2022托班家长会发言稿例文.docx

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1、2022托班家长会发言稿关于托班家长会发言稿在日常生活和工作中，发言稿运用的状况越来越多，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。那么，怎么去写发言稿呢？以下是我帮大家整理的关于托班家长会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。关于托班家长会发言稿1各位家长：良好的开端是胜利的一半。开好小班新生家长会，会让家长理解、协作、支持老师的工作，也是幼儿在园健康欢乐华蜜成长的基础。为此，我总是在暑假里就专心打算家长会所讲内容，在新生入园前几天召开家长会，与家长挚友诚意沟通，从而实现家园共育。下面谈一下我的做法。一、明确告知家长应留意的事项1、按时送幼儿入园。一能养成幼儿良好的守时

2、习惯;二能让幼儿完整参与班内的活动，不落下学习的东西，也不影响集体活动的开展;三能便于幼儿园刚好锁上大门，确保平安。2、防止幼儿带危急品入园。入园前，要检查幼儿所带的东西，可以掏掏幼儿的口袋，让幼儿伸开小手看看，避开幼儿把小刀、带刺或尖角的物品还有花生、瓜子等坚果带入幼儿园，造成对别人或自身的损害。3、严格接送卡交接制度，凭卡接送幼儿。交接肯定要和老师面对面、手递手交接。请家长们要比保存工资卡还要专心的保存好幼儿的接送卡。假如丢失，肯定刚好告知老师。4、来接幼儿时，家长要记清幼儿所在班级，依据离园依次，持接送卡排队接幼儿。假如没带接送卡，请肯定等本班幼儿大都离园后再跟随本班老师去门卫室确认，然

3、后签字领幼儿。5、确保联系畅通，有事不来要请假。家长要给老师留幼儿父母的两个号码，如更换号码肯定刚好告知。幼儿有事或生病无法来幼儿园时，家长肯定要向老师请假。临时有事托付他人来代接幼儿的，肯定提前给老师说清晰来接幼儿人员的身份、穿着、外貌特征等，便于让老师核准来接幼儿人员的身份，以免发生错接现象!6、家长有特别事长时间须要别人代接代送的，肯定要向班主任说明状况，填写代接代送托付书。7、中途有事来接幼儿：请提前电话联系班主任，经确认后，由副班老师送至大门口，在大门口按手续交接。特别天气家进步教学楼接幼儿，尽量穿雨衣或雨披，不要打伞，这样能防止伞尖扎伤幼儿。进教学楼后，离园时肯定要领着孩子，楼西侧

4、的下西楼梯出西门，楼东侧的下东楼梯走东门，这样能防止拥挤造成对孩子的损害。还有，雨雪天气，也不要过早来接孩子，我们遇到特别天气一般是比规定离园时间提前10分钟开门。家长过早进园，会打乱孩子们的活动及如厕、离园打算。这一点希望家长理解协作。还有，大风大雨更不要慌着来接，孩子在幼儿园楼内，比你接走孩子在大风大雨的路上要平安得多。再有一点，就是尽量不要在离园前非常钟左右给老师打电话，更不要在这个时间让老师往外边送孩子，这段时间老师们都在帮着孩子们上厕所、穿衣，做离园的打算工作。这时你给老师打电话，就会让老师为你一个孩子耽搁其他许多孩子的事情。以前有个别家长不理解幼儿园的良苦专心，不让进园就和保安吵架

5、，你想一下，假如我们的保安不仔细负责，随随意便让外人进园，我们的孩子们会平安吗?为其他孩子考虑一下，假如你是老师，换位思索一下，我们就能多些理解，孩子们也就能更平安。8、幼儿身体不适肯定要告知老师，这样便于老师在活动时确定是否让其参与或削减活动量。幼儿有病确需在园服药的，必需是父母送药，必需是原包装药而不是配用包装药方可接收，并自备一份药品交给班主任留样，填写服药登记表，然后签字。9、与幼儿园签订的平安接送协议和平安责任书等，家长挚友们肯定要好好看看，不要签了字就放一边。，仔细阅读和践行，就能削减幼儿意外的发生。10、教化幼儿幼儿园旁边不买东西。小商小贩在幼儿园旁边，一是影响了离园平安，二是许

