2022文明礼仪演讲稿精选12.docx

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1、2022文明礼仪演讲稿关于文明礼仪演讲稿汇总9篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在日新月异的现代社会中，越来越多地方须要用到演讲稿，信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题，下面是我为大家收集的文明礼仪演讲稿9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。文明礼仪演讲稿 篇1我有一位从不离身的好挚友，她，就是我的礼仪老师。从小，妈妈就教育我要懂礼貌，讲文明：见到长辈要问好，做错了事要刚好说对不起；别人向你致歉后要说没关系；吃饭前后要洗手；衣服和袜子要常保整齐等等。后来，我上学了。从我上学的第一天起，老师就告知我：不礼貌的语言就象是语言中的垃圾，肯定要坚决清除干净；同学之间要团结友爱，不能相互吵闹，打架，有事相

2、互体谅；和家里的长辈相处要谦谦有礼，不能嘴；平常和人相处要时刻留意用语虚心，文静，有些不雅的词语要尽量用书面语表达等等。说真的，因为年龄和生活阅历的关系，有些礼仪我还是不能很好的完成，但是，我还真的要感谢一下我的礼仪老师，是她让我成为了家中和学校里人人宠爱的好孩子，好学生，并让我深深体会到文明古国的礼仪魅力。我们中国自古就是著名中外的礼仪之邦，为了使中华民族礼仪之邦的优良传统能在我们这一代身上发扬光大，就须要我们从平常留意，做一个文明礼仪的小使者！文明礼仪演讲稿 篇2我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史，不但创建了绚丽的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们小学是市的重点

3、学校，（荣誉）。我们一贯引导学生学习“规范”，学会做人，教化学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。开展文明礼仪教化活动，我校已经有年的历史了，（开展的活动）；从而达到以人为本，提高师生道德水平和文明程度，育人兴校的目的。一、学习“规范”，让“规范”深化人心。要让学生具有良好的文明行为，就必需首先学习“小学生日常行为规范”，只有让“规范”深化人心，才可能实施“规范”。为此我就”规范”向学生进行了广泛的宣扬，深化的学习。一是在开学典礼上，利用“开学动员”和大幅标语对“学规范，学做人”这一教化中心进行宣扬，营造教化气氛。 二是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间，有安排地进行”学习规范”

4、的系列讲演，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使“规范”深化人心。 三是各班级依据学校的周教化重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学习教化，使“学规范”更细致，更深化。二、从常规训练入手，使文明详细化。对学生进行系统的“规范”学习后，要让学生真正驾驭“规范”的内容，运用“规范”待人接物，我们还对学生的行为进行了严格训练。为了让学生深刻地体会到美丽环境的好处，学校少先队大队部号召各班成立“义务清扫突击队”，对校内的清洁卫生每天坚持清扫，让学生人人参加义务清扫，人人共享劳动成果，人人从劳动中受到教化，人人都不忍破坏自己亲自创建的干净环境，人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使

5、维护环境卫生，成为自己的事。 同时，学校德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的方法。各班负责清扫、维护、保洁。除红领巾监督岗每天两次检查外，德育处还每周不定期突击检查，发觉问题取消本周卫生流淌红旗。三、争当文明小卫士，形成良好的文明竞争风气。在整个“学做文明礼貌小学生”活动中，“争当文明小卫士” 始终贯穿始终。 “文明小卫士”的争当，必需是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序。也就只要自己认为自己符合一个“文明小卫士”的标准就可自己到大队部自己举荐自己当文明小卫士，不必要同学选举，不需老师举荐，只要大队部到班级核实，文明行为基本属实，即可当上文明小卫士，然后担当红领巾监督岗

6、执法工作。“自荐”，其实是给每个学生改正缺点，努力上进的一个机会，让学生明白只要自己努力，也能当上“文明小卫士”。 在“争”的过程中，使学生自然而然地规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。不管这个学生最终当没当上“文明小卫士”，在“争创”的过程中，他或多或少受到了教化，规范了自己的言行；而当上了“文明小卫士”，参与了红领巾监督岗大执法工作后，除了用良好的文明言行为大家作出示范外，还要订正校内不文明行为。四、“学做文明礼貌小学生”全校性中队主题队会观摩竞赛，规范了学生的言行，展示了班级的文明风彩。文明礼仪演讲稿 篇3敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！我是五年一班的魏东岩。特别兴奋能

