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1、2022数控类实习报告数控类实习报告模板集合10篇在日常生活和工作中,报告非常的重要,报告具有语言陈述性的特点。我敢确定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是我为大家整理的数控类实习报告10篇,欢迎阅读与保藏。数控类实习报告 篇1前 言机床是人类进行生产劳动的重要工具,也是社会生产力发展水平的重要标记。一般机床经经验了近两百年的历史。随着电子技术、计算机技术及自动化,精密机械与测量等技术的发展与综合应用,生产了机电一体化的新型机床一一数控机床。数控机床一经运用就显示出了它独特的优越性和强大生命力,使原来不能解决的很多问题,找到了科学解决的途径。数控车床是数字程序限制车床的简称,它集通用性好的万
2、能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身,是国内运用量最大,覆盖面最广的一种数控机床,也是是一种通过数字信息,限制机床按给定的运动轨迹,进行自动加工的机电一体化的加工装备,经过半个世纪的发展,数控机床已是现代制造业的重要标记之一,在我国制造业中,数控机床的应用也越来越广泛,是一个企业综合实力的体现。实 习 报 告 正 文自从走进了高校,就业问题就好像总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”,可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼
3、和提高自己的实力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的改变,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,在这个假期里我起先了自己的校外实习。.实习,就是把所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,所学的就等于零,理论应当与实践相结合.另一方面,实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践.而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋改变,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,
4、也有了更多的挑战,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。1. F功能F功能指令用于限制切削进给量。在程序中,有两种运用方法。(1)每转进给量,编程格式 G95 F,F后面的数字表示的是主轴每转进给量,单位为mm/r。 如:G95 F0.2 表示进给量为0.2 mm/r。(2)每分钟进给量,编程格式G94 F,F后面的数字表示的是每分钟进给量,单位为 mm/min。 如:G94 F100 表示进给量为100mm/min。2. S功能S功能指令用于限制主轴转速
5、。编程格式 SS后面的数字表示主轴转速,单位为r/min。在具有恒线速功能的机床上,S功能指令还有如下作用。(1)最高转速限制设定加工坐标系编程格式 G50 SS后面的数字表示的是最高转速:r/min。如:G50 S3000 表示最高转速限制为3000r/min。(2)恒线速限制编程格式 G96 SS后面的数字表示的是恒定的线速度:m/min。如:G96 S150 表示切削点线速度限制在150 m/min。(3)恒线速取消编程格式 G97 SS后面的数字表示恒线速度限制取消后的主轴转速,如S未指定,将保留G96的最终值。如:G97 S3000 表示恒线速限制取消后主轴转速3000 r/min。
6、3. T功能T功能指令用于选择加工所用刀具。编程格式 TT后面通常有两位数表示所选择的刀具号码。但也有T后面用四位数字,前两位是刀具号,后两位是刀具长度补偿号,又是刀尖圆弧半径补偿号。例:T0303 表示选用3号刀及3号刀具长度补偿值和刀尖圆弧半径补偿值。 T0300 表示取消刀具补偿。4. M功能M00: 程序暂停,可用NC启动吩咐(CYCLE START)使程序接着运行; M01:安排暂停,与M00作用相像,但M01可以用机床“任选停止按钮”选择是否有效;M03:主轴顺时针旋转;M04:主轴逆时针旋转;M05:主轴旋转停止;M08:冷却液开;M09:冷却液关;M30:程序停止,程序复位到起
