2022文明礼仪演讲稿例文606.docx

《2022文明礼仪演讲稿例文606.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022文明礼仪演讲稿例文606.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022文明礼仪演讲稿精选文明礼仪演讲稿集合8篇演讲稿特殊注意结构清晰，层次简明。在现在社会，许多地方都会运用到演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简洁便利，以下是我为大家整理的文明礼仪演讲稿8篇，欢迎阅读与保藏。文明礼仪演讲稿 篇1时间3、2播音员题目文明礼仪在我们心中播音内容：尊敬的老师，敬爱的同学们，大家好！我是主持人XXX：今日我演讲的题目是文明礼仪在我们心中社会正在进步，时代正在改变，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必需讲礼仪，有着高素养才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必需先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没

2、有宏大的品行，就没有宏大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着学问教化，更应当知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素养、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好学问，成为一个有道德修养和综合素养的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的华蜜的追求，煞是整体的华蜜，即对部落、民族、阶级、人类的华蜜的追求。”“孔融让梨”一个大家再熟识不过的故事。四岁的孔融之所以使大家钦佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人欢乐，懂得别人的欢乐就是自己最大的华蜜。他虽然还是一个乳臭未干的孩子，但是他的那种精神足以让人钦佩一生。比那些满腹经文，

3、却只懂得说，不会做的大人要强百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。假如一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德经常能填补才智的缺陷，而才智却恒久也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无学问无道德，是弃材。既无学问又无道德反自以为有学问有道德，是杀材。”而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应当做到敬重师长，仔细听讲，和同学之间和谐相处。回到家应当孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应当讲秩序、

4、举止文明、轻声细语。我们还要爱惜花草树木，酷爱大自然，酷爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美妙的社会本次广播到此结束，感谢您的收听，再见！文明礼仪演讲稿 篇2讲一般话 写规范字 做文明人在“推普周”活动启动仪式上的讲话同学们，新的一周又起先了，本周是九月份的第三周，是国家规定的全国推广一般话宣扬周。今年第十六个全国推广一般话宣扬周的主题是：推广一般话，共筑中国梦。“推广全国通用的一般话”，是我国宪法的明文

5、规定。同时，讲一般话、写规范字，还是当代社会对全部学生的基本要求。一口标准的一般话，一手美丽的规范字，能陶冶我们的情操，提高我们的自信念，有助于造就高品位的人。假如全校师生都讲一般话，就能充分展示学校良好的精神风貌和高品质的校内文化氛围。所以，学校应当成为讲一般话，写规范字的主阵地。希望全校上下，全体师生，努力营造讲一般话、写规范字的校内氛围：我们的每一位老师，不论是课堂内外，都能用一般话同学生进行沟通；尤其是我们的同学，小到一年级，大到六年级，同学之间，伙伴之间，在学校里都应当讲一般话，并且要讲好一般话；我们的作业上力求用字规范，字迹端正。为此，针对我校今年推普周活动支配看法和我校实际，学校

6、想对全体师生提出以下几点要求：一是各班要设立510名推普员，带头在生活与学习中坚持讲一般话、用规范字。对校内内的标语、板报、作业进行细致的检查，一旦发觉不规范用字或错字、漏字便马上予以订正；同时要监督、提示每个身边的人在生活中讲一般话和用规范字。二是老师在校内里要带头说一般话，在课堂教学中更要留意说一般话，刚好订正学生不规范用字现象；在作业书写中要培育学生“提笔即练字，放笔即观赏”的习惯。三是各班要开展一些活动，来推广宣扬运用一般话。详细支配是：各班级教室本周起先布臵，黑板报要有推普宣扬教化的内容；三至六年级各中队举办一次主题班队会（中秋节复课后的22日星期日）；本学期学校举办一次硬笔书法竞赛

7、，每班选派10名优秀选手现场参赛；本学期学校还将组织一场学生听写大赛，每班选派5名选手参赛（详细方案今日将下发到班级）。老师们，同学们，“讲一般话，写规范字，做文明人”，每一位师生都要努力成为推广一般话的文明使者。让我们从自我做起，从现在做起。让纯正的一般话回荡在我们的校内，让规范的文字流淌在我们的笔端，让文明的种子播洒我们的心田，伴随我们的一生。文明礼仪演讲稿 篇3当你带着对春天的向往和满心的喜悦闲逛于学校中时，会觉得绿草如茵，鲜花似锦，书声琅琅，一切都充溢朝气，充溢希望。可是，当眼前出现了果皮纸屑，耳边传来不堪入耳的脏话时，你会有什么感受呢?或许你会皱起眉头，仿佛雪白的衣衫沾染了污点。是啊

