2022文明礼仪广播稿例文7.docx

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1、2022文明礼仪广播稿文明礼仪广播稿在广播站熬炼的同学们，我们广播前都会预先打算好广播稿，一份好的广播稿能提高节目效果，那么应当如何写广播稿呢？以下是我为大家整理的文明礼仪广播稿，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。文明礼仪广播稿1演讲稿网发布文明礼仪广播稿，更多文明礼仪广播稿相关信息请访问演讲稿网演讲稿频道。合：敬爱的老师、同学们，早上好!女：沙河驿完全小学校内之声广播又与你相约!男：本期广播的主题是“养成良好的文明礼仪”。女：细心的同学或许已经发觉了,最近学校改变很大。男：你能给大家讲讲都有哪些改变?女：校内干净、卫生、整齐了，中午学生都主动进教室写作业了。男：多美的校内春景，其实不光景美，人也美

2、!同学们也用实际行动支持学校文明建设。瞧，每天早晨，同学们打扫得多仔细呀!漂亮的校内没有一张废纸、一片树叶。课间时分，追逐打闹的现象少了，校内里宁静了很多。课外，同学们也不再边走边吃零食乱扔垃圾了。女：虽然我们有了很大的进步，但是，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦!因此，少先队大队部向全体少先队员提出几点要求：一、留意课上课下的纪律，在上自习课时保持宁静。二、接着保持校内清洁，敬重值日生的劳动。三、上下楼梯靠右行，不要你追我赶，留意平安。四、红领巾是少先队员的标记，各队长的臂章是你们荣誉的代表，我们应当从进校门起先就要始终佩带直到到放学回家。男：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来

3、。女：假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。男：假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。女：文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。男：文明的举止，文明的行为，加上安静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探究，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?女：一首好听的歌送给全部的同学，还有我们最最尊敬的老师。男：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。女：敬爱的同学们，我们诚心地祝福：校内之声广播站能成为

4、你的良师益友，愿它能带走你全部的苦恼，为你带去无尽的快乐;男：愿它能给你留下美妙的回忆，伴随你度过金色的童年。文明礼仪广播稿2（开播音乐）A：敬重的老师B：敬爱的同学AB：大家好！兴隆场小学红领巾广播站与您相约！A：我是印豪B：我是杨康A：欢迎收听红领巾广播站位您带来的文明礼仪栏目。B：首先请听文明礼仪之歌A：我是文明小学生，行为规范记心中；家长送到校门口，进了校内自己走；见到老师有礼B：大大方方问声好；道德早餐吃得饱，书声朗朗效益高；读后摘抄不能忘，日积月累有文化A： 上课听讲要用心，遇到困难走在前;课间活动要做好，不打不闹不奔跑；上下楼梯靠右行，不拥不挤不跑跳；B：爱惜整齐讲卫生，果皮纸屑

5、不乱扔;上学放学要排队，紧紧跟随不落下;班车规则要遵守，先后依次排队走；A：过公路要左右看，必需要走斑马线；相互帮助齐努力，各项活动争第一；好习惯要早养，有教养呀益终生。B：听完了文明礼仪之歌，让我们放松一下心情，听一首好听的歌曲左手右手。（播放歌曲）A：一段音乐之后，欢迎接着收听我们的广播。接下来为您带来的是礼仪小故事千里送鹅毛B：故事发生在唐朝。当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥护，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。A：路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。不料，天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。随从们劝他说：“已

6、经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想，也只能如此了。 到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。B：唐太宗见是一个精致的绸缎小包，便令人打开，一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰：“天鹅贡唐朝，山高路途遥。沔阳河失宝，倒地哭号啕。上复圣天子，可饶缅伯高。礼轻情意重，千里送鹅毛。”唐太宗稀里糊涂，缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说：“难能珍贵！难能珍贵！千里送鹅毛，礼轻情意重！”A：这个故事体现着送礼之人诚信的珍贵美德。今日，人们用“千里送鹅毛”比方送出的礼物单薄，但情意却异样深厚。B：礼仪伴我成长A：文明常在我心A：今日的文明礼仪栏目到这里就结束了。B：最终希望每个人都成为我们兴

