2022散文作文范本37.docx
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1、2022散文作文散文作文锦集六篇 无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟识不过了吧,依据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题,下面是我收集整理的散文作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。 散文作文 篇1多情的春风毫无顾忌的吹遍了大自然的各个角落,她吹绿了原野,澄澈了小溪,也吹开了含羞的桃花,桃花在春风的轻拂下以它独有的色调开放着,沉醉了大江南北,也美妙了人们的心情!早晨,带着轻松开心的心情冒着飘飘的云来到郊外的万亩桃林,欣赏新颖一格的世外桃源。徜徉在花的海洋里,贪欲的观赏着漂亮的桃花,你看,各色桃花千姿百态:有的蜂拥着开放
2、,她们面色红润,象搽过胭脂似的。有的躲在叶子后面,像羞涩的少女;有的傲岸的独占一枝,像美艳美丽的少妇,有的则像婀娜多姿的仙女穿着花枝招展的裙衣,在树枝上翩翩起舞,使人纷繁芜杂。还有的含苞欲放,似乎一遇春风便即刻怒放;有的绽放出甜蜜的笑容,如同漂亮的新娘,那甜蜜,那娇羞,那喜悦挂在眉梢;有的正在努力绽放,渐渐的她们绽开了一片、两片,似乎刻意为游人炫耀自己的美貌。蜜蜂在花朵上回旋着,嗡嗡地闹着;蝴蝶飞来飞去。一阵微风拂来,朵朵桃花在春风里摇动,那一只只漂亮的蝴蝶,扇动着多彩地翅膀,跳着美丽的舞姿。在微风中凋谢的花瓣纷纷落下,像仙女散花,落在了潮湿的土地上,尽情的亲吻着哺育他们的这片温润的大地,真可
3、谓是“落红不是无情物,化作花泥更护花。”整个景象令人赏心悦目,心旷神怡。随着熙攘的人群渐渐进入了桃花林深处,桃林深处,更是一派迷人的景色。你看有的粉蕾娇娇,莹洁无瑕;有的玉蕊楚楚,含露吐英。含苞的,娇艳欲滴;怒放的,玉立亭亭。那一簇簇艳红如玉的素洁,如梦如幻;那一团团楚楚欲燃的粉红,似火如焰;粉色的桃花明媚的张扬在枝头,犹如青春的容颜。一阵微风拂过粉红色的花瓣悠闲飘落,似飘舞的蝶,又似晶莹的雪,漂亮缠绵,如诗如画。春笑桃林,春闹桃林,春风爱恋着桃花。朵朵桃花阿娜多姿,散发出沁人心脾的芳香。置身这万紫千红的世界里,心情经不住芳香的沉醉慢慢的有点意乱神迷。突然一阵微风带着丝丝的凉意拂过人们的脸庞,
4、天公吝啬的降下了丝丝的春雨,雨打在人的脸上凉爽无比,那滚落下来的雨水形成小小的水珠,挂在脸上,在桃花的衬托下变成水红色珍宝,也映红了人们的脸庞,使人面若桃花。春雨静静的飘落着,那飘飘洒洒的雨丝滋润着朵朵艳丽桃花,像出浴的少妇,更加刺眼,更加迷人。近看,像一颗颗红色的星星;远看,像一片粉红的云彩,桃花在春雨的温润下妩媚动人、娇艳欲滴。雨渐渐地停了下来,薄云渐渐的褪去,太阳露出妩媚的笑靥,缕缕阳光亲吻着桃花,粉嫩的桃花更加明丽动人,也为漂亮的春天增加了色调。桃花静静的开着,一改往日的羞怯,那么绚丽,那么妩媚,在阳光、春雨的滋润下晶莹剔透,似乎轻轻一碰就会破裂一样。小鸟也在雨后出来向人们展示她迷人的
5、歌喉,花香鸟语,相映成趣,绘就了一幅绝妙的花鸟图,醉了春风春雨也醉了护林的老农。我正被这漂亮的景色沉醉着,突然一阵银铃般的笑声打断了我的沉迷,循声望去原来是一群少男少女在“桃花潭”四周嬉闹,说是“桃花潭”,其实是人工建立而成,经园艺师们悉心雕琢倒也独具匠心,很有欣赏的价值;那些少男少女们站在潭边,手里捧满了缤纷的落花,脸上笑容可掬,她们把手中的落花向空中一抛,散落的花瓣落向潭水,潭水便漾开了晕红的涟漪,像披了一件花袍,美艳无比澄澈的小溪,流淌着春天的梦幻,春风拂过,漂亮的花瓣投入小溪的怀抱,在溪水的带领下,带着悠悠的思念流向少男少女的心间桃花在明媚的春光里尽情绽放,在春风和煦中凋落,在淡泊安静
