2022数学日记五年级例文.docx

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1、2022数学日记五年级数学日记五年级(15篇) 劳碌而充溢的一天结束了，今日我们都做了什么了呢?是时候仔细地写好日记了。日记写什么内容才新奇、丰富呢？下面是我整理的数学日记五年级，希望能够帮助到大家。 数学日记五年级1这次暑假，我和爸爸、妈妈、妹妹一起去了海南度假，我们乘坐的是飞机，乌鲁木齐到三亚的路程大约是5800公里，去的时候是顺风航速，风速是每小时20公里，飞行时间是6个小时，这样得出飞机平均每小时飞行967公里，回来是逆风航速，由于风的阻力，回来时的飞行时间延长了0.5个小时，总飞行时间为6.5个小时，得出平均每小时飞行892公里，这样就造成了回来比去用的时间长而每小时平均飞行时间反而

2、短的现象。爸爸妈妈的机票是全价每张3050.00元，我和妹妹的机票是半价每张 1525.00元，我们四个人来回共计（3050.002+1525.002）2=18300.00元，我们住的酒店是一晚上是1980.00元，住了6天，总计1980.006=11880.00元，购买水果共花了2800.00，吃饭共花了3500.00元，零星开支1200.00元，这次出行我们全家一共花费了元18300.00+11880.00+2800.00+3500.00+1200.00=37680.00，平均每人花费9420.00元，账目是由我记录并整理的，这次的三亚之旅我不但玩的快乐，还巩固了一下数学学问，真快乐呀！数

3、学日记五年级2最近，咱们三到六年级的学生参与了数学考试。这次考试，我才考了92.5分，马虎使我做了许很多多。您说得没错，不是不会做，太马虎了，常常出现一些大小问题，没有这些问题，我会更好。有一句话这样说：“第一次犯错，或许情有可原，但其次次犯错，说明你是个笨蛋。”或许我就是这个“笨蛋”。小学五年级数学日记我的数学成果：我的成果就像一个橄榄。橄榄在悬崖边晃来晃去，你一不当心，一不留神就会“碰碰”掉下去。成果并非想高就高，要靠努力，没有行动的志向是空想。就像尼采说的那样，一件东西的价值有时并不取决于人们的收益，而是取决于人们的付出取决与你为它付出了多大的代价。这句话说得没错。聪慧才智不在于学问渊博

4、。咱们不行能什么都知道。聪慧才智不在于知道尽量地多知道，而在于知道最必要的东西，知道哪些东西不须要知道哪些东西。通过这次考试不但检测了我近期所学的学问，还让我的很多缺点暴露出来了，让我在以后的学习中能刚好改正。数学日记五年级3今年，我还是去妈妈的专卖店打工，正在为数学日记写什么的时候发愁呢，突然心生一计，我就来算一下店员们的工资怎么算的。通过妈妈，我知道了工资是底薪加提成算的，首先我来说明一下什么是底薪和提成，底薪是每月必发的，也就是说，只要你按天数上班，就可以得到，底薪是1000元，提成是卖出多少货物，比如：你卖出300元的衣服，那么提成是那五非常之一，那么就是15元，妈妈说他们的员工，工资

5、一般在2500-3000元，按最好的员工，我们来算一下她(他)的提成，首先应当减去底薪的1000元，就是3000-1000=20xx(元)，我们在用20xx50=100000元。由此而知，售货员阿姨们赚钱是很不简单的，所以我们应当理智消费，不该买的不买，该买的也不能不买。现在我们来算一下她(他)一年可以挣多少钱，我们用一个月挣的钱乘12个月，就是300012=36000(元)，我知道以前人的工资，一年只能挣上100元多，如今却可以挣上3万多元，证明我们的生活水平正在渐渐上升，我们的社会也越来更加达了。数学就是这样，生活中到处可见。数学日记五年级4今日，我在做寒假作业时，发觉有一道真假银元的题，

