2022文化活动方案范本6.docx
《2022文化活动方案范本6.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022文化活动方案范本6.docx(39页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022文化活动方案精选文化活动方案范文集锦十篇 为保障事情或工作顺当开展,往往须要预先进行方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密,并有很强可操作性的安排。那么问题来了,方案应当怎么写?下面是我细心整理的文化活动方案10篇,希望能够帮助到大家。 文化活动方案 篇1一、指导思想为了继承和弘扬中华传统文化,进一步完善学校的德育体系,培育学生爱祖国、爱家乡的高尚品德,树立正确的人生观、道德观、价值观,使传统文化精神内化于心,外化于行,培育学生自尊自信、理性平和、主动向上的社会心态。二、活动主题弘扬家乡文化,培育厚德人才。三、基本原则与课程安排相结合;与德育教化研发相结合
2、;与日常行为教化相结合;与学校特色创建相结合;与校内文化建设相结合。四、活动内容1.开展主题班会活动“家乡的文化”。2.各班以板报的形式展出自己家乡文化的特色。3.举办“我爱家乡”手抄报活动。4.开展“爱家乡,诵经典”的朗读竞赛。文化活动方案 篇2一、活动主题:创新的数学 和谐的数学 欢乐的数学二、指导思想:本次活动以“促进学生全面、持续、和谐地发展”为根本宗旨,以一系列数学活动为基本载体,为全体学生展示自身的聪慧才智供应平台,激发学生学习数学的爱好,启迪数学思维,使学生获得数学学习的主动情感体验,提升数学素养。此外,通过这项活动,我们也希望能让学生在参加活动中得到熬炼,让数学爱好者能一显身手
3、,脱颖而出;使学生进一步感受数学与生活的亲密联系,体会数学的独特魅力,让每一个学生真正走进数学,感受数学,喜爱数学,在数学中得到欢乐,加强我校数学文化建设。同时,借活动扩高校校的影响,渲染学校的数学氛围,借活动展示学校特色建设的成果,促进学校的特色建设。三、活动对象:全校16年级学生。四、活动时间:五、活动内容及详细支配:1、口算竞赛。2、学校“数学之星”的评比(部分学生参加的竞赛)3、“生活中的数学”小论文和制作数学小报竞赛。4、各年级段依据各年级实际开展数学趣味竞赛。5、“数学讲坛”六、活动形式要求:1、面上的口算竞赛(1)由各年级组组织,各20分钟时间,统一进行。(2)各年级组老师统一评
4、分。评定名次。2、学校“数学之星”的评比(1)评比要求:依据平常表现、数学成果和获奖状况;对数学的酷爱程度。(2)评比名额:每班初评出5名(3)材料要求:上交五一中路小学“数学之星”举荐表。(4)“数学之星”介绍学习阅历。(5)学校在全校选出“数学之星”若干名,由学校统一发证书,颁奖。3、“生活中的数学”小论文和制作数学小报竞赛。(1)每班出3份数学小报(手抄或电脑打印均可)和3篇“生活中的数学”小论文。(2)肯定要全班发动。可以有几人合作一份小报。但必需人人参加,自已动手。(3)学校评比之后优秀作品展览。4、各年级段依据各年级实际开展数学趣味竞赛。(1)由指定负责人选好素材,打算好活动内容。
5、进行团体竞赛。(2)每班选出4名选手组成一个代表队参与竞赛。(3)各年级组评比出团体一、二、三等奖若干名。5、数学讲坛(数学小故事或演讲)数学讲座或有关数学家故事的音像资料,或优秀数学少年的介绍。6、数学板报各班出一期以“数学与生活”为主题的黑板报。(一二年级学生请老师加强辅导)七、操作过程刚好间支配1、周一 国旗下讲话开幕式:简洁介绍活动支配,校长致数学校内文化周开幕词。2、面上的口算竞赛。(1)各年级组依据自己的教学时间进行。(2)由各年级老师制订好试卷。支配监考,阅卷,评分。(3)卷面题量依据各年级组状况,比正常题量稍大,激励做得又快又好。分必做题和选做题,必做题做错一题扣2分,选做做对
