2014年地理七年级期中复习.ppt

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1、试卷构成考试范围考试范围：七年级上册15章和下册的67章考试时间考试时间： 60分钟 课标要求课标要求P15活动活动2-3复习的重点内容复习的重点内容高低中纬度的划分高低中纬度的划分第一章 地球和地图平均半径：平均半径：63716371千米千米地球的形状和大小地球的形状和大小赤道周长：赤道周长：4 4万千米万千米地球表面积：地球表面积：5.15.1亿平方千米亿平方千米地球的形状：球体地球的形状：球体 课标要求：用数据课标要求：用数据描述地球的大小。描述地球的大小。（注意单位）（注意单位）经线经线纬线纬线形状形状半圆半圆除两极外，除两极外，都是圆都是圆长度长度等长等长赤道最长，越赤道最长，越向两

2、极越短向两极越短指示方向指示方向南北南北东西东西经线和纬线经线和纬线 课标要求：运用地球仪，说出课标要求：运用地球仪，说出经线和纬线，经度与纬度的划分经线和纬线，经度与纬度的划分经经 度度纬纬 度度起点起点0（本初子午（本初子午线）线）赤道赤道划分度数划分度数从从0经线向东、经线向东、西各划分西各划分180从赤道向南北从赤道向南北两极各划分两极各划分90相同度数的区相同度数的区分分东经东经E、西经、西经W南纬南纬S、北纬、北纬N半球界线半球界线20W 和和160E赤道赤道经度和纬度经度和纬度高低中纬度的划分高低中纬度的划分0 0151530304545606015153030454560607

3、57590909090030之间为低纬度之间为低纬度3060之间为中纬度之间为中纬度3060之间为中纬度之间为中纬度6090之间为高纬度之间为高纬度6090之间为高纬度之间为高纬度 课标要求：在地球仪课标要求：在地球仪上确定某地点的经纬度。上确定某地点的经纬度。从赤道看：自西向东从赤道看：自西向东从北极上空看：逆时针从北极上空看：逆时针从南极上空看：顺时针从南极上空看：顺时针会图示会图示 1天天昼夜更替、昼夜更替、时间差异时间差异地球的运地球的运动动课标要求：用简单课标要求：用简单方法演示地球自转和方法演示地球自转和公转。用地理现象说公转。用地理现象说明地球的自转和公转明地球的自转和公转公转的

4、方向：自西向东公转的周期：一年地球的公转3月21 6月229月2312月22节气节气春分夏至秋分冬至太阳直射点太阳直射点的位置的位置赤道北回归线赤道南回归线昼夜长短及其昼夜长短及其变化变化平分昼最长夜最短平分昼最短夜最长北极圈以北北极圈以北极昼极夜现象极昼极夜现象极昼极夜季节季节春夏秋冬地理现象：公转产生了正午太阳高度的变化和昼夜长短的变化，进而形成了地球上的四季和五带 P15活动活动2-3。五带的划分名名 称称界界 线线各热量带的特点，各热量带的特点，如有无太阳直射、如有无太阳直射、季节变化、极昼极季节变化、极昼极夜现象夜现象 根据区域所处的纬度位根据区域所处的纬度位置能判断所处的热量带。置

5、能判断所处的热量带。地理学习的重要技能重读图、用图课标要求课标要求地图地图地图三要素地图三要素：比例尺、方向、图例比例尺比例尺：计算两地距离 比例尺大小与内容详略之间的关系 课标要求：在地图上量算距离、课标要求：在地图上量算距离、能根据需要选择合适的地图能根据需要选择合适的地图地图上的方向1上北下南 左西右东2根据指向标定方向3根据经纬网定方向04060402002020甲乙丙丁知识联系：判断某地半球位置，热量带，中高低纬度，经度和纬度知识联系：判断某地半球位置，热量带，中高低纬度，经度和纬度以及经线圈，经纬网确定方向以及经线圈，经纬网确定方向 课标要求：在地图上辨别方向课标要求：在地图上辨别

6、方向图例和注记熟知常用图例熟知常用图例海拔和相对高度等高线地形图的判读不同地形部位的等高线地形图表示法 课标要求：在等高线地形图上，课标要求：在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷、判读坡的识别山峰、山脊、山谷、判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度陡缓，估算海拔与相对高度 课标要求：在地图上识别五种课标要求：在地图上识别五种主要地形类型：高原、山地、盆地、主要地形类型：高原、山地、盆地、丘陵、平原丘陵、平原第二章第二章 陆地和海洋陆地和海洋三分陆地七分海洋地球表面海陆分布 课标要求：运用地图和数据，说出地球课标要求：运用地图和数据，说出地球表面海陆所占比例，描述海陆分布特点表面海陆所占比例，描述海

