2022我的语文老师小学作文精品.docx

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1、2022我的语文老师小学作文我的语文老师小学作文在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或运用作文吧，作文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是我整理的我的语文老师小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我的语文老师小学作文1上个学期，偶然间，教室里多了一位气质非凡的大姐姐。同学们静静地争论：“哎，看，那就是我们新的语文老师！”是吗？太好了！我听到这个讯息，不由得开怀大笑；没想到，她真的试着给我们授课，声音很好听，并且成了我们的良师益友。她有柔顺的长发，大大的眼睛，似两颗夺目的“黑珍宝”嵌在白皙的脸庞上；她的眉淡

2、淡的，细细的，像是随意挥洒上的一份柔情；薄唇点点红嫣，总是爱穿一套如雪一般白的外套，显出了青春的活力与激情。这个既漂亮又时尚的大姐姐，就是我们的语文老师韩老师。她，爱笑。办公室里总是回荡着她那爽朗的笑声，让人看着，便觉得不尽的温情和乐观。活泼的她，我们满是喜爱；因为我们须要，须要一个人既做我们成长之路上的导师，又是我们必不行缺的好友。她，爱“谅”。这里的“谅”便是“体谅”的意思。韩老师从不留过多的作业，并且时常为我们举荐一些好书，使我们有充分的时间漫游在书的海洋，尽显无尽的学问与才智；她知道我们的压力，便有时在课堂上让我们完成作业，以减轻我们的负担。她，爱美。每天以全新的面貌面对生活，面对我们

3、，面对自己，使她看上去更加善解人意，更加温柔，好相处。这也是我们喜爱她的一部分缘由。一个时尚的老师陪在身边，是多么令人欣喜啊！这便是我们的语文老师，一个爱笑，爱“谅”，爱美的老师！她，将是我们成长路上的良师益友！我的语文老师小学作文2老师是人类灵魂的工程师，是学问的传播者，老师像一支红烛，为后辈献出了全部的热和光，老师的品行和精神，用两个字来形容，那就是燃烧，不停的燃烧！小学六年，我阅历了多数老师，但给我印象最深的还是教了我们快三年的语文老师刘杏花老师。杏花，听名字就知道她是个貌美如花的女子，刘老师金黄的秀发披在肩上，微翘的鼻子给人一种优雅的视觉感，能说会道的樱桃小嘴红润润的，更使人难以忘怀的

4、是她那双会说话的眼睛。那是五年级的时候，刘老师正在给我们讲题，讲过之后提问，其实老师讲的题我都会，但因为内向，不爱说话，所以，我不敢举手发言，看着班里的同学齐刷刷地举起了小手，我也好想举手呀！可是，哎，我又忘了老师一眼，老师向我投来一个深厚的目光，那一刹那，我被深深得震撼了！毅然决然地举起了小手，刘老师提问了我，我大声地说出答案，我答对了，老师又投来一个嘉奖的目光，好像在激励我，表扬我。刘老师呀！您的岗位永不调换，您的踪迹遍布四方，您的两鬓有一天会花白，您的青春却百年不衰！我的语文老师小学作文3我最喜爱我的语文老师。你知道我为什么最喜爱我的语文老师吗？我的语文老师教我们学拼音，可好玩了！我们的

5、汉语拼音有整体认读音节、韵母、声母、还有鼻韵母特殊好玩，有an、ang、in、ing、ao、ou、ie，这些可都是我的语文老师教的。上课时，语文老师总是表扬我们，激励我们要大胆地回答问题，念拼音时声音肯定要洪亮而且还要精确，要驾驭基础。老师会常常给我们做一些“飞天鼠”、“小松鼠找家“的拼音嬉戏、认字嬉戏和反义词嬉戏。不过，我最喜爱还是老师给我们做电脑嬉戏，用键盘、用鼠标，用上下左右的方向键，我们一边做嬉戏，一边还可以学拼音，又可学认字，给汉字找拼音挚友。我的语文老师还教会了我们怎么用量词，怎么造句子，学会认汉字。因为我们是中国人，所以肯定要学汉字。要想学英雄字，就肯定要学好拼音。我们小挚友假如

