2022文明礼仪主题演讲稿汇总.docx
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1、2022文明礼仪主题演讲稿文明礼仪主题演讲稿15篇 演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定,要求情感真实,敬重观众。在充溢活力,日益开放的今日,接触并运用演讲稿的人越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是我收集整理的文明礼仪主题演讲稿,希望对大家有所帮助。 文明礼仪主题演讲稿1敬重的老师、敬爱的同学们:大家好,今日我要演讲的题目是文明礼仪伴我行。 文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热忱帮助,是平常与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不当心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明礼仪是一种品质,文明
2、是一种修养,文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。 中国是一个有着五千年历史的文明古国,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人,我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。做一个文明的中职学生,我们更应当注意自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细微环节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校,应当尊老师,爱校内,同学之间要友好。在家里,应当敬家长,爱弱小,见到客人要问好。在街上,应当遵纪律,守秩序。各项守则要记牢记 “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”这句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事,同时也是生活里最
3、重要的事。它比最高的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。 在学校里,我们常常可以看到不文明用语的现象。一件事情,原来相互是有商议的余地的,可是因为你一句、我一句的脏话,导致事情恶化,最终大打出手。我们要礼貌待人、敬重他人、以此为戒。我的演讲完毕,感谢大家文明礼仪主题演讲稿2敬重的各位老师,敬爱的同学们:大家好!今日我们讲文明礼仪,礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友情,它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生的礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?作为家长我们首先要让孩子们着装得体,符合学生的身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态
4、可以让人一看便知道一个人的修养。这也是德育教化的一种方式。升旗仪式,最为庄重,这凝合了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得艳丽。每当国歌响起国旗缓缓上升的时刻,孩子们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力,体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了,我们要时刻吩咐孩子们,下课后的休息时间,不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、要爱惜花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱惜清洁卫生,听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。见老师和客人要用一般话主动问好。受到老师的帮助,应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使
5、粗糙的磨擦消迹,假如有冲突,我们要引导孩子多进行自我反省,相互理解、宽容待人。并培育他们较强的协作精神,这样使班级更团结、友情更深厚。在这个文明会场,到处都充满着文明礼貌的芳香。让我们约束自己,大手拉起小手,挑起传承礼仪的使命,无负于将来,无负于这教化我们的漂亮校内。文明礼仪主题演讲稿3各位老师、同学:大家好,我是XXX班的XXX。今日我演讲的题目是文明起,陋俗灭。 德国闻名文学家歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确,人们总是依据你的言谈举止评价你。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会华蜜、欢乐。不行置否,我们的生活中还存在着很多陋俗,例如顺手乱扔垃圾,用词
6、不雅,奢侈资源等等。尽管一个人的力气难以变更些什么,但是我信任,只要我们大家都携起手来,任何陋俗都可以解决。 文明是自身道德的体现,而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘如一个人不注意自身的文明修养,他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起,从身边的小事做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推动社会公共文明的基础。那么,让我们从现在起先,告辞陋俗,走向文明。感谢。文明礼仪主题演讲稿4敬重的各位评委,各位
