2022我的教师梦演讲稿例文6.docx

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1、2022我的教师梦演讲稿我的老师梦演讲稿(精选15篇)演讲稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。在充溢活力，日益开放的今日，演讲稿对我们的作用越来越大，大家知道演讲稿的格式吗？以下是我收集整理的我的老师梦演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。我的老师梦演讲稿1敬重的各位评委，敬爱的各位挚友们：大家下午好！我演讲的题目是我的天使我的梦。童年就像一个绚丽多彩的梦，在银铃般的欢声笑语中，一张张的天真烂漫的笑脸定格在我的记忆里，那是我欢乐的源泉，从今我在心中播下了一颗漂亮的种子。经过三年学前教化专业的学习和一年的实习，我最终成为了一名正式的幼儿老师。去年8月份，带上幻想，我踏上了温州这片热土，走进应聘的单

2、位，映入眼帘的却是一片灰蒙蒙的厂房。园长说，你怕吃苦吗？我们一起创业，我们可以根据自己的想法来建设这所幼儿园，将它打造成温州第一品牌的幼儿园！仰视蓝天，心中思绪万千，我思索了一阵，坚决的点了点头。我信任，因为年轻，一切皆有可能。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我知道这是一份特别艰辛的工作，但何尝不是一种机遇和挑战呢？从今我们起先不断转换角色：搬运工、清洁工、环境创设者、招生顾问、老师、妈妈那段时间，我们把全部的热忱和精力全都投入到工作中，在大家共同努力下，幼儿园一每天变得漂亮起来。开园仪式那天，一所规模宏大、美丽气派的幼儿园呈现在大家面前。我站在蓝天下的舞台上，主持的声音昂扬而激烈，因为感觉自己离幻想

3、更近了一点，一种莫大的喜悦溢满心间。经过前期大量的打算工作，幼儿园渐渐步入正轨。今年的“六一”活动大家都特别重视，我和王老师负责整场活动的主持，另外我们要排练自己的舞蹈、为幼儿和家长排练节目，同时，班级一切活动照常进行，必需做到“眼观六路、耳听八方”，保证每一位幼儿的平安，按安排开展班级各项教学活动，那段时间，整个人神经绷得紧紧的，每天加班加点，挑灯夜战。虽然辛苦，但是我心中始终有种坚决的声音：不能放弃，我肯定能行！不经验风雨，怎能见彩虹？直到活动圆满结束，得到了大家一样的认可，我最终长长舒了一口气。大家一起欢欣鼓舞的参与“庆功宴”，聊到这段时间的感悟，我一下子泪流满面，其实，这更是一种苦尽甘

4、来华蜜的泪水，一串串沉甸甸的丰收的泪水。因为我们付出终有回报，更因为我们的工作是“爱”的教化。对幼师来说，孩子们天真烂漫的眼神和最纯粹的爱是人世间最宝贵的礼物。还记得，一群小挚友“争宠”的情景：“彭老师是我的！”还记得小挚友撒娇的情形：“老师就像妈妈一样！还记得小珍宝的”真情告白“：“彭老师，我爱你！”每一句稚嫩的话，每一个甜甜的微笑，都深深印在我的心里。能得到珍宝们的信任和宠爱，是老师莫大的欣慰和华蜜。深刻得记得，有一次生病了请假几天之后来到班级，珍宝们一下子都扑到我的怀中，关切的问“老师，你好点了没？”还有几个小珍宝掏出自己最爱的零食塞给我，仔细的说“彭老师，给你吃糖果，你就不会生病了。”

5、我握住小珍宝们的手，再也限制不住的自己的心情，眼泪“哗”一下滴落下来。孩子们最纯净的爱暖和着我的心，全部的辛苦在这一刻觉得都是值得的。回顾曾经走过的那段漫长而又充溢荆棘的道路，我们用艰辛的汗水冲散了苦痛，用坚毅的信念在坎坷的道路上铺就了一条通往志向的大道，我们要学会珍惜这里的一切，要在风雨雷电中成长，在坎坷泥泞中拼搏，在惊涛骇浪中奋进。坚持幻想是不易的，但是我们在这个过程中，却能真实的感受人生在一点点被充溢，内心一点点在被丰盈。时刻被爱包围，累着并欢乐着。虽然目前我还是一名一般的幼儿老师，但是我坚信，只要坚决不移的走下去，不断的提升自己，就能一步步走向卓越，收获彩虹般的人生！敬爱的挚友们，让我

6、们用青春的烈火燃烧永恒，让生命的闪电划过天涯，用全部的热忱换回时间，让年轻的幻想没有终点！我的老师梦演讲稿2大家好！小时候，不止一次地被问到一个问题，你长大了想做什么？那个时候，因为钦佩我的老师，我就毫不犹豫地回答：我想当老师！“我想当老师”，从那以后每当有人问起，我都会这么回答。慢慢地它也就成了我的志向，成了我的梦。当我真正明白老师这个行业时，我曾想过，假如我真的当上了老师，我会做一个什么样的老师呢？我想，倘如我真当上老师，我会做一个和学生打成一片的老师，只要有时间，我就会和同学们一起玩嬉戏，这样就可以拉近我们之间的距离；我想，倘如我真当上老师，我会和同学们做最知心的挚友，有时间就会和他们一