6、多食品属于三无食品，幼儿吃了对身体有损害。幼儿不吃，家长不买，小商小贩没了市场自然就不来了。家长要和老师达成一样。11、留意交通平安。家长肯定要亲自接送幼儿，不要让幼儿乘坐非法车辆，不要租用不符合平安规定的车辆接送幼儿。在接送幼儿路上，家长要自觉遵守交通法规，给幼儿做好榜样。二、举事例提高家长平安意识，例1：20xx年5月，一个老太太送9岁孙女上学，因慌着去领免费的礼品，在早晨五点把幼儿放到学校门口就走了。次日中午，在一个涵洞下，发觉了幼儿的尸体。提示：送幼儿时肯定要亲自将幼儿交到老师手里拿走接送卡再离开。例2：20xx年河南光山县一男子闯进一所小学，砍伤23名学生。提示：大门没锁，保安没守好

7、门。守好门，防住人很关键。例3：今年7月10日，湖南一幼儿园校车翻入水库致11死，现场嚎哭不断。提示：家长要亲子接送幼儿，千万不要租用不符合规定的车辆接送幼儿。例4：去年河北一老人在送孙女上学的路上，捡到一瓶酸奶。两个幼儿喝下酸奶后，双双死亡。提示：千万不要吃来历不明、腐烂变质或生疏人给的食物。例5：一个小孩往电动车充电插座塞硬币，结果被电伤好几个手指。提示：电源插座等要安装在儿童接触不到的地方。教化幼儿千万不要用小刀等其他金属物往插座里插，不摸、不动电线，不用刀子割划电线，不随意乱开电器。例6：百度幼儿溺水图片，令人扼腕叹息。提示：不要让幼儿私自到河流、湖泊、水库、池塘边玩耍。例7：东海县幼

8、儿仿照动画片情节，把两个幼儿绑在树干上，引燃了地上的干草，要不是村民路过帮忙灭火，两个幼儿可能都没命了。提示：幼儿不懂事，简单仿照，又不知道后果如何，家长要留意对幼儿的教化，告知损害性后果。危急性嬉戏和动作不能仿照。比如电视中吞剑、吞针，剑抵咽喉等。例8：一个小姑娘听妈妈说西瓜子吃肚子里会长出西瓜，便吃了一枚硬币，以为可以长出许多钱，就可以随意买零食吃了。提示：做父母的要谨言慎行，一句玩笑，一句随意的话，就有可能让幼儿发生危急。三、教化幼儿酷爱老师幼儿一天的时间大部分是和老师在一起的，比和家长在一起的时间多好几倍，假如幼儿不酷爱老师，每天和自己不喜爱的人在一起，那在幼儿园的日子是多么苦痛啊!作

9、为家长，有责任引导幼儿酷爱老师。当家长的都知道亲其师，信其道，幼儿往往因为喜爱某一个老师而酷爱学习，酷爱幼儿园。当然，老师在幼儿园也是会引导幼儿酷爱父母的。老师和家长，目的是一样的，没有理由不好好团结，不相互维护。老师、家长之间的紧密联系和团结，是对幼儿最有效的教化方式。家长和老师也有出错、犯错的时候，这时候，须要家长和老师的相互维护。尤其须要留意的是，千万不要在背后当着幼儿的面说不应当说的话，让幼儿在心目中毁了老师良好的形象，否则，那对幼儿的成长是特别不利的。我看过一个故事：一个幼儿问老师一种植物的名称，老师不知道这种植物的名称，但知道幼儿的爸爸是生物专家，于是让幼儿回家问爸爸。但幼儿的爸爸

10、并没有告知幼儿，而是让幼儿给老师捎了一封信，信里介绍了这种植物的名称和习性，并在信的最终说：“我觉得，由老师您告知幼儿这些学问比我告知他要好得多!”为什么这位专家不干脆告知幼儿而让老师告知幼儿呢?当然，假如老师有什么地方做的不对，你须要和老师沟通，希望尽量避开幼儿，和老师单独沟通效果会比较好。逞一时之快，或者冲动，是不能解决任何问题的，而且往往会出现更糟的结果，幼儿更难教化。四、希望家长都做幼儿的好榜样父母是幼儿的第一任老师，一言一行都在影响着幼儿。送幼儿入园的路上，家长假如能坚持不闯红灯，那幼儿也就不会闯红灯，大了一般也是不闯红灯的;假如家长常常带幼儿闯红灯，幼儿就会认为闯红灯不是什么错，而

