2022我的老师初中作文例文03.docx

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1、2022我的老师初中作文我的老师初中作文无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家确定都不生疏吧，作文可分为小学作文、中学作文、高校作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是我帮大家整理的我的老师初中作文，希望对大家有所帮助。我的老师初中作文1讲台上的这个人并不讨人喜爱。黑黑的，那脸仿佛是陶艺课上没有一点艺术细胞的心急男生顺手捏成，即使架着一副大号的黑框眼镜，也没有一点教书人的气质。他是走错了的快递？快递虽然也头顶了一个夏天的太阳，但是也没有这么个肤色，快递一般都是腿脚麻利的小哥；非洲来支教的老师？中国似乎比非洲国家发达那么一点点同学们忍耐不住内心的猜想，小声地争论起来，忘了家长在开学前的反复交

2、代：刚开学给老师留个好印象。只有极个别极有涵养的女生保持端坐。他并不在意教室的无序，丝毫没有要肃穆整顿一番的意思。转身挥笔，翘着小指，在黑板上用秀气的线条，松软的笔力，写上“刘晓阳”几个字，那字形像极了韭花帖。我不禁皱了皱眉：没想到是个伪娘，能教好语文吗？“同学们，初次见面，第一印象很重要。So，请诸位一起来夸一下刘老师的丑！”呵呵，这刘老师还挺有自知之明，夸他的丑，有意思！“但是，请各位留意：我们要优雅地夸！”教室里的气氛一下子活跃起来，同学们恨不得把手伸到老师面前：“刘老师，你的颜值都补到智商上去了吧”“刘老师，我只是胖着玩玩，哪像你，丑得这么仔细”“刘老师，我们班的平均颜值都被你拉低了”

3、同学们的发言总让他不住地微笑着点头，他说，他的课堂，从不局限于书本，他的课堂会始终这么好玩。他还自信地表示，根据他的方法，我们的成果肯定会遥遥领先！这番话刚说完，同学们掌声暴起。其次天的语文课，他早已等在门外。上课提示音致爱丽丝响起，他扭着细腰进了教室，53个人齐刷刷地站起来问好，尽管声音嘹亮，但他仍面色不满：“别这么老套嘛，真没意思来，同学们真可爱！”我们先是一愣，接着同声地喊道：“老师真帅啊！”他不好意思地挥了挥手，羞怯地说：“感谢啊！”全班大笑。一个多月的相处，我发觉原来他并不娘。他虽然很瘦小，但是仍旧能在军训时扶住身长的男生高大的肩膀；虽然不够帅气，但教会了我们语文的魅力。他不喜呆板，

4、说这会扼杀我们的想象力；他不执著于书本，说莫非考试只考书上的内容吗；他厌恨撒谎，说习作更应当是自己内心的东西这就是我的语文老师，讨人喜爱的刘老师。我的老师初中作文2大多数学生认为好老师的标准就是人长得好，对同学好，布置作业少。当然我也是这么认为的。所以我最喜爱我们的英语老师卜老师。记着第一学期大家第一次见到她，老师问学生最喜爱什么课，全体学生非常统一“英语课”，其他课的时候，我们也齐声说是英语课。全部的代课老师都非常纳闷，英语老师不过只上了一节课怎么就折服了全班同学的心。最终老师问了几个学生才知道是因为英语老师人长得美，所以我们也理所因当认为她的心更美。果不其然，我们的揣测是对的，老师爱我们每

5、一个学生，也做下承诺说我们的英语将在她的带领之下变得更好。老师上课之前总会让英语课代表给我们放歌有时的歌会和讲的课有关，有时的歌是为了拓展学问面。卜老师很有耐性，上课既不会因为学生打不出来题而教训学生，也不会因为学上上课说话就惩处学上站墙角。然而这种处理方法到会使学生感到不好意思，下课会很自觉到老师那里问题，或是自己带着检讨到老师办公室认错。但是间或会有一些学生得意忘形，认为英语老师好欺压，就上课随意说话，有意气一气老师，然而老师的教学阅历丰富，她知道学生是有意的，他就肯能会让学生剩下的时间都自己学习，老师说大家说话就代表他们已经会了，下一节课就要检查。但是真正说话的人其实只有五、六个，这一下