7、起闲聊，一起唱歌，一起跳舞；我想，倘如我真当上老师，我会竭尽所能教好每一个学生，不光教授课文内的学问，还要教他们怎么做家务，怎么敬重长辈、孝顺老人。幻想总归是幻想，向往也只是向往，当我踏入县河中学大门的时候，当我真正成为一名老师的时候，当我面对三年级26个可爱的面孔的时候，第一次感觉到我肩上的担子是多么的重。孩子们热切的目光，深深地烙印在我的脑海里。刹那间，我感觉到了迷茫，感觉到了胆怯。不禁深深的责问自己：我能当好一名老师，能成为孩子们心目中的好老师吗？第一次站在这方讲台，手是颤抖的，心也是颤抖的，静默的告诫自己：我是一名人民老师。我必需努力，尽快适应并胜任这份工作。为了上好每一节课，我利用业

8、余时间，在网上学习名师讲课的风范，自己私下练习。即使这样我的进步仍旧有限，幸好，有一群乐教的老师，是你们的帮助给了我莫大的力气。在这里，我要深深感谢你们，感谢你们在我人生第一步伸出暖和的双手，你们是育人的先锋，是我今后学习的榜样。同时，我也要感谢我的学生，虽然你们经常淘气，虽然你们间或大声喧哗，虽然你们的臭袜子熏的我忍不住埋怨。可是你们真挚热情的求知目光，深深的震撼了我，让我的累、我的苦、我的埋怨都在你们回答问题时，高高举起的五个手指头间，不禁偷偷溜走，也让我更加酷爱这份工作。实现幻想的20xx慢慢地离我远行，充溢希望的20xx已经静静的来到我的身边。20xx年，面对新的一年，面对新的挑战，我

9、的幻想照旧不变，我将整装待发，力争做一名勤于学习，不断充溢自我的老师；做一名胸怀志向、不断挑战自我的老师；做一名追求卓越，富有创新精神的老师。三尺讲台，传授学问乐园。县河中学，述说人生幻想。守护着家乡这方沃土，培育着强壮的小树苗，职责所在，定当勤勉！我的老师梦演讲稿3敬重的领导，敬爱的同仁们：大家好，今日我所要演讲的题目是我的老师梦。其实，我挺喜爱做梦的。其实，他们常常说我长得就挺像一场梦-噩梦。其实，我不光喜爱做梦。当然了，尤其喜爱做美梦。其实，我还有幻想。真的，（别笑）从小就有。我爸爸是老师，我妈妈是老师，我舅妈是老师，我姐姐是老师。真没想到，我老泰山是老师，我老婆，竟然也是老师。看来，我

10、命中注定要当一名老师。因为，村里上了年纪的那位抗过美援过朝的老太爷说，我爸爸的爷爷是私塾先生。英国的心理学家高尔顿告知我：这是由先天的遗传基因确定的！高尔顿，我没见过。但是他的.遗传确定论，我听说过。或许，正是因为这些一塌糊涂的遗传什么论吧，打小跟小伙伴们在一起玩耍，我就特喜爱扮作老师。除了我之外，谁要是扮老师，我跟他急。我有他们都没有的得天独厚的条件：虽说他们也都是以红色的铁皮大门当黑板，可我家有现成的粉笔！就这样，我从小就做着属于我的华蜜而又懵懂的老师梦。高考结束后，要填志愿。我爸特别肃穆地让我填报几个师范类的学校：我很听话，我很乖，我报了-没录用。幸好当时还偷偷报了一个非师范的专业，于是

11、，我孤身一人坐火车去了一千九百五十华里外的湖北。大四那年，我在图书馆自修室安平稳稳踏踏实实地待了一个月复习教化学、心理学，参与当地教化局组织的老师资格考试。我们班五十人报了名，最终全部合格通过的就五人，我算五分之一。毕业前，学校学工处的领导找我谈话，问我有无留校意向。我说，兹事体大，我得先征求下父母的看法。结果，父母一样同意：让我回家。我很听话，我很乖。因为，“父母在，不远游”。于是，我选择了回家。天哪，这个小学老师，我考了三年才考上！第一年，本专业招17人，我差2分入闱进面试。其次年，本专业招14人，我差1分入闱进面试。第三年，本专业招4人，我-不想考了。本专业有二百七十多人报名，太难考了。

12、我妈说：试试就能行，争争就能赢。感谢我妈，我真行，我赢了。被录用的四个人里，就我一个本科。另外三位，全是探讨生。就这样，在去年，我给自己始终想要当一名光荣的人民老师的幻想划上了一个圆满的句号。句号的出现，意味着一个幻想的结束，同时却又昭示着新的希望的起先。不错的，我想我又该做梦了。我现在的幻想就是努力成长为一名合格的人民老师。虽然，我今年无比荣幸得荣膺“优秀老师”的荣誉称号。我知道，我做得还不够，至少在老师岗位上的工作还不够好，成果还不够突出，表现还不够优秀。在此，诚心地感谢各位领导和同仁们的抬爱以及呵护。我坚信，坚持自己这份天底下最绚丽辉煌的事业，在一般平凡的教化工作岗位上发挥自己的光与热，

