2022散文作文精选29.docx

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1、2022散文作文有关散文作文集锦6篇 无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简洁便利，下面是我为大家收集的散文作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 散文作文 篇1童年，是短暂的，又是美妙的。无论它欢乐、哀痛、自由、愁闷，都是让人难以遗忘的。在小时候，总感觉长大是那么的遥远，童年恒久不会离我们而去，可是一转瞬间，那个离童年远去的毕业生变成了认为恒久不会长大的我，有太多太多美妙的回忆在我脑海中出现，长大了，恒

2、久都不行能再自由自在、逍遥自在了。在我的童年生活中，与家人一同出去玩的情景、被老师夸奖或指责的场景、被父母教训的场景、爸爸妈妈给我买许很多多小礼物时的场景一幕幕场景像放电影似的在我脑海中划过，细细看一遍这回忆的“电影”，想想还真有些舍不得，舍不得老师，舍不得同学，舍不得自由自在的生活，舍不得记得很小的时候，我还是个小女孩，洗完了澡就光着屁股在爸爸妈妈面前转悠，逗得爸爸妈妈哈哈大笑；周末时，我们一家三口都睡懒觉，我就跑过去钻到爸爸妈妈的被窝里。而现在，那种情景再也不行能出现了。在我的小学生涯中，更有一些事情给我留下了深刻的记忆，比如我那几个要好的姐妹、换了一次又一次的同桌、我的好老师、深厚的“跨

3、班”甚至“跨级”友情母校中有太多太多让我贪恋的事物。不想离开这培育的我们五年的母校，不想离开我爱的、爱我的老师，不想离开我的好姐妹，不想离开可爱的童年。感谢你们给我一份难忘的、深刻的经验，我会留给以后，渐渐地、细细地品尝这些美妙的回忆。散文作文 篇2有谁知道我的哀痛，又有谁知道我的孤独。被秋风所吹袭，枯黄的树叶纷纷而落，只留下孤零零的枯树树立在秋风中，显得那么的落寞。几年了，我独自一人在异乡，过着没有一点色调的生活，索然无味的走在麻木的街道上。有时我会站在东城的街道边，看着来来往往的车辆，看着擦肩而过的生疏人，看着这个充溢灰色的世界，或许是我变了，或许是这个世界变了，变得生疏，失去了光彩。有时

4、我会承受不住这种压抑，我便会跑到酒吧喝酒，希望可以用醉来消磨掉全部的愁苦，可是借酒消愁愁更愁，我变得更加压抑。或许我就像这些落叶一样，终究不属于大树，终究不属于东城，或许我须要离开，或许我须要躲避。整好行囊，看着桌上的一片落叶，是那么的脆弱，一被挤压就会粉碎开来。可我呢？莫非也像落叶一样化为灰烬，随风飘散吗？不！我和它是不一样的，我的人生还有很长，要做的事情还有许多，我怎么能跟落叶一样任凭被世界去变更，我的人生不属于世界。对！落叶之所以离开树木是因为它要去另外一个地方施展自己的实力。落叶化作春泥，去滋养整片大地。那么我呢？既然我不属于这里我又何必眷恋强求呢！世界那么大，够我容身的地方多了去，我

5、又何必单恋一枝花！我又何不背上行囊前往另外一个城市，去开启另外一种人生。有时候人很没有主见，很简单被事物所牵绊。但当自己真正觉悟之时，往日的颓废与失落将不再存有。落叶，并不哀痛。散文作文 篇3序一朵花，人们只惊艳于它的娇艳，却忘了它在开放时，历尽了煎熬。瓣花芳香花，一瓣游离在醉人的南宋，另一瓣又在绝情的北宋凋零。是谁吟“知否，知否，应是绿肥红瘦”，是谁叹“帘卷西风，人比黄花瘦”，是谁把彻心的悲恸荡漾在千年以后？本是大家闺秀，李清照，不愁温饱，饱读诗书，窈窕淑女。是什么让她有感蚱蜢舟载不动很多愁，是当时黑暗的社会啊！让她一夜愁白了头，愁的是人情还是世道？她的人生分别在南北两宋，她的情愫却愈发滋生

