2022我的老师写人作文例文70.docx
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1、2022我的老师写人作文我的老师写人作文9篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化沟通的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我细心整理的我的老师写人作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。我的老师写人作文 篇1中学老师有点像过客,上课来下课走,有的可能还未在心中刻下印象,就只留下夹着书离去的背影。从前觉得生物老师也不过是位一般人,一学期过去,我却彻底为之倾倒。她及腰长发,逢人经过,总不禁想起何晓道的“待我长发及腰,少年娶我可好?”虽说是生物老师,一门理科,但她举手投足间的优雅神韵,总似桂子飘香,氤氲在我们的身畔。她总着旗袍汉服现身,脚踩红花布
2、鞋,手持苏绣布袋,她就是中华文明女子美的化身;从蛋白质讲到奶粉记者简光洲,从DNA讲到人类基因工程组,她教书不拘泥于课本,更叫我们做人。经常在办公室看到她仔细批改作业的身影,缕缕青丝落下,轻轻撩拨到身后,颊上有些埋怨,怨这长发打搅她忘我的工作。在我看,老师与长发融为一体,长发是她的标记,更是她灵魂的一角,承载着她的满腹经纶。岁月神偷眷顾她,没在尚老师身上留下一丝痕迹。姣好的面容,美丽的体态,踏云前行的悠悠步伐,生物课从没人走神,生物选修更是人满为患。一头长发乌黑柔顺直泻下来,时常跟着清风左右摇摆,伴随一阵芳香,一瞬眼前亦真亦幻,又怎可知是仙女下凡。她是善变的,善在头脑缜密的理科思维与之乎者也的
3、国学传统中变,善在一丝不苟的课堂上与嬉笑打闹的下课后变。语速极快是她的看家本事。“让学生自己学会抓紧时间,自己意识到学习的紧迫性”总被她挂在嘴边。哗哗的翻书声不停响起,似笑非笑的严谨表情,“同学们把目光回到微课堂上去,来看22页。”“再看课本65页左边的图。”.级部里总流传着这样一句话来形容尚老师的课堂“纸花飘落,捡起时已恍若隔世”上她的课,不聚精会神,是件难事。也正因如此,她所带的班级总是名列前茅。让同学们自发的仔细听讲,又怎会没有好成果呢?从未拖过堂,但下课总有好问的学子把尚老师紧紧包围在讲桌前,一道题,一张图,老师的手在不同的问题间游走,敏捷地在问题间切换,耐性的讲解,温顺的劝诫,还常常
4、会留意到人群里还有些迷茫的学生,追问是否真的听懂听会了。下节课的预备铃响起,老师脸上扬起一抹微笑,轻轻缓缓合上书夹,拍拍身边同学的脑袋“先打算下一节课吧别光顾着学生物,有问题随时找我,我都在!”头发拂过门框,她轻快的走了,留下的是同学们意犹未尽的背影。“学生与老师更像是合作关系,谁也离不开谁啊”又回想起这句话,她,独具一格的尚老师,颠覆了我对一位年逾五十,理科老师的想象,点亮了学习之路的明灯,让我对师生关系有了新的期望。陋室一间,桃李万千。她肩负身为教书匠的责任,用不断学习,钻研探究抚平岁月的痕迹,用诲人不倦,呕心沥血的精神成为一届又一届学生笔下的经典。我们爱她,她,就是我的生物老师。我的老师
5、写人作文 篇2我的美术老师让我最难忘的,应当算是本学期的第一节美术课了。说到这儿,你或许并不觉得会有什么稀奇,老师无非就是做个自我介绍,然后让我们画幅画,相互了解一下罢了。当他铺开雪白的画纸,拿起柔顺的毛笔,往墨盘里吸满了足足一大口墨汁。扬起笔, 扬扬洒洒地挥毫泼墨,行云流水般一挥而就把画顺畅的画下来。那潇潇洒洒的画卷,使人看起来威猛雄壮。他自然就是我们鼎鼎出名的美术老师齐亚宏老师!他,有一张瘦削的脸,带着一副框架黑色的眼镜。能说会道的嘴下长着短小的胡根。他的脾气很好,假如把他惹生气了,他定会给你一次改正错误的机会,假如一而再,再而三的犯,那你就只能站在门口去站岗了。每次听齐老师讲的课都不会觉
