2022折纸作文例文4.docx

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1、2022折纸作文折纸作文八篇在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。信任很多人会觉得作文很难写吧，以下是我整理的折纸作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。折纸作文 篇1今日我一走进教室，看到了桌子上的手工纸，我想今日要进行一场折纸竞赛了。老师公布了第一轮的竞赛规则：全班分为三组，每组派一人上台折青蛙，在三分钟内折得又快又好的就获胜。我们组派丁皓上台，丁皓上台时就很豪气地说：“不就是折只青蛙吗，这有什么难的？我确定能拿第一！”我心里暗暗地想丁皓确定能赢。另一组派宋娅瑄上去竞赛，她二话不说自信满满地就上了台。还有一组派出的是郑宏旭，他

2、笑容满面地走上了战台。激烈的折纸竞赛起先了，我们组的丁皓果真折得特殊快，正值我觉得我们组成功在望时，哪知他刚把青蛙的外形折起，就掉链子了。丁皓焦急得怎么也想不起接下来该怎么折下去了，他就像敲木鱼一样直敲了自己的脑袋三下，那样子看起来好像连呼吸都快没了，张世钊见状在一旁笑着说：“要不你先来个氧气瓶吧！”这把我们逗得哈哈大笑。此时，旁边的宋娅瑄折得很快，像光射的速度一样不到一分钟就折好了。我想我们这局竞赛确定是输定了。另一边郑宏旭也折好了，我连忙拿出一个折好的样品给他看，他才折好。其次轮的竞赛规则是：每个人折一个作品，谁折得好，谁就获胜。老师一声令下竞赛起先了，我惊慌地想：该折什么呢？思来想去，就

3、折顶皇冠吧！此时别的同学都已经折了一大半了，他们有折船的，有折飞机的，有折桃心的最终，我获得了这次竞赛的第三名。今日的折纸活动特殊得好玩，我希望以后多多举办这样好玩又有激情的竞赛！折纸作文 篇2我这个人对艺术是一窍不通，我觉得艺术离我们的生活非常遥远，对于我们这样的一般人是不会做出美丽的艺术品的。但自从接触了艺术后，我才发觉人人都可以学习艺术，学习艺术是一件非常欢乐的事。提起艺术，我会有满脸的问号，我非常的不了解艺术。一次美术课上，美术老师教我们折纸，我才对艺术感爱好。老师想教我们做一朵美丽的月季花，我起初看到那朵花觉得好美丽啊。可是看着这么美丽的花，做起来非常的难。越难的东西，我就越想尝试，

4、做的次数多了，说不定就胜利了呢。做这朵花须要把正方形的纸对折两次变成三角形，在角上画一个半圆，剪下来，一共须要做四个。每一个都要剪一个小洞，绽开变成了花瓣。第一片花瓣剪一个花瓣下来，其次个剪两个，依次往后推。把八个花瓣都粘在一个小棒上，每片花瓣都要略微卷一下，看起来是那么活灵活现。做一个花须要那么多步骤，我看我是学不会了，要不还是别做了吧，这才做到一半，我就起先打退堂鼓了。看着这么完备的艺术品，想想自己胜利时的样子，我还是经不起诱惑，不想轻易放弃，又起先了手头上的“工作”。经过我的不懈努力，一件艺术品就在我的手中诞生了。虽说外形没那么完备，但我以后多做几次，熟能生巧就好了呀，在这方面我还是须要

5、努力。摸摸自己的满头大汗，才发觉自己是那么辛苦，可见学习一件艺术是多么的不简单。一件艺术是你喜爱从而去做，即使要消耗大量的时间和精力，你都情愿去做。在喜爱艺术的人看来，艺术就像是在做嬉戏，你非常享受这个过程，对它恒久不会厌倦，当然，它是你每天必不行少要做的一件事。一件艺术品不是你想完成就能完成的，它须要你为此付出很大的努力。当看着自己的艺术品时，全部的辛苦都不再是什么了。折纸作文 篇3我们班有绘画大师郭静，溜冰小子刘禹轩，数学学霸戴子杰等等。今日我要向大家介绍的主角是折纸大王翟汝玥。她每天都梳着马尾辫，又长又弯的睫毛下一双炯炯有神的眼睛，闪耀着才智的光线。灵敏的鼻子下有一张爱笑的嘴巴，每当她笑

6、起来的时候便会露出两颗雪白的虎牙，特殊可爱。她会画画，会跳绳，还参与过校运动会50米短跑，但她更是心灵手巧，折出来的东西特别精妙美丽。前几天我望见她折了一个装硬币的钱包。她将事先打算好的材料双面胶、剪刀、卡纸一一摆放整齐，然后将一张卡纸一折一叠，这张卡纸就像是在她手里翻了几个跟头就成了，看的我聚精会神，我是边看边学，我的卡纸才折了一次，她的一个硬币钱包已经完成了，我赶忙说：你慢点，我还没看清怎么回事呢那好现在再做一个，你看着点，我渐渐折，先将卡纸对折，然后在四周折一条小边，再将纸绽开，将小边往里收，你看这样就折好了。我一边折一边摸索技巧，才折了两个，抬头一看，她已经折好了6个。我自叹不如接着她

