2022我的老师初中作文汇总4.docx
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1、2022我的老师初中作文我的老师初中作文在生活、工作和学习中,很多人都有过写作文的经验,对作文都不生疏吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是我帮大家整理的我的老师初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。我的老师初中作文1“师者,所以传道授业解惑者也。”老师是人类灵魂的工程师,因此就像鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。“数学有句佛语,大家知道不?加既是减,减既是加。他的下句是什么?”“乘既是除,除既是乘。”大家齐声笑答。“你看,你们自己都能推理出,大家都相当有实力啊!”同学全都捧腹大笑。这位幽默的老师是谁呢?没错!这位就是我们班最幽默的数学陈凤瑞老
2、师,他是我最喜爱的老师。陈凤瑞老师是我们班的课任数学老师。他的行头基本不变:一身黑色耐克运动服搭配黑色的衬衫,人显得特殊精神。虽然已经接近不惑之年,但身材依旧保持得很好。他那宽厚的眼睛下有一双睿智的“窗户”。我们对老师的评价都非常高,大有超三皇五帝之势。陈老师最大的特点是幽默,很多令同学尴尬的事老师都能轻松化解。当然了,老师在幽默中不乏强调与严谨。初见,老师上课提问小明同学:“一次函数怎么表示?”小明答:“ykxb。”“完了?”“啊还有k不能等于0。”“这就对了,k不能等于0这是一个相当重要的条件,做题不留意这些细微环节分可就没了!就像刀起人头落地,你在地上喊我错了,这时就晚了!这是一个道理。
3、”陈老师说完,全班笑声四起,“老师真逗”的赞美此起彼伏。其次天,陈老师正欲提问小李,却发觉小李在溜号,陈老师对小李说:“Hi,同学!”小李一下字回过神来,显得异样尴尬。“上课时不要溜号,你知道为什么吗?那是因为我很生气,后果很严峻!况且你再溜一会,眼一睁,一闭,再把你的魂勾回来一节课就没了,你说是不是?”大家一阵爆笑,甚至有人都笑倒了。陈老师真可谓是“幽默大王”,他那嘴唇轻轻一碰,常让我们笑得前仰后合。当然了,老师数学教得特殊好,陈老师在讲课时,总是用肢体语言帮助我们形象的记忆。当同学回答不出问题,他就给一个提示,还不断的激励,直到理解。陈老师总是这样循之善诱、亲善可亲。陈老师时时常的在课上传
4、授我们学习方法,订正我们不良的学习习惯,并且能通过小事告知我们做人的道理。一次,陈老师给我们看了他给他班同学开班会的课件,内容是很多人背着一个十字架在行走,一个人投机取巧砍下十字架的一部分减轻重量,他很轻松的走在前面,但前边突然出现了一个又深又宽的沟壑!沟上没有桥,四周也没有路。后面的人用自己背负的十字架搭在沟上,做成桥,镇定自若地跨越了沟壑。但他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截,根本无法做成桥帮助他跨越沟壑!陈老师对我们说:“其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架,在艰难前行。它或许是我们的学习,或许是我们的工作,或许使我们的情感,或许是我们必需担当的责任和义务。但是,正是这些责任