6、中走完绚丽的一生,尽管花期短暂,也尽情地向世人展示其最靓丽、最娇媚的身姿,炫耀她漂亮的一面,也为春天增加一点丹彩,为多情的春风献上那刺眼的一媚,更不辜负春风对桃花恋恋不舍的眷恋之情桃花啊,你是春风浓抹的画,你是春雨滋润的娇,你是阳光培育的艳,你是情醉西楼里的念;你是诞生婴儿的笑。你开到哪里心就醉到那里。我深爱桃花。爱桃花的妩媚,爱桃花的多情,更爱桃花对春风的恋!桃花照旧笑,春风依旧吹,桃花迎来百花放,桃花照旧恋春风。散文作文 篇2事实,是冷酷无情的,世间的离别数不胜数。离别这是个难过的字眼。我多想没有离别啊!亲人去世,是离别,挚友分散,是离别,毕业,也是离别。在我的记忆里,别人,被泪水所沉没,
7、我,也胆怯离别!大约一年后,我又要面对一个新的离别DD小学毕业。我不敢想象那天的情景,或许又是泪水吧!想到以后不能每天和挚友们见面,我的鼻子酸酸的,一份提前到来的难过与难受涌上心头。我想和挚友们在一起,我想和他们在一起恒久都不分开。6年,这个数字在我的记忆深处是多么特殊,多少年凝成的友情啊,在不久的将来,我们就要各奔东西了!我的心中最多的还是舍不得这6年来,我们在一起欢乐地生活着,哪位同学有困难,我们一起帮助他,哪位同学有欢乐,我们一起共享。我们的欢乐声,我们感动的泪水酸甜苦辣我们都曾在一起体会过,那么多,那么多,一点一滴,都出现在我的眼前。此时,每位同学的笑脸都是那么可爱,那么宝贵。总之,6
8、年的生活是无限华蜜的!从小到大,我经验过离别。的确,在离别面前,我还是流下了泪水但是那种伤感从来没有这么提前到来过。毕业,对于我来说是簇新的,是第一次的尝试。虽然以前幼儿园也有离别的时候,但那时的我们都还是不懂事的,根本都无法理解“离别”这深邃的字眼。如今,我六年级了,懂的事也多了,对离别的理解也慢慢比以前深了,那个场景究竟是什么样的呢?说起来,我们班和别的班还真不一样。我们班经验了很多次泪水的海洋:多少次,因为老师和我们的小小摩擦而引起的泪水;多少次,因为老师对我们的期望所涌出的热泪;多少次,因为我们相互的感动而落下的难忘的泪水;多少次要说的话许多,但是我们也只有面对现实,俗话说得好:“天下
9、没有不散的宴席”,的确是这样,再好的亲人,再好的挚友,总有一天也会分别,离别,我们是逃脱不了的。尽管我是多么想没有离别,但我还是得英勇地去面对它的到来事实,恒久都不会偏心。难过归难过,舍不得归舍不得,但我们还得生活,还得等待那一天的到来擦干眼泪欢乐地等待散文作文 篇3小米走过中庭院。暮色四合下,前后几进院落静穆着,幽深、神奇。几盏路灯似几双眼,映着小米的身影忽而短粗,忽而修长。她几近着迷地看着青砖地上斑驳的树影,凑近去,立马填满了空隙。这是一棵多好的蜡梅树!惋惜现在不是她的好时候。时间真像骑着一匹神峻异样的白马,倏地,一下从冬到夏。开学时恰巧下了一场春雪,这株老梅竟焕发其次春,绽开满树花朵,白
10、色背景下生生上演出星光绚丽的一幕。满院暗香浮动。女孩子们简直要乐疯了。定慧寺拍照的夫妇俩忙得满脸通红,嘴里、鼻孔里喷出白色的雾气,眯眼看着镜头,不住挥手:“头往树下靠一点。”“对,就这样,笑一笑。”“手够一下花。”“一手托着下巴,看我,笑得自然一些。”梅花静静地微笑,每一片花瓣都是底片,镌刻下年轻的容颜。每一个,都那么美。满墙的爬山虎,风拂过,波翻浪涌,中庭院被笼在青纱帐下。想起写作课上,徐老师介绍史铁生的我与地坛,她读“以园中的景物对应四季,春天是一径时而苍白时而黑润的小路,时而明朗时而阴晦的天上摇荡着串串扬花;夏天是一条条刺眼而灼人的石凳,或阴凉而爬满了青苔的石阶,阶下有果皮,阶上有半张被
11、坐皱的报纸;秋天是一座青铜的大钟,在园子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟,铜钟与这园子一般年纪,浑身挂满绿锈,文字已不清楚;冬天,是林中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀。”娓娓好听的声音是一支小提琴曲。小米已经接受音乐熏陶好几年,声乐上没有多大进步,自觉观赏实力是提高了。在她心里,被朱自清称为“梵婀玲”的小提琴,悠扬、好听,有说不出的内涵,就像徐老师。然后呢?大家学着史铁生,用校内里的景物写四季:春天,是东庭院盛开的迎春花;夏天,是满墙摇曳的爬山虎;秋天呢,则是落叶缤纷的银杏;冬天,是芳香四溢的蜡梅。用建筑物对应四季:春天,是书声琅琅的教学楼;夏天,是东庭院圆圆的月亮门;秋天,是满架书籍的图书馆;冬
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