6、一题加1分,做错或不做不给分。(4)看好评分,填好成果统计表。(5)按各年级团体平均分的状况评定第一名得40分,其余名次依次递减5分,计入团体总分。3、学校“数学之星”的评比(部分学生参加的竞赛)(1)各班经全班学生探讨产生举荐名单,每班举荐5人。(2)周四下午爱好小组活动时在举荐学生中进行试卷选拔和面试。(为保证公允、公正,各年级组错开支配,各负责人负责出试卷、看试卷、监考、评分、评比。)(3)各组负责人在周三前必需出好试卷。(4)考试时间为60分钟,题目要具有肯定的难度,但要限制难度,要让大部分同学得分在60分左右,主要来源于小学生奥数读本。活动地点在各班教室。(5)考好后及评定成果,将考
7、试成果表和一份试卷填好交毛娟老师。(6)依据竞赛成果,确定好各年级的“数学之星”。(7)获奖学生填写好五一中路小学“数学之星“举荐表,并举荐学生起先撰写学习阅历介绍(要求用电子文稿)。(8)撰写的阅历介绍经数学老师批阅后交毛娟老师处(电子文稿)。(9)依据各班评比人数评分,每人次10分加入团体总分。4、“生活中的数学”小论文和制作数学小报竞赛。(1)各班在周一开幕式后进行宣扬发动,布置任务,进行指导。(2)各班任课老师初步检查完成状况,进行详细、细化指导。确保质量。(3)周五早晨各班收齐作品,任课老师初评。并出3份数学小报和3篇小论文。并于下午放学前按要求送交各老师。各备课组长于业务学习时间带
8、全交毛娟老师处。(4)要求学生的论文和小报上注明班级和姓名。(5)由学校组织进行评比,各年级组设一、二、三等奖,设15分、10分、5分。计入团体总分。5、各年级段依据各年级实际开展数学趣味竞赛。(1)活动内容:拼七巧板自带七巧板,依据要求或提示在规定的时间内摆出各种形象;考考记忆力:采纳每题记忆规定时间,再按要求在纸上写下对应的内容;算二十四点:统一出题,每题学生在规定的时间内将算式写在纸上。(2)各班举荐6人参与。混合计算总分,算符合要求的总条数。(7)各年级组设一、二、三等奖,设20分、15分、10分。计入团体总分。6、数学讲坛(1)活动时间:周五班队活动课时间(2)活动形式:看电视(3)
9、各班自己放影碟。(4)资料打算:各班任课老师八、材料收集九、活动总结支配1、“数学之星”颁奖仪式。数学之星介绍学学习阅历。(电视直播)2、活动成果展示,制成展板。A、优秀小报、小论文展览,组织学生参观学习。B、公布团体奖结果及各分项奖结果。3、红领巾广播台专题节目。文化活动方案 篇3一、指导思想:为进一步丰富校内文化生活的,努力营造主动向上、清爽高雅、健康文明的校内文化氛围;为师生供应展示才华的舞台,促进审美实力和水平的提高,丰富学生的文化生活的,发挥特性特长,启迪才智,激发创建和创新实力,从而推动素养教化的实施,推动校内精神文明建设。二、活动主题:营造人文环境,旺盛校内文化,谱写时代旋律,以
10、文扮装扮校内;展青春风.,深化内涵发展,创特色品牌,用艺术陶冶心灵。三、组织工作(一) 成立文化艺术节领导小组、组委会:1、职责:文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的探讨确定与协调平衡。2、领导小组:组长: 林均芳 马连云成员: 李绍华 李圣军 张 萍 张 梅组委会:主任: 马连云 副主任:李圣军 张萍 张梅 吴 鹏成员: 陈殿军 张敏 孟庆民 王寿军 王 炼 张嵩(二)设立相关职能部门:组委会下设宣扬秘书组、联络协调组、后勤保障组、平安保卫组、活动竞赛组,负责日常的.的事务和详细工作。1、宣扬秘书组(孟庆民、王炼、张 嵩负责)(1)职责:布置校内环境、活动场地及开幕式;