7、隆场小学的文明礼仪之星。AB： 我们下期节目再见。（结束音乐）文明礼仪广播稿3一、开场(背景音乐)曾：敬重的老师程：敬爱的同学们曾、程：大家中午好!(背景音乐)曾：总有一种声音让你暖和。程:总有一种声音让你回味。曾：我们把真诚融入电波，我们把真情化为祝愿。程：放飞儿时的幻想与荣光，绽放童稚的微笑和清亮，把心灵放梦于远方曾：一种安静，一刻豪放，一缕芳香。程：很兴奋我们能在广播中相约，愿红领巾广播站与你共享精彩好时间。(背景音乐)曾：我是主持人曾艳婷程：我是主持人程喆，这次红领巾广播站的主题是养成良好的文明礼仪，我们为大家支配了校内直通车、读书星空、故事讲坛和哆来咪点歌台这四个栏目。(背景音乐)曾

8、：回顾一周要闻，浓缩校内资讯，这里是校内直通车栏目。1、程：今日我们全校师生都畅游在了古诗乐园，本周周二周三，我们进行了古诗词背诵考级过关，同学们个个都是小能手，每个人都印上了光荣的过关印章。2、曾：前不久我们还进行了仰卧起坐竞赛，操场上每位参赛的同学都全力以赴地起着，经过努力，大家都取得了好成果，尤其是获得冠军的班级：302班，402班，501班，602班，做得最好。3、程：体育在风风火火实行，我们的科学也如火如荼地进行着，五年级组绿豆芽探讨试验组任务今日完成，他们将要参与一次竞争更加激烈的竞赛，让我们预祝他们试验胜利吧!4、曾：校内是我们成长的乐园，也是我们增长学问的学园，期中考试就要接近

9、了，校内里每个班级都在抓紧时间仔细地复习着，老师们也在一堂堂的公开课中进行学习和磨练，让我们一起学习共同进步吧!(背景音乐)程：一篇漂亮好听的文章，能把我们带往多姿多彩的春天，一本好书，又会给我我们带来怎样的启迪与收获呢?今日我们503班的同学为大家举荐的好书是假如给我三天光明。曾：这是一个集聋、哑、盲为一体的残疾人海伦.凯勒写的一本书，这本书中无不洋溢着她对生活的酷爱，她用热忱的看法劝戒世人应珍惜享有的一切。她祈望拥有三天的光明去看人的面孔,狗的眼睛，看自然景观海伦.凯勒想看的事物实在是太多太多了，三天光明，对于常人来说只是人生长河中的短暂一瞬。对于双目失明的海伦.凯勒来说，却是可想而不行及

10、的。海伦.凯勒在假如给我三天光明一书中，用自己坚毅乐观、主动进取的生活看法，向世人揭示了一个道理：一个人最珍贵的是乐观向上、永不言败的精神。有了这种精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断前进，在逆境中获得新生。程：假如给我三天光明这部书的内容令我受益匪浅，我从中找到了学习的动力，找到了自信、坚毅与乐观。真的，一部好书能让我们受益终生，它不但让我们增长学问，还能使我们看透人生，理解人生，感悟人生。“书是人类进步的阶梯”，我很兴奋能与假如给我三天光明这本书交上挚友!今日也把这本书介绍给大家，同学们，拿起书，让我们一起走进海伦.凯勒的世界吧，让海伦.凯勒的精神成为我们学习的动力。(背景音乐)曾：人

11、们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是敬重对方的一种表现，更是呈现自身修养和素养，树立“自我”形象的重要手段。下面我们进入本期的主题养成良好的文明礼仪程：中华民族悠悠5000年的历史长河，闪烁着勤劳、才智的中华儿女创建的绚烂文明。中华礼仪是祖先留给我们珍贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作华为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统，把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。下面我们就为大家来介绍一些礼仪小学问，信任它肯定会在我们怡小每个同学的心中生根发芽，开花结果，让我们成为讲文明、懂礼貌的怡小人。曾：问候礼仪平常见到老师、客人，要面带微笑，行礼问好;遇见