7、拿起双面胶，将这些零散的钱包粘在一起，这样钱包里面已经有了一个也许的形态了。她说还要做一个外壳将它包起来，她在卡纸上画好了形态，将剩余的剪掉，四周贴上双面胶，最终将她们粘好，一个钱包就做好了。她拿在手里看了看，又在盖子上加了一个粉色的蝴蝶结。哇，太美丽了，同学们都投来了艳羡的目光。这就是折纸大王翟汝玥，一个心灵手巧的女孩。折纸作文 篇4要说课内生活是一片叶子，那课余生活就是一棵小树；要说课内生活是一根草，那课余生活就是一片树林；要说课内生活是一朵小花，那课余生活就是一座花坛。我的生活丰富多彩，打羽毛球、骑自行车、折纸等等，其中我最喜爱的就是折纸。有一天早上，妈妈打算去上班，她临走的时候对我说：

8、“假如下雨的话，就把晒在外面的衣服收进来。”我点头答应了。妈妈上班走后，我就在自己的房间里起先折纸。折啊折，我折出各种各样的动物：有蛙、蝴蝶、狐狸等。我折得正快乐，妈妈回来了，问我：“外面下雨了，阳台上的衣服收了没有？”我新奇地问：“外面下雨了吗？”我跑到阳台上一看，呀！真的下雨了！衣服都淋成了“落汤鸡”！我不好意思地对妈妈说：“对不起！我遗忘了！”妈妈无可奈何地摇摇头。这就是我的课余生活，惊慌又充溢乐趣，它让我知道才能的获得要通过坚持不懈地努力。折纸作文 篇5一张张一般的纸，在经过人们的一次又一次的对折、裁剪，就变成了一个个精致的艺术品。然而对我来说，折纸不只是一种制作的过程，还是一种思索和

9、发觉的过程。一天，我为了学习如何剪五边形，打开了电脑。一个个教程都一一排列在显示屏上。这时，我望见了一个立体五边形的折纸教程。立体五边形是什么样子呢？这个教程是不是真的呢？我想亲身验证一下。于是，我打开了教程，电脑将一个个步骤，都显出来了。我根据步骤打算了十二张A4纸。先把纸折出一个十字架，然后将四个角对折至中心点，再横向对折。这样一个近似三角形的图形就出来了。之后，再把两边的角对折到中心线。一个小五边形就折出来了。可当我看到下一步后，就起先有点不耐烦了，为什么要折十二个一模一样的小五边形？可是为了把这个立体五边形斩出来。我照着教程，重复折了十二个。这时我的手都痛了，起先有点泄气了。拼接起先啦

10、，我将十二个小五边形一字摆开，先拿出两个小的五边形，一个用来做底，一个用来封顶。然后把剩下的小五边形，两个两个地棱边对着棱边拼接起来。我先拿一个小五边形，平铺在桌子上。之后，再拿一些五边形。竖着将边拼到平铺在桌子上的五边行的五条边上，拼完之后，一个近似碗的东西就出来了。可是，很快便发觉这个方法不行。因为这样拼起来之后，第一层实在是太松散了，就像一个调皮的孩子一样，不让我拼其次层。一拼就会因为承受不了这样的重量而松的散架了。用什么才能把它拼着更牢固呢？用透亮胶又太难看，用胶水又粘不住，对了！用双面胶。于是，我就拿出了双面胶，将一个个五边形站了起来。最终，一个立体五边形就去呈现在我的眼前，这个立体

11、五边形有十二个面，有两层五边形，一层由五个一模一样的五边形，边粘着边制作出来。还剩两个五边形，有一个做地面。有一个做顶面，用双面胶粘好之后就形成了，看着有一种数学王国中的神奇莫测的感觉。不过这个调皮顽皮的孩子是不会让我这么顺当的。我一边转动，一边渐渐地观赏，发觉上面有许多空隙。这是为什么呢？我拿在手上看了又看，想了又想，究竟是哪里出了问题？最终发觉了一些五边形的边，没有粘得很整齐，所以才会有这么多空隙。这可怎么办？又拆不开，只好重做一个啦，我心里好像晴天霹雳一般。天呀！为什么又要重新起先啊？我又再次折了十二个小五边形。这次的拼接，我更加当心翼翼的，将每一个五边行都对得整整齐齐，再将连接的地方，

