2022托班班级工作计划.docx

《2022托班班级工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022托班班级工作计划.docx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022托班班级工作计划托班班级工作安排六篇 时间消逝得如此之快，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，现在就让我们制定一份安排，好好地规划一下吧。安排究竟怎么拟定才合适呢？以下是我收集整理的托班班级工作安排6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 托班班级工作安排 篇1一、第一学期班级基本状况分析这学期，我们幼儿园，其次次招收托班幼儿。我班共有幼儿20名，男孩8名，女孩12名。由于这届幼儿年龄都很小，一来园，孩子有严峻哭闹现象。从家庭现象来看，家长年龄都较年轻，学历也较高，但是家长工作忙，把孩子交给爷爷、奶奶带领。从开学新生家访中来看，90%的幼儿在家中都是由老人，大人包办。孩子不会自己

2、穿、脱了衣服，大小便不会自理，有的甚至还要尿裤子，不会告知大人自己的需求。不会自己吃饭，不会运用小勺，都是大人包办。在家中养成不良的进餐习惯，幼儿有的是边吃饭，边跑，有的是边玩，边喂着吃饭，把饭含在嘴里，有很多幼儿有严峻的挑食现象。幼儿在家中都有午睡的习惯。但是花样百出，有的要大人陪着睡，有的要含着奶嘴睡，有的喜爱抱着被子，咬着手帕睡。在家中孩子说什么，就是什么，比较溺爱。同伴之间不会交往，不合群，有争夺玩具，打闹现象。生活：刚开学，孩子们不适应幼儿园生活，不情愿参与集体活动，不会与同伴交往。80%的孩子不能区分自己和幼儿园的物品，把别人玩具带回家。独立生活实力差，自理实力也差，须要不断的培育

3、卫生习惯，和独立进餐习惯，让幼儿学会运用小勺。能独立地处理大小便，会请大人帮助并能知道有大小便会告知大人。运动：由于幼儿年龄小，基本动作发展的不够协调，须要接着发展。能让幼儿体验在自然环境中活动的乐趣。能随意地活动身体。学习：由于大多数幼儿没上过托儿所，在家中教化又不重视。在相识方面实力差，动作不协调，胆怯单独上下楼梯。只有个别幼儿相识一些常见的颜色和一些简洁的图形，物体。幼儿口齿也不清，不情愿说话，不会说一般话，也听不懂一般话，乡音重。在艺术表现方面，有很多幼儿会在听到音乐时，作些相应的动作：如跳、扭动身体，拍手，笑等等动作。但是，还是有一部分幼儿对音乐不感爱好，坐在那儿没有反应。在美术表现

4、方面，是处于涂鸦阶段。存在不足：幼儿新入园，需尽快稳定心情，使其适应幼儿园集体生活。孩子们年龄偏小，依靠性强，需提高生活自理实力及动手操作实力。个别孩子留意力不集中，时常离开集体。不知到自己的行为会影响到同伴。对个别幼儿的口语表达实力、交往实力、胆识等方面，都须要不断加强。二、学期教化目标生活1、能尽快适应集体生活，喜爱幼儿园。能亲近老师、阿姨、能随老师、同伴一起活动。在集体生活中感到暖和，心情开心，形成平安感、信任感。2、乐意接受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求。3、会用调羹进餐，会用杯子喝水，会宁静入睡。学习如厕，有独立做事的愿望。4、在老师提示下懂得要爱惜幼儿园的物品、玩具，

5、能分清自己和幼儿园的东西，学着整理玩具和日常用品。5、在老师提示下，情愿按季节、活动量的大小，增减衣服，并学习穿、脱了衣服的方法。运动1、了解一些简洁的自我爱护意识。2、乐意参与走、爬、钻等基本动作，能坚持走完力所能及的短途路程。3、能随意地活动身体，体验在自然环境中活动的乐趣。4、尝试借助各种简洁的器械和玩具来运动自己的身体，乐意参加整理小型体育用具。5、学习简洁的仿照动作。学习1、乐意招呼熟悉的人，会说早、再见、感谢等礼貌用语，并学用语言表达自己的需求。2、知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要部分，并能听从成人有关平安的提示。3、接触四周生活中的各种声音和常见的各种形态、颜色的物品，觉察