7、始位置。5. 加工坐标系设置G50编程格式 G50 X Z式中X、Z的值是起刀点相对于加工原点的位置。G50运用方法与G92类似。 在数控车床编程时,全部X坐标值均运用直径值,如图所示。如:按图设置加工坐标的程序段如下:G50 X128.7 Z375.16. 快速定位指令G00G00指令吩咐机床以最快速度运动到下一个目标位置,运动过程中有加速和减速,该指令对运动轨迹没有要求。其指令格式:G00 X(U)_ Z(W)_;当用肯定值编程时,X、Z后面的数值是目标位置在工件坐标系的坐标。当用相对值编程时,U、W后面的数值则是现在点与目标点之间的距离与方向。如图所示的定位指令如下:G50 X200.0
8、 Z263.0; 设定工件坐标系G00 X40.0 Z212.0; 肯定值指令编程AC或G00 U-160.0 W-51.0; 相对值指令编程AC因为X轴和Z轴的进给速率不同,因此机床执行快速运动指令时两轴的合成运动轨迹不肯定是直线,因此在运用G00指令时,肯定要留意避开刀具和工件及夹具发生碰撞。假如忽视这一点,就简单发生碰撞,而快速运动状态下的碰撞就更加危急7. 直线插补指令G01G01指令吩咐机床刀具以肯定的进给速度从当前所在位置沿直线移动到指令给出的目标位置。指令格式:G01 X(U)_Z(W)_F ;其中F是切削进给率或进给速度,单位为mm/r或mm/min,取决于该指令前面程序段的设
9、置。运用G01指令时可以采纳肯定坐标编程,也可采纳相对坐标编程。当采纳肯定坐编程时,数控系统在接受G01指令后,刀具将移至坐标值为X、Z的点上;当采纳相对坐编程时,刀具移至距当前点的距离为U、W值的点上。如图所示的直线运动指令如下:G01 X40.0 Z20. F0.2; 肯定值指令编程G01 U20.0 W-25.9 F0.2; 相对值指令编程8. 圆弧插补指令G02、G03圆弧插补指令吩咐刀具在指定平面内按给定的F进给速度作圆弧插补运动,用于加工圆弧轮廓。圆弧插补吩咐分为顺时针圆弧插补指令G02和逆时针圆弧插补指令G03两种。其指令格式如下:顺时针圆弧插补的指令格式:G02 X(U)_Z(
10、W)_I_K_F_; G02 X(U)_Z(W)_R_ F_;逆时针圆弧插补的指令格式:G03 X(U)_Z(W)_ I_K_F_; G03 X(U)_Z(W)_R_ F_; 运用圆弧插补指令,可以用肯定坐标编程,也可以用相对坐标编程。肯定坐标编程时,X、Z是圆弧终点坐标值;增量编程时,U、W是终点相对始点的距离。圆心位置的指定可以用R,也可以用I、K,R为圆弧半径值;I、K为圆心在X轴和Z轴上相对于圆弧起点的坐标增量; F为沿圆弧切线方向的进给率或进给速度。当用半径R来指定圆心位置时,由于在同一半径R的状况下,从圆弧的起点到终点有两种圆弧的可能性,大于180和小于180两个圆弧。为区分起见,
11、特规定圆心角180时,用“+R”表示;180时,用“-R”。留意:R编程只适于非整圆的圆弧插补的状况,不适于整圆加工。例如,图3-13中所示的圆弧从起点到终点为顺时针方向,其走刀指令可编写如下:G02 X50.0 Z30.0 I25.0 F0.3; 肯定坐标,直径编程,切削进给率0.3mm/rG02 U20.0 W-20.0 I25.0 F0.3; 相对坐标,直径编程,切削进给率0.3mm/r G02 X 50. 0 Z30.0 R25.0 F0.3; 肯定坐标,直径编程,切削进给率0.3mm/r G02 U20.0 W-20.0 R25.0 F0.3; 相对坐标,直径编程,切削进给率0.3m
12、m/r9. 暂停指令G04G04指令用于暂停进给,其指令格式是:G04 P_或G04 X(U)_暂停时间的长短可以通过地址X(U)或P来指定。其中P后面的数字为整数,单位是ms;X(U)后面的数字为带小数点的数,单位为s。有些机床,X(U)后面的数字表示刀具或工件空转的圈数。该指令可以使刀具作短时间的无进给光整加工,在车槽、钻镗孔时运用,也可用于拐角轨迹限制。例如,在车削环槽时,若进给结束马上退刀,其环槽外形为螺旋面,用暂停指令G04可以使工件空转几秒钟,即能将环形槽外形光整圆,例如欲空转2.5s时其程序段为: G04 X2.5或G04 U2.5或G04 P2500;G04为非模态指令,只在本