11、撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。(2)成员:政教处、电教组。2、联络协调组(李圣军负责)(1)职责:联系各职能组,协调人员调配、时间支配和场地运用,保障各项活动和赛事顺当进行。(2)成员:校长室、办公室。3、竞赛活动组(1)职责:详细支配、布置全校活动,负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计,保障各项活动和赛事顺当进行。(2)成员:各类竞赛活动的相关处室组4、后勤保障组(刘学成负责)(1)职责:负责资金、物品的供应与购置;活动场地.;打算徽标、横幅、旗帜及其它服务。(2)成员: 总务处5、平安保卫组(王寿军、李延柱负责)(1)职责:负责维护校内秩序和治安保卫
12、,全面清.检查环境卫生。(2)成员:办公室、政教处、校医室6、活动总联系人:李圣军四、活动时间:20xx年2月13日20xx年9月31日。(一)第一阶段:(2月132月29日)宣扬发动1、制定艺术节活动方案,做好人事支配和预算支配。2、召开班主任、班干、团干、学生会会议,全面布置筹备工作。3、政教处召开特地会议,探讨本组活动的实施细则并公布。(二)其次阶段:(3月13月31日)活动打算1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。2、分别进行各项竞赛活动的通知,各班确定竞赛人选。(三)第三阶段:(4月1日9月31日)活动开展1、分组落实各项活动及赛事的竞赛。2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展状况
13、的。(四)第四阶段:(20xx年10月)总结表彰1、全面总结、评估各项活动开展状况的。2、召开总结表彰会议,对获奖班级、个人进行表彰。五、活动内容、形式、程序:(一) 宗旨:活动的宗旨是“新世纪、新校内、新课程”。内容健康向上,风格清爽明朗,台风朴实大方,充分反映现代中小学生奋勉向上的精神风貌,有时代特征、校内特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。(二)项目及程序:活动的项目分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技独创、制作竞赛类。艺术表演类:艺术作品类、体育竞赛类及电脑。负责单位:音体美、电教研组。1、内容:声乐:合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。器乐:合奏、小合奏、独奏。舞蹈:群舞(8人以上
14、,36人以下),双人舞、独舞。相声、小品及其它。艺术作品类 :1、内容:绘画:国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。书法、篆刻:书法:(软硬笔)、篆刻要配有说明:摄影:彩色、黑白均可。体育竞赛类:1、内容:学生广播体操竞赛。初一、初二学生乒乓球竞赛各级班际拔河竞赛学生象棋竞赛学生跳绳、踢毽子竞赛教工篮球竞赛教工羽毛球竞赛电脑实践类:1、内容:电脑打字竞赛。语言表达竞赛类:负责单位:语文教研组、英语教研组、音乐、美术教研组1、内容:师生诗歌朗诵青春风.演讲竞赛“我的 生活的”主题征文活动课本剧编演英语实践表演班级黑板报、手抄报评比心理健康教化讲座音乐、美术观赏学问讲座科技独创、制作竞赛类:
15、负责单位:美术教研组、物.教研组、化学教研组1、内容:折纸、剪纸工艺制作竞赛科技小独创、小制作竞赛贺卡制作竞赛六、活动要求1、人人参加,班级为主。各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。2、充分挖掘学校的现有环境资源,主动营造校内文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣扬橱窗、广播、宣扬横幅等)。3、充分发挥班主任和学生干部的工作主动性,以文化艺术节为契机,提高学生会和各班级的管理水平。4、充分发挥学生特长,提倡以个人的才能为文化艺术节增加光彩。5、严格根据学校支配的时间地点,进行打算、演出活动。6、各班级要主动支持和举荐学生参与各项活动(包括辅导和排练),听从学校的.体支配。7、
