2022新老师班主任工作总结.docx
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1、2022新老师班主任工作总结新老师班主任工作总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况,包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,我想我们须要写一份总结了吧。总结你想好怎么写了吗?下面是我帮大家整理的新老师班主任工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。新老师班主任工作总结1本月工作安排顺当完成,而且效果较好,学风深厚,纪律较好,对此我作如下总结:一、思想教化效果显著。针对学生简单懈怠自己,出现厌学、心情不稳定、心散爱玩等特点。我对学生进行了思想教化,将这种状况扼杀在萌芽状态,端正学生的学习看法,主
2、动进取。二、学习教化效果佳。1、通过各种方式,端正学生的学习动机和看法,指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。2、通过进行专项练习及期末模拟考试,测试学生对学问驾驭的程度,并进行针对性讲解。做到刚好发觉刚好处理。3、充分利用优生“一帮一”策略,带动后进生把成果提高上来。效果显著。4、主动激励学生,赞扬他们,使其对学习充溢信念。学生的学习劲头猛增,成果有所提高。三、课余生活丰富多彩。在惊慌的学习之余,为了给学生减压,开展了各种消遣活动丰富孩子们的学习生活,使他们身心各方面健康成长。开展小独创、小制作竞赛。激发学生想象实力和创建实力的同时,使学生感受到动手创建的欢乐。并对优秀作品进行了展览。
3、课余时间教孩子们儿童舞蹈,挖掘潜能,熬炼四肢协调实力。孩子们的舞蹈技能被激发,由此看出不是他们不会跳舞,而是缺少练习,缺少学的机会。四、纪律教化。接着抓好班级的纪律,同时加强班级纪律委员,这样既能加强班干部的实力,又使班级纪律能有所提高。这段时间班级纪律较以前有所进步。五、平安教化。严格根据学校要求,加强学生的平安教化,使平安教化常抓不懈。教给学生基本的用电、防火、防水、交通、急救等方面的基本学问,增加学生的平安意识,并于本月进行了消防疏散演练,学生秩序井然,取得了较好的效果。六、详细活动。1、全体师生进行了消防疏散演练。2、接着七项活动的开展。3、小独创、小制作会展。4、排练儿童舞蹈彩虹的约
4、定。新老师班主任工作总结2时间飞速消逝,转瞬间又是一个学期过去了。回顾这一学期,感受到的是压力、惊慌和劳碌,但其间收获多多,令人欣慰、令人欢乐。现将本学期的工作总结如下:一、加强学习不断充溢自己的头脑为了在平常的教学中更加能体现并运用好新的课程理念,我仔细阅读数学课程标准、老师教学用书等书,潜心钻研新教材、新课标、新教法,仔细体会、领悟其间的精髓,为不断提高教学水平奠定了基础。另外,在惊慌、劳碌的工作之于,我还要坚持读一些与教化教学有关的报刊杂志,如小学数学教学、小学科技教化等,了解更多闻名教化专家、行家的观点,了解当前的教改动态,同时还要常常上网,查阅一些有关新课程改革的资料、信息,解决教学
5、中遇到的一些疑难问题,另外,常常通过网上视频来观看一些名家的优秀课堂的教学,为今后的教学积累一些好的教学阅历,以理论来指导自己的教学工作。二、勇于创新不断提高课堂教学效率课堂是学生获得学问与培育实力的主要阵地。一学期以来,我努力在课堂上狠下工夫。为了上好每一节课,我课前仔细钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采纳生动活泼的教学形式,激发学生的学习爱好。课堂上努力贯彻当前一些新的教化理念,创设轻松民主的教学氛围,激励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,引导学生主动探究,自主获得学问,不断提高学生的自主学习实力。此外,在课堂上,我特殊关注暂困生,供应更多的机会给他
6、们,使他们也能取得进步,对学习产生深厚的爱好。我觉得,班里的学生都挺喜爱上数学课的,因为他们在自主探究、合作沟通的学习方式下,通过做“数学记录本”找到了学习的捷径,从而提高了课堂效率。三、主动参与教研活动促使自身业务水平的提高一学期以来,在担当教研组长的工作中,我到处以身作则,主动参与、组织各种教研活动,和同组老师常常相互切磋,从中取长补短,不断提高自身的“六课”实力。另外,本学期搞的“我的一堂课”照镜子活动中,更加大大提高了我独立备课、上课、评课的实力。在平常的教学中,遇到问题时,大家一起沟通、探讨,有了好的方法思路彼此举荐介绍,教研的气氛特别深厚。此外,我还去区里以及其他学校听课、教研,虚
7、心学习新的教学理念,新的教学方法。在日常教学中,我特殊注意采纳边实践边反思边总结阅历的方法来深化教研活动,这一举动很好地推动了教研工作。四、加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展学生之间存在着差异,为了促使每个学生都能在原有基础上有所发展,我实行“抓两头,扶中间”的方法。不但注意培育优生的特长,而且注意暂困生地辅导,同时,在班中成立互助小组,以绩优生带动暂困生,使同学之间形成互帮互学的氛围,相互取长补短,共同发展进步。在平常的教学中,我对“暂困生”投入更多的关注与了解,我每天视察他们,琢磨他们,与他们闲聊、嬉戏,拉进师生的距离。他们情愿和我沟通,情愿把心里话告知我,这样我才能走进学生的心灵世界
8、,才能找到适合他们的教化方法。孩子们都喜爱听表扬,那我就抓住孩子们身上的闪光点来激励他,帮助其树立自信念,告知他只要努力,你就是最好的、最棒的。我常常会当着全班同学的面对某某暂困生说,你的字写得真美丽;你真酷爱劳动;你上课真守纪律等。表扬的魅力是奇妙的,它会变成暂困生前进的动力,让他们在表扬地指引下欢乐学习。四、尽职尽责做好班主任工作1.思想教化常抓不懈:利用班会、晨会、板报对学生进行思想品德教化,行为习惯教化,卫生、纪律、平安等方面教化,着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2.发挥“小干部”的大作用:大胆放手运用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格
9、要求,使班内形成了团结向上的优良班风。3.常常与任课老师取得联系,了解学生的学习状况,协同对学生进行学习目的教化,激发学习爱好,培育刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并驾驭学生的课业负担量。4.关切学生身体健康,留意爱护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,主动参与学校组织的各项活动,搞好班级的常常性管理工作,对学生进行常规训练,培育学生养成良好的学习、生活习惯。5.常常与家长保持联系,互通状况,取得家长的支持和协作,指导家长正确教化子女等。新老师班主任工作总结3作为一个刚踏出校门,步入社会的新人来说,一切都是新的,一切都必需从头做起。在担当高一(102)班班主任老师的这半年来,从中学到
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