13、程序段中才有效。10. 英制和米制输入指令G20、G21G20表示英制输入,G21表示米制输入。G20和G21是两个可以相互取代的代码。机床出厂前一般设定为G21状态,机床的各项参数均以米制单位设定,所以数控车床一般适用于米制尺寸工件加工,假如一个程序起先用G20指令,则表示程序中相关的一些数据均为英制(单位为英寸);假如程序用G21指令,则表示程序中相关的一些数据均为米制(单位为mm)。在一个程序内,不能同时运用G20或G21指令,且必需在坐标系确定前指定。G20或G21指令断电前后一样,即停电前运用G20或G21指令,在下次后仍有效,除非重新设定。11. 进给速度量纲限制指令G98、G99
14、在数控车削中有两种切削进给模式设置方法,即进给率(每转进给模式)和进给速度(每分钟进给模式)。(1)进给率,单位为mm/r,其指令为:G99; 进给率转换指令G01X_Z_F_; F的单位为mm/r(2)进给速度,单位为mm/min,其指令为: G98; 进给速度转换指令G01X_Z_F_; F的单位为mm/min。G98和G99都是模态指令,一旦指定就始终有效,直到指定另一方式为止。车削CNC系统缺省的进给模式是进给率,即每转进给模式,只有在用动力刀具铣削时才采纳每分钟进给模式。12. 参考点返回指令G27、G28、G30参考点是CNC机床上的固定点,可以利用参考点返回指令将刀架移动到该点。
15、可以设置最多四个参考点,各参考点的位置利用参数事先设置。接通电源后必需先进行第一参考点返回,否则不能进行其它操作。参考点返回有两种方法:(1)手动参考点返回。(2)自动参考点返回。该功能是用于接通电源已进行手动参考点返回后,在程序中须要返回参考点进行换刀时运用的自动参考点返回功能。自动参考点返回时须要用到如下指令:(1)返回参考点检查G27G27用于检验X轴与Z轴是否正确返回参考点。指令格式为:G27 X(U)_ Z(W)_X(U)、Z(W)为参考点的坐标。执行G27指令的前提是机床通电后必需手动返回一次参考点。执行该指令时,各轴按指令中给定的坐标值快速定位,且系统内部检查检验参考点的行程开关
16、信号。假如定位结束后检测到开关信号发令正确,则参考点的指示灯亮,说明滑板正确回到了参考点位置;假如检测到的信号不正确,系统报警,说明程序中指令的参考点坐标值不对或机床定位误差过大。(2)参考点返回指令G28、G30G28 X(U) _ Z(W) _; 第一参考点返回,其中X(U)、Z(W)为参考点返回时的中间点,X、Z为肯定坐标,U、W为相对坐标。参考点返回过程如图3-14所示。G30 P2 X(U)_ Z(W)_; 其次参考点返回,P2可省略G30 P3 X(U)_ Z (W)_; 第三参考点返回G30 P4 X(U)_ Z(W)_; 第四参考点返回。其次、第三和第四参考点返回中的X(U)、
17、Z (W)的含义与G28中的相同。 刀具返回参考点的过程,刀具从当前位置经过中间点(190,50)返回参考点,其指令为:G30 X190 Z50;G30 U100 W30。数控机床一般由输入装置、数控系统、伺服系统、测量环节和机床本体(组成机床本体的各机械部件)组成。如数控机床组成示意图所示。数控机床组成示意图1) 输入输出装置操作面板它是操作人员与数控装置进行信息沟通的工具组成:按钮站/状态灯/按键阵列/显示器。下图为西门子的一款数控系统的操作面板,限制介质人与数控机床之间建立某种联系的中间媒介物就是限制介质,又称为信息载体。常用的限制价质有穿孔带、穿孔卡、磁盘和磁带。人机交互设备数控机床在
18、加工运行时,通常都须要操作人员对数控系统进行状态干预,对输入的加工程序进行编辑、修改和调试,对数控机床运行状态进行显示等,也就是数控机床要具有人机联系的功能。具有人机联系功能的设备统称人机交互设备。常用的人机交互设备有键盘、显示器、光电阅读机等。通讯 现代的数控系统除采纳输入输出设备进行信息交换外,一般都具有用通讯方式进行信息交换的实力。它们是实现CAD/CAM的集成、FMS和CIMS的基本技术。采纳的方式有:串行通讯(RS-232等串口)自动限制专用接口和规范(DNC方式,MAP协议等)网络技术(internet,LAN等)。DNC是Direct Numerical Control或Dist