6、说是：一个商人有九枚银元，其中一枚是较轻的银元。你能用天平找出假银元吗?我想呀想呀，没想出来。只好问爸爸。爸爸说：那枚较轻的银元肯定是假的。首先，把银元根据三个一组，分成三组，分别放在天平上称，假如其中两组一样重的话，说明这些都是真银元。然后把另一组的三个银元分别一个一个放在天平上量，其中两个要是一样重，就说明另一个是假的，就是那枚较轻的银元。我最终会分清晰真银元了!我真佩服爸爸，他真聪慧，我也要好好学习，和爸爸一样聪慧。 我家来了一群小孩，我作为哥哥，可得照看他们呀!正好，我家有旺旺大礼包的饼干，一共有33块，我们有 4个人，我问表弟：每人分几块?表弟一时半会儿想不出来，过了好一会儿，表弟说

7、：哥，每人分8块，还剩下1块。我说：对了!可最终剩下的给谁呢?我们都情愿给最小的妹妹。 爸爸、于叔叔和我去交养路费，在路上，我在算这汽车的油费，每个月要用多少钱。我爸爸的车油费能装60升，一升3元，加满一次要花180元。每2个星期零一天加一次，我算出来了，须要360元，不过我是估算的。数学日记五年级5今日中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必需知道长、宽、高，而它一点

8、也没有提示。这可怎么入手啊！正值我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事久来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟识。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一解除。我们先按题目要求列出了很多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们起先解除，然后我们发觉只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我起先分辩这两个数各是哪个数。最终，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：2091119 19217 11217374（立方厘米）后来，我又用我本学

9、期学过的学问：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。解出这道题后，我心里比谁都兴奋。我还明白了一个道理：数学充溢了奇妙，等待着我们去探求。数学日记五年级6今日，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说：“今日要考考你，会不会自己去买样你喜爱吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的簇新蘑菇。我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤?”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小挚友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀?”“阿姨，我只要买半斤。”我想：7除2等于3.5元，20减3.5等于

10、16.5元。想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤?”“10元一斤。”“那我买一斤。”我又想：16.5减10等于6.5元。我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。当我从市场出来之后，妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时，笑着对我说：“学会买菜了!”通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着很多数学的奇妙，学会数学的本事真的是特别重要。而且，我们应当不傲慢，要努力地学习和驾驭更多的数学本事，才能够学以致用，解决身边的各种问题。数学日记五年级7星期天，我和我的好挚友一起玩了24点嬉戏。我不知道怎么玩，可

11、是好挚友告知我嬉戏规则很简洁：每人分别抽四张牌，然后用“+、-、”这几种计算方法最终得数肯定要得24，就行了。假如两人的牌都能算出24就看谁先算出来。嬉戏起先了，我们各抽了四张牌。唉！我的牌怎么这么糟呀！你看，四张牌分别是“2、4、11、3。就在我百思不得其接的时候，只听好挚友说：“我可以了，你看，5+5=10，102=20，20+4=24。”第一轮，我输了。但我并没有垂头丧气，因为后面还有机会，我肯定要把握机会，好好赢一把。我又抽了四张牌“6、5、8、3”。我激烈得立刻脱口而出：“6-5=1，83=24，241=24。现在是1比1平了。”好挚友说：“有什么的，我肯定会在下一回合赛过你的。”第

12、三回合到了，我又抽了四张牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只听好挚友大声地喊道：“64=24，24+1-1=24。2比1我赢了。”我看着他那得意的样子，无计可施。虽然这次嬉戏我输了，但是我觉得24点真好玩，同时也感到数学真的很奇异。我今后肯定要努力学习数学，敏捷运用“+、-、”的混合运算，在下一次的24点嬉戏中，肯定要用得得心应手，当个高手。数学日记五年级8今日，我和爸爸妈妈去鸵鸟园玩，鸵鸟园里的鸵鸟真多啊！一共有20个栅栏每个栅栏里都有9只以上的鸵鸟，爸爸说：你看一共有多少只鸵鸟？我说：至少有20x9=180（只）。然后我们去里面的水上乐园玩，里面有许多游船，一艘大船能乘10人，

13、每艘15元，一艘小船能乘5人，每艘10元。妈妈问我：2艘大船乘的人数是1条小船的几倍？我说：2x10=20（人），205=4。那么35人都用几条什么船合算？我说;要是都用大船，4艘得4x15=60（元），要是都用小船，7艘得7x10=70（元），假如用3艘大船和1艘小船，那么3x15+1x10=45+10=55（元）。最合算。妈妈点头表示赞许。一天玩下来，各种游玩一共花了300多元，爸爸问我：我们3人平均每人花了多少元？我说：3003=100（元）。爸爸说：这近处游玩还是比外出旅游省的多啊。而且还平安。妈妈笑了。可我怎么不太同意他们的观点呢？好友们，你说呢？数学日记五年级9今日，中午妈妈说要出