6、就会有人来伸张正义替那五、六个人检讨，说我们须要老师给我们讲课，保证上课不再会有人说话，老师的心就又软了，当然那些说话的人也会加以收敛。有一次英语考试我发挥失常，老师让我下课带着自己的卷子去她的办公室，她将我错的题目与我一一分析，并且告知我了一些窍门和怎么加强努力。比如说听力不好就每天晚上睡觉之间听一会磁带，词汇量太少就请班长帮忙听写。就在那次考试之后，我的英语成果渐渐提升，老师也表扬了我。从今之后我更加喜爱我的英语老师，每次上课前我总会跟随我们班的“大部队”去迎接我们的英语老师，有时也会帮她拎包。下课我也经常是把她围住问问题的众多学生之一。我知道老师无论是打我们骂我们还是宠着我们。他们终究是

7、为我们着想，我要一点一点的进步，用优异的成果告知老师他们的努力不会白费！我的老师初中作文3生活里，遇到过很多人。有的人对我来说平平凡凡，有的人对我来说仍记忆犹新。陈老师，是其中一位。陈老师教我六年级英语。他中等身材，圆滚滚的眼睛，乌黑的眼睛有时像算盘珠儿似的滴滴溜转，在提示我们动脑筋思索，非常搞怪。眼睛装饰这一副眼睛。成天穿黑色衣服的他，却慈爱搞笑，令我们都非常喜爱他。老师是个幽默的人，他特性开朗，讲课语言风趣：“拿出习题来。”这正是讲习题的时候。“小锋，你说一下这题答案。”小锋爽快答道：“D。”老师睁大眼睛，问：“确定？”这令小锋有点冲突，心慌慌。这时，老师用洪亮的声音说：“是E左边那个！答

8、对了！”可当老师讲一半时，令我们呆呆的，因为根本没有那个选项。霎时间才明白老师“戏弄”我们，与我们开玩笑。老师的幽默让所以同学呵呵笑起来，一阵阵快乐笑声漂浮徘徊在空中。老师对不仔细的同学非常肃穆：一次在课堂上，淘气的小佳在捣蛋。老师睁大他那炯炯有神的眼睛，盯住那位同学，同时大家感到这是暴风雨的前夕。小佳一副忽视的样子，“出去！立即！”这时小佳斜视着老师。“立刻！”小佳听了，不认输地出去了。过了一会儿，老师出去训斥小佳。几分钟后，小佳心中的怒气没了，老师安静走进教室。这使我感到老师教训那位同学有一种特别的方法，让我觉得他总有一股奇妙的力气。而我，曾经犯过两次错，并且犯得错是一样。我非常惭愧面对老

9、师，老师没有责骂我，宽容宽恕了我的过错。从今，让我警惕这个错误。在毕业时，老师带给我们一个美妙的回忆，唱了笨小孩给我们听，我们非常愉悦地听他唱娓娓好听的歌，听得非常入神，也跟着节奏摇摆，非常欢乐！陈老师与我们相处得非常融洽，他带给我们很多快乐与学问，使我们每天受益匪浅。活跃的课堂，处事严格的老师，令我难以忘怀。我的老师初中作文4由小学升到初中，一切都是新的。再也见不到旧时的面容，全部的全部都重新起先了。我到班上相识的第一个班级人物是你。你性格非常开朗，有一颗孩子般的童心。还记得我们初遇时的场景。因为我是住读，来到学校的第一件事就是找寝室。走到宿舍楼下，便看到几个班主任老师排排坐在那儿，四周拥挤

10、不堪，全是学生和家长，而茫茫人海中我却遇到了你。初次见面你给我的印象就是亲切可爱，看着你戴一个红偏黑框眼镜，头上顶一个小蘑菇发型，剪得碎碎的，发前一片留海，莹亮的眼牟一丝不苟的盯着登记表，身着一条长裤和一件短袖。我上前与你打招呼，殊不知我们第一次见面却像故友重逢一般。这使我对你有了一种莫名的好感。得我那时心情也不稳定，离开了旧友与老师、父母，在新的环境中有些无助。那个星期天爸爸和妈妈隐隐感到了我的异样心情，把我送到校.他们走后，你便把我带到了办公室里。起初，我听到你肃穆的口吻，我还以为我做错了什么事呐，我心想:不行能吧，要是我做错了事就惨了。我在心里静默为自己祈祷。但当我踏进办公室那一瞬间就松