19、ributed Numerical Control英文一词的缩写,意为干脆数字限制或分布数字限制。2) 计算机数控(CNC)装置数控类实习报告 篇2高校两年即将结束, 学院为了使我们更多了解产品、设备,提高对数限制造技术的相识,加深数控在工业各领域应用的感性相识,开阔视野了解相关设备及技术资料,熟识典型零件的加工工艺,特意支配了我们到拥有较多类型的数控机床设备,生产技术较先进的工厂进行生产操作实习. 为以后的工作打下基础,在最终的几个月里起先了我们的实习.为期一个多月的生产实习,我们来到了太原第一机床厂进行了实习一、单位介绍太原第一机床厂始建于1952年,是国家生产金属切削机床的重点企业,是山
20、西省数控产业化基地。企业位于太原市南内环街16号,占地面积 13.28万平方米。三面临街,地处城市中心区域,地理位置优越,交通便利。企业在册职工1293人,其中各类专业技术人员320人。资产总额2.23亿元,负债总额1.78亿元。企业拥有立式加工中心、卧式加工中心、高精度导轨磨、大型数控龙门镗铣床、三坐标测量仪、双频激光干涉仪等高精尖加工和检测设备468台,具备完善的工艺保证体系和精确的计量检测手段。企业主要产品有高、中、低档数控车床、卧式车床及龙门框架类机床,共三大系列、61个品种、182种规格,其中:数控车床16个品种,43个规格,跟踪国内先进水平,市场潜力巨大;卧式车床14个品种,64个
21、规格,性价比高、用户满足度好;龙门框架类机床31个品种,75个规格,呈旺销态势。特殊是新产品数控龙门镗铣床不仅市场前景看好,而且拥有学问产权,具有核心竞争优势。以“太一机”为注册商标的产品畅销全国,并远销世界十多个国家和地区。企业技术力气雄厚,产品开发周期短、见效快,企业技术中心以其强势的科技开发实力和现代的设计手段被评为省级技术中心;企业以诚信经营和快捷周到的服务著称,在全国绝大多数省、市、自治区建有销售网点并形成了长效网络体系,企业注意产品质量,曾于20xx年通过ISO9001国际质量体系认证。二、实习目的毕业实习是我们在完成本专业基础课和专业课的学习之后,综合运用学问的重要的实践性教学环
22、节,是机电专业必修的实践课程,在实践教学体系中占有重要地位。通过毕业实习使自己在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论学问,通过学问的运用加深对相关课程理论与方法的理解与驾驭。加强对企业及其管理业务的了解,将学到的学问与实际相结合,运用已学的专业理论学问对实习单位的各项业务进行初步分析,擅长视察和分析对比,找到其合理和不足之处。敏捷运用所学专业学问,在实践中发觉并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题及解决问题的实力。三、实习内容在这短短的几个星期内,大家每天都要学习一项新的技术,并在很短的实习时间里,完成从对各项详细操做的一窍不通到制作出一件成品的过程,我们在老师们耐性细致地指导下,
23、很顺当的完成各自的实习内容,并且基本上都达到了老师预期的实习要求,圆满地完成了实习。在实习期间,通过学习车工、钳工的操作,我们做出了自己的工件,虽然这几个星期的实习是对我们的一个很大的考验,但是看到自己平生第一次在车间中做出的工件,我们都喜不自禁,感到很有成就感。来到工厂,首先工人师父给我们上平安课,告知我们什么可以弄什么不行以弄,肯定要听从厂里还有老师的管理,并且要自己留意平安,不要到处乱跑等,还给我们说了一些活生生的事务,加强我们对平安的相识,并且还给我们说了一些厂子里的优秀业绩等,还给我们介绍了一些分厂的各种不同的地方.接下来几天实习老师带领我们来到各分厂熟识一下车工、锻工、磨工,铣工等
24、机械设备的构造、工作原理、基本操作和基本功能,等以后实习的时候再让我们实际操作。通过老师的讲解,我们熟识了一般车刀的组成、安装与刃磨,了解了车刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,车削时常用的工件装夹方法、特点和应用,常用量具的种类和方法,了解了车外圆、车端面、车内孔、钻孔、车螺纹以及车槽、车断、车圆锥面、车成形面的车削方法和测量方法,了解了常用铣床、刨床、磨床的加工方法和测量方法。比如在运用磨床机床工作时,头不能太靠近砂轮,以防止切屑飞入眼睛,磨铸铁时要戴上防护眼镜,不要用手摸或测量正在切削的工件,不要用手干脆清除切屑,应用刷子或专用工具清除,严禁用手去刹住转动着
