2022支教老师工作计划.docx
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1、2022支教老师工作计划支教老师工作安排光阴快速,一挤眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该为自己下阶段的学习制定一个安排了。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我为大家收集的支教老师工作安排,仅供参考,欢迎大家阅读。支教老师工作安排120xx对我来说是幸运的一年。作为一名一般人的老师,我光荣地成为了育新小学的一名老师。我感到无比的骄傲和骄傲,感到肩上的重任。为了顺当有序地开展我的教学工作,这次的教学工作会有如下支配:教学不是为了展示教化教学的特点和水平,更重要的是给教学学校的老师带来他们须要的东西,可以激励他们,帮助他们提升老师的专业水平;是为了在教学课堂上给学生带来更丰富的体
2、验和更广袤的视野,促进他们的成长。所以在开展工作之前,肯定要了解支持学校的领导、老师、学生须要什么,然后有针对性的支配工作。1、先了解学校的规章制度和工作规则,让他们快速融入学校的环境。2、在仔细贯彻文件精神的同时,有针对性地开展自己的教学工作。3、和支持学校的老师沟通探讨,然后确定自己公开课的内容。4、找教学班班主任了解班级状况,如班风学风特点、教学进度、学生的学问基础、实力水同等。并了解我的教化和教学重点。支教的示范班既不是观摩班,也不是竞赛班,不须要刻意雕琢。而是要立足于师生的实际,上学生能看得懂、学得懂的课,上老师看得见、学得清晰的课。总之,上一堂真正正规的课。所以备课要力求完备,既要
3、打算好教材和教法,也要打算好学生和老师。做个专题讲座,这是上级对每一个当老师的名师的要求。本次讲座,我将面对农村一线老师,所以讲义要少讲理论,多讲实例,让老师学习阅历,从我的一些实践和尝试中得到启发。像爱自己的学生一样爱教学班上的学生,真诚地观赏他们,真诚地教化他们。或许我的教化不能立刻变更什么,但我希望因为我的加入,他们会更加酷爱生活,更加学习。总之,我会在这项教学工作中全力以赴,倾吐自己的热忱,浇灌这些可爱淳朴的农村孩子,既能很好地完成领导布置的任务,又能给教学学校的师生留下有用的东西。我希望我能从这个教学中受益匪浅。支教老师工作安排220xx年8月30日我坐上了开往暹岗小学的校车,我的支
4、教经验就这样拉开了帷幕。由于暹岗小学比较缺老师,我一到学校就正式担当一年级5班和一年级6班的数学教学工作,并且担当一年级5班的副班主任。各位领导和老师们告知我,我已经相当于是一名正式的老师,独立负责两个班的数学学习。当时我的压力真的很大,因为这是第一次我第一次作为一名正式的老师,站上讲台讲课。但更多的是欣喜之情,既然校长与各位领导这么信任我的实力,这么信任广州高校的学生。那我肯定要好好表现,努力工作,为广州高校争光,也不负支教学校所以与我的信任与厚望。刚开学,我就站上讲台讲课了。一年级的小挚友们刚刚升上小学,他们还不适应小学的学习方式与学习环境,以至于基本的课堂纪律都不能维持。一年级的学生们还
5、像幼儿园的习惯一样,总是会在课堂上随意下座位,想扔垃圾的同学会干脆走到垃圾桶旁边扔垃圾,想说话的同学会在课堂上随意插嘴,想喝水的同学干脆拿水杯出来喝水,更有甚者,他们会不向老师报告,干脆走出教室去装水喝,也有同学回家不做作业。面对各种各样的问题,我不断向其他资深的老师请教解决的方法。从中我也获得与学习了许多实践方面的东西。首先,面对一年级的小孩子,在第一次见面中,作为老师就须要建立威信,要让刚刚升入一年级的学生们明白小学与幼儿园是不一样的,也要让学生们明白,老师讲的话是有重量的,老师讲的东西都要记住。其次,面对全部低年级的孩子们,我还是须要以激励为主,以指责为辅。尽量赐予他们多点关注与嘉奖。终
6、归是孩子,所以我们做老师的应当多哄哄他们,就算严厉地指责完了,最终还是须要哄他们。第三,每次学生们做操还有排队升国旗,我作为副班主任,都会陪着他们看着他们,平常也须要多些提问学生,课间空余时间我也会常常去班里面了解状况,争取多谢时间与孩子相处。这样我既能又快又准地记住学生的名字,又能让学生们熟识我,与我培育感情,有利于教学活动。最终,终归现在学生们才一年级,所以自觉性低,自制实力很差。为了解决有些同学不完成作业或者遗忘做作业这种问题。我督促学生们每人打算一本作业登记本,每天都看着学生们抄作业。除此之外,我每天上课都会预留几分钟时间,给孩子们完成今晚的数学作业。有些做得快的同学是可以做完的。而那
7、些没做完的,回家完成作业所须要的时间也不会许多。学校的领导、老师和我讲过,教一年级会很累很辛苦。然而,我却觉得9月的实习生活很充溢,学到了许多在课本学不到的阅历学问,我觉得这些实践阅历与技巧是很难得的。所以我希望可以将其共享给在广州市各个地方支教的同学们,大家共同进步,共同努力。支教老师工作安排320xx年8月30日,我上了开往-小学的校车,教学经验起先了。由于小学师资力气不足,我一到校就正式担当了初一五班和六班的数学教学工作,并担当初一五班的副班主任。领导和老师告知我,我已经成为正式老师,独立负责两个班的数学学习。当时真的压力很大,因为这是我第一次站在讲台上作为正式老师讲课。但这更令人兴奋,
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