12、一位老师，要说“老师好”;遇见几位老师要说“老师们好”，与同学相处要和谐友善，语言文明，不讲粗言脏话;常用文明礼貌用语14字：“请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见”;运用体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。程：集队礼仪文明礼仪广播稿4合：敬爱的老师、同学们，你们好！乙：泥溪中心学校红领巾广播第九期节目起先啦！乙：我是主持人（）甲：我是主持人（）乙：今日的节目就由我们俩为大家主持。甲：校内动态，首先请听平安、纪律、文明、卫生检查结果。.乙、拾一片纸，净一方土甲:当我们接触一个人之后，经常会给他一些评语：“这个人素养高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文静”；“这个

13、人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不行耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”一个素养高、有教养的人，必需有良好的文明礼仪。这样的人，被人敬重，受人欢迎。假如缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢迎，怎么与人交往，立足社会呢？乙: 所以文明礼仪要从小培育，形成良好习惯。还是那句老话：“少成若天性，习惯成自然。”有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本领就行了。其实，只要我们留心一下四周人物，留意一下大众传媒，就会发觉,事业有成的人有几个不懂文明礼仪？甲:也有些爸爸妈妈认为，小孩子天真烂漫，想怎样就

14、怎样，长大了就懂得文明礼仪了，这也是误会。一方面，我们从小不培育好习惯，就必定形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。想一想，现在有些同学说话没大没小，家里来客人不懂礼貌，饭桌上挑挑拣拣旁若无人，浑身汗味不洗，指甲老长不剪乙:假如我们现在不矫正，会在某一天早上突然变个样吗？另一方面，在我们小时候培育文明礼仪习惯，与我们天真烂漫表现并不冲突，越是懂礼仪的孩子，越能获得自由发展的广袤天地，因为他是受人们欢迎的人。甲:下面请听一组文明礼仪童谣一分钱，一滴汗，父母辛苦挣回来。小挚友，要珍惜，专心用好每分钱。乙：早上早，中午好，下午放学说再见，见面主动打招呼，千万不要不理又不睬，做个文明懂事的好小孩。甲：

15、同学见面打招呼，耳边响起：你好你好！有了困难大家帮，得到帮助说：感谢！生活当中起摩擦，不忘说声：对不起！圆圆的脸蛋，弯弯的睫毛，穿衣、洗脸、理书包，扫地、捡菜、摆筷子，爸爸妈妈夸我做得好，乘上“文明规则”的小火车，奔驰在成长的大道上。乙：和气微笑对挚友，文静热忱对同学，恭谨礼貌对师长，真诚友好对四周。父母操，祖辈劳，父母爱儿女，父母疼儿女，儿女可知道，儿女何时才回报，就从今日起，就从小事起，为父减点忧，为母分点愁，哺育之恩永难忘，永难忘，中华民族传统代代传。甲：下面是请你参与节目，欢迎（）同学给同学们带来.乙：规划的寓言：把一张纸折叠51次。想象一下，你手里有一张足够大的白纸。现在，你的任务是

16、，把它折叠51次。那么，它有多高？一个冰箱？一层楼？或者一栋摩天大厦那么高？不是，差太多了，这个厚度超过了地球和太阳之间的距离。甲：心理点评一般人想到的最高的高度也就是一栋摩天大厦那么高。折叠51次的高度如此恐怖，但假如仅仅是将51张白纸叠在一起呢？这个对比让不少人感到震撼。因为没有方向、缺乏规划的人生，就像是将51张白纸简洁叠在一起。今日做做这个，明天做做那个，每次努力之间并没有一个联系。这样一来，哪怕每个工作都做得特别精彩，它们对你的整个人生来说也不过是简洁的叠加而已。乙：当然，人生比这个寓言更困难一些。有些人，一生认定一个简洁的方向而坚决地做下去，他们的人生最终达到了别人不行企及的高度。