6、不会认汉字，或遗忘了，老师可要发火的哦！不过，老师发火时会讲英语，但我们大家都听不懂。我很喜爱我的语文老师，也很喜爱我的语文老师用英语说话时的样子。假如我以后上学的语文课和英语课都是我的语文老师教，那该有多好啊！我的语文老师小学作文4我们班的李老师，她有着苗条的身材，一头乌黑的美发，像瀑布从头顶倾泻而下，松软而又妩媚，时尚而又潇洒，充溢青春的朝气和魅力。她那慈爱的眼睛，可以洞察一切，仿佛知道我们的心里在想些什么。她的鼻梁纤巧、挺立，内色的鼻梁长得特别雅致。嘴唇薄润，透着机敏和灵气。李老师是我们班的语文老师。她讲课感情投入，绘声绘色，把同学带入课文的情景里。讲解并描述美景时，让人的听觉充溢诗情画

7、意；讲到兴奋处，让人不由自主，心花怒放；讲到哀痛出实则催人泪下。李老师之所以让我钦佩，是因为她有一颗精益求精、不耻下问的求学精神。有时自己不懂，就虚心向别的老师请教。口中还不停的叨念着：“知之为知之，不知为不知。”我的老师就是这样对学问务实求精，从不一知半解，因此她深爱同学们的喜爱和钦佩。由于她教学扎实仔细，效果显著，曾多次被评为优秀语文老师、市先进老师，还在学术研讨中多次获奖。尽管这样，当我们向她提出看法和建议时，老师都会虚心接受，然后不遗余力的不断改进教学方法，用学问的甘泉浇灌着我们的心田。有一次，老师改到我的作业本，发觉我写的“美”字是四横的，就把我叫到办公室说：“小玲，我记得“美”字是

8、三横的，莫非真的是四横的？”我立刻翻开字典，老师看后对我说：“哎呀，原来是我记错了，不好意思啊，我错怪你了。”我赶忙说：“老师，没关系的，是您太辛苦了”。李老师就是这样一位虚心求学，深受学生宠爱的一位好老师。我的语文老师小学作文5这个学期，我们班上新来了一个班主任，也是我们的语文老师邢老师。她身材苗条，白白的皮肤，留着一头飘逸柔顺的长发，充溢着活力与朝气。我特殊喜爱听邢老师朗读课文。她娓娓好听的声音，柔软、悦耳，就像一阵春风，带着田野的花香，轻轻吹进同学们的心里。记得在学第一课”老师，您好!“时，邢老师朗读了课文中的第一小节。同学们都被邢老师正确的发音，深厚的感情深深的吸引住了。同学们都不谋而

9、合地为邢老师鼓掌。邢老师见了，放下课本，微笑 着对大家说：”说到掌字啊，同学们要记住掌的上半部分是高尚的尚，下半部分是手心的手，所以为别人鼓掌就是高尚在手上。许多时候，我们不要吝惜自己的掌声，要懂得为 别人鼓掌，为别人加油“太精彩了，同学们仔细地听着邢老师对”掌“字的理解，明白了”掌“字的真正意义，教室里又一次响起了雷鸣般的掌声。这就是我们的语文老师邢老师，她把自己对生活的感悟适时的传授给我们，让我们从中体会到做人的道理。所以，我们每一个同学都特别喜爱她。我的语文老师小学作文6第一个传授给我学问的就是我的语文老师冯老师。冯老师是一位年轻美丽的女老师，可是她为了我们，长期批改作业，现在眼睛已经高

10、度近视了，戴上了眼镜，可她却一如既往地呵护着，关切着我们，从来都没有变更过。记得有一年冬天，冯老师手捧着一大叠习字册走进教室，温柔地对我们说:同学们，今日天气特别冷，我希望大家能战胜寒冷，写好习字册，好吗？“老师亲善的笑容就像给我们能打了一剂强心针，让我们立即全身血液沸腾，忽然手脚都温煦起来。大家拿起笔，埋头仔细地写起字来，可是好景不长，不一会儿，我就觉得有股冷气沿着脚趾始终往上爬，冻得我身体发颤，手也起先不听使唤的抖动起来，老师察觉了我的问题，便过来轻声问我：”陈彦祺，你怎么啦了？是不是哪里不舒适呢？”我打了个寒战，哆哆嗦嗦地说：“没没有！”刚一说完，我牙齿也起先“咯咯地打起架来。可是我怎么