16、加强环境卫生及校内秩序的管理和.治,以清爽和谐、文明向上的校内风貌迎接文化艺术节的召开。8、正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。七、评比嘉奖1、评比工作按各个项目的竞赛细则执行。2、嘉奖按各个项目的竞赛细则所规定的嘉奖方法执行,分别赐予获奖者获奖证书、纪念品等。3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明:(1)各班级参加活动1分;(2)各竞赛项目按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分计分。八、活动支配配当表:文化活动方案 篇4为活跃校内群众性文化艺术活动,充分展示当代中学生朝气蓬勃的活力与热忱,陶冶学生的艺术情操,弘扬中华民族优秀文化传统,加强学生集体荣誉感。也为了响应琼海市教化局关
17、于举办琼海市海桂杯第三届中学生文化艺术节的通知精神,我校在校行政的领导下,由音美组老师共同策划艺术节汇演节目备选活动。依据活动支配制定本方案。1、美术:由美术老师潘家夫老师和王青雪老师负责,人员选拔先在班际中开展一次美术作品竞赛,然后从中选择出五至六名较优秀的学生进行辅导,最终再从这几名学生中选两位最优秀的选手参与市的美术竞赛。时间支配为班际竞赛在七月上旬,其次轮辅导为七月中旬至九月上旬,最终两名学生的辅导从九月中旬至竞赛。2、书法:由语文老师姚巅老师负责,人员的选拔和时间的支配和美术基本相同。略3、独唱:由音乐老师何美珠负责,人员选拔方法,于五四青年节实行校内小歌手竞赛,取得第一名的小歌手(
18、学生)就为本次参赛人选,人员确定后由负责老师详细指导至参赛。4、舞蹈:由音乐老师何美珠老师负责,人员为校舞蹈队、形式为群舞,内容健康主动向上。5、器乐:由音乐老师何福芹老师负责,选择8至10名学生组成合奏队。从七月起起先排练。6、合唱:由音乐老师何福芹老师负责,形式为小合唱,人员从各年级中选择30至40名学生,初期可多一些,再筛选不超40名,歌曲由负责老师选定,排练时间初期从七月初起先,最终确定名单为九月下旬。本方案从六月三十日起施行,各详细分工的老师要仔细的负起责任,全体教职工要通力合作,务求以最丰满的精神面貌、最良好的竞技状况去参与市第三届中学生文化艺术节。文化活动方案 篇5为丰富广阔区民
19、的文化生活,促进“文化五城”建设,依据区文化局要求,全区将举办25场广场群众文化活动。现就20xx年全区广场群众文化活动制定如下方案。一、指导思想实行党的十八大和十八届三中、四中全会精神,大力实施文化惠民工程,推动政府向社会力气购买公共文化服务,举办25场以上广场群众文化活动,培育群众骨干文艺团队,丰富人民群众精神文化生活,为建设富强江夏、漂亮江夏、华蜜江夏供应良好文化支撑。二、活动主题紧紧围绕全年中心工作组织开展全区广场群众文化活动,重点围绕市“文化五城”建设,结合自身特色,开展丰富多彩的主题活动。开展系列主题性广场群众文化活动:(一)纪念抗战成功70周年系列活动;(二)第38届“武汉之夏”
20、系列活动;(三)江夏区其次届广场舞大赛;(四)非物质文化遗产宣扬周;(五)“我们的节日”系列主题活动;(六)“金秋歌扬”文艺调演;(七)其他反映武汉城区精神的广场文化活动和阅读推广活动等;三、活动标准(一)活动在广场开展,主题显明,内容主动向上,群众喜闻乐见;(二)活动时间不少于1小时20分钟,综艺专场节目不少于12个,演出节目以群众文艺骨干团队为主,有肯定艺术水平;(三)总参加人数不少于20xx人次,社会反映良好;(四)活动有平安预案,现场管理平安有序;(五)加强宣扬报道,形成良好氛围。四、工作要求(一)加强组织领导。明确主题,分类指导,重心下移,相互联动的方式开展活动。各单位要将此项工作纳
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 文化活动 方案 范本
限制150内