7、参与这次文明礼仪演讲赛。我演讲的题目是文明礼仪伴我成长古人说：“不学礼，无以立”。就是说你不学礼，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表示对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的脸面，是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素养，外塑单位形象，更能润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、懂礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中，身份、角色在不停地改变之中。我们这一刻厌烦别人，下一刻往往成了别人厌烦的对象。这些无非都是“不拘

8、小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些小节。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候，从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声愧疚的话而耿耿于怀，甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越

9、来越高，就越来越希望得到理解、收到敬重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。火车跑得快，全凭车头带。在家里，假如家长能够带好头；在学校，假如师长能够带好头；在单位，领导假如能够带好头；在窗口单位，窗口工作人员假如能够带好头？推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，假如首都一千多万人民能够带好这个头；假如我们每个人都能从我做起，从现在做起？毫无疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加简单。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人们的精神面貌，必定会面貌一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！文明礼仪

10、强调的是“敬重为本”。想让别人敬重你，首先你就得敬重别人。那些陋俗，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不敬重的人，别人还会敬重你吗？我的演讲结束，感谢大家！文明礼仪演讲稿 篇4尊敬的老师，敬爱的同学们：大家早上好！今日我在国旗下讲话的主题是：文明礼仪，从我做起文明是什么？文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热忱帮助，时平常与人相处时的和谐，是见到师长时的一声亲切问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明由细微环节构成。在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言；在课间表现为：不随地吐痰、不

11、乱扔纸屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行；不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物等等。近几年来，我校始终开展文明礼仪教化，并取得了肯定的成效。但是，最近一段时间校内中不文明的现象又有所抬头。如：有的同学边走边吃零食，并把食品包装顺手扔在地上，使原本干净整齐的校内里垃圾乱飞；有的同学拿着废纸团，对着垃圾桶做了一个美丽的投篮动作，很惋惜，他的技术不过关，废纸团落在了地上，但他丝毫不准备将废纸团重新捡起；有的同学把课桌面当成了草稿纸，在上面用笔顺手写字，更有甚者，用刀子在桌面上乱刻，把崭新的桌面弄的坑坑洼洼；在食堂吃饭的同学，奢侈食物的.现象特别严峻，有的同学甚至只吃了几口，就因为嫌饭菜不好吃，把几乎没有吃

12、的饭菜倒进了垃圾桶里在升旗议式中，我们有些同学没有做到肃立致敬。升国旗、奏国歌是一件特别肃穆的事，国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、庄重肃立、目视缓缓上升的国旗、向其行注目礼，而不应当弯腰、低头或者瞻前顾后、东张西望。肃立致敬是对国旗和国歌的敬重，也是不负于“礼仪之邦”这个美誉的至少行为。假如我们连自己的国家都不敬重，那么凭什么去让别的国家来敬重我们呢？在这里，我向全体师生提出倡议：1、不在校内和教室里乱抛乱扔；2、课间不追跑打闹，上下楼梯靠右行，不推推搡搡；3、上厕所要做到大便入坑，小便入池；4、升国旗时要肃穆仔细、精神饱满、庄重肃立、目视缓缓上升的国旗、向其行注目礼；5、节约水电，顺手关灯

13、和水龙头；6、遇到老师主动问好。7、不说脏话。8、节约粮食，开展“光盘”行动，尽可能的把饭菜吃完，这一点也希望老师们给我们做出表率。播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。同学们，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生！感谢大家！文明礼仪演讲稿 篇5今日我演讲的题目是素养，是一种习惯一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心，手中的饼干掉在地上。母亲立刻停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么一般的一幕，不由让人想起一句话：素养，是一种习惯。细致

14、想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素养如何，在这一细微环节中已有了答案。而现实中，还有不少与“素养不高”对号入座的行为，都是因为不留意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素养，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的看法、力度不同，才有了令人一目了然的区分。这一渐变，既与思想相识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底

15、线，那我们纵然拥有了高深的科学文化学问，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开。文明礼仪演讲稿 篇6各位敬重的老师同学们大家好：在浩瀚的历史长河中，中华民族五千年明，书写着永不停息、对美妙华蜜的追求，展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。绵延的历史、绚丽的文明，从来就没有中断过。 中华民族原来就是礼仪之邦，温文尔雅，谦恭礼让，是华夏儿女世代相传的美德;在现代的社会中，我们更加要讲文明，懂礼貌，提高文明素养。文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明，遵守排

16、队秩序是文明，爱惜公共财产是文明。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。所以我们更应当时刻留意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们心中。 我们是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们恒久刚毅，“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大。“团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息”，我们的民族精神蓬勃向上，我们的明天更加辉煌。“国家荣辱，匹夫有责”，做为二十一世纪的小学生，我们有责任做中华文明的传承者，用“谦谦君子”的标准要求自己，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去