11、一次事故，就可能家破人亡!引导幼儿遵守交通规则，对幼儿一生都是有好处的。送幼儿入园，假如家长不随地吐痰不乱扔垃圾，幼儿就会养成讲卫生的好习惯。还有，离园时家长都主动排队，就会给幼儿树立好榜样，让幼儿养成遵守秩序的好习惯。在家里，希望家长们守着幼儿的时候，能把秀的地方表现给幼儿看，家庭有冲突不要守着幼儿争吵，更不能相互打骂。幼儿像一张雪白的纸，须要我们把最美妙的东西画上，乱画只会糟蹋了幼儿，更会毁了家庭。“种豆得豆，种瓜得瓜。”种下蒺藜，以后准扎手。给幼儿树立好的榜样，让幼儿养成好的习惯和言行，会让幼儿一生受益，这好比在幼儿心里种下一颗颗美妙的种子，肯定会开漂亮的花，结甜蜜的果。最终，希望来开会

12、的家长记住我讲的这些，更要把这些讲给其他来接孩子的家长。家长挚友们大都看过西游记的故事，其中有一段假孙悟空打唐僧的情节，差点让取经毁于一旦。最终佛祖点明真相，其实是孙悟空和唐僧不能一心一意，而是心有隔阂，才导致假孙悟空出现打伤唐僧的。假如个别家长不和幼儿园一心一意，导致假的“家长”混入幼儿园，损害了我们的孩子，那就麻烦了。所以拜托全部家长挚友们，肯定要和幼儿园主动协作，都为孩子们的平安考虑，我们的孩子才会是平安的，我们的家庭也才会是美满华蜜的。我们因为孩子的缘分相遇，我们是挚友，不是敌人，更不是仇人，我们没有理由不好好团结，没有理由不好好协作，因为我们的目的都是一样的，都是为了孩子平安健康欢乐

13、地成长!关于托班家长会发言稿2各位家长：大家好!特别感谢各位家长能来参与此次家长会。在这里特别感谢各位家长对我工作的支持和理解。此先说声感谢。首先，做一自我介绍，我姓范，坐在我身边的这位是周老师，还有我们的保育老师邓老师。在今后的工作中我们三位老师将同心协力，把孩子照看得更好!因此，今日我们开这个家长会的主要目的就是希望各位家长在平常不仅是把我们当成宝宝的老师，更是把我们当成你们的挚友，大家能畅所欲言，一起来关切孩子的健康成长。一、班况介绍下面我来介绍一下这学期我们班的一些状况：我班现一共1人，经过这段时间与幼儿的接触我发觉本班幼儿有很明显的优缺点，现将这些优缺点总结一下：本班幼儿的优点：1、

14、本班幼儿的适应实力较强，现在基本上幼儿已经适应了幼儿园的生活。而且新小挚友适应的状况也不错。每天都能坚持入园，老师特别欣慰。2、本班幼儿的自理实力不错。基本上都会自己动手做力所能及的事情，一起先呢，由于幼儿依靠性较强不愿自己动手，经过老师的指导、表扬后都愿自己尝试动手穿脱裤子和鞋子。但也有些小挚友退步了，反而更加懒得动手了。在这点上希望在座各位家长都能让幼儿自己动手去做自己会做的事情，我们共同让幼儿养成一个良好的习惯。本班幼儿的缺点：本班幼儿娇气、任性，以自我为中心的不良习惯普遍存在。如有些幼儿不情愿和他人共享玩具、不愿人家拉自己的衣服排队等。有的幼儿不喜爱开口说话，有的则自由散漫，没有集体规

15、则意识，这些有待家园协作教化，促进幼儿良好习惯的养成，促进幼儿身心健康和谐发展。二、保育工作现在我来谈一谈我们托班的教化教学和孩子自理实力培育等方面的几个问题。1.教化教学。有一次在与家长的闲聊过程中，我告知家长今日孩子在幼儿园学了什么，他惊奇地问了句：你们也学学问吗?所以说我们托班这么小的孩子在幼儿园每天究竟学了什么可能我们家长都比较关注。我们运用的是x，这套教材是依据2-3幼儿的发展及其特点而编制的。这套教材实行了相宜且促进各领域发展的内容选择标准来筛选幼儿的活动，而里面的内容又具有可操作性，就是里面有很多须要幼儿动手、动脑的问题。我们每一周都有一个主题活动，围绕主题设计了各个活动。大家可