6、其轻响、颜色、大小、多少等明显的不同。4、认说与生活亲密相关的衣、食、住行的基本物品。5、乐意接触一些婴幼儿艺术作品，情愿用声音、动作等方式进行自由表达。6、喜爱摆布玩具、发响器具、简洁的美术工具和材料，会跟着老师有爱好地唱、跳、敲打、图画、撕贴、搓捏等。7、能宁静地倾听老师、同伴的讲话，学说一般话。8、情愿听老师念儿歌、学讲故事中的简短词句，爱看图书图片，喜爱跟老师一起看看、听听、讲讲。嬉戏1、乐意参与集体活动，逐步适应、了解幼儿园的生活环境。2、乐意参与幼儿园组织的各项集体大活动和节日活动。如：中秋节、老人节、国庆节等，体验活动的欢乐。3、在集体活动时，初步知道要遵守集体规则，自己的行为，

7、不影响大家。4、喜爱与同伴一起进行嬉戏，情愿与老师、同伴交往，并能与同伴友好相处。5、情愿参与音乐活动，喜爱听音乐和观看他人表演，体验参加音乐活动的欢乐，并学习简洁的集体舞和音乐嬉戏。家长工作1、开学前对每位幼儿进行一次家访。召开一次班级家长会，介绍本学期工作目标及家长工作的要求等。2、关切我们的“家长园地”刚好地了解现阶段的教学动态及幼儿园的各项保教内容，并能主动投稿参加我们的“家长园地”。3、选出本班的家长代表。4、做好为家长服务工作，为家长解决后顾之忧。5、加强沟通，相互反馈孩子在园和在家时的状况，针对幼儿的发展状况有的放矢地对其绽开合理的培育和教化。5、请家长能为我班的自然角，增加些动

8、、植物。便于幼儿视察。6、建议家长能多关切幼儿，多与孩子沟通，能正确对待孩子的提问，共同收集一些质料来探讨。多带领孩子外出参观，增加些学问面。托班班级工作安排 篇2幼儿期是智力开发的最佳起，也是培育良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步得道德相识、道德情感的教化和训练，是幼儿教化中一向特别重要的工作。因此，我们制定此安排。依据幼儿的年龄特点和新的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教化，全面提高我班幼儿的思想素养，促进幼儿健康、和谐地发展。一、班级幼儿状况分析以及相对应的措施、内容1、大部分幼儿遵守规则的意识和自控实力较差。2、心中有他人的意识不足，不会怜悯、体谅、帮助

9、关切他人。3、不疼惜劳动成果，吃饭掉饭粒，不敬重他人的劳动。4、意志品质不够坚毅，做事不仔细，没有克服困难的精神。5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架。针对以上问题，我们要进行订正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。对此，我们设计以下方案：1、班级每天进行晨谈，依据班务安排、周安排，切实际地开展，充分发挥晨谈的教化作用。2、有重点围绕季节、时事绽开、丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子二、德育目标1、留意倾听对方说话，能理解日常用语。2、乐意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。3、爱父母长辈、老师和同

10、伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。4、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则5、日常生活中逐步教化幼儿学会于同伴相处，做到玩玩具时不争不抢，并在老师协作下学会整理玩具，如：在玩玩具时候发生挣抢现象，老师都会耐性地教化他们，让他们知道玩具大家玩，学会共享的道理。适时抓住日常班级里幼儿的一些事进行随机教化，让孩子驾驭一些最简洁的与人交往的方法和技能，学习一些简洁常用的礼貌用语。三、德育内容及要求：1.重视榜样的作用，生活是德育最好的土壤，幼儿的一日生活蕴涵着许多契机，老师要擅长捕获，刚好发觉孩子身上的闪光点，进行现场德育教化。2.稳定幼儿的心情，刚好转移孩子的留意力，想尽方法，使孩子喜爱上幼儿园，主动参

11、于幼儿园的各类嬉戏活动。3.优化教化环境，注意德育的隐性渗透是幼儿德育的特点之一，在教化环境中渗透德育内容，对幼儿良好道德的品质的养成，起到潜移默化的作用。4.教化幼儿在入园和离园时，能运用您好再见，“感谢”等等简洁的日常用语，做个人人喜爱，有礼貌的好孩子。5.建立活动角和自然角，让幼儿在自主学习中，主动参加、相互谦让，友好相处。6.开展家长开放日，老师和家长架设沟通和互动的桥梁。以上是本学期对班级的德育工作的实施安排，使我们班幼儿在幼儿园的大家庭里心情开心，活泼开朗,乐于与同伴交往、相互帮助，有最初步的集体观。创设健康、活泼、宽松的精神环境，培育幼儿良好的特性，形成健康的心理。平常坚持正面教