17、打动他人的心。希望大家一路留下的不仅是欢声笑语，更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。将来属于我们，世界属于我们，让我们在中华民族宏大精神的熏陶下，刻苦学习，坚韧拼搏，时刻打算着为全面建设小康社会，为中华民族的宏大复兴而努力奋斗! 感谢大家我的演讲到此结束。范文三：中华文明赞演讲稿400字 各位敬重的老师同学们大家好：在浩瀚的历史长河中，中华民族五千年明，书写着永不停息、对美妙华蜜的追求，展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明，遵守排队秩序是文明，爱惜公共财产是文明?我们是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我

18、们恒久刚毅，“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大。“团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息”，我们的民族精神蓬勃向上，我们的明天更加辉煌。感谢大家我的演讲到此结束。文明礼仪演讲稿 篇7尊敬的老师，敬爱的同学：大家早上好！今日，我国旗下讲话的题目是文明礼仪，从我做起。礼仪是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪。也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。作为学生，最基本的素养就是讲文明，懂礼仪！近几年来，我们

19、感受到了贺知章学校校内的美丽、整齐、诗意，每处细微环节都焕发着文明的光辉。你看：每堵墙都会说话，校徽、校训、知章故事、校歌墙、知章谣、道德柱；每块石头都有寓意：上马石、文峰毓秀、古石柱、孝经、高风亮节；竹园、柳园、湘园，还有紫藤花园。除了校内的物质文明外，还有我们学生的精神文明。表现在我们良好的行为习惯、整齐健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求上。我们共同营造了良好、有序、和谐的学习环境，形成了健康向上的学习气氛。这些事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是一个有修养的人，有品质的人，守规范、懂礼仪、讲文明的人，这是我校优良校风和美丽校容得以实现的重要基础和保证，这是值得我们傲慢和称道的地

20、方。当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象，随地吐痰，乱扔垃圾；在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗；有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物；有的同学戴首饰、男同学留长发；上课不遵守课堂纪律，有的还在课堂里吃零食，更有甚者，用小刀掐住同学?这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了自己的素养，与文明渐行渐远！文明礼仪演讲稿 篇8敬重的老师，敬爱的同学们：大家早上好！今日，我国旗下讲话的题目是：规范日常行为，崇尚文明礼仪。信任大家都看过这样一个报道：在新加坡，公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但惊奇的是，一些文明礼貌的标语，如“不准

21、随地吐谈”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却是用中文书写的。同学们，听了这则报道大家有什么感想？不难看出，文明对一个人、对一个国家、对一个民族是何等重要。然而，在我们的校内内有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡；还有部分同学(包括女生)相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物，在每天陪伴我们的课桌上乱涂乱画。孔子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。文明礼仪是一种修养，尽现出你的才华学识；文明礼仪是一种习惯，体现出你的生活看法；文明礼仪是一种气质，呈现出你的儒雅风度。古印度有一句闻名的谚语：“播种一种行为，收获一种习惯。播种一种习惯，收获一种性格。播种一种性格

22、，收获一种命运”。我国有：岳飞问路，颇知礼节，方得以骑马跨天下；孔融让梨，敬重长辈，方得以令人赞叹不已；杨时程门立雪，尊师重道，方得以成大器。可见，行为习惯、文明礼仪对一个人一生的发展起着至关重要的作用，是我们生活以及一生发展的根基。那么，我们应当做到哪些方面呢？南开高校闻名的容止格言给了我们很好的启示：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静。”我们平常对身边同学的一句激励、一个微笑，对老师的一句问候，都是文明礼仪的表现。同学们，假如你失去了今日，你不算失败，因为你可以把握好明天；假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；假如你

23、失去了规范和文明，你就失败了，因为你已经失去了将来发展的基石。让我们从现在做起、从自己做起、从生活中的每一件小事做起，做一个守规范、懂礼仪的人，为我们一生的发展打下坚实的基础。从本学期起先，学校依据班级的每日常规表现和阶段性测试成果等，综合评比出“每月文明班集体”，3月份获奖的班级是：xx希望获奖班级再接再厉，未获奖班级改正不足，主动进取，下次争取获奖。我的国旗下讲话到此结束，感谢大家。文明礼仪演讲稿 篇9同学们：大家上午好！首先庆贺并且欢迎我们在座的各位同学，踏着秋天的脚步，意气风发的迈进我们盘龙中学的校门。信任每位同学心中都有了自己新的目标，同时也会为了实现自己的目标而努力拼搏、勤奋进取。