16、千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么学问啊!是，他们现在不懂，可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。我们每天的活动中还支配了区域活动时间，让幼儿通过自己动手、动脑，来提高自己的实力。2.自理实力的培育自理实力是一个人成长过程中不行缺少的一部分，你的学问再渊博，没有自理实力一样要被社会淘汰。在我们大人眼里看来，自己穿衣裤、自己吃饭等都是比较简单的事，其实穿衣吃饭里面又有很大的学问，因为里面涉及了很多内容。比如我们要求孩子会独立用餐的同时，还要求不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能干净地、宁静地吃完自己的一份饭菜，不够可以来添。吃完饭要记得用毛巾擦嘴，这些要求现在看起来好像很简洁，但

17、对于我们的孩子来说是多么的不简单。而我们的目的就是要让这个不简单变成简单。我们准备在这几个方面对孩子进行自理实力的培育：就是从培育孩子卫生习惯方面入手：比如让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时候要刚好的洗手、有鼻涕的时候又要刚好的擦掉，学会自己用餐巾纸，每次有鼻涕的时候就会跟老师说，或者自己去拿餐巾纸把它擦掉把自己弄的干干净净的，并且能将餐巾纸扔进垃圾筒，另外就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。培育孩子良好的饮食习惯：在家里我知道有许多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了，并不须要家长喂饭了。在吃饭的时候我们还可以让孩子明白吃饭时不要大声说话，不东瞧西望，而阻

18、碍到别人吃饭，还要让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁。有时让孩子自己来并不是一件坏事。假如说你的孩子还不会自己吃饭那你也不用担忧，我们老师和阿姨也会喂他们吃的。家长不用为此感到过多的担忧。在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有实力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，或许刚起先衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手肯定会特别灵活的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地迁就，你应当知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，或许正因为你的迁就，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小挚友，所以在此

19、我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，为了让他尝到成功的果实。三、家长协作工作1、首先我要请各位家长对我们老师放心。为什么这么说，有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪孩子玩，或是躲在窗外偷看。这样，孩子恒久都无法学会独立，等到别的孩子都已适应集体生活时，您的孩子上幼儿园还要苦闹。那我想你心里肯定会更加的不好受了。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。另外可以在线观看宝宝的在园状况。2、有一点就是，只要孩子不生病，就应当坚持每天送孩子上幼儿园，不要因为家里有人看就时时常地不上幼儿园，这样会让孩子更不情愿上幼儿园，而且孩子的心情会更

20、加的不稳定。孩子假如有事或生病不来幼儿园，请刚好通知我们老师，以便我们了解孩子的状况。3、天气渐凉，幼儿的着装以舒适、便利为主，过于繁杂的服装不适于幼儿园穿。依据季节的改变，请家长刚好调整孩子的衣裤，更要保证幼儿在园尿湿后有合适的、干净的衣裤换。4、每周日给孩子勤剪指甲，每月底洗床单被套。5、平安问题是我们不行疏忽的一部分，平安工作，警钟长鸣。因此我想把平安工作特殊的强调一下。请家长在家也常常检查一下孩子的口袋、书包，不要让孩子带有危急的东西(如：硬币、刀片等)。在这段时间内，我发觉个别幼儿口袋里有藏一元的硬币，希望各位家长能够引起留意。假如幼儿在家不愿拿出来，来园时你要事先跟我们说一声。为了

21、我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出珍贵的建议，以后有问题也希望能刚好与我们沟通和沟通。我们三位老师将以真诚、热忱的看法对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满足。最终诚心祝福我班的孩子健康欢乐的在本班成长!下面请周老师为我们说几句：家长会到此结束，再次感谢各位家长的光临，支持以及信任，感谢!关于托班家长会发言稿3各位家长：幼儿园几年，托班是关键。在这一年里要让孩子养成仔细、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最终两年乃至于小学学习的基础。终归孩子上小学我们不行能都去陪读。所以，我个人认为，身为家长有必要在小班这一年多抽出一些时间，监督孩子学习。假如孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了