25、的砂轮及工件,开机前必需检查砂轮是否正常,有无裂痕,检查工件是否安装坚固,各手柄位置是否正确。开动铣床机床前,要检查铣床传动部件和润滑系统是否正常,各操作手柄是否正确,工件、夹具及刀具是否已夹持坚固等,检查四周有无障碍物,才可正常运用,变速、更换铣刀、装卸工件件、变更进给量或测量工件时,都必需停车。更换铣刀时,要细致检查刀具是否夹持坚固,同时留意不要被铣刀刃口割伤。铣削时,要选择合适的刀具旋转方向和工件进给方向,切削速度、切削深度、进给量选择要适当,要用铁勾或毛刷清理铁屑,不能用手拉。数控类实习报告 篇3实习了四周,尽管时间比较短,但是也挺累的,但是学到的东西真的特别多。至少对与机加的内容我们
26、有了初步的相识和了解。这样以来,我们以后到企业了,对一些数控机床的简洁操作我们就不生疏了,也有助于我们的工作。我简洁的谈谈自己在实习过后的个人感受:1.此次实习,不仅增长了学问,也得到了意志上的熬炼。也养成了我们办事要仔细、耐性、留意平安,可以说这是一次财宝。2.机加实习培育和熬炼了我们,提高了我们的整体综合素养,使我们不但对机加实习的重要意义有了更深层次的相识,而且提高了我们的实践动手实力。使我们更好的理论与实际相结合,巩固了我们的所学的学问。3.我们也见到了老师的敬业、严谨精神。老师一次次不厌其烦的个我们演示操作过程,让同学们真正学会、看明白。4.在实习过程中我们取得的劳动成果。这些曾经让
27、人难以致信的小铁器,竟然是自己亲自磨制而成,这种骄傲感、成就感是难以用语言来表达的。特别快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告知我们,更多的是须要我们自己去视察、学习。不具备这项实力就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有特别多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危急性特别大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就熬炼了大家敢于尝试的志气。四周的机加实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种实力,更多的则须要
28、我们每个人在实习结束后依据自己的状况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。我们知道,“数控技术实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础学问,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手实力,而且加强了理论联系实际的熬炼,提高了工程实践实力,培育了工程素养。对我们来说,数控技术实习是一次特别好的学习、熬炼的机会,甚至是我们生活看法的教化的一次机会!在我认为实习的本身目的就是熬炼我们的动手实力以及对工业学问的基本相识。它不同于课本教化,因为它有我们动手操
29、作的空间!我之所以对实习有一种说不出的留恋,是因为我早已被老师们幽默的讲解和生动的描述所吸引。一个简洁的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎么来的,是要颇费一番功夫的。生活在现代社会的我们,早已习惯了那些现成的东西,在用的同时,也不会多想它原委是如何得来的,假如间或有人问起,也会特别不以为然的说,这不是我们所应当知道的。现在才知道这种想法是多么无趣,从而也让我知道了为期四周的数控技术实习对我们是多么重要!数控类实习报告 篇4我有幸参与了上海海洋高校举办的20xx年数控中级实习。通过这几个月的学习实践,使我对数控中级的驾驭从当时的朦胧不懂到如今的熟识并会操作机床,加工零件这次数控中级实习对我来说,这是一次提
30、高、一次借鉴、一次实践,使我在高校的学习中深感收获巨大,这将受益终生,以下便是我整理的20xx年数控专业实习报告。对于刚起先的编程理解,我个人还是比较感爱好,从当时的一知半解到现在熟识运用每个吩咐,并理解其含义,都是自己每天不断的摸索和老师耐性的教育休戚相关。这次数控中级实习,主要是对pa系统的学习,内容有车床,铣床。暑假之前主要练习数控编程,而这个学期偏向于机床操作。通过电脑编程模拟和下车床操作,以及加工零件。我对数控中级的学习有了肯定的驾驭。主要总结以下几点:一、对数控编程和模拟的理解和运用我很荣幸能有这么好的老师来教我们数控编程,其实学习最主要的还是靠自己去多练,但关键的时候有老师指导,