11、了一口气。你面容温柔的对我笑笑，叫我坐下。这是要和我谈话的征兆吗?我又接着着刚进办公室的心情忐忑担心。但是，你突然开口了:“孩子，你平常有什么苦恼吗?”我在那一霎时怔住了，不知所措，更是一头雾水的望着你，呆呆答道：“我觉得自己在班上成果不太好，又没有原来的挚友，还离开了父母，一个人感到孤独。”而我话音未落，你便轻拍我的肩膀，亲善地说：“我知道，每一个初一新生可能都会有这一类的小忧愁，但你要记住，学习学问是为了以后有孝敬父母的资本，离开父母是为了让你学会独立，挚友不多是说明你还有交友的进步空间，所以，这一切都不应当是你的压力，相反这还是你的动力。”我眨着眼睛盯着你，那种精神，那种仔细，那种情感，

12、都一一从你身上表现了出来。老师，不知道那时仔细的你有没有察觉，我对你炙热的目光。我崇拜你，我体会到了一种名为师生情的东西。现在我会好好地学习，肯定不负重望!感谢你杨老师!我的老师初中作文5我的语文老师步入新的学校，我对一切都充溢了新奇心，尤其是老师“叮铃铃铃声响了，我们在神舟学校的第一节语文课开课了，语文老师是一个怎样的人呢？他凶吗？.须臾，一个长着国字脸，敦厚牢固的中年男人快步走进教室。他就是语文老师吗？面无一丝表情，神情肃穆，个子不高，长相也不是很出众，就是一个很平凡的人嘛！正值我们窃窃私语地与争论着语文老师时，他却对我们喊道：“明天给我把古汉词典第5版，现代汉语词典买来以备以后上课用！”

13、他说话时的分贝极高，一下子就镇压了我们嘈杂的声音，让人不由的想起喝断当阳桥的张飞了。好家伙，刚开学就给了我们一个大大的下马威，今后还会发发生什么事呢？渐渐熬呗！当我们的课进入正轨时，我们才发觉，其实语文老师并不行怕，相反，他还很亲善。在他的课上，我们从来不会觉得味同嚼蜡，因为他总会在讲课或讲题时，给我们来一句幽默的话或方言，逗的我们捧腹大笑，如：一个同学默写古文错了，这时老师就会用手指板敲他一下，边敲还边道：“敲你个光咕噜头！”正值我们笑的忘乎所以时，老师总会大吼一声，让我们从“睡梦”中惊醒！还有，当我们遇到难题时，他总会以高分悬赏的方式引诱我们回答，常言道：“重赏之下必有勇夫。”这时我们便会

14、纷纷举手，可这昂扬的“赏金”却很少有人拿走过，可当老师揭晓“谜底”时，我们会惊异的发觉，让我们百思不得其解的答案，原来这么简洁，我们就会埋怨自己，自己为什么这么笨，而老师这时就会露出一副得意忘形的表情，仿佛在说：“你们就是这么笨！”每次上语文课，我们都“快乐一笑”，正是这种方法，让我们将课上学到的学问记得特殊牢！听了我的描述，你是否也崇拜上了我的语文老师了呢？我的老师初中作文6人说：“世上只有妈妈好。”我说：“世上还是张老师好。”那还是上小学二年级的时候，张老师接了我们这个班。她给我们总的印象是：30多岁，短发、圆脸，给人一种亲善可亲的感觉。张老师接课不久，我爸爸和妈妈闹冲突，吵着要离婚。妈妈

