2022我的老师初二作文优质9.docx
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1、2022我的老师初二作文我的老师初二作文 在日常的学习、工作、生活中,很多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是我为大家整理的我的老师初二作文,欢迎阅读与保藏。 我的老师初二作文1千学万学学做真人,千教万教教人求真。题记仿佛在梦里,我遇见了您一声声暖和的“老师好”,足以让您笑得像个孩子;您对我们就像对待自己的孩子一样,亲切、慈祥。甚至有时候还把我们当作您的挚友,情愿对我们诉说你的心事这样一个老师,怎么叫人不喜爱呢?您会在课堂上跟我们说毕业出去的学哥学姐。比如斯嘉权同学,您说,斯嘉权同学学习相当的仔细,也特别努力。每次考完试后
2、,他都会把错题摘抄到错题本上接着做,做完还有错的就接着摘记,直到会做而且很熟为止。就这样始终积累下去,在中考那天,他的语文成果是119分!他以621的高分被东阳中学录用了这让我们大吃一惊,也让我们艳羡不已。您还常常跟我们提起您小时候的事以及您的老师。记得您有一篇文章,是写老师的,而且还发表在东阳日报上。当我看完这篇文章后,对您的老师也产生了一种崇敬之情,同时更觉得老师您是一个会感恩的人!您对教学工作很仔细。您会把每次没有完成作业的人登登记来,即使已过数日,您还是会去催没有完成作业的人,督促他们完成。记得一次,我摘抄好词好句的本子没带来,您没有改到我的作业,把我的名字记了下来。于是,您让课代表把
3、作业发了回来。我一见着别人的作业本已经发回来了,而且您也没来找我。我就暗自庆幸:我作业没交,老师也没来找我,那就先不交了,下星期再一起交给老师吧。但后来,您把我叫到办公室询问我的作业。没方法,我只能把缘由说出来了,并叫家长帮我送来交给您。老师这样细致入微,我就牢记在心了,就再没出现过这样的状况。这就是我的语文老师,语文课上充溢笑声,使我们更加爱上了语文。我的老师初二作文2教过我的老师有许多,他们都使我难忘,但最使我难忘的还是我的班主任雷老师了。雷老师,四十出头,十八岁从教,已有二十多年的教学阅历,算得上是一位老老师了。他身体牢固强健,精力充足,浑身上下好像有一股使不完的劲儿。高高的鼻梁上夹着一
4、副眼镜,镜片后面,眼睛不大,但却是那么的有神。脸上总挂着笑容,很有亲和力。雷老师特别重视我们的写作,常教给我们一些写作的方法。他常举例的教育我们,写文章要做到“言之有物,言之有序,言之有理,言之有情。”因为老师的细心指导,所以我们班很多同学的写作水平都有了不同程度地提高。那些最不会写作的同学,跟随了老师两年,也都会一两招了。去年,我们班很有几个人的习作在县市级的作文竞赛中获奖了呢。雷老师亲善可亲,从不打骂我们,除非有些同学表现得实不像话,才给以一些适当的惩处。以前同学们一犯错,总会被老师罚抄词语,或蹲马步。可雷老师从不这样做,但他要求我们必需得写足五百字的自检。这样一来,我们既检讨了错误,又做
5、了深刻的相识,还练了笔,提高了写作水平,真是一箭双雕呀!雷老师还有一大特点爱劳动。始终以来,我们班级都负责着学校男厕所的卫生,每个月都得彻底的清扫三两次。可老师总是担忧我们清扫得不彻底,因此,每一次的大清扫,老师总是亲自参与。你可千万不要以为他只是坐镇而不上阵哦,一些最脏最累最苦的活儿,老师总是全包。这就是我的老师,一个德才兼备的好老师。我恒久也不会遗忘他。我的老师初二作文3脸上胡髭肆意生长,前额的头发疯狂地掉落,秃了顶。不过额前还有几根可怜的头发倔强地挣扎在那里,就像新疆沙漠地里那挺立的不死的胡杨。他的声音如雷一般,只听名儿还好,若见了人,心都会凉了半截,这名与人的差距咋就这么大呢?也可能是
