2022江苏教师资格证考试考前冲刺卷（8）.docx

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1、2022江苏教师资格证考试考前冲刺卷（8）本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.体育是以_为目标的教育活动。A提升教育对象智慧B健全品德素养C发展体能，锻炼体魄D追求人生情趣和理想境界 2.保加利亚医学博士洛扎洛夫在二十世纪六七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法，称之为_A信号图示法B探究-发现法C暗示教学法D五段教学法 3.“学而时习之”体现的教学原则是_A理论联系实际的原则B启发性原则C循序渐进的原则D巩固性原则 4.目前世界范围内，最普遍和最基

2、本的教学组织形式是_A个别教学B小组教学C班级授课制D复式教学 5.为了分班、分组的目的所进行的检测是_A形成性测验B诊断性测验C总结性测验D安置性测验 6.人的身心发展是指_A身体和心理的发展B个性和品德的形成C体重和身高的增加D技能和技巧的提高 7.发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于_的论争。A知识与能力B直接经验与间接经验C分科与综合D知识与思想 8.决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是_A社会生产力B文化传统C社会制度D科技水平 9.教学工作的中心环节是_A备课B上课C布置批改作业D成绩考评 10.一个国家教育经费投入的多少最终取决于_A文化传统B受教育者的需

3、求C生产力水平D教育的规模 11.关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是_A赫尔巴特B裴斯塔洛齐C杜威D夸美纽斯 12.英国教育家洛克的教育代表作是_A爱弥尔B人的教育C教育漫话D教育论 13.“性相近也，习相远也”出自于中国古代的_A论语B礼记C学记D孟子 14.在欧洲的中世纪教育，最受重视和尊重的教育是_A培养僧侣人才的教育B宗教教育C骑士教育D世俗教育 15.教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是_A人才培养B形成舆论C教育民主D普及文化 16.校园文化是人们为了保证学校教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态，其核心内容是_A规章制度B学校环境文化C设施文化D观念

4、文化 17.在人的身心发展中，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平，这说明了人的身心发展具有的规律是_A阶段性规律B可变性规律C不均衡性规律D个别差异性规律 18.一般而言，如果学校教育能正确判断学生的最近发展区，就能使学校教育对个体发展的加速作用更明显，更富有成效。提出“最近发展区”的是_A赞科夫B巴班斯基C维果斯基D苏霍姆林斯基 19.素质教育是当代我国中小学教育改革深化的标志，其最本质的特征是_A全体性B全面性C主体性D发展性 20.下列不属于教育目的特性的是_A抽象性B理想性C形象性D一般性 21.明确肯定“教师的工作应被视为专业

5、性职业”的联合国教科文组织文件是_A关于教师地位的建议B学会生存C儿童权利公约D世界人权宣言 22.因各职业的性质不同，不同职业所扮演的角色、承担的职责都表现出不同的特点。教师职业角色的最大特点是_A相对单一B多样化C社会性D动态性 23.经验主义课程理论流派的主要代表人物是_A斯宾塞B杜威C赫钦斯D泰勒 24.学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的_A深度和广度B科学性和系统性C深度、广度和逻辑结构D科学性和逻辑结构 25.讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是：第一，讨论的问题要有吸引力；第二，要善于

6、在讨论中对学生启发引导；第三，_A讲究语言艺术B突出重点、难点C做好讨论小结D恰当分配时间 26.率先明确提出教学具有教育性这一观点的教育家是_A柏拉图B赫尔巴特C凯洛夫D苏霍姆林斯基 27.测验和考试是用来检查教学的一种手段，应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和_A公平性原则B发展性原则C循序渐进原则D高效原则 28.主张废除班级上课制和教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是_A导生制B道尔顿制C特朗普制D设计教学法 29.在课堂设置相应的情境，引发对道德两难问题的讨论，使学生通过扮

7、演其中角色，对有关道德价值观进行充分的体验，促进道德结构的转换，最早使用这一方法的是_A罗杰斯B马斯洛C科尔伯格D皮亚杰 30.在德育过程中，衡量学生思想品德形成的重要标志是_A道德认识的提高B有积极的情绪体验C拥有坚强的意志D道德行为的形成 31.在常用的几种班级管理模式中，源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式是_A常规管理B平行管理C民主管理D目标管理 32.下列表述中错误的是_A班级是学校行政体系中最基层的行政组织B每一个班级都是一个集体C班级具有满足学生的需求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能D班级管理主要是对学生的管理 33.社会观察学习理论的代表人物是_。A斯金纳B加涅C托尔曼

8、D班杜拉 34.一学生的智商是115，表示其智力_。A优异B中上C中下D较低 35.教育心理学研究的核心内容是_。A教学方法B教师C学生D学习过程 36.竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会_。A提高学习和工作效率B养成竞争意识C导致教师管理公正D促进团结协作 37.由某种直接的情境引起的道德情感体验，从道德情感的表现形式分，主要是一种_。A直觉性道德情感体验B形象性道德情感体验C想象性道德情感体验D伦理性道德情感体验 38._可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。A选择题B是非题C论文题

9、D填空题 39.在教学程序中，教师安排的程序性事项就是_。A教学程序B教学过程C教学事项D教学方法 40.“不断吸收新知识充实自己，掌握和使用教材，进行知识再加工，善于表达，善于选择运用良好方法发展学生的品德能力，有效促进学生自学、实践等”属于教师的_。A教育才能B教学才能C社会交往才能D组织才能 41._强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。A斯金纳B布鲁纳C苛勒D加涅 42.下列属于资源管理策略的是_。A计划策略B监视策略C社会资源利用策略D调节策略 43.抑郁症的主要特征是持久的_。A焦虑B紧张C情绪低落D注意障碍 44.上位学习又称_。A

10、类属学习B总括学习C并列结合学习D命题学习 45.最重要和最良性的学习动力是_。A学习兴趣和教师的期待B学习兴趣和远大的理想C教师的期待和远大的理想D教师的期待和家长的期待 46.“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有_。A后天的饮食因素B居住条件因素C后天的环境因素D教育因素 47.学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于_。A自我实现的需要B尊重的需要C求知的需要D审美的需要 48.一个测验能够测量出所要测量的对象的程度称为_。A信度B效度C区分度D难度 49.在心理测验中，智力测验属于_。A认知测验B能力测验C人格测验D智商测验 50.形成性评价通常发生在_。A教学过程之前B学生毕业时C教学过程后D教学过程中第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页