6、，丈夫的逝去，世道的不公，她虽哀思却愈发坚韧。她用文字释放自己，那一个个字里藏着的是她流不完的泪滴，镶的是她满是疮痍的心啊！文字，流传千古，也让她散落的花瓣弥香人间。花傲凡俗谁会遗忘这个唯一在中国政坛上叱咤风云的女皇帝？她就如一枝金花，散发刺眼的光。是啊，她太出众了，太多人看到了她呼风唤雨的豪迈，为地位而掐死女儿的狠毒，当然还有她的过人才智。然而，有多少人看到她落发为尼时的凄苦，有多少人涉略她高处不胜寒的孤寂，一个风云人物，面对历史的尖锐评价，人们的零言碎语，却早已料到，在墓志铭上表现得如此坦然。她，就是武媚娘，一朵傲立在山巅孤独开放的花。花开冷艳有种文字，当你看到它，心会猝地一紧，然后轻叹然

7、后莞尔，那是触动你灵魂的字。当她轻描淡写地说出“人生是一袭华美的袍，爬满了虱子”，那是一种怎样的心境。心静，心境。张爱玲，这一朵冷艳的花，在社会的颠沛流离和婚姻的挫败后，她好像已感看破红尘了，她的文字，在冥冥中诉说着她的不幸，却充溢着理性与美感。她时尚，她冷傲，可是她的心还是通红的，她用文字的形式表达自己对人生与社会的看法，坎坷或许更造就了她，于无声更胜有声，就像花的开放冷艳无声。终历尽血泪，几多坎坷，几许辛酸，而令人欣慰的是，那时花开，此时花香依在。散文作文 篇4春天来了，在春天这个季节里，有个重要的节气，那就是清明节。清明，对很多人，有着不同的意义。种田的人会在这时种上瓜豆；怀旧的人会在这

8、时祭祖；思念的人会在这时上坟，而对于学生，这个节气，就是排着队，迎着风，踏着青青的草，去游春。但对于全部的人，在这个季节里，都有一个更为有意义，也更为重要的事情要做，那就是到烈士陵园，为英雄扫墓。我第一次为英雄扫墓，是在小学。其它的什么事都不记得了，只记得当时听老师说，明天到烈士陵园去扫墓，我激烈的一夜没睡踏实，小小的心里总是在想：我就要看到书本上说的英雄了，我能为英雄做点事啦！可不能迟到呀！其次天早晨，我起了个大早，拿了把稍大点的扫帚直奔学校而去。后来，还有几位和我一样拿扫帚的同学，任老师怎样说明，就是不愿放下扫帚去陵园。第一次，我就这么拿着扫帚去为烈士“扫墓”的。到了初中，虽然，我不再拿扫

9、帚去扫墓，但这种激烈的心情，却没有一丝变更。记得，每每到了清明这个季节，我们这些半大不小上初中的孩子，总是盼啊，盼啊，盼着老师能赶快带我们到陵园走一走，看一看。我们这儿的烈士陵园，很美，苍松翠柏，花鸟鱼塘，还有掩映在花丛中高高大大的纪念堂，简直象仙境一般。我们每年盼着、盼着，就是想到陵园里，既看看那些心目中的英雄，也看看春天的美妙，还有，我们的入团仪式，每年也在这时实行。想想看，在崇敬的英雄面前，在烈烈的红旗面前，在很多艳羡的同学面前，举起右手，庄重宣誓，这是何等的光荣！又是让我们何等的盼望啊！当然，有时，这种盼望中，时常会怀着一丝丝的担心，那担心，或许就是这次入团的没有我，面对烈士，不好意思