5、和义务,构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。所以,请不要埋怨学习的繁重,工作的劳苦,责任的重大,因为真正的欢乐,是挑战后的结果,没有经验深刻的苦痛,我们也就体会不到酣畅淋漓的欢乐!”这就是我所喜爱的陈老师,和善、幽默、博学、多才。在我的成长过程中,既是我的良师,更是可以畅所欲言的好挚友!我的老师初中作文2老师就像一杯溢香的茶,让人回味无穷。老师就像一首经典的老歌,撩动人心,老师就像一本古典的书籍,让人受益匪浅。师生之间究竟存在着一种怎样的关系呢?师生、好挚友等等。他是一个特殊幽默风趣,待人很好,很平易近人的级部主任。他是一个做事一丝不苟,上课庄重肃穆对学生严格要求,下课和我们有说有笑谈许
6、多的班主任,他们是我在初中生活中特殊重要的老师。他是我们的数学老师,他给我们上课时有说有笑但又失一个老师的身份,他讲课很好玩味性,由一个题被他延长到许多学问上,是我们既可以复习旧学问又可以学习新理念,我们都很喜爱他的课,上一节我们都会全神贯注的听他讲每一个题,甚至是每一句话。上他的一节课,我们都会学到许多东西但又不会感到累和乏燥无味,总觉得很轻松只是就自己跑到自己的脑袋里了。他也是我们的级部主任,平常和我们闲聊说笑待我们很好,假如有别人欺压我们,他就会像家长对孩子一样,爱护着我们,生怕我们受到损害,他说:我们就像他的孩子一样,希望我们好好学习考上好的中学,将来才会有希望,现在谈的一切都是废话,
7、没有文凭就什么也不能拥有你们要为自己的将来作好准备。会拥有你们要为自己的将来做好准备他说话从不会像其他老师一样轻声细语但我们大家心里都知道他是为了我们好,我们现在特殊地想让他再教我们一年,惋惜,他现在不教初四的了。他是我们初中历史学习的一个向导,她就像指明灯一样引导我们前进,我刚上初一,当时老师对我们还都不熟识,就说让班长来当课代表,我学给比我大的同学听,他们都说她很厉害很严格以后你可得当心了,我听他们的话,每节历史课上课前我的手心总有一圈汗,我觉得是瞎的。可这种事只经过了一两个月后我就适应了,觉得她虽然严但假如我们没犯错他就不会没事找事的,因为我是课代表要以身作则,老师的课前提问总会留一个最
8、难的问题给我或叫我第一个回答问题,考试成果老是不太志向。老师说:你这就是思路没打开把东西都背死了,要学会自己活学活用。上了初二,我成为了他把班级的一员,他还是很器重我,让我当课代表,我起先上课活用老师让我们背的学问,下课用她叫我们初三的学习做题,思维变得开阔了,考试成果也变好了不管怎么样我似乎前是历史学科的级部第一,老是为我傲慢,我也很兴奋;升初三了,最终一年学历史了,他还是教我,我为自己傲慢因为我可以拥有这样一个好老师教我三年,课间我去找她,他一听我的生音变了就说:你感冒了吗?声音都变了,多喝点热水,吃点药,你没有我这有。我心里及其暖和,他就像妈妈一样暖和了我三年,我真的很感谢您,我想您了他
9、们的付出都是在无形中体现出来的,我肯定要好好学习努力拼完这一年不辜负你们对我的期望。希望你们身体健康事业顺当!我的老师初中作文3算起来,自己也上了10几年的学了,和老师打的交道也不算少的。自打到了初三,我和老师的关系就越来越亲密了,隔三差五的,我就要去和老师沟通下感情,那个点击率啊,真是高啊。每天,必有一次谈心。我不知道为什么,我只知道,老师特殊喜爱和我闲聊。第一次月考完了之后,我不当心,在全年级进步了70多名。我并没付出什么努力,该怎么玩还是怎么玩,可能就是老前辈们说的,雨花石间或反一下光。所以,我上课要打瞌睡的这个习惯还是没改。有一天,我和同桌闹了冲突,她就不帮我看着老师了,任由我睡,她也