15、丢下我，住到姥姥家。爸爸一气之下也抛下我，离家出走。剩下我一个人，孤孤寂单，心里又难受又胆怯，不觉泪水涟涟。正在我难过难受的时候，张老师来到了我的身边，把我带到了她的家里，和她的女儿小艳住在一起。她家里仅有的一张桌子也让给我写作业了，把小艳赶到小床上写字。“六一”儿童节到了，望见同学们都穿上了新衣，去参与节日盛会，我心里别提有多难过。“小鸿，”亲切的话语在我耳边响起，我忙抬头，意外地发觉张老师手里拿着一件款式新奇的衣服站在我面前，张老师含笑说道：“小鸿，来，试试这衣服合身吗？”我简直不敢信任自己的耳朵，直到老师替我穿好衣服，我还傻呆呆地站着，心里热乎乎的。张老师拍着我的肩头说：“快去参与盛会吧

16、！”我当时激烈得不知说什么才好，高兴奋兴地开会去了。事后我才知道，这件衣服是张老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的，这一针一线凝合着张老师的爱心。一次，小艳和我都患了感冒，发烧、头痛，不能去上学了。张老师去医院买了药以后，就匆忙忙忙地上课去了。放学后又慌张跑回家，陪着我们，给我们讲一些好玩的故事。晚上，张老师让小艳一个人睡，她却和我睡在一起，以便时时照看我。夜里我发烧烧糊涂了，哭着要妈妈时，张老师就紧紧地把我搂在怀里，轻轻地拍着，哼着，使我感到仿佛妈妈就在身边。病好之后，张老师又用了一个星期的时间为我补习功课，使我的学习没有落下一步。我在张老师的家里整整住了两年。在她家里，我得到了那失去的母

17、爱，几经创伤的心灵渐渐地复苏了。直到爸爸、妈妈和好后来接我时，我才恋恋不舍地离开了这个充溢母爱的家。从这以后，我便对张老师怀有一种特别的感情。现在，我小学毕业了，听说张老师也已调往外地。自此，我再也没有见过张老师。张老师，您真是我最敬重的一位好老师！我的老师初中作文7她是蓝天，我们就是逍遥自在的鸟儿;她是港湾，我们就是未归的船只;她是大海，我们就是游戏的鱼儿她，是庞老师，我们，是那五十六个可爱的孩子。庞老师那一头棕黄色的长发打着卷儿披在肩上，大眼睛里闪耀着太阳般的光线，总是抹着深红色口红的嘴巴总能滔滔不绝地说出很多学问，无论在什么时候，她的背恒久是挺得直直的。是她以身作则，教给了我们什么是坚持

18、不懈，先人后己。那个双休日，我们接到了庞老师犯颈椎病的消息。星期一，庞老师出乎全部人的意料坚持来到学校给我们上课。庞老师在给我们讲课的时候，总是一只手捂着颈项那一块儿，从这个动作，大家都可以知道她是有多么苦痛。但即使再疼，她讲课的声音还是如以前那般嘹亮，好听。她的声音传到了班级的每一个角落里，回响在每一位同学的脑海中。虽然现在庞老师身体不好，但是她依旧是站得那么笔直，没有倚在讲台上。我们都明白，她这么做是为了我们，为了让我们上课更有精神。讲着讲着，庞老师的声音变得沉重了，她慢慢的说不出话来，她的眼睛变红了，她将身子转了过去。她是疼哭的，即使是哭，她也不愿让我们看到。我并不知道此刻的庞老师是有多

19、难过，用“很”“特别”“特殊”已经不能形容了。庞老师不仅要给我们上课，还要每天在医院和学校间奔波。为了给我们上课便利，庞老师将她一天的课都调到了上午，然后上完就赶去医院治疗。她每天早晨那么早来学校，接着给我们上课，然后又赶到医院，有的时候还得再回学校。或许你就这样听着都嫌累，觉得很麻烦，但是庞老师的确每天都在做，她还是个病人。身边的老师、领导、学生家长、医生们都劝庞老师，让她和学校请病假，回家休息，要不然身体会垮掉的。而且医生说了，庞老师假如再这么下去，每天这么劳累，是有可能上身瘫痪的。但是庞老师是这样说的：“立刻就要期中考试了，假如我现在请病假回家休息，我是愉快了，但孩子们呢，他们怎么办?”