11、好意思开口呢!我的手都生冻疮了，裂开来了，这么冷的天，我连抓笔都很困难，怎能写好习字册？真是有苦难言呀！老师见我只写了一行字，便担忧地说：”怎么回事？“她摸了摸我的手，”这么冷？“立即把我的手放进她的大手中，啊!真暖啊，这是世界上最暖的”暖手宝“呀。我的手马上温煦起来，我深情地望着冯老师：”感谢，冯老师。”这就是我的语文老师，一个细心呵护我们的好老师。我的语文老师小学作文7那是开学后的第一堂课，我坐在椅子上等待老师的到来。我正想着新老师会是什么样子，突然，一位年轻美丽的女老师走进我们的教室，笑眯眯地对我们说：大家好！我是你们新的语文老师，以后，你们的语文课就由我上了，我姓龚，大家就叫我龚老师吧

12、。龚老师扎着乌黑发亮的短发；眉毛又细又弯，像两片柳叶贴在额上；长长的睫毛下有一双炯炯有神的眼睛。这个老师特别有责任心。有一次，我们听写生字，有几个同学要重新听写，可是已经放学了，老师叫那几个同学留下来，其他同学已经回家了，龚老师对那几个同学说：老师叫你们留下来，不是不让你们回家，是要给你们重新听写，假如叫你们回家了，这段学问就没有学到了，俗话说天才在于勤奋，学问在于积累啊！这时，已经放学30分钟了，老师才给他们听写完，这才让他们回家，自己也托着乏累的身子回家了。龚老师可真是个好老师啊！我们肯定不能辜负老师对我们所付出的心血和汗水，现在要努力学习，将来干出一番事业，报效祖国，报答父母，感谢老师。

13、我的语文老师小学作文8我的语文老师姓孟，一头黄赫色的弯曲头发，小而光明的眼睛，鼻子上架起一个黑色眼镜，中等身高，不胖不瘦的身材，嘴里还有一对虎牙。孟老师非常爱喊我们“孩子们”，弄得我们怪不好意思：有一次老师要我们写作文，有个同学写的就是老师爱喊我们“孩子们”，刚念完，孟老师就对我们说：“孩子们，这位同学视察的很细致。”教室一下子传来一阵大笑。老师还爱唱歌。有一篇课文里有一句：春天的故事响彻大江南北，老师便说：“我小时侯就每天唱这首歌。”同学们一听，就要求老师长一段，老师不好意思的笑笑，说：“我唱的不还。”还没等孟老师说完，我们便七嘴八舌的说：“老师唱嘛！”“就唱一句。”“肯定很好听的！”。孟老

14、师经不住我们的软磨硬跑，最终答应我们了，不过只唱一句，老师轻轻的唱了起来。正唱着时，不知道是谁不识趣的笑了一声，老师尴尬的冲我们笑笑，闭紧了嘴巴。孟老师还爱笑，见到她时，老师总是笑眯眯的，仿佛没有一点苦恼。老师笑的那么快乐，那么欢乐，那么甜蜜。有的时候，我就好艳羡孟老师，艳羡她每天都能那么愉快。我很喜爱我的语文老师，是真心的喜爱！我的语文老师小学作文9我的语文老师何老师，她是我爷爷的学生，又是我妈妈的老师。算起来她应有四十好几岁了，她穿着却很时尚，精力也很充足。她那浓浓的眉毛下有双光明聪慧的眼睛。每次上课铃一响，何老师就挎着大步急匆忙地走向讲台，用嘹亮的嗓音说：“同学们，上课！”同学们“刷”地

15、站起并向老师问好之后。她就用发音纯正的一般话给我们讲起课来。她讲课声音甜蜜，娓娓好听。她阅读课文时，抑扬顿挫、富有激情，同学们都会被带入到课文的情景之中。我们有时马虎大意，把形近字混淆，把汉字拼音写错，你别想逃过何老师锋利的眼睛，她都会像啄木鸟给小树捉虫似的，给我们揪出错别字，然后又像医生治病似的，帮我们改正马虎大意的毛病。何老师上作文课特殊好玩，她有时是先让我们做嬉戏、或做试验，再要我们写出“记事”作文；有时是先引导我们看图说话、讲解并描述故事，再要我们写出“想像”作文；有时是先指导我们视察人物的外貌特征、了解人物的显明特性，再要我们写出“记人”作文何老师教我妈又教我，真是有缘分。我想对何老