31、这样还是进步快点。特殊是刚起先接触编程和机械加工的时候,有老师指导进步特殊快。记得8月9日那天,老师起先讲编程的过程,特殊对常常运用的代码给介绍出来,然后对点位的理解和计算。对模拟好的零件进行模拟加工。通过这些学问点的学习,我才慢慢的理解数控编程的一些基本要领。机床上对刀是我之前遇到的最大难题,这是由于吩咐运用不习惯,和基本感念理解不够透彻,不过通过后面的反复练习,现在已经熟识驾驭了模拟系统。如今已经能够看懂图,知道走刀路途。以及涉及到的点位能够进行换算。二、理论学问的学习和理解对于老师发的资料,我已经仔细的去学习,当然,相对要记住每个学问点,还是有肯定的差距,但我有信念能把理论学问学习好。我
32、认为最主要的是去理解每个学问点,而不是死记硬背,因为很多的理论学问都会在实际操作中用到,而且必需驾驭。只有完全的理解理论上的学问,才能更好的去完成实际的操作。比如机床上的按钮,走刀路途,刀补等。都涉及到很多理论学问。只有把理论学问吃透了,才能在加工过程中仔细的去遵守规则,更平安的完成零件的加工。三、实际加工的学习方法和驾驭程度。对于机床的操作,我总感觉自己练习不够,特殊是对零件加工花的时间比较多,还有实际对刀也驾驭不够好,虽然现在已经能把零件给加工出来,而且尺寸也把握得当,但时间限制方面还是不够好。这主要还是自己的操作娴熟程度不够。车床上,对刀和加工现在我已经能够在规定的时间内完成了,并且尺寸
33、也能达到所要求,但我认为还是因为自己花在车床的时间多点。而铣床,相对来说,娴熟程度不够好,尽管知道怎么去加工,但尺寸的限制和时间的把握不够好。不过在后面的不断实践和练习中,我得到了很好的提升,能够进行零件的加工,对机床出现的小问题也会去解决。特殊是在最终那段时间,我已经能够加工零件。而且尺寸已能把握好,达到了图纸上的要求。五、存在的不足以及个人期望虽然如今已经驾驭了数控中级的学问,能够进行零件的加工。驾驭了相关理论学问和操作技能。但是,详细到一些特殊的零件,还要花时间去思索加工路途等。长时间不去编程和下机床,也会把原来的学问给渐忘掉。所以我将在今后的日子里,珍惜每次操作的机会。把握时机,更好的
34、运用自己所学到的学问。相对数控学问的海洋,我只是学到了冰山一角,我知道我要学的还有许多学问。我将在原有的基础上,努力去学习数控这门学问。能够从事机械加工行业,能学友全部,学友所获。希望能更好的运用相关学问来服务于这个社会。同时我希望通过自己的努力,以及老师的教育,使自己学到更多的专业学问。四、最大的收获对于数控编程和加工学习的这段时间里,我认为最大的并不是自己所学到的学问,而是学习的方法,很荣幸得到老师的帮助,在我学习感到困惑和吃力的时候,他们能更好的与我沟通,当他们对我讲到学习这门课程的用处,以及以后工作的方向时,我感到特别值得。进入高校后,已不再是中学时代的应试教化。每个人都应当找到适合于
35、自己学习方法。只有驾驭好的学习方法,才能够学好自己的课程。而在数控学习的这段时间里,我也不断的去摸索,感觉收获不少。数控类实习报告 篇5时间飞逝,转瞬间我们已经“金工实习”三、四周了。在实习中,我们学到了在课堂上难已学到得东西。在丰富了自己的学问的同时,更重要的是在学习过程中得到了亲自动手的机会。熬炼了动手的实力。在此期间我们付出了汗水,也收获了珍贵的阅历。这种感受最为剧烈要数在数控车床实习期间。数控车床就是通过编程来限制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程,我深深的感受到了数字化限制的便利、精确、快捷,只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。自动连续完成多个步骤,同时在加工之前还可以进
36、行模拟加工,假如不胜利的话,可以修给程序,这样就削减了因为误操作而带来的原料的奢侈:并且,只要完成程序的编辑就可以用来重复加工,大大的提高了加工效率。通过老师清楚明白重点突出的讲解,我们很快驾驭了数控机床编程软件的应用,对常用的功能能娴熟操作,并且学会基本语法和常用的编程语句,能进行简洁的编程操作。随后我们起先根据图纸进行程序编辑工作,起先的时候不太熟识,总是出现加工出错的状况,经过反复的探讨和修改,根据老师的要求,我胜利完成了任务,用三种方式(肯定坐标、相对坐标、循环)编出了加工程序。等到第一个程序最终顺当完成,看着界面上胜利模拟出加工的过程,加工出成品,我做的有高脚杯和葫芦,心中陡然升起一