12、化，赐予幼儿更多的独立和自由。多视察、多了解他们，倾听他们的谈话，充分信任和同等地对待每一个幼儿，使幼儿坚信自己“我是好孩子”“老师喜爱我”，营造敬重、信任、友爱、和谐的气氛，让幼儿真正感受集体这个大家庭的温馨，形成健康、活泼的良好特性。在本学期，还要加强班级生活常规管理，把幼儿的常规教化目标渗透在幼儿生活的每一个中，不刻意、不强行要求把握，而是努力遵循幼儿习惯形成的规律，分析多种影响因素，选择科学的方法，让幼儿在潜移默化中驾驭良好的常规,订正、改正幼儿不良的生活习惯。并且，三位老师统一规范，做到要求的一样性、一贯性，使幼儿得到统一的教化和管理。努力作好家园同步教化，形成家园合力，有效地促进幼

13、儿思想品德的提高。家园共育也是德育工作的一个重要部分，家长的协作就显得尤为重要，我们要求家长让孩子自己的事情自己做，如幼儿园始终要求的幼儿独自走楼梯、独自放玩具等等。在以后的工作中我们将切实抓好托班孩子的德育以及常规的工作，让每个孩子都能在幼儿园的学习生活中养成良好的德育习惯，为日后的学习生活打好基础。托班班级工作安排 篇3我班这学期在原有幼儿的基础上，又新10名幼儿，共计40名幼儿，男孩18名，女孩22名，年龄在两岁半左右。新入园的幼儿上从未上过幼儿园，入园有分别焦虑的种种。上学期的学习，大多数孩子的生活自理、与人相处等都有进步，但还有很多须要努力。如：孩子不情愿吃饭；有孩子不知道怎样与同伴

14、相处，和他人争、抢的，动手实力在不同幼儿身上发展不同，状况有待于在本学期中。一、工作小小班的幼儿是离开家庭走向集体生活的关键阶段，幼儿集体生活的时期，“以养为主，教养融合”是小小班保教活动要遵循的一条准则，注意“保中有教，教中有保，自然渗透，教养合一”的观点。规程与实践工作中的问题，以培育幼儿开心地参与活动，让在欢乐的嬉戏和生活中健康成长。（一）健康领域渐渐集体生活，稳定、开心的心情。养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。能合群地参与体育嬉戏，并能简洁的嬉戏规则能从中开心的体验。（二）语言领域喜爱倾听和成人或同伴的交谈。乐意回答成人提问，也能向成人简洁的问题。喜爱听成人读书、讲故事和念儿歌，并有

15、自发仿照的性。喜爱结伴或独自由同伴面前念儿歌。（三）社会领域乐意在成人的帮助下学习的事情做。能遵守简洁的生活常规和准则，并渐渐养成习惯。能亲近老师和同伴，乐意帮助做点事。在成人的下，乐意与同伴交换或共享事物和玩具。会地或在成人的提示下运用礼貌用语。（四）科学领域对四周的很多事物有自发的敏感性和新奇心，有的愿望。能相识并说出34种颜色，相识圆形、方形。（五）艺术领域乐意参与音乐活动，能大胆地尝试用多种材料造型嬉戏，对线条、色调等有的感受和力。二、保育工作的生活作息制度，对幼儿饮食、午睡、盥洗、大小便、漫步等一日活动中各个环节的常规培育，并以激励、表扬培育幼儿的生活习惯，春季传染病的预防工作，室内

16、外空气流通，每天对幼儿的生活用品消毒，如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不消毒，天气或活动量大小，地帮助幼儿增减衣服，帮助幼儿学会吃饭、搬小椅子、整理好玩具、脱鞋子、入厕等，使其学习自已的事情做，并幼儿的生活自理实力。三、家长工作家长是孩子的任老师，家长的一言一行对孩子都会产生潜移默化的，家长工作是必要的。和家长商讨孩子的教化问题，家园教化，并和家长一起同步前进。家长，家长看法和建议，以便班级保教工作的改进。托班班级工作安排 篇4一、班级状况分析：本班现有托儿20名，女孩8名，男孩12名年龄在两岁两个月之三岁之间，托班班级工作安排。其中新入园的有7名，年龄在两岁半左右。通过家访，了解到新入园的幼儿