16、师说：“我肯定会是您最棒的学生。”我的语文老师小学作文10教过我的老师许多，我和他们之间也发生过很多难忘的事，但其中最让我记忆犹新的，还要数我一、二年级的班主任陈老师。陈老师有一双光明的大眼睛，给人的第一感觉就是很亲切，有一种似曾相识的感觉。记得当时我没有睡午觉的习惯，爸爸妈妈就说，小孩子一天要达到十个小时的睡觉时间，而且不睡午觉下午就会没精神。当时我有一个不行理喻的毛病，就是我一睡觉就会迟到，只要一迟到就感到委屈，眼泪就像泼出去的水，怎么也收不回来。这时，陈老师总会笑眯眯地说：“小武今日好乖，睡午觉了吧？但是不许哭哟。”然后百般关切地劝慰我。最终有一天，我没有哭，老师以为我没午睡，我骄傲地说

17、：“不，我午睡了！但是这次没有哭。”在陈老师如母亲一样的关怀下，我不仅改掉了爱哭的习惯，也慢慢改掉了一午睡就会迟到的毛病。陈老师教学可“厉害”了，她上课总能把我们吸引住。当时的阅读竞赛，我们班总是第一。我们和老师的协作也是特别默契，平常阅读课，只要她向我们使个眼色，我们就能心照不宣。下课的时候，老师常常和我们谈心，讲发生在她身上的故事，我们可爱听了。光阴似箭，日月如梭，转瞬间，两年过去了，我们要离开陈老师了，我和同学们的心中都有太多的不舍和依恋。直到现在，我依旧惦念陈老师，真的希望可以回到从前，还可以坐在她的课堂里，听她讲课，哪怕只有一节课也好！我的语文老师小学作文11在我的脑海里，我记忆中有

18、一个对我胜似亲人的人，她对我很好。在我孤独的时候，她会来陪伴我；在我难过的时候，她会逗我快乐；在我颓废的时候，她会激励我前进。这个人对我无微不至，她就是我二年级的语文老师。记忆中的她有着一头乌黑的长发，白皙的皮肤和那一对炯炯有神的眼睛，她笑起来有一对小酒窝更是让我记忆犹深，她对我的好深深地存在我的脑海里。记得是在一个下雨的下午，下午有一节语文课，正好我那时候有点晕，不巧，老师叫我上去回答问题，走到讲台的时候，我就一个踉跄倒地下了，头越来越晕了，老师见我这样，立马把我扶起来，摸摸我的额头，说我发烧了，二话不说，立马背着我去学校的医务室，途中，雨滴打落在老师的身上，可她却毫不在意，到了医务室，再看

19、看老师的脸，不知是汗水还是雨水，那一刻，我流下了眼泪，老师对我的好让我一辈子都不会遗忘。生命中出现过这样的老师都会觉的是很幸运的，然而我就是那个幸运的人，不是亲人却胜似亲人的老师让我始终感谢在心！今日的内容就介绍到这里了。我的语文老师小学作文12我的语文老师徐敏，是位三十多岁初为人母的女老师，她中等身材，不胖不瘦，看上去挺精神。她长有一张标准美女的鸭蛋脸，一对大眼睛烔烔有神，眼睫毛又长又密，扑闪扑闪的，好像在说话。她是一位很有修养的美女老师。徐老师讲课幽默风趣，深化简出，同学们都爱听她的课。记得四年级上半学期，那是徐老师的公开课。上课铃声响了，只见徐老师大步流星地走进教室，先向同学们问候了一下