10、不管了,正好,上课的时候是班主任的课。结果可想而知,我被老师抓住了。老师说:“刘柏森,下课来下办公室。”我站起来点点头,说:“我可以坐下了么?”“你给我站着。”“拜托,老师,昨晚上看历史书来着,没睡好,站着,我睡不着。”全班一阵宁静。老师笑了(历史老师):“什么?昨晚上看历史?嗯,不错,你坐下吧”突然反应过来,“你什么意思啊?看历史你就不站了啊?站着,没什么好说的!”下课后,我到了办公室里蹲下。老师回过头,看着成果表说:“你是不是考得好嘛!看下你成果嘛!比上次期末”她拿着尺子从成果表上划下来,划到我的名字上,愣了一下,清了清嗓子说:“我们先不说这个成果的问题,我们先说一下你上课睡觉的问题”我无
11、语。某天,英语老师上课的时候,写了个句子出来全班狂笑,我也跟着笑。老师问:“这个句子错在哪里?刘柏森,你来说下。”我笑不出来了。别说,我还真没看出来哪是错的,我站起来,盯着那个句子半天说:“不知道。”老师提示道:“几个动词了都?”我数了数:“好象多了点,3个。”老师说:“这什么句子都不是,是根据主语从句搞出来的,主语从句我都多少年没用过了,我都是二昏二昏的,你们还敢用?”我又笑起来。老师白了我一眼:“还笑,就是你写的!”我一愣,我写的?老师又接着说:“这就是你写的,还高手呢,写的都是什么啊?”我看了看我的作文本,我写的是“。”于是我说:“那个不是我写的。”“反正也是半斤八两。”我再看了看:“没
12、错,格式是正确的。”从今,就没人再把我当成英语高手了。摸底考试完了之后,我下降了许多,缘由我就不说了,班主任大人一看成果,忽然火冒三丈,把我叫到办公室说:“怎么回事你?是不是想其他去了?手伸出来,我要好好教训你。”说罢,拿起那把教棍,对着我的手一通乱打,然后问:“记住好好学习没有?”“记住了。”“好了,你走吧。”我抬起头,刚要走出去,老师又把我叫住:“回来!”我问:“还有什么事?”老师说:“你还有什么没说的?”我想了想,没想出来,旁边一个蹲在地上的哥们说:“一看就是不怎么进办公室的,你忘了说感谢老师了。”我一听,抓紧说:“感谢老师。”老师点点头:“嗯,去吧。”我的那个汗啊我现在正在期盼原委在初
13、三下期还会有什么样的事情发生我的老师初中作文4快开学了,但我听到一个消息,说我们的班主任范老师不带我们班,要教别的班级了,我听了这个消息后,特别难受,此时,范老师仔细而慈爱的笑容出现在我的眼前,想起以后范老师再也不教我们的时候,想起了两年来和范老师在一起的一个个难忘的往事,我的眼泪几乎都要流下来了。从上一年级起先,范老师就担当我们班的班主任和语文老师,从那时起,范老师为了让我们养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯,她几乎每天都在班级里,订正我们的不正确的写字方法和写字姿态,教给我们正确的学习方法,由于积劳成疾,我们范老师的身体变差了。记得有一天下午,天气燥热,范老师正在给我们上课的时候,突然
14、晕倒了,范老师强忍着难过对班长说:“我低血糖了,你到二六班叫钟老师拿一个糖来,我吃了就会好的”,钟老师来了,范老师吃了她拿来的一颗糖,果真复原了体力,范老师又接着给我们上课了。我们很担忧范老师的身体,让她休息一会,可是她说:“你们不用担忧我的身体,刚才影响上课了,对不起,现在接着上课吧!”,我觉得范老师很负责任,也很宏大。范老师还是一个从不放弃每一个学习差的学生的老师,常常给他们补课,还支配学习好的同学,帮助掉队的同学,常常激励他们好好学习,从不放弃一个学习不好的同学。过去,小明是我们班学习较差的一个同学,淘气不好学,数学和语文考试成果常常在60分上下,他自己对自己都没有信念了,可是范老师始终