22、，以后再也不用操劳，包括以后离开您上小学，上高校。即使您少挣点钱，即使您少挣点钱，即使您少挣了点钱，即使您少看了一会电视，少打几场麻将，即使您每晚少睡几个小时的觉可这些跟您孩子的一辈子的前途相比较，都是微乎其微的，都不如孩子的前途重要，因为我们给了他们生命我们不能只做他们的保姆，只保证他们都穿最好的、吃最好的、用最好的、钱够花就行了，我们更应当对他们的以后的美妙生活负责任，不说非得让他升官发财考上清华北大，最至少得也应当让他们在社会上有自己的容身之地，有自己的一份辉煌的事业。我信任，每个孩子都是父母的心头肉，孩子犯了错舍不得管教，我能理解。但古训说的好“养不教，父之过”，我们既然生养了孩子，就

23、有义务抚养他，教化他，而不是任其发展，这是不负责任的表现。所以当孩子不懂得珍惜学习机会，不能仔细对待自己的前途时，我们作为父母、老师的，应当有这个权力和义务提示、教化他们，免得他们长大后懊悔莫及!即使在你严厉他升学已经百分之九十没有希望，可我们既然给了他生命，既然供他读书了，就仍旧要抓住百分之一的希望!假如连我们都放弃了希望，那孩子还有什么希望可言呢?从我们家长的角度看呢，我们一年花这么多的钱供孩子到这来上学目的就是希望他能有出息，长大后有作为，但是孩子成天在学校没有什么时间和家长接触，你们现在特殊想了解他在学校的状况，我信任你们确定不情愿听假话肯定想听真话，以便更好的了解自己的孩子在他回家后

24、的日子知道自己从哪个方面入手对他进行管教。所以以上就是我依据孩子近段时间的表现,与家长们的一些沟通.感谢大家!关于托班家长会发言稿4各位家长：我是李文哲。特别感谢大家来参与这个家长会，因张静老师外出学习，我代为主持这次家长会。首先代表老师感谢各位家长的到来。本次家长会将是小学阶段的最终一次家长会。想到以后相见的机会越来越少，看着同学们的成长剪影，心中充溢了很多欣慰，但也生出浓浓的伤感。真诚的祝福:即将走出校门的同学们恒久健康欢乐，学习有更大的飞跃。本学期虽然面临毕业，但大多数孩同学学习状态投入，成果稳定。在学校组织的各项活动中，成果突出。本学期荣获室内外卫生优胜班级、就餐竞赛优胜班级的荣誉。在

25、县实行的经典诵读活动中，霍昶兴获得县二等奖的好成果。这些荣誉的获得离不开家长的支持。开学初，夏建齐妈妈提出古诗词大赛的建议，在各位家长的大力协作下，班内掀起了背诵古诗词的热潮。第一届古诗词大赛：田昕颐冠军宫浩泽亚军、高竹筠季军，梁禹宣王晓旭、李浩天、李璟璇、张予涵、王艺臻、李龙烨、郑楚越、等同学成果优异。接到县里经典诵读大赛通知后，杨钰堃爸爸为全班同学整理了88首必背古诗词，王晓旭爸爸从全国诗词大会试题库中，为同学们搜集了适合小学生的竞赛题。学校经过层层选拔，最终霍昶兴等三名同学代表学校参赛。这既是一份殊荣，更是一份责任。为了取得好成果，昶兴家长牺牲了节假日，与孩子一起打算参赛，一路走来，虽然

26、特别辛苦，但收获颇丰。成果不重要，重要的是通过这项活动熬炼了我们坚持不懈、奋勇拼搏的精神，这种影响将会使同学们受益终生。二、接下来先由霍昶兴家长发言，谈谈家校合作的问题。三、牛老师谈孩子的数学学习状况。四、李文哲代班主任发言，谈谈班级状况和学习状况。、第一先谈关于孩子的学习状况，张老师已经让组长汇总开学以来，每位同学的综合表现。现汇报如下：1.晨读状况每天学生到校后，起先晨读。7点50老师们到教室之前的晨读时间，大多数同学能听从班长支配仔细读书，但有些同学几乎每天都奢侈了早到校的时间。如：李浩天、王云栋徐凯旋、李欣乐、刘凯杰、张润泽、马晨淇，老师不在的状况下，他们不能快速进入学习状态，有时随意