20、一句短短的话语，深深地印在了我们五十六个同学每一个人的心里。在我的心中，庞老师就像是一棵平凡而又宏大的青松，大风吹不倒，大雪压不跨。庞老师，让我代全班五十六名同学向您说一句：您辛苦了!您是我们恒久的青松老师!我的老师初中作文8从古至今，“老师”这个词的含义有许多，从“传授学问的人”这样单纯的，到“人类灵魂工程师”这样困难的。王老师是个挺幽默的老师。她常常在闲暇时间给谈话加进笑点，让我们轻松地笑一笑。记得一个中午，教室里只有女生，王老师就深得天一内传一般，用手支撑靠在阳台上就朝下面疯跑的男性大喊让他们快些上来，他们就这样差着天一样的距离交涉。当他们都进了教学楼才回过身来喃喃“老人家老了，不明不白

21、呀!”这样的话语，随即问我们：“你说他们这样子疯跑有意思吗?”我们稀稀拉拉你一言我一语地回答着，只听得跑得快的炳宸嘴快：“当然有意思啦!不然为啥要玩咧?”王老师就又一次扶额，表示老人家不理解。像这样没有隔阂的谈话我们经验了数次，倒是相敬如宾的谈话只在初见的几次才有。她就像老挚友一样，她不像一个老师。她不仅是个幽默得犹如老挚友一般的人，她还是个仔细负责的老师。当我相识到她的仔细是因为那件的发生，我也真的意识到“老师”的重量。那是一节正常且一般的语文课，但又稍有些不同。我已经大约猜到要上什么课什么内容了。前一天晚上，偶然得知老师让家长传些成长历程，明天要上背影。当老师像平常一样上完了学问性的课程，

22、神奇地拿出了信封。我猜那里面就是信，而且我知道那里面没有我的一份，因为我的父母没有空写这个，他们很忙。但当王老师叫我的名字时，就知道我的揣测其实挺蠢。那是一个印着碎花的信封，打开它，里面有两页白纸。随着耳边父亲的回响，一字一句地读着手中的文字。那是王老师写给我的信。内容不算太多，只是把平常一点一滴写了进去。里面有许多我自己都不曾发觉的，属于我的闪光点在王老师轻松地笔中流露。不知是为什么，潮水来得迫不及待，连忍一下的时机都不给，从脸上划过。王老师也断断续续地说着她自己的亲情，她自己的父母。她这个年纪的亲情与我们的不太一样。从话语，或哽咽声中听到的，是她作为女儿不自觉的依靠。这时，最终停住的泪水又

23、不自主地夺眶而出。我的老师姓王，是一个可爱的老师。我的老师初中作文9有人说，陪你上半辈子的，是父母；陪你下半辈子的，是伴侣。而这中间，陪你并给予你无穷的学问的，则是老师。黄老师是我身边的一位好老师。他非常胖，胖中带着一种福气。他带领我们卓远班全体同学勇往直前。回顾八年级这一个多学期，我们挥洒汗水，在黄老师的指挥下，打过多数场大大小小场“斗争”，也创建了一个又一个奇迹。想起八年级第一学期的学校开学典礼我顶着毒辣辣的太阳，在操场上站着。一起先，我精神饱满，似乎攒足了很多力气。但时间越过越漫长，我慢慢地吃不消了。天呐，多久没熬炼了，原来站一天都没有问题的我，一个小时不到就吃不消了。我的身体一边向下倾

24、斜，一边祈祷着主席台上的老师能快点儿讲完。但那位老师却滔滔不绝地讲着，我的体力也快耗尽了。我，该怎么办？始终在后面视察的黄老师好像看出我的不适，连忙走过来问我：“禛婕，你没事吧？”我一边说着“没事没事”，一边身体却不诚恳地倒了下去。黄老师连忙叫另一位女生帮忙扶起我，把我搀扶到阴凉的地方。慢慢地，我没了意识有人在用针扎我，我却浑然不觉，一点痛感都没有。慢慢地，我有了意识，原来，黄老师叫一位懂针灸的老师给我治疗。见我醒了，老师贴心地问我是否好一些了。黄老师还跑去给我买了一瓶水。见我有所好转，黄老师又打电话给我妈。不久，我妈就来接我走了。离开时，望着黄老师目送我们的身影，觉得很幸运，因为我有了一位好