6、得枯燥, 反而兴致勃勃呢!有一次齐老师给我们讲了一个小故事,故事的主子公是一个穷孩子,他得到了一个聚宝盆,地主知道后把它抢了过来。要请亲戚挚友来家里看,地主的爸爸不当心摔到了聚宝盆里,变出了十个爸爸。齐老师边说还边扮演,扮演的可绘声绘色了嘞!逗逗大家哈哈大笑,那天美术课,老师给我们展示了几张古瓶的图片,让我们绽开画出心中的聚宝盆。那节美术课充溢了欢声笑语,当那一幅幅漂亮的图画呈现在他眼前时,齐老师快乐地笑了。我的老师写人作文 篇3从小到大,我的老师数不胜数。有教语文的陈老师;教数学的董老师;还有教音乐的周老师但是给我印象最深的是课外英语老师BILL。他诞生于加拿大(现在来到中国教书了),今年4
7、3岁了。个子高高的,足足有1。81。9米吧!看上去也胖胖的,体重在150斤以上呢!最特殊的是,他有一个光啷头,在茫茫人海中,最简单找到他了。BILL不仅长的好玩,也很富有幽默感。虽说他跟妈妈常常谈天说地,我听不懂。不知道他幽不幽默,但是,他经常跟妈妈聊着聊着,就哈哈大笑起来了。随后,妈妈也跟着他笑起来了。BILL的教学方法也特殊好。他在上课时,仔细教我们;出去玩时,还给我们说一些事物的英语怎么说,让我们记住它。他也在嬉戏中让我们学到学问。大家在嬉戏中,快欢乐乐的玩了,丝毫没有感觉到在学习,可是,大家又驾驭了一些学问。渐渐的,我发觉他是一名称职的老师、一名好老师。又渐渐的,我不再把他当做我的老师
8、了,而是把他当成了我的好挚友。怎么样,这为幽默、教学方法好的老师是不是让你心动了。对了,还忘了一点,他很乐意结识新学生、新挚友的!你想不想让他做你的老师,做你的挚友呢?我的老师写人作文 篇4今日我和妹妹一起看电视,电视剧里的主子公说了一句话:“老师是人类灵魂的工程师”,这句话深深触动了我,的确是这样,老师的确是人的第一个塑造灵魂的“工程师”。我的老师是一位女老师:胡老师。她是从二年级起先担当我的班主任的,那时我刚刚八岁,还是一个刚刚走进学校门的小女孩,什么也不懂,学习成果也一般。转瞬五年过去了,老师为了培育教化我们费尽了心力,五年中,我全面的学完了全部课程,成果始终保持优良,从老师对我的微笑里
9、,我看出她对我的学习成果是满足的。这五年我从老师的教育帮助中还学到了怎样才能做一个得才兼备的好学生,将来更好的为人民、为祖国服务。每一次受到胡老师表扬我的心里都乐开了花,每次做错了什么事,胡老师都会耐性的给我讲清道理,激励我改正错误、大步前进。胡老师为了帮助和教化学生,不管刮风下雨总是工作到很晚,在我们身上付出了太多辛苦,我们的每一点进步都凝合着胡老师的辛勤劳动和付出的大量心血。我肯定要好好学习每天向上,不辜负胡老师对我的希望。再开学我就要升入六年级,再有一年,我就要离开小学、升入初中了。总有一天我会离开胡老师,但是胡老师对我的关怀帮助,却会恒久记在我的心中,我会牢记胡老师对我说过的话:努力学
10、习,早日成才,争取做一个对国家、对社会有用的人,不辜负胡老师对我的美妙期望!我的老师写人作文 篇5根子老师中等身材,偏瘦,头发有点短。夏天经常穿白色的短袖衫和黑色的休闲库,脚上套一双黑色的大头皮鞋,走起路来如马蹄步,“得得得得”地响个不停。根子老师的腰很细,像一块扁豆,经常把皮带勒得很紧。有一次,他班的一个学生写作文,说“我们数学老师身材很好,腰间索着一条比牛皮还牛的皮带”呵呵,这个学生很有意思。我问她这么好的句子是怎么想出来的,她说听来的。原来她家门前有一个卖皮带的,每天在那里喊“皮带,皮带,比牛皮还牛的皮带”久而久之,就记得了。她还开玩笑地问我:“美术老师,你知不知道比牛皮还牛的皮带是什么
11、皮带?”我仰着头想了一会儿,没想出来。她说:“我告知你吧,老师。比牛皮还牛的皮带就是牛B带。”说完双手掩面哈哈大笑,我禁不住,也快乐地笑了,围在四周的同学也跟着笑了。根子老师是三年级C班的班主任兼数学老师。他对他们班学生要求很特殊。我每次去他们班上课,走进教室看的第一眼,就是挨门口的上角落,看看根子老师有没有坐在那里,假如有坐在那里,就表示这节课他已给学生支配了任务,我不用上课,只需在教室里巡察即可;假如没有坐在那里,就表示本节课我可以上。但多数时候都是我前脚跲进教室,他后脚蹐到,接着便是给学生们布置任务。有一次,我进去,他正在给学生发报纸,手里一边发,嘴里一边喊:“你们这些懒猪蠢驴,回家不好
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