27、离开座位，有时静静讲话，有时走出教室，到厕所内休闲。2.课堂回答问题特殊主动的同学有：杨玉堃、李文哲、王晓旭、苏锦策、周晔秋、张雨涵、郑梦菲、李凯旋、段明哲、李浩天、石文超、刘若涵、成秉璐、张惟一郭润泽、霍昶兴、马晨淇、高竹筠、宫浩泽3.家庭作业完成状况百分之九十的同学能完成作业。但书写状况和作业质量存在很大差别。特别仔细的有：杨钰堃、李文哲韩筱雨成秉潞、高竹筠、郑梦菲、何奕菲、霍昶兴、尹艺凝、赵丽杰、田昕颐、李龙烨、纪福磊、耿艺菲、刘昊宁、邓璟璇、张润泽梁禹宣、张曦晓、吕晨莹、王翊伯、吴宇洋(间或阅读体会空一两个小题)明娱娇、夏建齐、周晔秋、李璟璇、宫浩泽刘熠晨、王晓旭作业基本能完成，但书写

28、潦草的同学：王云栋、徐凯旋、王艺臻、王浩铎、李凯旋、郭润泽、李雨点、王洪坤、刘凯铭、刘凯杰、邢书烨、宋子枫、鲍鑫燃、苏锦策(阅读题不够仔细，存在应付现象)段明哲、作业完不成，常常出现阅读题有空题现象的同学：刘若涵、马颖程越、张唯一、马晨淇、李欣乐、王洪坤、李浩天、李立烨、张雲婷石文超、宋青山常常完不成的，借口没带作业的同学：王烁霖3.考试成果稳定的同学：王晓旭、杨钰堃、郑梦菲、尹艺凝、郑楚越、李龙烨、霍昶兴、张予涵、郭润泽、高竹筠、邓璟璇、李雨点、周晔秋、田昕颐、鲍鑫燃、何奕菲吕晨莹、刘若涵、耿艺菲、纪福磊马晨淇、通过期中考试发觉本学期进步最快、幅度最大的同学是：、寒假期末考试王艺臻得了100

29、分、本次期中考试王晓旭吴宇洋得了100分，令人刮目相看。进步特殊快的有：苏锦策、韩筱雨、耿艺菲、夏建齐、午休状况：在家长的协作下，午休状况大有好转。但李浩天、李立烨、宋青山、邢书烨王云栋、何奕菲、吕浩然、刘熠晨、马晨淇、王锡铭吴宇洋还是常常说话。有的班级实行违反纪律罚抄课文的方式，纪律大有好转。我班实行这种方式后，也有所好转，执勤班长让李浩天罚抄时，李浩天王云栋总是不接受惩戒，根本不抄，接着我行我素，希望家长帮助教化。其次希望家长协作的工作、(一)关于阅读本学期的必读书目：今日我是升旗手老人与海小兵张嘎鲁滨孙漂流记有的孩子到现在没读完，更不要说去细细品读。从现在起先每天读书30页，家长可以共读

30、，并与孩子沟通。争取期末测试关于必读书目的10分题，一分也不丢。(二)期末复习接近，合理支配课外时间，必需保证孩子家庭作业质量。希望每天检查孩子家庭作业，从家庭作业中能看出孩子的学习看法问题。刚好查缺补漏。有安排的检查孩子的复习状况，听写和默写的作业，肯定要和孩子一起仔细检查，找出全部错误，改错到全对为止。考试后，不要仅仅关注分数，应当和孩子一起分析试卷，从以下几个方面分析，看是否仔细审题，看是否仔细书写，看是否主动动脑，看平常基础学问是否扎实。针对孩子的状况，刚好和老师联系，刚好沟通。要常常向班主任和任课老师了解学生在校状况，向老师反映学生在家的表现，以达到提高成果的最终目的。坚决杜绝孩子玩

31、手机和上网玩嬉戏。更不能给孩子买手机，放任不管，最终影响孩子的学习和身心健康。(三)接近毕业，关注孩子的心情。每年接近毕业，孩子们会出现破坏公物现象。请家长提早引导孩子，爱惜学校的一草一木，无论何时何地，记得感恩母校、感恩每一位教化过他们的老师。(四)平安问题天气燥热，提示孩子不到水库边玩耍，更不能下水游泳，以防溺水。补充上周滨城区出现两起学生溺亡的惨案，请肯定要叮嘱孩子不下水游泳，不靠近水边玩耍。留意交通平安，防火、防电，留意个人卫生和饮食卫生。再次感谢各位家长的倾听。家长反馈表填写完交给李文哲，不要再带回家了。以上是我的发言，感谢大家。关于托班家长会发言稿5敬重的各位家长挚友：大家上午好！