25、老师。这位好老师会在我背着书包坐下时“调侃”我：“走这么累了，书包还不放下？”他会在我不适的时候，带我去休息；会在我们已经入眠的时候，没日没夜地做成长视频哪位老师会这样无微不至地照看我们？！黄老师，我身边的好老师，仅此一位。我的老师初中作文10初中生活起先了，在新的学校、新的班级，我迎来了几位新的老师，他们犹如七色调虹，焕发着独特而绚丽的光彩，照亮了我们走向美妙将来的方向。“名字是父母寄予给我们的期望，大家的名字都有什么含义呢?”瞧，这是语文老师打算给我们讲故事了。我的语文老师眉清目秀，讲课时一个个小故事信手拈来。“来看这个名字秦璇吧。”语文老师指着黑板说：“乍看起来很一般，但细致品尝一下，它

26、有很深的意蕴。璇字意为美玉，寄予了父母希望女儿能被打磨成一块价值连城的美玉的期望，同时姓氏秦与璇合在一起与琴弦谐音，暗寓希望女儿日后能为自己的人生奏出最美妙的乐章!”那一刻，我感觉自己犹如一条小鱼，在汉字的海洋里遨游。“今日我看大家的日记时，发觉的日记写得比较好”看，这是我的数学老师在评论大家写的日记了。数学老师评论日记?没错，因为这是我们的班主任胡老师。记得在第一节数学课上，胡老师让每位同学打算一本家校联系本，不仅记作业，还要每天写一篇学习日记。为了写日记，我养成了“吾日三省吾身”的习惯，一些原来熟视无睹的事物重新回到我的眼前。过了一段时间，我突然感到我的写作实力有所提升，写东西再也不愁没有

27、素材了，这真的要感谢我的数学老师。我的英语老师上课时经常拎着一个“魔术袋”，里面装着各种“奇妙珍宝”。“Whatsinit?”英语老师举起“魔术袋”得意忘形地问道。“Anorange?”某同学突发奇想随口答道。没想到老师竟连声赞扬，并从袋中掏出一个桔子来。面对惊呆了的同学们，英语老师不慌不忙地在黑板上写下英语单词“orange”。而这个单词则趁着大家快乐之际，不知不觉地在我们的记忆中安营扎寨了。我的老师初中作文11他训人从来也不带个脏字，而且句句起到了画龙点睛的致命一击，让你不得不服。他曾经笑谈“唐宗宋祖只识弯弓射大雕。”他喜爱看亮剑，更喜爱唱中国军魂，也只有他认为秦始皇的残暴与雄才大略才能统

28、一中国，更喜爱写文章。他就是我初三的语文老师兼班主任，他一米五左右的个子，胖胖的，笑起来总有两个可爱的小酒窝。但他从来不笑，特殊肃穆，我们都叫他“TB”。因为他姓谭，叫谭青松，中文外号叫“谭棒”。这是他权威的象征，对同学很严格。但他却是我心中最有影响力的一个老师。我对他有一种特别的感情，又爱又恨，主要表现在以下三件事上：一天上课时，他让我们用经笔做笔记，起到提示的作用。而我和同桌说：“知道醒目是醒悟的歌迷团吗？”他拿着一根细竹条儿渐渐走过来，示意点我站了起来。“对我的建议有什么异议吗？”挥挥手中的竹条儿，时时常在我眼前晃，一“啪”落在他宽厚的手掌上，又发出“啪啪”的脆响，我眼珠儿随条儿时起时落

29、，让我心惊胆战，我吞吞吐吐地说：“起到了醒目的作用。”“哦！原来是这样，果真不约而同。”他欣然的说。哈！老师有点儿开明，没有打我，我则是又惊又喜。不知是我的机灵使我躲过一次，还是他有意让我。当我取得了好的成果时，他却用竹条儿打我三下，而且说：“你竟敢有力不使，你还可以突破的。”这真让我才领悟到了他让我明白“心如止水，胜不娇，败不馁”的含义。还有一次，我们早上到班迟到了，因为寒冬七月腊月的，又在学校，怎么能不乏累，就迟到了几分钟。他把我们带到了大操场上，赐予惩罚。“凭什么惩罚我们，您不有时也迟到吗？”我们在心里质问，而且还都翘着嘴，一脸不服气的样子。“我陪你们跑！”他冷冷地说，“哈，一向不爱跑步