8、，这些不文明的行为正蚕食着我们主动向上的学校文化，污染着我们漂亮纯净的心灵。杰佛莱斯曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯;我们播下一个习惯，便收获一个品行。文明，并不须要我们做什么震天动地的大事，每一件小事的背后，都渗透着文明的本质。文明，是同学生病时的一句慰问，是大方地借给别人的那半块橡皮;文明，是楼梯中给老师的一次让路，是经过绿茵草地时的绕道而行。只要你情愿去做，文明将是一件极为简洁、欢乐的事。文明不过是举手之劳。敬重老师，文明是课前递上一杯温水，课后让老师先行的习惯;爱惜同学，文明是他生病时帮他拿来的药品，是他摔倒时热心的搀扶;酷爱学校，文明是被自觉捡起的果皮纸屑，是摆放整齐的桌椅

9、。文明不过是举“口”之劳。俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能给别人带来长期的损害，而一句良言不仅给了别人启示和欢乐，而且自己也收获了欢乐。见到老师问声好，请教问题道声谢;不当心遇到同学，说声对不起，同学流泪时，请用幽默让他破涕为笑;主动制止一个乱丢垃圾的人，主动做一次爱惜花草树木的宣扬。文明真的无处不在，信口拈来。文明，仅仅是管住自己的小念头。当你想骂人时，请捂起自己的嘴;当你想打人时，请将双手背在身后;当你想乱吐乱丢时，请想想自己踩到黏痰时的生气，当你想在绿草红花中穿行一条最短的线路时，倒不如加快速度去领会醉人的曲径通幽。我们正处于人生最关键的探究时期，现在的所作所

10、为，将会潜移默化地影响我们的一生。作为新世纪的小学生，我们肩负着中华民族宏大复兴的历史重任。我们理应继承和发扬中华民族的优良文化传统，努力提高自己的素养。敬重老师，孝敬父母，爱惜同学，酷爱学校，今日，这些微小的小事就是我们的动身点，做勤奋文明的小学生就是我们最庄重的誓言!敬爱的同学们，让我们携起手来，争做适应社会须要的现代文明人!使文明不再是纯粹的理念，而是每个少先队员的自觉言行;是文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律;使文明成为习惯，让学校成就幻想!让我们用满腔热忱去推动精神文明前进的脚步，把我们的学校建成和谐、文明、有序的温馨家园!同学们，专心去感受吧!文明的学校，没有喧嚣，没有脏

11、乱，只有整齐的画卷，只有安静的花香，只有琅琅书声中的奋勉向上!我们放飞小鸟，他们会翱翔于自由的蓝天，学校放飞我们，我们要书写下文明的诗篇!让我们在“学规范，知礼仪，争做文明之星”主题活动中尽情呈现自己的风采，用我们的实际行动共同谱写文明的乐章，唱响文明的音符，书写文明的新篇章，为建设文明学校而努力奋斗!文明礼仪演讲稿 篇4敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们：大家下午好！我是一年级XXX，今日我为大家演讲的题目是文明其实很简洁。文明，对于我们每个人来说，都是一个特殊熟识的词汇。记得第一天上学，亲善可亲的老师对我们说的第一句话就是：“同学们，从今日起先，你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么

12、呢当时的我，并不完全明白。只知道要根据老师说的那样去做，就会看到老师跟阳光一样绚丽的笑脸。于是，上课我仔细听讲、主动回答问题；下课我和同学们开心嬉戏、有说有笑；间操我仔细做好每一个动作，站在第一排给同学们做榜样；放学后，我把自己目力所及的纸屑捡的一尘不染于是，老师摩挲着我的头笑了，夸我真是一个文明的好孩子！老师的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。（长时间停顿）（深情低起）而后的日子里，我慢慢的长大了，看得多了，听得多了，知道的也越来越多。文明就是在家做个好孩子。文明就是在校做个好学生。文明就是在社会做个好公民。文明其实很简洁！它就在我们身边！文明是一张纸的厚度，文明是一