32、承载着爸爸妈妈们的期望，我们即将结束小小班的生活。首先，让我代表全体小朋及老师们诚心地说一句：“感谢你们！爸爸妈妈、爷爷奶奶！有了你们的主动协作和帮助，我们又圆满地结束了一个学期的保教工作。幼儿园日常工作涉及孩子的衣食住行，家长放心地把孩子交给幼儿园、老师，那么幼儿园就是孩子们的另一个家，老师们是孩子的另一个妈妈。因此，对于我们来说，班上每件事都是小事，但每件事都是要紧事。所以我们老师上上下下仔细对待孩子每一天生活、学习的点点滴滴小事，努力地让孩子们顺当、开心地度过幼儿园小小班的生活、学习。本学期我们尽自己的努力做做好班级工作，在取得成果的后面，我们也不断总结自己的工作，不断反思。在此，我们将

33、本学期所取得的点滴成果及不足地方向您汇报，请你们验收并赐予珍贵的看法和建议。现在，我信任家长们最想知道的是孩子各方面实力的发展状况，在这里我就简洁的说一下每个孩子各方面的发展状况，通过和孩子们一个学期的共同生活和视察及学期幼儿实力综合测查，发觉语言表达实力较好的有。自理实力较强的有： 。较喜爱唱歌跳舞的孩子有。美术方面发展得教好的有。 。喜爱运动的孩子有。各方面都发展得较好的孩子有。在识字方面有待加强的孩子有。孩子的现状分析我就说道这里，具体状况家长可以依据自己平常在家的视察和老师的分析，依据孩子的爱好和欠缺的地方对孩子进行培育和辅导。在英语、识字和智星工程、音乐方面，我们除了极力协作英语专业

34、老师进行活动外，还充分利用双语嬉戏时间、晨锻时间和饭后漫步时间争分夺秒的进行复习。在本学期幼儿在这几方面的学问驾驭得较好，认字量和语言（包括口语）表达实力方面都有了很大的提高。智星工程教了50个成语，还有9首古诗，幼儿成语、古诗都驾驭得较好，只是在动作上有点难度，还须要在以后的学期不断加强。在计算方面，我们初步让幼儿学习了按物体的一个规律进行分类、排序。（举例说明：颜色、形态、大小）等。并从左到右进行点数110，这些都为我们下学期的蒙氏数学有了一个良好的基矗在体能方面，幼儿通过晨锻时间、日常体能活动的训练，幼儿在平衡、钻、爬、跑、跳等动作方面的实力都提高了不少，幼儿动作的灵敏性、协调性都上了一

35、个台阶。同时，这些活动的开展培育了幼儿活泼开朗的性格、与同伴友好合作嬉戏的实力。在对幼儿进行教化教学的培育的同时，我们还不忘对孩子进行常规、自理实力培育。相比上学期，幼儿在集体意识方面有了一个很大的提高，不管做任何事情他们的集体荣誉感都特别强，每周升旗时孩子们都会问老师“我们有没有流淌红旗”，为了维护班级的集体荣誉孩子会尽自己所能做到更好。记得有几次周一的早上， 小挚友来到幼儿园门口就不愿进来了，后来奶奶说是因为孩子没穿园服，他说升国旗的时候会因为自己没有穿园服而影响班级服装的整齐，会扣分。其实在有些家长的心里觉得，穿不穿园服有什么关系呢可往往就是从生活中的每一件小事培育了幼儿的集体荣誉感和责

36、任感。平常即使有的幼儿自控实力较差，坚持的时间不是很长，但看得出来，他们已经是表现得很好了。在中午孩子大部分能宁静入睡，在起床后也会和小挚友一起进行简洁整理床铺。特殊在进餐方面，比上学期时的进餐速度快并能保持桌面上的干净。在活动后大部分幼儿都能主动去喝水，而且还是一大杯，不再像以前那样老师要老师提示了。总之，幼儿在各方面的主动性都增加了，自我限制实力也有所提高，在日常生活当中大部分幼儿都能根据老师的要求去约束自己，主动学习的主动性也相比上学期有了较大的进步。并且许多幼儿的自我表现力也比上学期增加了不少。舒适的环境是孩子健康生活的前提，我们每天都会把教室打扫得干干净净、让孩子在整齐的环境中学习、

