2022年青海企业人力资源管理师考试模拟卷.docx
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1、2022年青海企业人力资源管理师考试模拟卷本卷共分为2大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。一、单项选择题(共25题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.“你好像不太适合我们这里的工作,你看呢?”这类问题属于。A:压力性问题B:知识性问题C:思维性问题D:经验性问题E:参与管理 2.以下不适合用无领导小组讨论法进行人员选拔的岗位是。A:人力资源主管B:技术研发人员C:销售部门经理D:公关部门经理E:参与管理 3.培训规划时要选择适用的方式方法,高层培训、管理培训、员工文化素质培训等宜采用的培训方式。A:分散B:边实践边学习C:集中D:完全脱产学习E:参与
2、管理 4.制定培训规划时,一培训需求分析的目标是。A:明确员工现有技能水平与理想状态问的差距B:收集有关新岗位和现在岗位要求的数据C:明确培训的要求,预测培训的潜在困难D:选择测评工具、明确评估的指标和标准E:参与管理 5.以下不属于培训课程内容的选择原则的是。A:适应多样化的学员背景B:满足学员在时间方面的需求C:针对相同背景的学员设计培训课程D:使学员掌握生产技术和技能E:参与管理 6.培训的印刷材料中,工作任务表的作用不包括。A:强调课程重点B:提高学习效果C:关注信息反馈D:节约培训时间E:参与管理 7.不同层次的管理人员所应具有的技能要求是不同的对于高层管理人员而言,是最重要的。A:
3、专业技能B:理念技能C:人文技能D:协调技能E:参与管理 8.培训效果的建设性评估的优点不包括。A:有助于培训对象改进自己的学习B:帮助培训对象明白自己的进步C:在数据和事实的基础上作出判断D:使受训者产生满足感和成就感E:参与管理 9.在培训效果的层级体系中。行为评估的评估内容是。A:受训者在工作中态度、行为方式的变化和改进B:受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获C:受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩D:受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何E:参与管理 10.培训的五大类成果中,的评估标准是缺勤率、劳动效率、专利项数和事故发生率。A:技能成果B:情感成果C:认知成果D:绩效成果
4、E:参与管理 11.在评估培训效果时,更适用于调查面窄、以开放式问题为主的调查。A:访谈法B:问卷调查法C:观察法D:电话调查法E:参与管理 12.劳动定额法属于。A:品质导向型B:结果导向型C:行为导向型D:综合型E:参与管理 13.以下关于成绩记录法的表述不正确的是。A:需要聘请外部专家参与评估B:该方法具有很强的适应性和有效性C:与行为量表等考评方法结合效果会更好D:由外部专家验证工作业绩是否真实准确E:参与管理 14.以下关于图解式评价量表法的表述不正确的是。A:考评效标涉及的范围较大B:有广泛适应性C:可以考评员工的品质特征D:设计难度较大E:参与管理 15.对于管理性组织和服务性组
5、织的考评。一般不采用的指标是。A:工作方式B:工作产出C:组织气氛D:工作效率E:参与管理 16.获得专利权的项目数属于的绩效考评指标。A:行为过程型B:品质特征型C:工作结果型D:工作方式型E:参与管理 17.将反映考评指标内涵和外延等诸方面的特征独立并列的绩效考评标准为。A:分解提问标准B:分解等级标准C:综合提问标准D:综合等级标准E:参与管理 18.关键绩效指标作为绩效考评的指标与标准的结合体,它必须具备的条件是。A:定性化、结果化B:定性化、行为化C:定量化、结果化D:数量化、行为化E:参与管理 19.设定KPI指标和指标值时,一般不会选取作为参考标杆。A:国内收益最高企业B:居于国
6、内领先地位的最优企业C:本行业领先的企业D:居于世界领先地位的顶尖企业E:参与管理 20.是指能将绩效优秀者与绩效一般者区分开来的个体潜在的深层次特征。A:行为特征B:胜任特征C:心理特征D:外貌特征E:参与管理 21.处于新兴行业的企业更适合采取的薪酬调查方式是。A:企业之间相互调查B:问卷调查C:委托中介机构调查D:访谈调查E:参与管理 22.是指由工作性质和特征相似相近的若干职系所构成的岗位群。A:职系B:职组C:职门D:职等E:参与管理 23.是以人为标准。人在事先、以人择事的岗位分类标准。A:职务分类B:工作分类C:岗位分类D:品位分类E:参与管理 24.工资分配直接与企业效益和员工
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