13、份心的等待，文明是饱含和善的问候，文明是充溢温情的双手。一颦一笑总关情，一言一行显品性！在不经意间，我们传播的热忱，敬重，友情和关爱，这就是“文明”。（达到高潮，长时间停顿）同学们，我们的道路才刚刚起先，我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底，让文明陪伴我们一生。文明礼仪演讲稿 篇5老师们，同学们： 早上好！ 今日我讲话的题目是语言美，春风化雨润心田。说话文明，举止文静，是中华民族的传统美德。一个人，假如能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋勉，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。一句暖和的话语，一个爱护的眼神，看似微乎其微，实则意义深远。孔子曾说过不学礼

14、，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素养水平和精神文明程度的标记.每个人从他来到这个世界的那一刻起，就须要别人的爱抚、劝慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助.当我们欢乐时，须要和别人共享，有苦痛苦恼时，须要向别人倾诉；有了困难时须要别人的帮助。同样在与人交往中，也须要宽容，虚怀若谷、容得下不同的看法，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理让人，失理致歉,真诚地与人相处，与人为善，相互敬重，相互信任。有时一声?你好?给别人带去一天的好心情，一句?感谢?拉近了人们之间的距离，

15、一声?对不起?能化解剑拔弩张的冲突，一个?没关系?等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、感谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、恳切的看法待人，用热忱、大方的举止处事，给他人带来开心和谐，让校内充溢爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校内竞相绽放吧！我的讲话完毕感谢大家文明礼仪演讲稿 篇6敬重的各位评委、各位观众：大家好！我给大家演讲的题目是铲除陋俗。“请到天际海角来，这里四季春常在，二月来了花正开，五月来了花不败”。大家对这歌词肯定很熟识吧！是啊！在海南这块漂亮的土地上，一幅幅美景如诗如画，早已成了千千万万人心目中的“天堂”。

16、你看：这里有怡人的气候;这里有迷人的椰风海韵;这里有令人沉醉的阳光海岸;这里有世界一流的居住环境;这里有古老的、凄美的传闻，这仙境般的风光怎能不让人沉醉其中、流连忘返呢？因为有了这得天独厚的自然条件，我们迎来了快速发展的契机开发建设国际旅游岛。这真是激昂人心啊！可是，挚友们，今日我们发觉这幅完备绝伦的上帝的杰作已经有了瑕疵，这辆以旅游为主旋律的国际快车，被一些人画上了不文明的一笔：在禁烟区吸烟，践踏花草破坏绿化，垃圾顺手就丢，侵占或有意损坏公物等等，而更严峻的是不遵守交通规则会威逼到人们的生命，有人说动荡年头最可怕的是斗争，而和平年头最可怕的是车祸，宽敞的马路成了扼杀生命的无情x杀手，汽车、摩

17、托车就像那锋利的尖刀，肆意地宰割着华蜜和安静。巨大的哀思就沉沉地罩住了原本一个个快乐华蜜的家庭！泪水也在每一个和善的人的脸上不住地流淌。我曾有一个学生，是一个得才兼备好学生，他有一个华蜜美满的家庭。他脸上常洋溢着华蜜的笑容。听他说，他们一家约好“五一”一起去海口。然而，天有不测的风云。他爸爸因车祸走了。走的是那么匆忙，那么突然。他，再也看不到自己慈爱的父亲了，就连一声最至少的“爸爸”也再也叫不出来了。他的家，失去了往日的欢乐;他的母亲，变的憔悴、苍老了;他，也从今消沉了，那原本开朗的性格，变的缄默寡言，泪花，常常在他的眼睛中滚动;我去他家家访时，在他家旁边的树林里听到一声声凄惨的呼喊声：“爸爸

18、，您在那里啊？爸爸，你快回来吧，我和妈妈想您啊”我听出，那是他的.声音。我寻声找去，他站在一块大石头上，满脸泪水，树林里回荡着他那充溢渴望的呼喊声：“爸爸，你在哪里啊，你走了，我们怎么办啊，你回来把，我还想让你带我们去北京那”我的泪不断地往下流，不知道该用什么语言去劝慰他。他年迈的奶奶在无尽的苦痛之中，思念和哀思严峻地扰乱了她的心智，总会坐在门前叨念：车儿呀，你慢些开，别撞到我儿了。挚友，当你没有遵守交通规则是，是否想到：家中，有许多人在牵挂着你。一个学生在日记中写着：“假如每个中国人都遵守小学生日常行为规范的话，那就不会出现那么多的交通事故了。”我想对挚友们说，当您为了一时便利，想横穿公路时