14、去购物去，还说还会买我最喜爱吃的东西。一听了妈妈的话我的心里美滋滋的，因为最终可以吃上好吃的巧克力了。过了一个小时后，妈妈回来了，我兴奋的跑到妈妈面前去拿巧克力，妈妈看出了我的心思，就对我说；要想拿巧克力，必需要回答我的问题。我迟疑了一段时间我心想假如答题的话，说不定就可以拿到巧克力了。但是假如答错的话，就没巧克力了。想了一会儿，最终还是答应了妈妈。妈妈出了第一道题；妈妈今年37岁，你今年11岁，妈妈比你大几岁？奶奶的年龄是你的六倍，奶奶比你大几岁？我想这还不简洁。就说妈妈比我大25岁，奶奶的年龄是66岁。妈妈说先别焦急拿巧克力，我还有一道题，这道题你还做过好几遍了呢。妈妈出题了；小红今年8岁

15、，爸爸今年40岁，爸爸的年龄是小红的两倍？这下我傻了，我想啊想还是没想出来，过了一段时间我想到了一种笨方法；我先可以把他们们两的岁数都找出来，然后再想过了一年后小红就是9岁，爸爸就是41岁了，最终在一年一年推算过来就是过了24年后。我把想法告知了妈妈。妈妈说这道题还有更简洁的方法，你自己再想想吧。但你还是用自己的方法找到了答案，这巧克力是你的了，我拿起巧克力兴奋的欢呼了起来。数学日记五年级10生活中的数学关系无处不在，让我们利用数学中的乘法关系，帮助金老师计算一下20xx年11月份五(四)班全体同学应交给学校食堂伙食费原委是多少?数学关系1：每人总额=单价(每餐)X数量(天数)每人总额=620

16、=120元数学关系2：全班总额=单价(每人总额)X数量(全班就餐人数)全班总额=12043=5160元通过以上计算，我们知道20xx年11月份全体同学应交学校伙食费是5160元。仍利用以上乘法关系，我们进行以下假设。假设1：11月份学校组织学生外出秋游一天,实际每人就餐天数19天(20-1)每人总额=单价(每餐)数量(天数)每人总额=619=114元全班总额=单价(每人总额)数量(全班就餐人数)全班总额=11443=4902元假设2:11月份恰有一同学生病住院,向老师请假一个月,实际就餐人数42人(43-1)每人总额=单价(每餐)数量(天数)每人总额=620=120元全班总额=单价(每人总额)

17、数量(全班就餐人数)全班总额=12042=5040元现实生活中,数学关系除了乘法关系,还有加减法关系、除法关系等等。因此我们同学学好数学，能帮助我们解决现实生活中的好多问题哦。数学日记五年级1120xx年 11月3日 星期：一 天气：晴今日数学我没有错！不过，我还是要写一下数学日记，总结一下我学比这一单元的学问。“两个数相除有叫两个数的比。比的基本性质是 比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。比的前项相当于除数中的被除数、分数中的分子，比的后项相当于除数中的除数、分数中的分母，比号相当于除数中的除号、分数中的分数线。”我将这一段话背给了妈妈听，并说：“能约分的要约分！”妈妈语

18、重心长地说：“数学不是语文，数学是要看你的敏捷运用。语文，才是你真正的须要去背、去记的东西。做数学题目时，要慢一些，将题目看清晰了再说，不会写的先不写，等题目全做完了再写。”我若有所思地点点头。其实，妈妈的话也不是没理。我每次考试非常都是因为时间太紧，抢着写试卷，结果导致一些题目看错了、算错了，总是使满分与我“拜拜”。想象就悲剧呀正好，家里还有一套“比”的单元测试卷，我将它做完了，而且是很仔细很细心地做了，时间也没有超过40分钟。爸爸帮我检查了，说：“不错！全对。考试的时候也就像在家里一样，争取考个满分！”好啦，闲谈不多说了，我得去复习、顺便看看课外书喽！数学日记五年级12昨天学校月考，今日数