37、股成就感。虽然我们所做的只是最基本的加工,相对于真正的生产加工还有很大的区分,但是还是感觉收获颇多 虽然我们所用的设备是仅供实习而特地设计的,与真正的生产加工用的设备有肯定的区分,而且比较陈旧,但是我们还是从中了解了数控机床加工的基本原理,只要将机床通过肯定的接口与计算机相连接,通过肯定的应用软件就可以胜利的限制机床,将机床的转速、进刀量、进到速度等通过编程来限制,使加工自动化程度和效率大幅度提高。数控机床还可以自动完成一些困难的加工过程。经过这两周的实习,在现代科学技术突飞猛进、生产的发展越来越多地依靠人的智力和学问的今日,劳动者科学文化素养的凹凸,对生产的发展、社会的进步有着确定性的影响。
38、我们学的是电气,这对以后的工作都起到了极大的促进作用。另外我也获得了课堂里面得不到也想不到的学问,或许将来不会走上这些实习过的岗位,但现在所学的学问和其中的感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。我认为实习应当安排课时多一点,让同学去学习了解更多的工种。另外,金工实习的工种安排的授课时间应当适当削减,应当而更侧重于让我们通过自己动手操作驾驭学问。最终,我还希望学校能够购置多一点先进的工业的设备,让同学们能够多了解一些科技发展的前沿设备,开阔眼界,获得更多的学问。特殊是我们这些读电气自动化的,我们的理论完全是要用在实践中,所以对口职业中下厂探讨是必需做的事
39、。假如我们对机械一点了解都没有,那么以后真正就业了,要用到机械的时候就麻烦了。 总之,我很感谢学校赐予我们这样一个机会,让我们有机会在就业前先在工厂环境里面实践一下,对我们以后的发展都起到了不行小觑的作用。数控类实习报告 篇6数控技术也叫计算机数控技术,它是采纳计算机实现数字程序限制的技术。这种技术用计算机按事先存贮的限制程序来执行对设备的限制功能。由于采纳计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置,使输入数据的存贮、处理、运算、逻辑推断等各种限制机能的实现,均可通过计算机软件来完成。近年来,随着计算机技术的发展,数控技术已经广泛应用于工业限制的各个领域,尤其是机械制造业中,对其进行数控化改造
40、,可以降低成本,提高经济效益。为培育实际操作技能,提高我们的数控技术水平,成为一名合格的毕业生,为今后就业打下良好的基础,我来到xx钢铁集团进行数控实习。通过实际操练使我对数控技术有了更深化的了解,学习到了很多数控操作学问,驾驭了肯定的操作技能。在实习过程中,老师耐性地给我们讲解数控软件上面每个指令的运用,在老师的指导下,我们很快就可以独立操作了。以前的我们根本不知道那么多的精致零件、图案等是如何生产出来的,看了通过数控技术所生产出来的产品,真是大开眼界!人类利用机器生产的水平是如此之高,太令人兴奋!有这么先进的设备,这么优越的学习条件,我们肯定要更充分地利用好这一切,为自己储备肯定的能量!通
41、过实际动手实力的训练,我们深深体会到任何理论学问只有与实践相结合,才能发挥出作用。而作为有可塑性的我们,不能单纯地依靠书本,还必需到实践中检验、熬炼、创新,去培育科学的精神,良好的品德,文明的行为和解决问题的实力。在实习期间我们有很深的感受,提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的学问,虽然脏点累点,但重要的是我们有了收获、有了成果。这正是“纸上得来终觉浅,投身实践见真知”。实践是检验真理的唯一标准,通过实习,我们学习到了许多工作常识,得到意志上熬炼,有辛酸也有欢乐,实习是我们高校生活中的又一笔珍贵的财宝,对我们以后的学习和工作将有很大的影响。我们很快就要步入社会,面临就业了。就
42、业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告知我们,更多的是须要我们自己去视察、学习、总结。不具备这项实力就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有许多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。数控实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几个工种所要求我们熬炼的那几种实力,更多的则须要我们每个人在实习结束后依据自己的状况去感悟,去反思,勤奋自勉,有所收获,使这次实习达到真正的目的。一个人胜利与否取决于个人努力,但是一个好的起点和一个富有合作性的环境有很大的推动作用,几个月的实习就这样过去了,回想起实习生活真有点舍不得。通