10、；或许是每次庄重的仪式结束后，随之而来的那一篇纪念性的作文。提起作文，每个学生可能是记忆最深的。为了这篇作文，几乎在每次的自由活动中，我都会放弃游园的大好机会，新奇而惊慌地掏出事先打算好的纸和笔，和很多同学一样，到纪念堂里，去抄几段解说词，以便作文中用。那时，我睁着清彻的一双眼睛，深深地，端详着一张张年轻英俊的照片，心中没一点点的悲伤和恐惊，因为我从没有把这些英雄和死联系在一起。相反，我很艳羡和崇敬他们，那时的我，总觉着英雄是不会死的，我们从来不说英雄会“死”，而只说英雄会“牺牲”，“牺牲”在我的理解，就是“活着”，“活”在另外一个地方，而且一年一年，恒久都那么年轻。有时我还会独自想：他们或许

11、在等我们，等我们长大了，说不定哪一天，我们会不期而遇，或许，我还能问问他们当时做英雄的.想法呢！惋惜，当时这些纯真的想法，都不会出现在我的作文中。我的作文恒久是一模一样的豪言壮语：向英雄学习！向英雄致敬！学习他们什么什么样的精神，这个“什么什么样的精神”，就是我所抄的解说词，其中有一句，我记的最清晰：学习英雄“马革裹尸”的精神！当时，我并不太懂得“马革裹尸”究竟意味着什么，我还是登记了，并用在了作文里。多少个春过去了。如今的我，长多了些学问，懂多了些道理，但今日，我还是怀着当年一样的激烈的心情，跨进了烈士陵园。仿佛我觉得，我还是有篇作文要写，那是我初中未写好的。烈士陵园，道还是那条阔道，两旁苍

12、松翠柏，依旧挺立；厅还是那个大厅，相片、遗物，井井有条；各种各样的花圈摆放在大厅两旁，不由得让人肃然。厅外有宣誓的团员，厅内很多的学生们，和当年一样，拿着纸和笔，仔细地抄写着墙上的解说词，今日的他们也有一篇豪言壮语式的作文要写。一切的一切，好像都没有太多的变更，细致视察，变更的只是一年一年，那些穿流不息的学生们的神态和风貌。这些学生和我们那一代相比，他们的神情更加坚决、自信；他们的特性更加显明、张扬；他们的生活更加优越、多姿多彩。但是，今日，他们同样用仰慕的目光解读着英雄，英雄们也用恒久慈祥的笑脸回敬着他们。我不知不觉来到园中最小的一位烈士像前，虽记不住他的名子，我却能记住这个位置和这张年轻的

13、脸庞。每次来陵园，我都会最先来看这位岁的小烈士，假如他诞生在这个美妙的年月，他肯定会像其他的年轻孩子一样，去上高校，如今他却长眠于陵园年。很多和烈士同样年轻的学生们，也都来到这里，他们和我一起，用崇敬的眼光轻轻扫过这张虽年轻，却刚毅中透着和善的笑脸，当心亦亦的样子，生怕惊醒英雄的睡梦。我想，烈士这一刻是真的会在梦中笑醒，他就是为将来美妙的生活去革命、去流血并做了烈士、做了英雄，而这美妙的生活，他在这个园中和我们俩代人的身上都看到了，他会得到劝慰的。我又来到彭雪松烈士像前，这位表面看略带书生气的大英雄，以其“马革裹尸”的精神，英勇善战，最终把自己的生命恒久留在淮北平原，这片深情的黄土地上，也把自

14、己岁的飒爽英姿，世世代代刻在了人民的心中。散文作文 篇5“爱别人，也被别人爱；这就是一切，这就是宇宙的法则。为了爱，我们才存在。有爱慰籍的人，无惧于任何事物，任何人。”这是法国人彭沙尔对爱这个猜不出、摸不透的字的理解，而毕淑敏也自她的散文雅静地诉说着她心中对爱的理解。毕淑敏的散文短小却又使人觉得鲜美，她的散文就好比一场爱的盛宴细致品读她的散文，时而波涛汹涌，震撼心灵；时而溪流娟娟，滋润心田。静静回味她的散文，簇新却富有高深的哲理性，她将一个女人细腻的情感描写的淋漓尽致，且不夹带小女人的惺惺作态，显得大气非凡。毕淑敏她是一名医生，通常医生都被我理解为淡漠的，原以为她的散文也应当是冰冷的。读过后，