19、，当您报着侥幸心理，想酒后驾车时，当您为了赶时间，而对红色禁行灯视而不见时，为了您和他人的平安，请您三思而后行挚友们！让我们携手共进，团结起来向不文明行为宣战！自觉遵守交通法规，维护交通秩序，铲除陋俗！让我们给海南国际旅游岛的建设交上一份完备的答卷，让文明之花开遍万宁、开遍天际！文明礼仪演讲稿 篇7让文明与我们同行自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德,也是每个人的追求。今日,随着社会的发展,生活水平的不断提高,一些不文明现象也渐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。记得一位名人曾说过:“德行的实现是由行为构成的,而不是文字。”我们的一言一行,无不体现着一个人的品质与修

20、养,道德与情操。多数事例也表明,走向事业辉煌,开创胜利人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪,我想起列宁的一个故事:有一次,列宁刚要下楼,在狭窄的楼梯上,碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁,就要退回去,给列宁让路。列宁阻挡她说:“你不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过吧!”他把“请”字说得很洪亮,很亲切,然后自己紧靠着墙,让女工上了楼,他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德,成就他成为一代伟人。我们年轻一代,更应当是文明的先锋,礼仪的标兵。看,在公路边,人们都自觉遵守信号灯;看,在公交车上,人们纷纷给老人、孕妇让座;看,在校内里,一位小同学磕倒了,大同学就主动跑过

21、去,扶起他到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明,懂礼貌的现象虽然随处可见,但在我们身边,在一部分同学身上,还存在着某些不文明行为。例如:在我们的校内内,楼梯上,总能见到与我们的漂亮校内不和谐的纸屑、食品袋,糖纸随处乱扔,甚至有同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又有何妨;再例如,有的同学在走廊上追逐打闹,走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至个别同学有意损坏学校的公物。这一举一动,无不表现出一种文明的缺失。 “小而不为,老来何为?”作为学生,除去学习,学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。假如人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更美妙。文明礼仪是我们学习生活的根基

22、,是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现,更要出现在行动中,让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明之星,让文明与我们同行!语言美,春风化雨润心田说话文明,举止文静,是中华民族的传统美德。一个人,假如能够出口成章,语重心长又能催人奋勉,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。一句暖和的话语,一个爱护的眼神,看似微乎其微,实则意义深远。 孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素养水平和精神文明程度的标记。每个人从他来到这个世界的那一刻起,就须要

23、别人的爱抚、劝慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助。当我们欢乐时,须要和别人共享,有苦痛苦恼时,须要向别人倾诉;有了困难时须要别人的帮助。同样在与人交往中,也须要宽容,虚怀若谷、容得下不同的看法,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理让人,失理致歉,真诚地与人相处,与人为善,相互敬重,相互信任。有时一声你好给别人带去一天的好心情,一句感谢拉近了人们之间的距离,一声对不起能化解剑拔弩张的冲突,一个没关系等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们,让我们都行动起来吧,让“请、您好、感谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、恳切的看法待人,用热忱、大方的

24、举止处事,给他人带来开心和谐,让校内充溢爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校内竞相绽放吧!做个文明之人文明礼仪演讲稿 篇8大家好：古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素养、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中，身份、角色在不停地

25、改变之中。我们这一刻厌烦别人，下一刻往往成了别人厌烦的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声愧疚的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站

26、立不住的自己让个座。随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到敬重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。 火车跑得快，全凭车头带。在家里，假如家长能够带好头；在学校，假如师长能够带好头；在单位，领导假如能够带好头；在窗口单位，窗口工作人员假如能够带好头推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，假如首都一千多万人民能够带好这个头；假如我们每个人都能从我做起，从现在做起毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加简单。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必定会面貌一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！文明礼仪，强调的是“敬重为本”。想让别人敬重你，首先就得敬重人。那些陋俗，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不敬重的人，别人还会敬重你吗！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页