43、过实际操练使我们对数控技术有了更深化的了解,学习到了很多数控操作学问,驾驭了肯定的操作技能。在这里,我们由衷的感谢集团供应给我们的这个实习机会!感谢实习老师的细心指导!你们辛苦了!通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的运用以及平安操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。在了解、熟识和驾驭肯定的工程基础学问和操作技能过程中,培育、提高和加强了我们的工程实践实力、创新意识和创新实力。
44、这次实习,让我们明白做事要仔细当心细致,不得有半点马虎。同时也培育了我们坚毅不屈的本质,不到最终一秒决不放弃的毅力!培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规则和爱惜国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素养。在整个实习过程中,老师对我们的纪律要求特别严格,制订了实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求,对我们的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。生平第一次有种“学以致用”的感觉,内心很有成就感,也真实的体会到真理必需要用实践去检验,不亲自去动手试验一下。有许多东西是书上没有的,只有在实践中才能体会得到,纸上谈兵只会让人走进误区,实践才是恒久
45、的老师。它带给我们的不仅仅是阅历,它还让我们知道什么叫工作精神和严谨仔细的作风。在以后的学习生涯中我更应当真人学习,将来成为一个精彩的专业人才,这次实习让我懂得什么叫“纸上得来终觉浅,投身实践览真知”。数控类实习报告 篇7一、实习目的或探讨目的1.通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的学问。2.通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。3.本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。二、实习内容在老师的带领下我们从五月十一号到五月十七号在江苏星鑫分别设备制造有限公司进行了为期五天的实习,在这次实习中
46、有簇新有生疏但更多的是体会到了以后进入企业工作的话,我们现在还有许多许多的不足。进厂参观后首先了解到的是江苏星鑫分别设备制造有限公司的概况:江苏星鑫分别设备制造有限公司,创建于1999年(原泰兴市鑫星过滤机制造厂),是生产隔膜式压滤机、板框式压滤机、厢式压滤机和箱式压滤机的专业厂家,并从事化工机械的探讨、设计、制造。拥有各种精密的机加工和冷作加工设备,以及压滤机固液分别设备。生产的“鑫星”牌复合橡胶板、增加聚丙烯板系列压滤机,过滤面积8XX,有手动压紧、机械压紧、液压压紧、半自动、全自动、plc编程压滤机几大类,且星鑫压滤机可过滤、洗涤、压榨,过滤压力0.1-1.2mpa。该系列压滤机是国家专
47、利产品,获得江苏省科技成果奖、优秀新产品奖、市场名牌产品、国家3.15诚信奖及压滤机十大优秀品牌,并通过iso9001:XX、iso14001:XX双认证的压滤机专业生产厂家。星鑫系列压滤机适用非金属矿、冶金、印染、陶瓷、电镀、煤气、造纸、炼焦、制药、食品、酿造、精细化工等行业原料生产、工业废液及生活污水排放过程中固液分别的志向设备。其中不锈钢板压滤机由于其无毒、无味、对人体无任何毒副作用,特殊适用于食品、医药等行业。星鑫压滤机在国内已被二十多类行业所采纳,履盖二十多个省、市、自治区。配套三十多家环保工程公司运用于多行业,多层次的产业中并为多家设计院设计配套出口日本、韩国、新加坡、哈萨克斯坦等国家,深受国内外用户的好评。在十四号上午我们参观了星鑫第34分厂滤板制造分厂,了解了一下现代化的滤板加工制造系统,接着又去了35分厂过滤机分厂,这是一个人力密集型的生产线,生产线上工人正在有条不紊的做着自己的工作,看着一个个零件在生产线上变成一台台的过滤机,真是感叹人类的才智。下午星鑫的老师给我们讲解了一下星鑫液压方面的产品以及叶片泵的装配和加工,为其次天的参观做了
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