30、的他，跑起来是什么样子呢？”我心里疯狂打鼓，这真是不幸中的一个最大的嘉奖。他胖胖的，跑起来，一左一右，一晃一晃的，真活像个胖鸭子。寒风中，他嘴唇一动一动的，太可爱了。他摇摆的样子，让我很伤心。空气中感觉到他气喘吁吁的挣拧“声音”，氏感动了，我震撼了。我从今再也没有迟到了。我的老师初中作文12一枝粉笔写世界，两袖清风呈现品德；三英尺高的讲台上放满了教具，西达尔特慧泽被他的孩子们带走了。我爱我的老师，感谢老师的教育！“丁”，每当上课铃响时，他总是早早地来到教室，而且时间恰到好处。两条腿直直地走进门槛，浅棕色的外套衬着一条小短袖，这是他固定的搭配，简洁而不缺乏精壮，从头到脚总是一尘不染。总是褪色的宽

31、裤腿和“千年旧皮鞋”。即使在55岁左右，他们看起来仍旧精力充足。在我的印象中，他始终“像松树一样站着，像钟一样坐着”。他没有弯腰或鞠躬的样子。他又瘦又高，又高又壮，所以我们都称他为“宏大的”老师。一头乌黑闪亮的短发，保持整齐有序；每个人都认为他浓眉和引人注目的“小”耳朵特别好玩。饱经风霜的额头皱纹，高挑英俊的鼻梁，厚厚的大嘴唇看起来相当舒适。我真的很喜爱它们！他是一名数学老师。作为他的学生，我们都有乐观的评价:机灵聪慧，可爱幽默！他的面部表情特别丰富，他的语言表达实力应当可以和语文老师媲美。有时他的现场表演总是让我们措手不及。我记得一个数学作业，题目是画一个轴对称图形。班上最调皮的学生安说，他

32、用自己的名字给这个人物取名，这让我们感到很可笑。当我们看到他评论中的五个字“你是什么意思”时，又是一阵大笑。其次天在数学课上，他还对这件事做了特殊的评论。在数学课上，“宏大”的朱老师间或会开一些小玩笑:指出学生在回答问题时总是会叫他们的外号；对问题答案的评论总是引起全班哄堂大笑。在他的课堂上，我们没有太多的关切，轻松的探讨和作业是课堂的主要气氛。但是我的数学成果总是让我不满足，数学老师从来没有指责过我。最“棒”的是，他常常把数学成果不“稳定”的同学叫到自己的办公室，细致询问，耐性指导。询问你的家庭最近的状况，最近的心情，你不能教的问题，并谈论各种方法。经过这么多次，当我们的数学成果仍旧很差甚至

33、不及格时，他仍旧一如既往地给我们激励和希望，我们都特别感谢他。老师，我们已经下定决心:努力学习数学，仔细探讨课题，仔细听讲。以前有许多地方我们没有到达指定的位置，请信任我们可以从现在起先，在将来做好！我的老师初中作文13人的一生，会遇到许多人，但是对我们很重要的人并不多。同学们，你们有没有想过，除了父母，谁陪伴我们的时间最长？他（她）每天教我们学问，教我们做人，关切我们的身体，关切我们的生活；他（她）每天辛勤批改作业，直到深夜；他（她）每天仔细备课，教我们学习，孜孜不倦。他（她），就是老师。老师，是一门古老的职业，也是一门宏大而神圣的职业；教化，是一门“仁而爱人”的事业，爱是教化的灵魂，没有爱

34、就没有教化。因为有了爱，老师们把自己的暖和和情感倾注到每一个学生身上，用观赏增加学生的信念，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受胜利的喜悦。自古以来，多数老师倾尽全力去教书育人，为的只是让孩子们更加有学问、有才华；多数老师甚至放弃大好的前途，跑到山村去支教，他们并不是傻，他们只是想让山村的孩子们也有文化，走出山村，走向城市；甚至有的老师在生命紧急的时刻还为学生们上课，比如说晏才宏老师，他在肺癌晚期说话已经相当困难的时候仍还对妻子说：“帮我到学校定一间大点的教室，把学生召来。你带上一杯水，我说不出话时给我喝一口，我还想再讲一课。”还有石秋杰老师，48个春秋的生命历程，