24、然而良好的行为习惯及礼仪规范是实现目标的前提保证。荀子云：“不学礼无以立、人无礼则不生、事无礼则不成、国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基。是我们健康成长的翅膀。今日老师就从学生应有的仪表 、课堂教学礼仪 、学生在校内外的礼仪 、男女同学接触的礼仪 和集会礼仪这五个方面来跟同学们谈一谈中学生应当做好的礼仪。一、中学生应有的仪表(一) 仪容仪表仪容仪表基本要求：整齐大方，朴实得体，符合中学生身份。1、 男同学不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不着领，不留怪发型。2、 女同学要求不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不得涂指甲油，不得披头散发、烫发、染

25、发，不梳怪发型。3、 不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。4、 不得穿拖鞋进入校内，女生不得穿高跟鞋。(二)仪表举止我们往往可以从一个人的仪态来推断他的品行、学识、实力和其他方面的修养程度。仪态举止包括：站、坐、行的姿态，与人交谈的看法、说话的声音、风度气质、行为动作、面部表情、卫生习惯等等。1、正确的站、坐姿态和雅致的步态“站如松，坐如钟，行如风”。所谓“站如松”，就是站得要像松树一样挺立。所谓“坐如钟”，即坐得要像钟那样端正。不要前俯后仰、摇腿跷脚、跷二郎腿、两膝盖分开、把脚架在别人的椅背上或放在自己的椅子上。 所谓“行如风”，即走起路来像风一样轻快稳重，有雅致的步态。走路不要前俯

26、后仰，左右摆晃。2、稳重得体的动作，优雅适当的手势路上行走，必需靠右行，不能走中间，途中遇到领导、老师、熟人，应热忱点头示意，礼貌地打招呼。领导、老师到教室、寝室时，学生应礼貌地打招呼、让座。 上下楼梯，过狭窄通道，遇到领导、老师、老年人，应主动让道。打水、洗刷、晒衣服等应“先人后己”，礼让三分。不要争抢龙头和晒衣线。与人交谈时要保持适当的距离，手势不宜过多，动作不宜过大。要给人一种优雅、含蓄、落落大方的感觉。克服“冒冒失失”的行为。3、优雅的风度气质，自然随和的看法气质难以变更，但风度、性格是可以塑造培育的。作为男同学，应使自己具有“阳刚之美”，即风度稳重，动作有力度。“刚”不等于“野”，假

27、如男子汉说话过于随意、粗野、骄横，在公共场所，敞胸露怀、歪戴帽子、身穿汗衫、背心或打着赤膊、脚穿拖鞋、吹口哨，就会给一种“二流子”，缺少文化教养的印象。作为女同学，应使自己的气质风度“优雅得体”。同人交谈，要庄重谦逊，在大庭广众之中，看法要大方自然，切忌表情过分，过分大笑这些都是有失风度的。男女同学在都不要太随意，应自尊、自重、自爱。4、养成良好的卫生习惯良好的卫生习惯应做到“五”：即勤洗澡、勤换衣裤、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。二、课堂教学礼仪学生应在预备铃响前进入教室，打算好课业用品，静侯老师到来。学生因特别状况，上课迟到了，就要留意举止的文明和礼仪的周到。1、在教室门口先喊“报告”。如教室

28、门关着，那就应是轻轻叩门；在得到老师允许后，才能进入教室。2、要向老师说明迟到的缘由，说话看法要诚恳，得到老师谅解和允许后，方可入座。3、走向座位时，速度要快，脚步要轻，动作幅度要小，尽量不要发出太大的响声，更不要有任何滑稽可笑的举止。坐下后，应马上集中留意力听讲。正确回答老师的提问，也是遵守纪律的表现。1、学生如要回答问题，应先举手，并要在老师点到自己的名字时，方可站起来答题。2、回答问题时，站姿、表情要大方，不要有意做出滑稽的举止引同学发笑，说话声音要洪亮、清楚。3、对提的问题答不出，也应先站起来，再用愧疚的语调实事求是地向老师说清晰，不要不站起来。4、在别人回答时，不应随意插嘴，别人答错