6、父母希望他长得秀气点,他倒像个教书先生。若不是他在办公室里坐着批改作业,在街上,说不准我认为他会是个粗莽的大汉。脸庞除了长满胡子,还能装下个啥,我是真的不知道。秃头好丑,我望着都没平安感,那一块袒露的地方,是不是也曾这样想过呢?想想都替它感到哀痛。声音大到最好境界,但足以直穿耳膜。估计,他站到你身边说话后,耳鸣一阵是常有的事儿,不足为奇。自习时,他时时常来教室后面吼一声,那一刹那感觉世界-哇,好宁静!他的话语直钻人的内心,有啥说啥率真,敢说敢做,内心崇敬他做事的风格,虽然相貌大大咧咧的,但他心细,负责任。明知下个学期时间不够,放寒假前他就印了下学期的古诗文,较深的字还注了音,还有翻译。想不到他
7、还有如此“男人心计”,看来我们又有一个蛮充溢的假期。课堂里,他能给我们神采奕奕地讲课,载歌载舞,而坐在办公室的他却特别宁静,或许是全办公室只有他一个Man吧!我也弄不懂,宁静如他,亦或是狂野如他。他时常说,读书也是在磨练一个人的意志,多读点书,多读点书,专心读。语言朴实无华,却看出他对我们流露的情感。他足以震撼我的青春。语文老师,他朴实,幽默,狂野又宁静,对工作学习严格要求,在课堂幽默风趣。他足以震撼我的青春,一切如他!我的老师初二作文4在我小学与初中的学习中,我遇到过许多老师,他们讲课的方式各有各的特点,但是都是兢兢业业地传授学问给我们。尤其令我印象深刻的,是我小学六年级的一位语文老师。她一
8、双火眼金睛,只要我们哪一个同学在课堂上走了神,都会被她抓到,还有她那一双能说会道的小嘴,就算再枯燥的课本也会被她讲得栩栩如生。当然老师也有严格的一面,记得那是我们的最终一个儿童节,那天是周一,因为上周五家庭作业比较多,所以我漏了一本抄词本在家里,导致我周一没有能交上去,老师让我在下午的联欢会上去她的办公室,让我把每一课的单词都要各抄写五遍才能回家。就这样,我小学最终一个儿童节都没有过上,也没有和同学快乐联欢。所以从那以后,我就再没有遗忘带作业去学校了,改掉了我我丢三落四,少带作业去学校的坏习惯。我的老师不仅仅罚我们抄写,还有更绝的呢!虽然这样惩处之后,许多同学都改掉了这个毛病,但是总有那么一两
9、位同学还是忘性大,甚至有个别同学根本就是偷懒,于是老师打电话请家长将作业本送到学校来,这样使得那些以此作为借口不写作业的同学没了茬,只好灰溜溜地去老师办公室“自首”。我现在还记得语文老师对我们说过的一句话:我假如能够成为你们的家长,我宁愿做你们的爸爸,因为爸爸在家中很少埋怨孩子,但是你们的行为却经常让我成为你们的妈妈。她的这句话我牢记在心。我经常想:假如我再见到这位老师,我肯定会对她说:感谢您,老师!我的老师初二作文5有人说,老师是园丁,能培育祖国的栋梁之才;有人说,老师是琴手,能拨动学生大脑的每根弦;有人说,老师是蜡烛,能燃烧自己照亮别人;还有人说,老师是导游,能带领学生们走遍祖国的大江南北
10、;而我却认为,老师是一本书,一本看似一般却内容丰富的书。老师,看着您在黑板上留下的一行行整齐而美丽的字迹,我知道这是你对事业的奉献。听着您在讲台上讲的每一个字,每一句话,那是一种天籁之音,是一种传播学问的信号,一听到这种声音,就知道要有很多的学问从远方疾驰而来,走进我们才智的大脑。老师,您是天上最亮的北斗星,每当我迷失方向时,只要望见你刺眼的光线,我就能找到胜利的方向。还记得一起先,你把我们从一个天真的孩子变成一个有志向,有作为的中学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的胜利和欢乐时,却不能忘了您老师。您是山间最凉爽的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广袤无垠的世界,让我们看到这个世界
11、的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,更高。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经验风雨,怎么能见彩虹,没有人随随意便胜利。”是啊,胜利与困难是相对存在的,假如没有了困难,胜利又何从谈起呢。老师,您教我们懂得为何要有追求,为何要有志向,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给我们,您是我们心中最美的神话。我心中有话对你说,那就是“感谢你”。我的老师初二作文6难忘的初中生涯挥之而去。即将迎来的是漫长的中学生活。此时一丝凉风淡淡吹过,我傻座在窗前回想起一位老师。他个子不高,特性有些怪。我与他只有半年的师生缘。那时我的成果在班里很落后每天的生活都好迷茫