17、基本上从未上过幼儿园，并且在家由祖辈或保姆专人带着，所以入园会有分别焦虑的种种表现。幼儿发展状况：经过一学年的学习与培育，班里的幼儿大部分在自理实力方面有了较大的进步，可以独立的进行进餐，午睡，区教活动等，幼儿的集体意识有所增加，孩子们的身心都到了相应的发展。二、详细要求措施：A、健康领域：主要目标：1、在日常生活中幼儿学会宁静的用餐，订正不正确的餐具运用方法，提高幼儿的自理实力，学习穿脱外裤，上衣。2、学会一步一步上、下楼梯，学习简洁的队列，快，慢跑，钻，爬，跳等，提高幼儿的协调实力。3、建立初步的自我爱护意识，知道什么是危急，哪些东西不能摸、不能玩，哪些事情不能做。4、能够独立入厕、入睡。

18、措施：1、在活动区为幼儿创设动手操作的玩具，练习小手肌肉的抓握实力。2、通过娃娃家的活动，学习正确运用小勺。3、通过学习仿照操蛙，引导幼儿跟随老师做一些简洁的仿照动作。4、通过户外活动，教幼儿初步学习自然协调的快慢跑和跳动，钻爬的实力。5、通过看图说话和户外活动培育幼儿初步的自我爱护意识。B、语言领域主要目标：1、能听懂成人的问话和提示，做出相应的反应。喜爱仿照成人说话，个别幼儿能提出简洁问题。2、能够集中留意力听故事或儿歌，能够理解故事内容，会说短小儿歌、唱短歌，情愿表演和仿照。3、驾驭一些日常所需的名词、动词，形容词，学习完整的表述处自己的意愿。4、学会翻看图书，并珍惜图书。措施：1、为幼

19、儿创设*的气氛通过一日生活的各个环节，引导不错的幼儿情愿与老师、同伴交往，能听懂简洁的指令和要求。2、通过一日的各种活动，训练幼儿口语表达实力，倾听故事，让幼儿仿照其中的话语。3、教幼儿学说简洁的儿歌。进行发音练习，初步驾驭简洁的名词、动词。4、通过区域活动为幼儿供应沟通和表现自己的机会和条件，创设机会让幼儿自由表达。C科学领域主要目标：1、相识四季的一些明显的特征，驾驭宜，两种。2、原意接触大自然，宠爱小动物，爱惜花草。不乱扔手中的东西，初步建立环保意识。3、感知声音的不同，情愿自己敲击物体感知声音的乐趣，学习简洁的打击乐。4、多角度渗透数的概念。措施：1、通过主题活动金色的秋天相识季节的特

20、点。2、户外活动中相识大自然，感受大自然。3、通过相识打击乐器，感受音乐的魅力。D社会领域主要目标：1、克服和家人分别的焦虑心情，每天坚持来园，喜爱本班老师和小挚友。2、能区分四周的人，正确的称呼四周的成人，叫出小挚友的名字。3、在活动中渗透双语，幼儿学习英语。措施：4、在成人的提示下能运用礼貌用语：老师好、再见、感谢、对不起。在来离园和一日生活各个环节中，引导幼儿学习运用：您好、感谢、再见等简洁的礼貌用语，并驾驭简洁的英语对话托班班级工作安排 篇5一、保教工作本班幼儿大部分没有上过幼儿园，故保教工作着重在常规训练、培育自理实力、培育学习爱好及良好的学习习惯这几点上。1、保育本班幼儿由于年龄偏