17、切记：看得见的力气比看不见的力气更有用。甲：今日的红领巾广播到此结束，感谢收听！文明礼仪广播稿5xx市xx中学今年下学期以来，学校领导班子高度重视学生的文明礼仪教化，政教处、团委、教务处等各处室出台一系列举措，加强对学生的文明礼仪教化，取得了丰硕的成果。开学伊始，学校组织五至九年级学生进行了为期一周的军训，通过军训，学生不仅学到了很多国防学问，更养成了很多好的行为习惯：整理寝室内务、敬重教官（老师）、团结同学、遵守秩序、爱惜环境等。军训后，政教处趁热打铁，出台了两操（早操、课间操）三餐整队有序进出场制度、班级卫生责任区制度、文明寝室评比制度、小学生放学老师有序护送等制度。团委依据自身特点，加强

18、了青年志愿者队伍建设，建立了青年志愿者校内文明劝导队，加强了对学生中不文明行为的劝导和督促，同时加大舆论宣扬，团委利用黑板报宣扬文明礼仪，利用校内广播站对学生中的不文明行为进行每日点评，同时推介各班文明典型。教务处把学生的合作互助、文明守纪作为学校课堂改革的重点对学生进行培育。通过全校师生的共同努力，xx中学校内一片和谐，学生知礼、懂礼、守礼，文明之风已席卷校内。在xx市每月的“创文整建”评比活动中，xx中学均名列前茅，得到了上级领导的好评。文明礼仪广播稿6同学们大家好！欢迎收听XXX广播，我是播音员XXX。文明是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热忱帮助，是平常与人相处时的问候亲切，是见到师长

19、时的问好，是不当心撞到对方时的一声"对不起"，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止.一个讲文明的学生才有一颗干净高雅的心，才会从学问中升华做人的道理。文明是一种品质，是一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。九月份开展文明礼仪主题活动月以来，我们班就有许多文明的学生，比如杨诗慧、吕克菲、杨云芳等一些同学，从周一到周五，每天都穿着干净整齐的校服，给我们留下了文明礼仪的好印象；李灿等一些同学，见到师长都能问好；成一诺在同学闹冲突时，能替他们解决冲突，和好如初。一些学习好的同学常常会帮助学习不好的同学，让他们能够学到他们没有驾驭的学问

20、。在我们班还有许多文明礼貌、团结友爱的同学，他们为我们班增加了亮丽的文明光彩。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有"礼仪之邦"之称，礼仪待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智，比一切的学问都重要，礼貌常常可以替代最宝贵的感情。同学之间也离不开礼仪，假如有冲突，应当多进行自我反省，相互理解、宽容待人。同学们，文明礼仪就在我们的日常生活之中，就在我们身边。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪，按学校要

21、求坚持训练，发觉自己的不足，刚好改正不讲文明礼仪的行为。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。同学们，让我们共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花！祝福我们自己一步步地迈向文明！文明礼仪广播稿7各位同学：大家好！今日我要为大家讲的是文明礼仪。什么是礼仪呢？简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的"礼仪之邦"，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重

22、要途径。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应当是具备文明素养，只有当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的整体素养才能提高。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养

23、成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明礼仪广播稿8敬重的各位老师，敬爱的同学们：下午好，我是三年级二班的XXX，今日我演讲的题目是文明礼仪在校内。礼仪是无处不在的，它可以

24、表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它会使我们这个社会越来越和谐。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?升旗仪式，最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、注目国旗冉冉升起，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，也干脆关系着一个班的荣誉与凝合力，体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿白板笔玩，养成顺手捡垃圾的习惯;上下楼梯一律右行，集会、课间操四路纵队进操场，见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，听

25、从老师管理和接受值勤同学的指责劝阻。受到别人的帮助，应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。我们四周充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是其中的一朵。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教化我们的漂亮校内。甲：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是敬重对方的一种表现，更是呈现自身修养和素养、树立“自我”形象的重要手段。乙：讲礼仪的结果是推崇自己，敬重自我。学校利用广播、板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌

26、，在校内中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人敬重”的氛围。甲：校内文明的创建靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。我们在学校的学习、活动中你做得怎样呢?乙：见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。敬重老师，就让我们从亲切的问候做起吧。甲：你在楼道追跑、喧哗吗?宁静的教学楼，是我们学习的地方。高素养的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创建便利。乙：你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱惜环境，讲究卫生，人人有责，我们应从爱惜校内环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创建我们美妙的家园。甲：用完东西，你归位了吗?