12、。有一天,他把我叫到办公室,桌上放着我的课堂作业我明白我已经完了。他开口了:“这作业错误不少啊!上课听不懂吗?还是别的什么缘由?”我满不在乎的想着别的事情。这是他生气了。“我作为你的新任数学老师,有责任对你的成果负责做人就不要自己先把自己看扁,作业拿回去补,以后当心点。”我带着作业本始终在想着最终一句话。谁让我这么笨呢?哎!不想了。意外的是从那次以后他对我很关注,只要有他的课他都会来问长问短。在我经验过的几乎全部的老师他们只会加工一些楠木哪里有什么时间来雕刻我这块朽木。工夫不负有心人,我的成果的确不断有了起色,也慢慢对其他课业产生了爱好。半年后我顺当升入初三他再次被调走。没来得及向他道谢,他匆
13、忙来又匆忙去了。初三一年内我老毛病复发起先回到从前。那年名落孙山。一个人静静的在路上走着,猛一抬头我再次遇到了他,当他问起我中考时我没有支声。然而他象早知道似的,激励我复读。就这样带着他的激励我复习了一年,这一年中我激励自己决不放弃,最终在7月接到了中学的录用通知书,我兴奋不已又想起了他。至今也不知道到哪里才能告知他我成功了。我们之间的感情不是三言两语能讲的清的。然而在我遇到挫折,想要放弃时就会想起他的话:“做人就不要自己先把自己看扁。”我又复原了志气,接着努力。我的老师初二作文7老头姓冯,很怪,醇厚巴交的数学老师,身为特教,咋连个官也混不着,以他的实力,混到教务处主任那是绰绰有余,六十一了不
14、想退休,一帮他的晚辈都是这个班那个总长的每天在他面前指手画脚也不知是什么味道,更有孙子辈的,好歹也成总务处的人了。六十大几的人去求二十出头的孙子辈帮忙,赔笑赔的脸都变不回来了,成效也就一丢丢,也不知道他值不值。自己那特级老师还是可以有个架子摆摆的,他却喜爱热脸贴着自己孙子辈的屁股。但是对于我们,那可是另一番长者风范,经常是瞪着眼睛,那就连校长也会蹦的直跳。说了半天,只就一个人,那就是:数学冯老师。说起他,刚开学时,我以为他很小气,板着脸说这道那。我事后才明白,他这人太醇厚,说话很直,才使我误以为他人品不好。但是,他因为醇厚,所以人品极正,刚正不阿,这样自然不适合混官场,哪怕在我们这个学校里这个
15、比较纯净的小社会里也是如此,但他很务实,对于学生的成长,他是一步都不想放松。那满头的白发,帮我们建设出了好成果,更是做人的基石。老冯不老,但他已看上去不年轻,他把一生付给了约20届的学生,而不是那些领导人物瞎指挥、浮夸风,务实的那是少之又少,他这一辈子,人品如南京的大厦一般,刚正直插云天。我想握住老冯的手,且只说一句:辛苦了,我的恩师。我的老师初二作文8上课铃声响起,原本安宁静静的教室就变得喧闹起来了,大家都在新奇,这学期的数学老师究竟是何方人物。男的女的,高的矮的胖的瘦的。我们在下面探讨得不亦乐乎,门打开了,喧闹的教室一下子宁静了下来。“大家好,我是你们这学期的数学老师,我这个人呢很怪,那么
16、上课搞小动作的,一律给我到教室外面吹风,不按时完成作业的到我办公室喝茶,当然我心情好会给你们放电影”接下来放了一堆狠话。我们被镇住了,大气都不敢出,个个乖乖做好,装仔细看书的模样。老师很满足地点了点头,随后在黑板上写出一些数学用具,还有一些要求。我静静端详这位数学老师,也许一米六的样子,衣品有品尝,身材高挑,看起来才20岁的样子。我想应当很好相处吧!接下来这几天,我发觉数学老师真的很好相处,开学放的狠话什么的同学们早已忘了。平日里同学们提出看电影她都答应。可是,我们的成果一塌糊涂,也只有那么几个对数学感爱好的人在听课,其他的人也像我一样装装样子罢了。老师也知道,她也用了好几节课跟我们谈谈心,我
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