21、小，故将幼儿一日生活细微环节作为着重点，做到吃饭：吃热饭，吃饱饭，激励幼儿自己吃，但对个别实力较差的幼儿仍须赐予帮助。喝水：会主动喝水，能相识自己的杯子，会自己倒水，并用心喝完，不会将水洒在桌子或地板上。入厕：会告知老师要大小便，能主动排队入厕，并逐步学会自己穿裤子。睡觉：会主动兴奋的上床，能自己动手脱简洁的衣裤鞋，上床后不交谈，听完故事能自己宁静入睡，睡醒会主动告知阿姨小便，起床能穿简洁的衣裤鞋。保育员要刚好给幼儿盖好被子。着装：依据天气改变随时增减衣服，晨练要塞毛巾，户外活动后要查看内衣有没有湿，并立即替换，随时留意幼儿的着装是否整齐。平安：杜绝担心全隐患，训练好常规，把好每一环节，培育幼

22、儿团结友爱，做到不争抢，不打架。卫生：培育幼儿良好的卫生习惯，常洗手，不乱丢垃圾，保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。2、教化本班采纳托班教材及早期阅读识字教材针对本班幼儿年龄小、集中留意力时间短、新奇心强的特点，我们多采纳嬉戏的形式进行教学，让幼儿能参加到课程中，调动幼儿主动性，并将课程时间支配在15分钟完成。课程支配多样化，每一学科都采纳多种不同的形式教学（如语言：故事、儿歌、情景对话、看图讲解并描述、表演嬉戏等；美术：手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等），让幼儿全方面的了解、接触、驾驭各种好玩的内容，培育幼儿学习的爱好，从面达到幼儿爱学习、想学习的好品德。二、家长工作本班对于

23、家长工作分为三部分。亲子桥、家园联系、家访或电访1、亲子桥a本周安排：本周课程支配b聪慧果：学问小问答c快乐刻：小笑话d家教文章：让家长了解到一些家教的文章e本月小寿星：本月过生日的小挚友2、家园联系：每半月与家长沟通一次幼儿在园在家中的大致状况，让双方都了解幼儿这半个月中的优缺点，对于优点对幼儿赐予当面表扬和确定，对于缺点双方可刚好订正与变更。3、家访、电访对于每一位新生都进行家访，具体了解幼儿在家中的状况（包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等），让老师能大致了解幼儿，以便幼儿能在最短的时间里熟识幼儿园的生活。对于当天没有来园的幼儿进行电访，了解幼儿没来的缘由。或依据本班状况（如：幼儿

24、的一些个别状况）随时与家进步行联系、探讨。月主要工作支配三月份1、布置环境，迎接新生入园2、制定班级安排，各科教学进度3、开展多种好玩的活动，让幼儿喜爱班级生活4、开展常规训练：搬椅子、排队、搭小火车5、爱心教化：我们都是好挚友6、家长会7、新生家访工作8、学习新操9、“三八”妇女节，送妈妈一份小礼物，亲妈妈一下。四月份1、亲子活动春游2、家长开放日3、常规训练：进餐、喝水、等待4、爱心教化：公共财产要疼惜五月份1、庆祝“五.一”、“五。四”2、常规训练：进餐、等待、脱鞋子、自己洗手3、爱心教化：小小书本我最爱六月份1、庆祝“六.一”，首届“大地幼儿运动会”2、家长问卷调查3、常规训练：洗手、

25、队列、听指令4、爱心教化：助人为乐七月份1、庆祝“七.一”2、毕业班文艺汇报演出3、期末工作总结4、常规训练：穿衣服、洗手、自己进餐5、爱心教化：我是环保小卫士托班班级工作安排 篇6新学期起先了，我接着担当保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成果，但在幼儿平安护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面接着发展下去，将不足的方面努力做好。依据新学期的目标，制定安排如下：一、保育护理工作1.对儿童出勤、熬炼、饮水、生活习惯进行视察记录，每月给每个儿童家长交换一次看法，给家长供应相应的数据。2.有针对性的通过多种渠道，给家长供应儿童健康的建议。3.搞好本班班务管理的阅历，作好财产的管

26、理、运用登记，做到开源节流。4.加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教化。5.将体弱儿的管理纳入保教安排，并作好体弱儿的个案记录。二、 卫生保健工作1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作。坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。2.坚毅进餐环节工作，坚持巡察儿童进餐状况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。3.加强儿童午睡管理，培育幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡察幼儿午睡状况，订正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。4.保证儿童仪表整齐，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。5.做到屎尿裤子、床单刚好更换，每月清洗床单一次。6.保管好本班物品及儿童衣物，避开遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页