19、学成果正式出台了，我看到我们班的数学成果平均分是95的时候，我心里特别兴奋。当时我在心里暗暗地说了句：孩子们，你们从来没有辜负我的期望。对于这次抽考的题，全是基础学问。虽然校长让我负责这件事，但是试卷是让其他学校的老师出的，我事先根本不知道有什么题。即使在我分试卷的时候，我也没有看题。我想，我必需以身作则，否则我自己也会瞧不起自己的。其实，我心里是有把握的，我的学生基础不错，对于学校的月考，不行能考不好。或许是因为自己心里有底，所以在其他老师对月考表现的惊慌的时候，我能悠然自得。虽然学生的成果不错，但我还是从中看到特别多不足。比如：在计算圆锥体积的时候，有的孩子忘了乘1“3，还有的孩子单位没有

20、统一。这说明学生除了马虎，不细致外，还存在学问驾驭不坚固的现象。我常常对孩子说，会的题必需要做对，可是，每次考试后，总有一部分孩子因为马虎，不细致失分。每当这个时候，孩子后悔，老师缺憾成为每次都要上演的一幕懊悔剧。我信任：我的孩子恒久不会让我悲观的，在元旦竞赛的时候，孩子们就曾证明白他们的实力。但我现在还是一刻也不敢放松，和我的孩子们接着在数学之路上奔跑。争取在最终的毕业统考中，还能得到全市第一的好成果。数学日记五年级13星期天，妈妈在商场里给我买了一套时髦运动服和一双耐克鞋。回到家，爸爸问：“这些衣服裤子和鞋买来多少元?”我立刻来兴起了戏弄爸爸的一个念头，因为我知道爸爸口算速度有时还不如我快

21、。于是，我把价格标签蒙住，说：“叫你算!算不出就叫你给我再买一套更好的衣服鞋子。”爸爸说：“那试一试吧。”“衣服的价钱是500的2倍少600加100，再去除以2的和是衣服的价钱。裤子是700的三倍减去1900的差，鞋子的价钱是400的3倍除以4再加上200是鞋子的价钱。总共花了多少钱呢?”爸爸忽然头都大了，就说：“这什么加啊，减啊乘啊，除啊。都搞不清晰了。”“好了，给我买新衣服吧!”“不行，还没有回答出答案。”“好，你听好了。(5002-600+100)2=250元，7003-1900=200元，40034+200=500元。总共250+200+500=950元。”爸爸说：“哇，原来是这样算的

22、。好肯定给你新衣服。”耶，这一回合我赢了爸爸。原来生活中有许多可以用数学解答的东西，我要接着发觉生活中的数学，并且学会更多计算方法。数学日记五年级14今日，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说：“今日要考考你，会不会自己去买样你喜爱吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于就是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的簇新蘑菇。我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于就是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小挚友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀？”“阿姨，我只要买半斤。”我想：7除2等于3.5元，20减3.5等于

23、16.5元。想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤？”“10元一斤。”“那我买一斤。”我又想：16.5减10等于6.5元。我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时，笑着对我说：“学会买菜了！”通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着很多数学奇妙，学会数学的本事真的很重要。而且，我们应当不傲慢，要努力地学习和驾驭更多的数学本事，才能够学以致用，解决身边的问题。数学日记五年级1520xx年10月17日 星期二 晴我们学过了两位数乘两位数，可是我们这个

24、学期要学习三位数乘两位数，起先我认为三位数乘两位数是很难的。但老师只教了我一遍，我就会了。原来三位数乘两位数是很简洁的，差不多和两位数乘两位数一样。我有许多方法算出三位数乘两位数的答案。例如：11421，我的第一种方法是先把21分成20和1，114202280，再用1114114，最终把2280+1142394。我的其次种方法是把21分成73，再用1147798，再用79832394。我的第三种方法是把114分成100、10、4，把21分成20和1。1002020xx，1020200，20480，20xx+200+802280。再用1001100，10110，414。100+10+4114，2

25、280+1142394。这些就是我算三位数乘两位数的方法。其实，我们学习新的学问时，有许多时候可以用我们以前学过的学问来解决。老师留言：你真是一个爱动脑筋的孩子，我们的数学学问就有如一条链条，它是一环扣一环的，你只要专心学，你会发觉很多的学问都能用我们学过的学问来解决，你会发觉我们的数学学习越来越简单，越来越好玩。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页