7、陆分布特点七大洲四大洋七大洲四大洋主要的大洲界线：苏伊士运河、亚欧大洲的分界线七大洲四大洋的名称、位置、面积顺序、相对位置关系，能熟练填图、P35活动1-4。 课标要求：运用世界地图课标要求：运用世界地图说出七大洲、四大洋的分布说出七大洲、四大洋的分布六大板块的名称六大板块的名称火山地震带与板块运动的关系火山地震带与板块运动的关系能根据板块运动理论简单解释发生地震的原因能根据板块运动理论简单解释发生地震的原因如印度尼西亚、日本地震海啸的原因解释如印度尼西亚、日本地震海啸的原因解释板块运动学说环太平洋火山地震带地中海-喜马拉雅火山地震带 课标要求：知道板块构造学说的基本观点，课标要求：知道板块构

8、造学说的基本观点，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系第三章第三章 天气和气候天气和气候天气、天气预报卫星云图卫星云图 城市天气预报城市天气预报主要的天气符号 课标要求：识别常用的课标要求：识别常用的天气符号能看懂简单的天气图天气符号能看懂简单的天气图气温和气温的分气温和气温的分布布气温的日变化气温最高值是多少？气温最高值是多少？气温最低值是多少？气温最低值是多少？最高气温和最最高气温和最低气温的差值低气温的差值是多少？是多少？出现在什么时候？出现在什么时候？出现在什么时候？出现在什么时候？ 课标要求：运用气温资料，绘制气温曲线图说出

9、课标要求：运用气温资料，绘制气温曲线图说出气温随时间的变化特点气温随时间的变化特点夏季夏季冬季冬季气温年较差气温年较差气温的曲线图的绘制及年变化P54活动活动1最高月平均气温及月份？最高月平均气温及月份？最低月平均气温及月份？最低月平均气温及月份？最高气温和最低气温的差值？最高气温和最低气温的差值？该地气温的特点是？该地气温的特点是？1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月100102030气温气温 28.6-5.5炎热炎热寒冷寒冷大大 课标要求：阅读世界年平均和课标要求：阅读世界年平均和1月、月、7月平均气温月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点分布图，归纳世界气温分布特点等

10、温线延伸方向？等温线延伸方向？等温线疏密程度？等温线疏密程度？等温线数值变化？等温线数值变化？世界气温分布特点？世界气温分布特点？气温随纬度升高而降低气温随海拔升高而降低1月气温海洋高于陆地，7月气温陆地高于海洋降水和降水的分降水和降水的分布布降水柱状图的绘制及降水的年变化降水柱状图的绘制及降水的年变化P59活动活动1夏季夏季冬季冬季降水季节变化大降水季节变化大降水较多月份？降水较多月份？降水较少月份？降水较少月份？降水季节变化？降水季节变化？该地降水的特点是？该地降水的特点是？多雨多雨少雨少雨降水量（降水量（mm）4003002001000 课标要求：运用降水资料，绘制降水柱状图说出课标要求

11、：运用降水资料，绘制降水柱状图说出降水随时间的变化特点降水随时间的变化特点 课标要求：阅读世界降水量课标要求：阅读世界降水量分布图，归纳世界降水分布特点分布图，归纳世界降水分布特点等降水量线延伸方向？等降水量线延伸方向？等降水量线疏密程度？等降水量线疏密程度？等降水量线数值变化？等降水量线数值变化？世界降水分布特点？世界降水分布特点？降水随纬度升高而降低中纬度地区降水沿海地区高于内陆地区回归线附件大陆东岸降水高于西岸山脉迎风坡降水高于背风坡主要气候类型及其特征P63活动知识联系能简要分析某种气候条件下，该地的自然环境特征，知识联系能简要分析某种气候条件下，该地的自然环境特征，人们的居住方式和生

12、产方式会受到怎样的影响人们的居住方式和生产方式会受到怎样的影响P83活动活动1。天气和气候的区别能区分描述天气和气候的语句能区分描述天气和气候的语句P47活动活动1 课标要求：区分天气和气候的概念，并能正确应用课标要求：区分天气和气候的概念，并能正确应用温带季风气候 温带海洋性气候世界主要气候类型的分布影响气候的因素：纬度位置、海陆位置、地形等能具体分析某一地区的主要影响因素能具体分析某一地区的主要影响因素P66活动活动1，2课标要求：运用世界气候分布图说出主要气候类型的分布课标要求：运用世界气候分布图说出主要气候类型的分布举例说明纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响举例说明纬度位置、海陆分