29、了，也不应讥讽讪笑，自己能答，可举手。三、学生在校内外的礼仪学生在宿舍中的礼仪寝室是反映学生精神文明和礼仪修养的一个窗口。对住校的学生来说，因为寝室是他们主要生活环境之一，它的面貌，在肯定程度上能体现和反映出这些学生的文化修养和思想修养所以在寝室要留意如下礼仪：1、保持寝室内外的整齐，要每天打扫寝室。不要在寝室内外乱抛瓜果、纸屑、乱倒饭菜。2、被褥要折叠得整齐美观，并统一放在肯定位置上。3、衣服、鞋帽、口杯、水桶等，要统一整齐地放在规定的地方。4、换下的脏衣服、脏鞋袜要刚好洗和晾干，未洗前不要乱丢。5、寝室内外的墙壁严禁乱写乱画，严禁张贴，要保持干净。6、严禁私安、私接电源和运用吹风机、用电炉

30、烧水等。7、严禁在宿舍区随地大小便，严禁向楼下倒水。学生与老师间的礼仪(一)师生校内外相遇1、学生与老师相遇，通常学生应主动先向老师招呼，道声“老师早”或“老师好”。2、在校外和老师相遇时，学生应主动向老师行礼问好；乘车遇见老师时，学生也应让老师先上车或者让座。3、在进出的门口、上下楼梯时和老师相遇，学生应主动招呼，请老师先行。4、老师来家访问，学生应热忱迎接，主动向家长介绍老师，同时请老师坐，给老师倒茶；为了便于老师和家长交谈，学生应短暂回避；当老师离开时，学生应热忱送别。5、毕业后，遇到老师，也要主动热忱地向老师问好。同学们现在上初中了，再过几天就是9月10号什么节？同学们在有条件的状况下

31、也应给你们小学的老师道一声节日欢乐。使老师感到欣慰，感到自己的辛勤劳动没有白费。(二)师生谈话学生与老师谈话，应留意如下几点：1、和老师说话时，学生应主动请老师坐。若老师不坐，学生应和老师一起站着说话。2、学生无论是站着还是坐着，都应姿态端正，不行东张西望，应仔细地听老师说话。3、假如老师说的话，学生感到不理解，或无法接受，并有不同看法，可不必隐瞒，应虚心而恳切地向老师请教，直到弄明白为止。4、对于老师的规劝和正确的指责，学生应开心地接受，而且看法要虚心，决不能当耳边风。即使老师看法较生硬、急躁，也不应计较，更不能嫌烦抵触，而要想到这是老师在关切帮助自己。5、学生不能在办公室久留或乱翻老师的东

32、西，不行影响其他老师的工作。现在有些同学随意进出办公室，连报告都不叫，这是缺乏修养表现。四、男女同学接触的礼仪1、异性同学间，特殊应留意以礼相待，相互同等，相互敬重、帮助。不能互起外号，不能讲粗话、脏话和庸俗的传闻，不能久久注视对方，不能打打闹闹。对异性同学的容貌、身材和衣着，不应评头品足；对异性同学的弱点、缺点或残疾，不行嘲讽、不要损害对方的自尊心。2、对异性同学不宜过分亲昵。男女同学正处于生理、心理发育成长的青春期，双方往往都会产生对异性的新奇和爱好，但由于年轻，自我限制实力较差，对社会的了解和对生活的理解又较浅薄；同时，感情也最易冲动。在这种状况下，异性同学过分亲昵，就可能导致早恋，使双

33、方的学习和身心健康受到影响。五、集会礼仪1升降国旗时，要肃立立正，行注目礼，直至升降国旗完毕。不自由走动，不嬉闹谈笑和东张西望。2唱国歌时，看法要肃穆，声音要整齐洪亮。3学生参与活动集队时，要静、齐、快，不勾肩搭背，不随意谈笑，要提前到达集合地点，以保证集会准时起先。4进入或离开会场要听从指挥，留意秩序，不一哄而上，不争先恐后，以免造成拥挤堵塞和防止事故。5集会中应留意遵守会场纪律，不随意走动或发出声响，不做破坏会场气氛，影响集体荣誉的事。6在集会过程中，学生应提前落座，恭候报告人到来。当报告人到来时，会场应马上宁静下来，并报以热情的掌声。在报告过程中，每个同学应端坐静听，不窃窃私语窃窃私语，

34、不打瞌睡，不无故中途离席。报告人说到精彩处应鼓掌表示赞同，报告结束，也应以长时间的热情掌声，以表示感谢。同学们，今日老师就这五个方面给大家谈了谈中学生应当做到的礼仪，“文明”其实并不遥远，我们身边都是“文明”，就让我们从身边简洁的文明做起，做一个高尚的人，一个有道德的人，一个有文化素养的人，真正做一个文明的中学生。大家有没有信念做到？我信任，经过大家的共同的努力，肯定会营造出一个更为安静、有序、有着良好学习环境的文明校内。感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页