37、生活。每天都保证让幼儿干净、整齐的回家。在随时随地的对幼儿进行细致入微的生活照看的同时，也让幼儿学习自己照看好自己，比如幼儿都会在进行户外活动前相互帮忙垫上毛巾，户外活动后会把毛巾取下来晒在走廊的栏杆上。同时在本学期我们主动开展了各种各样的户外活动。明显的幼儿的体质相对上学期而言增加了不少，幼儿的出勤率也大大提高。做为我们是孩子在幼儿园的衣食父母，也很了解家长的心情，孩子都是父母的心头肉，都是希望自己的孩子在幼儿园能开快乐心、安平安全度过每一天。为了家长能放心地把孩子交给老师。我们从家长把孩子教到老师的手上起先，就让孩子没有离开老师，不管什么活动孩子们始终在老师的视线内。除了这些老师还常常对幼

38、儿进行平安教化，然而让驾驭肯定的自我平安爱护的方法是幼儿平安教化的重点。因此，我们在平安教化周同课程相结合。开展了多种形式的平安教化活动。加强幼儿的平安教化，相识各种简洁的平安标记。让幼儿知道出现危急时不慌乱、不胆怯，会用正确的方法自我救援或帮助他人。通过各种活动，提高幼儿的各种平安意识和自我爱护实力。还通过环境布置渲染、平安教化活动设计等活动，加强幼儿的平安教化，引导幼儿学习爱护自身平安，增加平安依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，对幼儿进行教化以提高自我爱护意识。我班对平安教化有目的、有安排的渗透到日常生活之中。依据幼儿生活须要和社会他人的素养要求，还在生理和心理上确立了幼儿自

39、我爱护实力的培育目标。随时对进行幼儿进行平安教化：如上下楼梯、户外活动平安、不把异物塞入耳、鼻、口中避开发生危急等。我班还参与了幼儿园组织的消防逃命演习。通过形式多样的平安教化活动，幼儿的平安意识明显地提高了。如。上下楼梯幼儿会相互提示。在每天的工作中，我们时时把平安工作放在第一位，随机地对幼儿进行平安教化，确保了每个幼儿的平安在过去的一个学期里，我们的工作都离不开家长们的支持与协作，家园联系手册为老师与家长之间的沟通供应了一座桥梁，在这学期，大部分家长都能仔细填写孩子在家的一些表现，帮孩子记录童言趣语。不管是幼儿园还是每次班上搞活动，家长们总能从百忙之中抽出时间来参与我们的活动，在搞主题教学

40、的时候，许多家长都能协作老师，为小挚友们的学习供应了丰富的操作材料，还有在开学初，大部分的家长都为幼儿制作识字卡片和英语单词卡片。在此，我们再次对家长们的帮助表示感谢，希望在今后的日子里，我们能接着得到各位支持。有了你们的支持，我们在工作中会更有信念的。在这里我也要确定个别家长的失职，不管是家园联系手册和幼儿园的通知，都还不够重视，记得六一表演的那一天，有个孩子很迟才来园，我问家长为什么那么迟来，哪个家长是这样回答我的：“小小班不用那么麻烦啦，再说班上那么多孩子，老师帮其他孩子化妆要很长时间，我们来早了也没那么快轮到我们的，所以我们就晚来了。”当时我真的有点生气，但我忍回来了，后来我心平气和地

41、对家长说：“你想一想，假如班上20个家长都像您这样想，个个都迟来那么班上每个孩子不是都不用化妆了，”那个家长听了以后也觉得也是有道理，不好意思的对我说：“以后我肯定会仔细看通知，准时来园，不要因为我们而影响大家。”其实老师、家长的每一句话、每一个动作都是孩子的学习榜样。在平常常常都可以听到一些家长对老师说：“老师你们真累，每天要带那么多的孩子，我们带一个都觉得烦，而你们在孩子走后还要搞卫生、写教案。”说实话，有时的确觉得有点烦，可是每当看到孩子们一张张可爱的笑脸，听到孩子们说：“我喜爱老师因为老师为我做许多事情，又和我玩嬉戏”下课的时候，想起孩子张开双手要老师抱一抱时，苦恼很快就没有了。为了更好的做好班级工作，我们三位老师始终团结合作，发觉问题大家刚好探讨、一切以班上利益为主，大家互让互助、分工合作，共同创建开心的工作氛围，以便把工作完成得更好。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页