15、我才知道我的一切原以为都被我自己给否定了，全部的自认为都是错误的。在翻过一页一页纸张的瞬间，会感应到她笔下字里行间渗透出的暖暖温馨，她是一个内心丰富且又松软的作家。读她的散文，会让人有一种很清爽的感觉，那是一种很好的感觉，像是一棵植物刚长出嫩芽的感觉，很松软。她的散文题目是简简洁单的，文字是简简短短的，但正是这简洁、简短，将原本简洁却又不简洁的爱描述的无与伦比，这是一种无可比拟的风景，是生命的核心，同时也是生命存在的意义。在毕淑敏的笔下，爱仿佛是大海，是经由千百条小河流水汇合而成的，包括了家庭之爱、恋人之爱、对生命的爱、对幼小儿童的爱由小变大，由少变多。虽然爱的内容不同，表达方式不同，却殊途同

16、归，凝聚成天界没有而人间特有的最美妙的结晶，闪烁着无与伦比的光线在这个物欲飞速膨胀却缺乏爱的时代，在森林、草原被高楼大厦取而代之的空间，爱可以说是世界级的爱护资产，可又有多少人意识到呢？包括我的爸爸妈妈吗？很明显那是不行能的。只有她，只有毕淑敏这个从医的女人，她用爱装饰自己，用爱教化后人，让移山倒海的爱使生活更具激情，让生活更加的浪漫。爱别人，也别人爱；这就是一切，这就是宇宙的法则。我们不仅要爱自己，更要爱别人，或许还可以爱别人的别人。为了爱，我们才存在。有爱慰籍的人，是无惧与任何事物、任何人的。爱就像是一条娟娟的细流，滋滋地流淌在我们的心头；爱也像是一朵静待盛开的花骨朵儿，静静地等待有心人来

17、将它滋润。散文作文 篇6我们每天早晨都会去学校。在我进学校的时候，我们可以看到一层层薄薄的雾，虽然不是很大，但也是模模糊糊的！“好了”，现在我就带你们进入我们的学校吧。在校内里，我们可以看到，我们的银杏树，在春天的时候，银杏们就像是一个小孩子一样特殊的顽皮，他（她）就像跳到路面上来玩吧！“哎”可是，现在是秋天了，银杏们也没有长得也没有比春天好看了，现在的银杏树，他（她）们都是光秃秃的，一点也不好看。现在，我在带你们向前走，我们左边的是以片碧绿。最最下面，就是离泥土很近的上面是小草，小草们绿的嫩，绿的翠，绿的浓。长得可好看呢。我恶魔呢在渐渐往上看，我们看到有红枫，红枫红的像火呢。再接着向上看，我

18、们可以看到，有碧绿碧绿的香樟树，还有几棵，似乎是绿的吧，中间还是碧绿碧绿的，绿的浓，但是芭蕉树的的头上，那里有点黄突突的。再接着往右走，地上的小草，小草上还有一行字“让绿色的旋律，环绕每一个生命”。草上面还有四座石凳，维着中间还有一些，碧绿中还带着点黄色的小树苗吧！在往上看，还可以看到，一个高的石座上，还有我们学校的标记，它的颜色是深红深红的，看上去怎么跟麻花一样的，石座旁的边上还有“腾飞”两个字。在旁边还有一行字，那就是“千锤成利器，百炼成纯钢”。这是我们的校内，我们的校内是空气很清楚的，因为我们的校内的绿化是很好的。这就是我们的校内啊！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页