7、老师,敬爱的同学们:假如你失去了今日,你不算失败,因为明天会再来。假如你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明礼貌,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。我国是一个有着几千年历史的文明古国,素以“礼仪之邦”著称于世。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵“孔融让梨,三顾茅庐”的故事更是家喻户晓。妇孺皆知。文明是体现一个国家国民进步与发展的标记,是衡量一个国家国民素养凹凸的水准。古语云:一屋不扫何以扫天下。文明不能够冷眼旁观,更不须要豪言壮语,须要身体力行,从点滴小事做起。古语云:“诚于中而形于外。”文明礼貌是一个美妙心灵的自然
8、表露。从一点一滴做起,持之以恒,我们就会成为一个道德高尚的人,心灵美妙的人。列宁同志有一次下楼遇到一个女服务员端水上楼,女服务打算闪开,列宁同志说:“你端着水,理应先过。”一点小事,反映了列宁同志先人后己关切他人的美德。也正是因为列宁同志能从一点一滴做起,才育成了他光辉照人的形象。古语说:“不矜细行,终累大得。”由此看来,讲不讲文明礼貌是关系到一个人的品德修养的大问题。假如上面讲的也还是小事,那么文明礼貌涉及到民族尊严,总该是大事了吧。李鸿章有一次出访俄国,在公众场合吐了一口痰,被外国人大肆渲染嘲弄。吐一口痰,事何其小,丢了自己的人格,也无所谓大。但丢了国格,损害了民族尊严,还能以小视之么?可
9、以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的才智,一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌的处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们肯定要养成将文明礼貌的好习惯。文明更是值得我们收获的回味无穷的华蜜。在公交车上,你给老,弱,病,残,孕及抱小孩的乘客让座,只是一种文明的行为,是一种回味无穷的华蜜;过公路时,你自觉排队上车,在食堂进餐时,你自觉排队打饭菜,这是一种文明的行为,是一种回味无穷的华蜜;还有,在校内内,你看到脚下的白色垃圾,能主动捡起来扔到垃圾箱内,这也是一种文明的行为,也是一种回味无穷的华蜜。这是一些小的不能再小的事情,但也正是这些小事,才
10、能让我们体会到讲文明礼貌的华蜜感,才能让我们真正体会到人与人之间的情感,一个名副其实的礼仪之邦。有句话说得好:把简洁的事情做好了,你就不简洁了!我们憧憬现代文明,也在努力创建文明,播种文明思想,从点滴的小事做起,那么文明就在我们身边。我信任,我们每个人迈出一小步,就会是社会迈出一大步。所以我发觉,文明是一种力气。就似乎奥运火炬传递一样,在每一个人手中传递,也能够汇聚全部人的热忱,我信任你,信任你,更多的来发觉,来释放自己文明的热忱。文明礼仪主题演讲稿5大家好,我是来自八(3)班的项佳俊,今日我演讲的主题是文明伴我行。首先我问大家一个问题。是什么让人养成良好的习惯呢?没错就是文明!在这漂亮的世界
11、里,文明之花到处开放,那么当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢?在日常生活中,我们常常会看到一些不文明的现象:有些中学生在公交车上面对站立的老人束之高阁;有些中学生在高谈阔论时时常冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严峻影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明中学生。一个文明中学生,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,酷爱劳动;在学校里,要团结友爱,相互帮助,勤俭节约;在公共场所,要爱惜公物,讲究卫生,爱护环境,遵
12、守秩序。在社会上,要酷爱祖国,文明礼貌,诚恳守信,遵纪遵守法律。争做胸怀开阔,心理健康,勤奋独立,勇于创新的“小主子”。只有这样,每时每刻熬炼自己,发挥特长,才能成为一个文明中学生。同学们,“恰同学少年,风华正茂”,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从现在做起,告辞不良习惯,争做“文明中学生”,让一切不良的习惯远离我们,让我们拥有更加文明、健康的生活,我们的家园才能变得更加漂亮。最终,让我们携起手来,带上文明之花,活跃在校内里,开放在祖国肥沃的土地上!我的演讲完了,感谢大家。文明礼仪主题演讲稿6讲文明、有礼貌、重礼仪是我们健康成长的须要,是我们个人内在修养的表现,也是我们将来走向社会人际交往
13、的必备素养。假如从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能收到别人的敬重,就能建立一种良好的人际关系,就能成为一番大事业。要从小抓好这一教化,因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。希望我们从现在起先养成文明礼仪道德规习惯。如何养成文明礼仪道德的好习惯呢?首先,举止美。举止美不仅能给人留下美妙的印象,还能使自己的身体健康成长,请同学们在日常生活、学习中肯定要留意举止美。同学们,都知道,礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”,早晨见面说声“早”平常相互问问“好”。若求人,“请”字先,最终别忘说感谢,影响别人,“对不起”回答请说“没关系
14、”做个文明好孩子,人人夸奖数第一。其次,用语美。同样的一件小事,却有两种迥然不同的结果,其中就是“对不起”在起作用。生活中,人际交往时学会文明用语,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。文明礼仪三句半我们四人台上站!要把礼仪常规谈!你还别嫌我麻烦!往这儿看!今日上台说一说,文明礼仪怎么做。大家仔细听一听,快快说。文明礼仪不简洁,想要做好不麻烦关键看你咋对待,那不难!五星红旗飘呀飘, 升旗降旗要站好, 高唱国歌要整齐!敬礼!自尊自爱重仪表!诚恳守信讲礼貌!遵规守纪勤学习!很重要!预备铃响进教室!课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!真宁静!校内内外不乱跑!自觉排队往右靠!危急嬉戏我不做!要记牢每天来