27、好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，便利自己便利他人，同时还省去了你和他人翻找东西的苦恼，省去了打扫、整理物品的时间。乙：做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主子。爱惜校内环境人人有责，我们应当用我们的双手一起来创建干净、整齐的校内环境。早晨，教室里、操场上到处都是同学们劳碌的身影，大家都在用我们的劳动去创建干净、整齐、美丽的校内环境。甲：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。同学们，让我们从生活细微环节做起，从生活的点滴细微环节中追求文明，发觉文明，创建文明。文明校内中有你匆忙的脚步，文明校内中有你劳动的硕果，文明校内中有你精彩的瞬间。甲：同学们，欢迎收听本期广

28、播!今日小螺号广播为大家支配的主题是“爱惜环境，从我做起”。乙：让我们先来听一听大队长的呼吁。何白羽：爱惜校内，人人有责学校，是学问的天地，学校，是我们交友的乐园，它为我们供应了一个健康美妙的学习环境。一进金海小学的大门，就会被学校美丽的环境所吸引。一座座教学楼高大雄伟，楼与楼之间都有一个个漂亮的小花园，里面花红草绿，还错落有致地种了一棵棵桂花树、玉兰树，棕榈树等等，树叶们随着风儿在不停地摇曳着，时常还散发出阵阵芳香。校内宜人的景色，为我们创建了一个舒适的学习环境，让我们健康活泼的成长。可是，值日那天，我们看到了不情愿看到的情景：小花园、楼道上、走廊里总留下一些纸屑和小食品袋;草坪上，绿化带中

29、时常发觉有的同学肆意践踏留下的深深脚印，把花坛当成游戏的乐园;还有人把教室里的课桌变成了“花猫脸”;上下楼梯时还喜爱用手摸着墙壁走路，殊不知你那不干净的脏手已经在墙壁上留下了一道道黑印。同学们，爱惜校内，美化环境，人人有责。当你正想顺手扔出垃圾的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱;当你走路望见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。假如我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校内肯定会更加干净、整齐、漂亮。乙：是啊，校内是我们学习工作的重要场所，校内环境卫生的好坏干脆影响到老师和同学们的工作、学习和生活。同时，校内环境卫生也是学校文明程度的重要标记，是学校对外形象好坏的直观影响因素。可是，

30、在我们的校内边角的好些地方都留有一些大大小小很不雅观的废纸、吸管、食品包装袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校内里“翩翩起舞”。有的男同学甚至在雪白的石灰墙上留下了他的踪迹。下面就让我们来听听一张纸的命运。甲：一张纸的命运我是一张纸，我有很多的兄弟姐妹。我的小主子是个可爱的小男孩。可是，他有一个坏习惯，就是喜爱往地上丢东西。有一天，不知怎么的，小主子小手一撕，硬把我和兄弟们分开，接着狠狠地把我扔到了地板上。幸亏我是纸，不是人。假如我是人的话，我想我早就“粉身碎骨”了。我静静地躺在地上，多数只脚踩到了我的身上，把我的新衣服都弄脏了。从今，我有了一个新的名字垃圾。突然，不知从哪里刮来一阵风，把

31、我吹了起来。 “啪!”我被摔到了一楼走廊上的一滩水里。水渐渐地侵蚀我的身躯，我变得不再轻快，我的身体随时都有裂开的可能。我无助地在水里哭泣。“叮铃铃!”我耳边又响起熟识的声音。很快，多数只脚在我的头上跨过。突然，有一只脚把我踢到了走廊边的花坛里。我咬着牙趴在一片花瓣上，可是，脆弱的花瓣很快支撑不了我笨重的身躯，我重重地摔倒在草丛中。明显，小草并不欢迎我的到来，它说：“脏东西，我们不喜爱你!”说着，它用劲地摇摆着。我又一次重重地摔在了地上。我静静地躺在地上，渴望着有人把我带回家。我的家叫垃圾桶，因为我已经叫垃圾。我等啊，等啊，最终，我望见一个穿着一件粉红色外套的小女孩，正向我走来。我艰难地挺起我