13、布、地形等对气候的影响第四章第四章 居民与聚落居民与聚落世界上的人口基数大、增长快。世界上的人口基数大、增长快。人口的自然增长率人口的自然增长率 = 出生率出生率 - - 死亡率死亡率世界各地人口的增长速度有差异世界各地人口的增长速度有差异 课标要求：运用地图和资料归纳世界人口增长课标要求：运用地图和资料归纳世界人口增长和分布的特点，举例说明世界人口过多对环境及社会、和分布的特点，举例说明世界人口过多对环境及社会、经济的影响经济的影响世界人口的分布世界人口的分布： 人口密度人口密度= 等人口密度线图（人口分布图）等人口密度线图（人口分布图） 世界人口分布不均：世界人口分布不均： 人口稠密区：亚

14、洲东部和南部，欧洲以及人口稠密区：亚洲东部和南部，欧洲以及北美洲东部等中低纬度近海的平原地区。北美洲东部等中低纬度近海的平原地区。 人口稀疏区：极端干旱的沙漠地区、气候人口稀疏区：极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区。区或地势高峻的高原、山区。人口数人口数面积数面积数 人口问题人口问题： 1.人口数量过多、增长过快人口数量过多、增长过快就业困难、饥饿贫就业困难、饥饿贫困、居住条件差、交通堵塞、环境污染等。困、居住条件差、交通堵塞、环境污染等。 2.人口负增长人口负增长人口老龄化、劳动力短缺、国防人口老龄化、

15、劳动力短缺、国防兵源不足等。兵源不足等。对策对策：人口的增长要与社会、经济的发展相适应，与环境人口的增长要与社会、经济的发展相适应，与环境相协调。相协调。三大人种：三大人种： 白色、黄色、黑色（能分辨），白色、黄色、黑色（能分辨）， 分布分布 课标要求：说出世界三大人种特点，并在地图中课标要求：说出世界三大人种特点，并在地图中指出三大人种的主要分布地区指出三大人种的主要分布地区世界的语言：世界的语言：六大主要语言（汉、英、法、俄、西班牙、六大主要语言（汉、英、法、俄、西班牙、阿拉伯语）阿拉伯语） 1.1.分布（地区或国家），分布（地区或国家），2.2.汉语是使用人数最多的语言，汉语是使用人数最

16、多的语言，3.3.英语是使用范围最广的语言。英语是使用范围最广的语言。 课标要求：运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、课标要求：运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。世界的宗教：世界的宗教：三大宗教及分布：三大宗教及分布：基督教：世界信仰人数最多，产生于西亚，主基督教：世界信仰人数最多，产生于西亚，主 要分布于欧洲、美洲和大洋洲要分布于欧洲、美洲和大洋洲伊斯兰教：产生于阿拉伯半岛，主要分布于亚伊斯兰教：产生于阿拉伯半岛，主要分布于亚 洲西部、东南部；非洲北部、东部洲西部、东南部；非洲北部、东部佛教：创始于古印度，主要分布亚洲东部

17、和东南部佛教：创始于古印度，主要分布亚洲东部和东南部 课标要求：说出世界三大宗教及其主要分布地区课标要求：说出世界三大宗教及其主要分布地区人类的居住地人类的居住地聚落聚落 乡村与城市景观的不同：劳动生产方式乡村与城市景观的不同：劳动生产方式聚落与环境：聚落与环境： 聚落在不同的环境下形成不同的建筑风格聚落在不同的环境下形成不同的建筑风格聚落的发展与保护：世界文化遗产聚落的发展与保护：世界文化遗产 课标要求：运用图片说出城市景观和乡村景观的课标要求：运用图片说出城市景观和乡村景观的主要区别，举例说出聚落与自然环境的关系主要区别，举例说出聚落与自然环境的关系第五章第五章 发展与合作发展与合作 世界

18、上有世界上有220220多个国家和地区：多个国家和地区： 差异：差异： 经济发展水平不同：发展中国家和发达国家经济发展水平不同：发展中国家和发达国家 分布：分布： 发达国家集中在欧洲西部、北美洲、大洋洲发达国家集中在欧洲西部、北美洲、大洋洲 发展中国家集中非洲、南美洲、亚洲发展中国家集中非洲、南美洲、亚洲 课标要求：通过实例认识不同地域发展水平存在差异课标要求：通过实例认识不同地域发展水平存在差异运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点南南合作和南北对话含义南南合作和南北对话含义 国际合作的意义：一个国家要发展和进国际合作的意义：一个国家要发展和进步