15、把卫生搞!贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!同学之间要敬重!互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!五星班级属优秀, 每周别把分去丢, 严于律己把分保, 真光荣!文明礼仪搞得好!好人好事真不少!礼仪之花哪最多?数五班!数五班!总结:文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化学问,对人对已对社会又有何用?此次活动的目是培育同学们做文明人,做文明事,增加少先队员的责任感和骄傲感。做文明人应当:语言文明,礼貌待人,不说脏话讲一般话,用文明语等等。顺手捡起的是一片纸,纯净的是自己的精神!有意擦去一块污渍,净化的是自己的
16、灵魂你给别人一个微笑,别人给你一个春天。你给别人一份暖和,别人给你欢乐无限。你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。文明或许是一张纸的厚度,或许是一点耐性的等待,或许是一句和善的问候,更或许只是一个微笑。一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热忱,敬重,关爱和友情,这就是文明。这点点滴滴的赞美和观赏,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田,陶冶着我们的情操,提升着我们的道德素养,促使我们强壮成长!想必每个人的父母和老师都曾经告知过你们,人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。人要是不讲文明,再富也会变成穷人,再聪慧也会被人鄙视。有些人以为做一个讲
17、文明的人很难,其实只要你去做了,就会发觉其实很简洁。通过班会课,更进一步加强了同学们对文明礼仪的相识。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校内,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校内到处盛开!最终,我们齐声念出了简短的文明宣言:“我们要向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校内!”文明礼仪主题演讲稿7我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她五千年悠久的历史,不但创建了绚丽的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。我们小学是市的重点学校,(荣誉)。我们一贯引导学生学习“规范”,学会做人,教化学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好
18、少年。开展文明礼仪教化活动,我校已经有年的历史了,(开展的活动);从而达到以人为本,提高师生道德水平和文明程度,育人兴校的目的。一、学习“规范”,让“规范”深化人心。要让学生具有良好的文明行为,就必需首先学习“小学生日常行为规范”,只有让“规范”深化人心,才可能实施“规范”。为此我就”规范”向学生进行了广泛的宣扬,深化的学习。一是在开学典礼上,利用“开学动员”和大幅标语对“学规范,学做人”这一教化中心进行宣扬,营造教化气氛。 二是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间,有安排地进行”学习规范”的系列讲演,让学生学习礼仪常规和待人接物的原则,使“规范”深化人心。 三是各班级依据学校的周教化重点和学生的实
19、际,每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学习教化,使“学规范”更细致,更深化。二、从常规训练入手,使文明详细化。对学生进行系统的“规范”学习后,要让学生真正驾驭“规范”的内容,运用“规范”待人接物,我们还对学生的行为进行了严格训练。为了让学生深刻地体会到美丽环境的好处,学校少先队大队部号召各班成立“义务清扫突击队”,对校内的清洁卫生每天坚持清扫,让学生人人参加义务清扫,人人共享劳动成果,人人从劳动中受到教化,人人都不忍破坏自己亲自创建的干净环境,人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生,成为自己的事。 同时,学校德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的方法。各班负责
20、清扫、维护、保洁。除红领巾监督岗每天两次检查外,德育处还每周不定期突击检查,发觉问题取消本周卫生流淌红旗。三、争当文明小卫士,形成良好的文明竞争风气。在整个“学做文明礼貌小学生”活动中,“争当文明小卫士” 始终贯穿始终。 “文明小卫士”的争当,必需是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序。也就只要自己认为自己符合一个“文明小卫士”的标准就可自己到大队部自己举荐自己当文明小卫士,不必要同学选举,不需老师举荐,只要大队部到班级核实,文明行为基本属实,即可当上文明小卫士,然后担当红领巾监督岗执法工作。“自荐”,其实是给每个学生改正缺点,努力上进的一个机会,让学生明白只要自己努力,也能当上“文明小卫士
21、”。 在“争”的过程中,使学生自然而然地规范自己的言行,自觉做到文明守纪,主动养成文明习惯。不管这个学生最终当没当上“文明小卫士”,在“争创”的过程中,他或多或少受到了教化,规范了自己的言行;而当上了“文明小卫士”,参与了红领巾监督岗大执法工作后,除了用良好的文明言行为大家作出示范外,还要订正校内不文明行为。四、“学做文明礼貌小学生”全校性中队主题队会观摩竞赛,规范了学生的言行,展示了班级的文明风彩。文明礼仪主题演讲稿8古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简洁地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼
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