32、的头，我希望小女孩能发觉我。小女孩来到我的身边，轻轻地把我从地上捡起来。她带着我来到我家的门口，轻轻地把我送进了家。我透着门，目送着小女孩远去的背影，那背影好美，好美!乙：听了这个故事，我们确定会为那个让本子变成垃圾的小男孩感到脸红，同时也会向这位小女孩竖起大拇指，是她让那已成为垃圾的纸回到了自己的家，她把校内当成自己的家来爱。其实爱校内事实上也是爱自己，可是为什么我们许多同学就连最基本的不乱丢垃圾都做不到呢。甲：究其缘由，第一思想不端正，认为自己来学校是来读书的，而不是来劳动的，也就是懒散的表现。许多同学都认为校内不是自己的家，就随地乱扔。其次爱惜环境的意识浅。如，把垃圾丢在垃圾桶旁边，虽然

33、有把垃圾扔进垃圾桶里的这种意识，但在做的过程中并没有做好。有的明明望见了纸屑、杂物，也没有意识到自己应当弯腰捡起来，有的同学认为这不是我们的包干区，没有必要捡。乙：所以要想使我们的校内洁美，只有提高同学们的环境爱护意识，对于不文明的行为我们应当刚好制止，把学校当成我们的家来爱。尤其是我们中高年级的同学们，肯定要为学弟学妹们做好榜样!乙：同学们，就让我们用自己的实际行动，把我们的校内打扫得象我们自己的家一样清洁，像我们的脸一样干净。合：本次小螺号广播到此结束，下周再见!文明礼仪广播稿9敬重的老师，敬爱的同学们:大家早上好!今日我们广播的内容是文明礼貌在校内。文明是什么呢?文明就是路上相遇时的微笑

34、，是同学困难时的热忱帮助，是平常与人相处时的问候，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止一个讲文明的学生才有一颗干净的心;一个懂礼貌的人，才会从学问中升华做人的道理。老师们，同学们，让我们以朝气蓬勃、奋勉向上、文明高雅的形象呈现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则，开展指责与自我指责，进行自查自纠的同时相互监督，相互指正。让我们共同努力，播下文明礼仪的种子并让它生根发芽、开花结果。愿我们共同生活在一个更加整齐美丽的校内环境中，愿文明礼貌之花开遍北中校内!文明礼仪广播稿10甲：绚丽的阳光暖和冬日的校内，胸前的红领巾正迎

35、风飘扬。乙：我们吹响响亮的号角，我们走在前进的路上。(齐)各位同学中午好，红领巾广播又和大家见面了。甲：我是播音员乙：我是播音员甲：学期已经慢慢进入尾声，同学们起先了惊慌的复习。乙：在这里我们祝同学们学习进步、健康成长。甲：今日我们小广播的内容是：每周一歌和好书举荐。乙：专题讲座：如何做个全面发展的小学生。甲：从进校门，学校就要求每个学生必需根据小学生日常行为规范 来要求自己，做德、智、体、美、劳全面发展的好学生乙：爸爸妈妈也说过，从小养成良好的品德，学好科学文化学问，锻 炼强健的身体，培育爱好爱好，在学校做个好学生，在家里做个好 孩子，在社会做个有用的人。甲：同学们，你们为这个目标做好打算了

36、吗?一个人有多少学问， 有多少财宝，假如不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的 胜利和华蜜。乙：是的，我们要从小确立远大志向，立志做有志向、有道德、有文 化、有纪律的社会主义接班人。甲：在今后我们要特殊留意良好习惯的养成。老师、家长都很关切我们的学习成果，其实更关切我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样?课上与课后又是不是一个样?乙：我们要在纪律、卫生、诚恳守信、礼貌待人等方面完善自我，与人友好相处，我们在努力学习过程中，肯定要培育良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页