19、，就要同其他国家开展交流和合作。相互步，就要同其他国家开展交流和合作。相互取长补短，实现共同进步。取长补短，实现共同进步。 课标要求：用实例说明加强国际经济合作的重要性课标要求：用实例说明加强国际经济合作的重要性第六章第六章 我们生活的大洲我们生活的大洲-亚洲亚洲 课标要求：运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和课标要求：运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。海陆位置。学法应用学法应用P5活动活动亚洲地形和河流 特点： 中间高四周低，河流呈放射状分布（流向注入海洋） 地形复杂多样 地势起伏最大（陆地最高点、最低点都在亚洲） 课标要求：运用地图和其他资料归纳某大洲的地形课标要求：运用地图和

20、其他资料归纳某大洲的地形气候、水系的特点，简要分析其相互关系气候、水系的特点，简要分析其相互关系学法应用学法应用P8活动活动亚洲气候读图找出主要气候分布区并描述其特点读图找出主要气候分布区并描述其特点学法应用P12活动第七章第七章 我们邻近的国家和地区我们邻近的国家和地区课标要求：在地图上指出某国家地理位置、领土组成和课标要求：在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都。根据地图和其他资料概括某国家自然环境基本特点。首都。根据地图和其他资料概括某国家自然环境基本特点。 课标要求：简要分析该国因地制宜发展经济的实例课标要求：简要分析该国因地制宜发展经济的实例 。根据地图归纳某国家交通运输线路分布

21、的特点。根据地图归纳某国家交通运输线路分布的特点。 课标要求：根据地图和其他资料说出某国家的种族和课标要求：根据地图和其他资料说出某国家的种族和人口（或民族、宗教、语言）等人文地理要素的特点。人口（或民族、宗教、语言）等人文地理要素的特点。 东南亚东南亚 课标要求：课标要求：1、在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其、在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。首都，读图说出该地区地理位置的特点。2、运用地形图和地形剖面图，归纳某地区地势及地形、运用地形图和地形剖面图，归纳某地区地势及地形特点，解释地形与当地人类活动的关系。特点，解释地形与当地人类活动

22、的关系。3、运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农、运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。业生产和生活的影响。4、运用地形图说明某地区河流对城市分布的影响。、运用地形图说明某地区河流对城市分布的影响。5、举例说出某地区发展旅游业的优势。、举例说出某地区发展旅游业的优势。 东南亚与我国接壤的国家和邻国东南亚东南亚组成：中南半岛：马来群岛：世界最大的群岛马六甲海峡：沟通太平洋、印度洋气候热带季风气候热带雨林气候热带作物基地丰富的旅游资源 热带景观和名胜古迹地形与河流：中南半岛 山河相间城市分布：沿河印度印度世界第二人口大国三大地形区：北部-喜马拉雅山 中部-恒河平原

23、 南部-德干高原南亚最大国家地地 形形 图图 亚洲耕地面积最多的国家 课标要求：在地图上指出某国家地理位置、领土组成和课标要求：在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都。根据地图和其他资料概括某国家自然环境基本特点。首都。根据地图和其他资料概括某国家自然环境基本特点。 印度主要的气候类型及特点印度水旱灾害频发的原因受季风影响热带季风气候课标要求：举例说出某国家在自然资源开发和环境保护方课标要求：举例说出某国家在自然资源开发和环境保护方面的经验、教训。简要分析该国因地制宜发展经济的实例面的经验、教训。简要分析该国因地制宜发展经济的实例 。 全年高温，降水多有明显季节变化 课标要求：用实例说明高

24、新技术产业对某国家经济课标要求：用实例说明高新技术产业对某国家经济发展的作用，发展的作用，目前，印度每年承接全球服务外包市场近目前，印度每年承接全球服务外包市场近1/2 的业务。的业务。其中，承接的软件外包业务约占全球软件外包市场其中，承接的软件外包业务约占全球软件外包市场的的2/3。印度被形象地称为。印度被形象地称为“世界办公室世界办公室”。课标要求：在地图上指出某国家地理位置、领土组成和课标要求：在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都。根据地图和其他资料概括某国家自然环境基本特点。首都。根据地图和其他资料概括某国家自然环境基本特点。 课标要求：举例说出某国家在自然资源开发和环境保护方课标要求：举例说出某国家在自然资源开发和环境保护方面的经验、教训。简要分析该国因地制宜发展经济的实例面的经验、教训。简要分析该国因地制宜发展经济的实例 。