20、，然后抬起头来，用那双会说话的眼睛朝我们的座位扫视了一遍，教室里的气氛马上不同了。上课了，徐老师先进行范读，然后又正字、解词，继而分析课文。徐老师讲的活灵活现，让我们恍如身如其境，同学们都听得入了神，有的歪着脑袋，有的微张着嘴千姿百态。讲着讲着，徐老师突然停了下来，来到我身边，让我回答一个问题。我心里不由地惊慌起来，但我从徐老师激励的眼神里读出了自信，最终鼓起志气站了起来，圆满地回答了徐老师的提问。徐老师接着往下讲正值大家听得如痴如醉时，下课铃声响了，听课的老师和同学们都恋恋不舍地离开的座位。这就是我的语文老师，一位幽默风趣的好老师。我的语文老师小学作文13我的语文老师姓石，她大约三十多岁，又

21、高又瘦。她穿衣服特别讲究，每天都换一身西装，配上不同颜色的高跟鞋。走起路来“嗒，嗒，嗒”干净利索。石老师特别关切，爱惜学生。上一次期中考试我考得不好，我的老师找我谈话，她走到我的座位前，并没有指责我，而是亲善地说：“这次不要灰心，下次考好点，你已经比以前有很大的进步了。”她摸了摸我的头，又说：“加油啊！”听了老师的话，我心里很感动，我暗暗下决心：下次我肯定要考八十五分以上。石老师一向很严厉。上一次，有一个人犯了点小错误，老师就把他叫到门口指责他，老师抱着胳膊，盯着他的眼睛，厉声说：“说你多少次了不改，下次还犯不犯？”那人说：“我下次再也不敢犯错了。”老师才放了他。由于石老师要求严格，我们班考的

22、成果在学校四年级名列第一，有时候名列其次。上课时，我们的坐姿特别端正，纪律也特别好。我们班得到了校长的表扬，还得到了流淌红旗。看！我的语文老师就是这样的，她慈祥又严厉，做事很仔细，是我们的榜样，你们的老师呢？我的语文老师小学作文14许老师教我们很长时间了，所以她很了解我们。虽然许老师年纪大了点，但是她的身体还是很棒的。每次大课间活动，她都和我们一起跑步，而且她踢毽子也很厉害，一下能踢好几个，她还和一些老师一起跳长绳呢！所以说许老师的身体特别棒的！许老师上课也很风趣，比如她上课时说到“烧”字，假如加了一点的话，就等于这一点水把火给扑灭了，再比如说千帆竞发的“竞”，那个口里加了一横的话，你的船就翻

23、了，还怎么竞赛呀！这些方法都是许老师想到的，每次她那么说讲台下总会传来一阵阵笑声。许老师上课又很仔细，每次我们做的报纸、试卷，她总会细心讲解。还有，假如有人上课开小差的话，许老师不会骂他，而是会让那位同学站起来回答问题或拍拍他的头，提示他上课好好听讲。而且每次我去交订正的作业时，许老师都会对我说这个字哪里错了，那个字哪里不对，就这样她也不觉得烦，还是细心教我们。假如说我想把许老师比方成什么？那我想把她比方成铺路石。我希望她铺出来的路是引向我走向光明的路！许老师，你恒久是我心中最好的老师！我的语文老师小学作文15我的语文老师是从一年级始终教我们到现在的一位女老师。她长着一对弯弯的如柳叶般的眉毛，

24、一双眼睛虽然不大，却水灵灵的。老师长得很高，给人一种名贵的感觉！现在我们已经是三年级的学生了，所以老师说要引导我们学会自学课文，要求每位学生在自己阅读理解课文之后，再在课堂上解决共同的问题！老师说，这样我们会一每天学会自己吸取学问，自己长大！这一学期的第一堂课老师就教我们怎样去细致深化的理解课文老师利用大屏幕，在自己的课本上一点一点的与我们共同探讨着，勾画着，一句一句，一点一滴的都不情愿漏掉。这样一堂课接一堂课，老师讲授的很仔细，直到同学们学会！现在我读起课文来真的感到很轻松，因为我学会了深化理解文章。不仅这样，我写起文章来也轻松多了！同学们都很喜爱语文老师。老师节那天，同学们拿着一只只鲜花送给老师，也有送给老师自己喜爱的小物件！我没有送！静静地告知你，因为老师说过，她最兴奋的就是看到同学们能够欢乐地成长，能够学会自己吸取学问！所以我确定要好好学习，用成果来回报老师！我为有这样一名语文老师而兴奋，老师我爱你！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页