痕迹，也更深了，更多了。当然，叛逆的我们，总不能体谅老师的艰辛与劳累，李老师付出的，也比我们想象中的多得多。红烛，也在慢慢溶化。在我残缺的记忆里，也有一些深痕，是敬爱的李老师留下的。就说这学期的一件事吧。前几个星期，我正在班级旁的花园里与张晓熙闲聊和玩耍，这时，一个同

26、学走了过来，神情肃穆地对我说：“杨同学，李老师叫你去一下办公室。”我一愣，哗得全身冷下来，感觉总有什么不好的预感。呆了一会儿之后，我便惊慌地往楼上的办公室里走去。一走进办公室后，李老师立马望见了我，眼神里装满了不满与怀疑，板着脸，有些生气的对我说道：“杨晓静，你这段时间怎么一回事儿啊！作业起先马虎了，还不做完，你看你的数学！快到邱老师哪儿去！”我脑子里猛地一片空白，浑身的鸡皮疙瘩全冒了起来。在转身走到邱老师办公桌的那几秒时间里，我想了很多：怎么会这样呢？我我怎么会变成这个样子？莫非是我跟同学过在一起玩儿才导致了这样严峻的后果吗？我低头一看，啊！原本50分满分的题单，我却只有29分！邱老师仰着头

27、恶狠狠地瞪着我，一边拿着红笔在题单上指着一道又一道题，一边训斥道：“杨晓静，你先给我看看，前面哪个同学得了40分！高涵，49分；谭欣雨，49而你呢？这里错，那里错，这些题你莫非做不会吗？有些还给我空着不做！”我低着头，死死的盯着题单上的那一道道红色的伤疤，那不仅划在题单上，也划在我的心里。我什么也没想，只是知道，坐在一旁批改作业的邱老师，正看着我，那么的怀疑，似乎心中有多数个问题等待着我解答。从邱老师的目光中，我意识到了自己犯下了什么样的错误。我有些哀痛，但我深知，这是我自己酿成的恶果，我应当为自己的行为买单。因此，我并没有哭泣，只是咬着嘴唇，握着拳头，心中安排着怎样变更自己。后来，我挤出下课

28、的时间，快速写了一篇长长的思想说明书，鼓足了志气，交给了李老师。没想到，李老师不仅没骂我，还微笑着对我说：“没事的，只要改正就好，不用那么重视，”李老师还拍着我的肩膀，接着说道：“你是聪慧人，老师信任你会改正的！那么，现在就看你的行动了哦！”那一瞬间，我被震撼了。不知为什么，我的鼻子刷的一酸，泪水在眼眶中打转转，感觉李老师的一番话就如一束阳光，猛地射进我的心田，把我心中的迷雾与乌云拨开了。我笑着点了点头，强忍着差点儿夺眶而出的泪水，用颤抖着声音说：“李老师，我不会让您悲观的！”说罢，我跑出了办公室，用手捂住嘴巴，欢乐地微笑着，可却在轻声哽咽。我对自己做了一个加油的手势，抹干泪花，奔向教室，心中默念道：做一个最好的自己！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页