12、粘了一层双面胶。最终一个完备的立体五边形折好了，看着一个空白的立体五边形，我实在觉得缺少了一点美感，于是我拿出画笔，一面一面的涂上颜色，有的还画上了图案，最终有神奇莫测和奇异的感觉了。折纸不只是一种制作的课程，还是一种思索和发觉的过程，看吧！我折出来的立体五边形，真能感到折纸的独特魅力啊！折纸作文 篇6今日写作课上，老师让我们折纸球。老师先问我们会不会做。我们都说遗忘了，现在不会做了。于是，老师就给我们做了一次示范动作，做了一个纸球给我们看。我一边看着，一边往心里记，心想现在把老师教的记在心里等一下才会折得顺当，免得不会折了。起先折纸球了，老师给了我们每一个人一张白纸。让我们折纸球。在折纸球的

13、时候，我一边折，一边在想着折好纸球以后怎么去玩这一个纸球。由于我没有把自己的心思都放在折纸球上面，所以我折得不快。一会儿工夫，沈唯威已经折好了一个纸球。不久，五年级的那个同学也折好了一个纸球。第三个折好纸球的是陆嘉豪。他折的纸球不像一个纸球。沈唯威就说他折的纸球像一个快要腐烂的杨桃。我看了说：“这不像杨桃，因为杨桃还要多一个角！”吴佳蕾早就说自己会折了，可是到头来却是不会折，后来还是老师再一次去教她，她才折好了纸球。真是不能够傲慢自满！最终一个折好纸球的人是我，那是因为我没有把心思全都放在折纸球上去了，似乎那钓鱼的小猫一样了。后来，那纸球还是在五年级的那个大姐姐的帮助下才折好，吹大的。折完以后

14、，我看着那个纸球心里在想这是我折的纸球呀！我又会折纸球了！我要拿回家去给爸爸妈妈看，这是我在同学的帮助下做好的纸球。折纸球真有意思，它告知我们学习要仔细，做事要用心。折纸作文 篇7我最近迷上了折纸，因为我去图书馆时望见有些书是折纸书，真美丽，我便买下了这一本折纸书。我一回家便把自己送在家里折折叠叠，用双面胶贴，一下子一些“战利品”就OK了，没想到老妈一脚踢门进来，看到了我做的“小兵”，便飞速地没收了这些“小兵”说：“快点做作业，不然你的小命难保，不准再跟我玩那些一塌糊涂的东西。”我不服气接着做，接着折，但折完后放在了柜子里面，我心想：呵呵，看你怎么收。其次天，我放学回家，打开柜子，咦？我的折纸

15、呢？那可是我千辛万苦才折出来的。我去问妈妈，哪知道是老妈把我的纸全扔垃圾筒，我晕！我还是不死心，当起了“清洁工”把垃圾桶里的“小兵”全部救上来了，我欢呼雀跃，因为又可以跟小兵并肩作战了！突然，老妈神不知，鬼不觉地走了进来。把造“小兵”的机器，扔出了窗外，我心里燃烧着火。便说：“我去捡垃圾。”然后便下楼把造“小兵”的机器捡了上来，心里别提多兴奋了！在一旁洋洋得意。“小兵”全部造完后，我又从家里拿出了几块钱去图书馆买“机器”。妈妈说：“我没钱了”“不行能”老妈就是不愿给我钱，我怒火冲天，但想不出方法来，啊我为了折纸，付出了努力，把时间都费在了它身上，所以成果越来越差，妈妈知道后，便把这些“小兵”都

16、放到她的公司里，我想去，也去不成，而且她还说只要我好好学习，到时候会给我的。所以我确定了，要好好学习，每天向上。折纸作文 篇8“苏世轩！”远处传来清亮的喊声。定睛一看，原来是我的同学杭安怡。她是想让我帮他她折雨伞呢！顺便告知你，我在班里是个折纸达人，所以被我们班同学称为“折纸小王子”。说到折纸，我还有段经验。幼儿园时期，有一天我看到其他小挚友都在折纸飞机玩。我特别眼红，我也想折一只纸飞机。可是，我费了九牛二虎之力才完成了一只飞机，而且它的样子，我简直不好意思拿出手。于是从那时起，我便下定决心，肯定要学好折纸。一年级我在婶婶的办公室中写作业。写完作业，我便看起折纸书来。书中，我找到了我人生中学会

17、的第一个折纸飞镖。学会飞镖后，我信念大增，便起先更卖力的学习折纸。三年级时，一般的折纸已经无法满意我了。我起先学习更有难度的折纸书。在折书的过程中有两次失败。第一次我在某一个环节中出错，没能胜利。其次次虽然表面上折成了，但书页不能翻动。这种失败并没有让我退缩，反而激励着我肯定要完成这件事，一个月后，我最终学会了折书。四年级时，我起先了雨伞之旅。为了向“折纸大师”迈进，我确定挑战高难度的折伞。不出所料，困难接踵而至。我在折伞的事情上耗费了大量时间。功夫不负有心人，整整四个月，我最终完成了这一壮举！我信任，在我的努力之下，我的折纸之路，肯定能走得更远。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页