15、在帮助和激励他,当他学习成果差的时候,范老师就组织我们班干部每天给小明补习功课,小明的每次进步一点,范老师就在全班表扬他,激励他,树立他的信念,在老师的帮助和激励下,今年王小明的成果赶上来了,语文和数学每次都能够考到85分以上,有几次考到了95分,今年他还光荣的加入了少先队员,王小明激烈地对老师,他从来没有想到,自己学习成果这么好,还成为少先队员。老师不仅关切和帮助同学提高学习成果,她还特别关切我们的身体健康。今年过年我到乌鲁木齐舅舅家玩,在饭馆吃坏了肠胃,从那时起,我每顿饭只吃一点,可是过上一两个小时又饿了,必需要吃些东西,我妈妈把这个事情告知范老师后,范老师说,虽然学校有不准在校吃东西的规
16、定,但是孩子状况特别,我们可以让孩子在饿的时候吃些自己带的东西,这样有利于孩子的身体健康。于是,他给全班同学说明白破例让我吃东西的缘由,让同学们也理解我。从那时起,我每天带一些吃的东西,在我饿的时候,我就可以吃一些了,再也没有挨过饿了,身体也渐渐好起来了。记得今年期末考试前,范老师生病了,她到北京治病,我们班由另外一个男老师代课,还差三四天就要考试了,范老师坐飞机赶了回来,她说,她要回来给我们加油鼓劲,让我们取得好的成果,在老师的激励下,我们努力学习,仔细答题,在二年级期末考试中,我们班语文仍旧取得了全年级第一的好成果,我感到很骄傲,这都是范老师平常仔细教我们学问、辛勤培育我们的结果,我感谢老
17、师。范老师虽然不教我们了,但我会恒久记得她,我会时时把我的祝愿送给范老师,祝福范老师365天,每天快乐,8760小时,时时欢乐、华蜜!我的老师初中作文5老师是辛勤的园丁,每天都会把学问传授给我们,让我们欢乐成长;老师是公正的法官,在我们受委屈时,他会公允正直的来给我们主持公道;老师是我们的玩伴,能让我们在嬉戏中学习,在学习中得到欢乐。小学升初中时,我对初中的一切都特别感爱好,觉得一切特别好玩。而唯一令我不满的是,我授课老师全都是男老师,连班主任也是男老师。本以为这初中三年会特别难熬,男老师授课会特别的无趣,然而这个班主任老师在开学的第一节课就把全班学生给逗笑了。开学的第一节课,同学们整齐地坐在
18、座位上,很是期盼着新老师的到来。突然,一个体态肥胖的男老师进来了,迈着沉重地步伐走向讲台。“咳咳,我是英语老师,我姓汤”他慎重地自我介绍着。然而,我并没有留意他的自我介绍,我反而留意到他的眼镜很是不规范的戴在脸上,眼镜片特别的模糊,看来他平常不太护理自己的眼镜。他给我感觉非常地邋遢。可他接下来的举动却使班上的同学全都“哈哈”大笑起来。他拿起粉笔似乎打算写些什么,他右手拿着一支粉笔,左手臂紧贴身体,左手掌翘起来。由于身体的移动,他看起来像极了学螃蟹走路的企鹅。本以为他是那种无趣、古板的老。而现在汤老师给我们感觉他特别的幽默,极像一个小品演员。汤老师不论上课还是下课都能调动全班的气氛。有一次,临下
19、课,汤老师突然问我们:“我上课你们能听得懂吗?”一个同学回答:“还好。”汤老师却出乎我们意料说到:“鞋好袜子碎了怎么行?”(因为我们这里的方言“鞋一”与“还”几乎同音)忽然,全班学生都笑了起来,有的笑得流眼泪,有的笑得直拍桌子,有的笑得手捂着肚子。汤老师不仅相当地幽默,而且非常地关切我们。那是一次期末考试,考试之前天空灰茫茫的,好像要下大雨。考试结束后果真下起了滂沱大雨。突然汤老师对我们说:“你们每个人回家之后,必需要给我打一个电话报声平安。”他似乎想起了什么,又说:“假如觉得不好意思,就发消息给我。”其次天,因为有几个同学没有发消息或打电话给他,他只是轻轻地指责了这些同学。我想他头天晚上确定