35、14年的抗癌之路，石秋杰经验了3次大切除手术，几十次化疗、放疗。14年来，石秋杰老师坚持以不与自己的教学工作相冲突为前提，没有耽搁过学生的一节课。化疗使她声带嘶哑，她就用麦克风讲课。生命结束前的48个小时，她还在为学生修改毕业论文。同学们，你们有没有想过，我们的老师在背后为我们付出了多少？我们是否努力了呢？是否对得起老师呢？老师静默无闻地为我们付出，从来都没有想过我们的回报，莫非我们就不应当回报了吗？不，你错了，我们应当回报老师，用我们的努力，用我们的成果！让我们一起说一声：老师，您辛苦了！我的好老师，感谢您！我的老师初中作文14小学的记忆还没有来得及回忆，一刹那间，已经在中学一年了，回想初中

36、的生活，惆怅无比。我至今还记得那位老师。对比小学与初中，成果水平可谓是处于低谷深渊，不知为何，我的成果一落千丈，我被中学吸引住了。它丰富的教化资源，丰富的器材设施可是当我拿到成果单时的场景还历历在目。我的导师是一位数学老师，但是给了我启迪的却是一位与我接触最少的英语老师。她的性格善解人意，与同学们相处的很融洽，她间或发起怒来也会很快缓解。我有一次按例，磨磨蹭蹭写完一篇开玩笑似的英语作文。静静放在老师桌子上，趁不留意，偷偷走了，我并不想看到老师那悲观与指责的目光。隔过一个周末，周二下午我才去拿作文，我很害怕地一步一步爬上楼梯。太好了，老师不在，我这才敢大胆地走进教室。可是当我拿到本子，翻开作文那

37、页时，突然打了个晴天霹雳，我那篇布满语法错误作文背面用红笔写满了密密麻麻的英文字。我躲到一个没有人的角落，翻开本子，目光一行行阅读过那些字，那些字至今照旧铭刻在我心中。“我知道你是一个聪慧的男孩，你认为考试无关紧要，可是你想希望世界变得没有意义吗？我认为你是一个聪慧的男孩，所以加油吧！”我更觉得那句话是顶重要的“学习好首先要有一个乐观向上的学习看法，没有学习看法谈何学习？”这字里行间没有一处学问内容，全部都是学习建议。当我拿到一个合理的分数后，我发觉，是她给了我启发，从得到那篇文章后，我起先努力变更我的学习自主性与创建性。我最终发觉，学习还可以这样。在学习中我还总是虚心向老师同学请教，不是傲慢

38、自大，于是我感到一股力气在推动着我前进，这力气使我有了行动力，向前巅峰飞跃的力气，于是我获得了很多奖项。无论今后状况如何，我都会用一种持之以恒的动力向前不断迈步，成就更好的人生。但是，这位英语老师与我言语甚少，我无论如何，也将用我的汗水证明她的激励。我还是要说“感谢您！”千言万语也抵不过这三个恳切的字。我的老师初中作文15我从上小学时，便喜爱英语课，因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教化事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。七年级的英语老师给我的印象最深。他是一位女老师，姓左，他的头发乌黑发亮!不大的眼睛里总是发出柔软的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同

39、学们都甜甜地叫他：“左老师!”笑，是美妙的。但我的心目中，左老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我胆怯的。然而，左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人胆怯的，而是令我们感到亲善可亲的!左老师的笑给他形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。但左老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就起先“大闹天宫”了：有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“喧闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，左老师走进了教室。同学们望见左老师那常挂笑容的脸一下子变得肃穆起来，便宁静了下来，忽然教室里变得万籁俱寂。左老师严厉地说：“谁让你们这

40、么闹的?”同学们缄默不答。“给我把第七课课文抄一遍，快，抄!”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。最终，或许是左老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。他语重心长地说：“同学们，时间是你们的，奢侈时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节约时间，又能提高学习效率。”啊，这是左老师对我们的期望，他希望我们成为有用之材!我始终拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了许多课外学问。说实话，谁不愿结交这样的良师呢?愿左老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我望见他那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对左老师的爱戴之情!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页