20、担忧坏了。接近期末考试,汤老师把每一个同学,都给叫到办公室,给我们上“思想教化课。”我记得当时汤老师这么对我说:“要加油啊,要努力啊,争取考全班第一啊。”全部老师都很严格,包括汤老师,我们做得不好,他也会指责。我们每一次做完作业后,汤老师都要细致批改,然后拿到班上进行评讲。有一次的作业,有一位同学做得特别不好。汤老师生气地大声指责他,以至于这个同学小声地哭了起来。汤老师或许是希望让他记住这次教训,所以才用这种方式吧。汤老师,从来不在别人面前炫耀自己。他用学问的甘露浇我们强壮成长,那一朵朵盛开的“桃李”,就是对您最好回报和最高的评价。您是我心目中最好的老师!我的老师初中作文6且不说读书时与作者心
21、与心的沟通,只说老师课堂上的谈笑自若;且不说弹琴时身临其境地享受,只说上课时老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的 沟通;且不说素不相识的生疏人赐予我帮助,只说老师帮我一起克服困难共渡难关;且不说旅途中的见闻,只说老师所赐予我为人处世的真理与思索。我眼中的老师是漂亮的。“美丽”停留在表面,“漂亮”深化到内心。老师爱穿着一身素雅的衣服,乍一看上去给人一种耳目一新的感觉。我的老师还挺幽默的呢。记得那次家长会我六神无主地坐在书桌前,桌上的闹钟“嘀嗒、嘀嗒”地走着。我想:老师这次会不会“告”我的状啊!心里正忐忑不 安地想着,突然响起了一阵开门的声音,我立马变得“高度戒备”,轻手轻脚地走到门边
22、。门开了,走进来的妈妈见了我,面无表情地说:“哟,你还给我搞了个欢 迎仪式啊!”听到这儿,我的心跳戛然而止,直叨念:“我的神啊,世界大战又要爆发了!”妈妈见了我一副打算“受难”的表情便再也忍不住,大笑起来。完后她 又兴奋地对我说道:“你的老师可太有意思了。你平常表现不错嘛,”我的心最终落了“地”,随后我又激烈万分:平常我做的那些小时都被细心的老师记了下来。老师并不是没有望见我的优点啊!想着想着,我眼前 出现了开家长会的一幕:全体的家长都宁静地坐在椅子上,等待着老师对自己孩子的评价。结果,却等来了老师的幽默风趣天已经黑了,但办公室里还是灯火通明。老 师,我知道您无时无刻地关切着我们。老师,您真是
23、一个爱护学生、时尚的好老师啊!我眼中的老师是“一台电脑”,无所不知,无所不晓。上课时,老师总能用她那幽默风趣、在无形中融入学问的语言是我和同学们的心情变得高亢,使我们的课堂不 再无聊,我们的心情不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、敏捷运用。刚一下课,老师就被里三层外三层的人群围在中间。我们都爱和老师天涯海角地乱“ 侃”。现在的学生都认为大人们思想落后,但老师就是一个特例。我们所酷爱的电子嬉戏她知道,最新款的服饰她也知道,最流行的歌曲她还知道。我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当下课时走过老师办公室,总能望见老师在孜孜不倦地读书。我想,老师的博学多识,夸夸其谈跟平常的阅读积累有着很 大
24、的关系吧!每逢假期,老师就会给我和同学们举荐几本好书。假期过后,大家再见面时,都比原来“更上一层楼”。在老师的影响与熏陶下,我们班还被评为了“ 书香班级”呢!我眼中的老师像一个全能运动员,她几乎什么球都会打,像是乒乓球、篮球等,更是不在话下。有一次,我们上体育课,打篮球,刚打了一会儿,老师就来了,我们便邀请老师也来玩儿,谁知老师篮球技术那么高,只要一拿球就准会进。没多久,就进了十几个老师课堂上的谈笑自若,使我像展翅的大鸟一样,飞得更高、更远;老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的沟通,使我不再惧怕单词,英语作文水平更上 一层楼;老师帮我一起克服困难共渡难关,使我懂得感恩,懂得人间那美
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