13、期望在将来的工作中把学到的理论学问和实践阅历不断地应用到教书育人的实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现我的老师梦而努力奋斗。再次感谢各位领导、同仁，与我一起共享我的老师梦，感谢！我的老师梦演讲稿4我的幻想是当一名语文老师。因为我的爸爸就是一名语文老师，他上的课生动好玩，所以，我也想成为像他那样的老师。我为这个幻想已经努力了好久，每天做完作业，都坚持看王一梅教你写作文，手把手教你语文知道半小时，尽量让单元测试和期末考试考前三名，认仔细真地写语文作业，做完了，再细致地检查一遍，以免有错别字，得不了了。假如我当上了语文老师，也要像爸爸那样把课上得生动好玩，孩子们围着我，问我各种问题，

14、我要让孩子们在快乐好玩的环境中上课。我的老师梦演讲稿5敬重的老师、同学们：大家好!我的老师梦千军万马;有时，梦见自我身穿宇航服，坐在飞船里、遨游太空随着时间的消逝，很多奇妙的、奇妙的梦已经模模糊糊了，惟有这一个梦，却愈见清楚。那就是被称为人类灵魂的工程师的老师梦。当我背起书包，初次走进学校时，那颗幼小的心脏似乎要从身体里跳出来。我无助的牵着妈妈的衣角，生怕妈妈离开。是老师，用她那宽厚的手，像妈妈似的摩挲我的头，刹那间一股暖流流向心间，慢慢地溢满了全身，驱散了我内心的惊慌!我，愿做这样的老师!每当看到我的作业上的圈圈点点，就仿佛看到彻夜透过老师房间的灯光;每当读到作文上老师谆谆的教育、那充溢感情

15、的激励，就仿佛看到了灯光下的老师那布满皱纹的脸，那充溢乏累的眼!我，愿做这样的老师!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这富有情意的古诗名句，不就是颂扬了那些终身静默燃烧自我，而照亮别人的老师们吗?我，愿做这样的老师!可是要想当上老师，就得从今刻起先，努力学习，不断丰富自我的学问。或许我还会遇到很多的困难，可是我不怕!因为我坚信，只要我有幻想，我这棵须要园丁细心浇灌的小树苗，必需会长成参天的大树，将来，必需会浇灌更多的小树苗!我的老师梦演讲稿6各位评委：大家好！我是x号选手，我演讲的题目是我的华蜜梦。梦，是少年独上西楼的寻找；梦，是伊人在水一方的思绪。在我心中也有一个指引我前进的梦做有魅力的乡

16、村老师。 两年前，师范毕业，我选择了从城市去到乡镇教书，我的挚友家人不理解，他们不知道这对我来说是挑战，是磨砺。因为在那里，我是孩子们的老师、挚友、妈妈，三种身份是沉在肩上三份不同的责任。 我深知，没有辛勤浇灌，哪来春色满园，桃李芳香？没有笔耕墨耘，哪来千万栋梁，祖国昌盛？我像是孩子们的望远镜，使他们能够通过我感知外面世界的精彩。还记得我教给他们一篇题为我多想去看看的诗歌，讲的是一个山里孩子幻想走出大山去北京看看。当时，我询问班上的孩子有谁了解北京时，举手的寥寥无几。那节课，我给他们看了许多关于北京的图片，从孩子们 “哇”的感叹声中，我看到了他们眼中的的向往。正是这节课坚决了我驻守乡村的老师梦

17、，只因那里的孩子须要我。一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。捧一本书，伴一杯清茶，坐在恒久纯真的一群孩子面前，听他们吟咏、朗读，那就是我的华蜜。我的老师梦演讲稿7敬重的各位领导，各位老师：大家好！从走出高校校门的那天起，我就下决心当一名优秀的老师，这两年来也始终为之探究努力着。什么样的老师才是优秀的老师呢？有人会说，优秀老师就是有渊博的学问，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不酷爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。陶行知先生说：“没有爱就没有教化。”酷爱学生，不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的呈现，事实上更多的是倾注了我们老师对祖

18、国、对人类、对将来的酷爱。因为有爱，我们才有耐性；因为有爱，我们才会关切；因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，事实上是我们老师的乐趣。但是老师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分，他们有一样的才智和热忱，有一样被爱惜的权利，我们应当用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心，以严导其行。这点上咱们学校好多老老师为我们树立了榜样，指明白方向。她们疼自己的学生吗？疼。有的老师带生病的学生回自己家照看；有的老师常常给贫困的学生衣物；有的老师甚至为同学挤大便。她们都在学生身上倾注了爱心，但是她们对学生的要求也

19、是特别严格的，不放过一点小错误，刚好进行教化，以促其不断进步，这才是善爱。“爱”要以理解，敬重，信任为基础。同等，民主，理解，敬重，信任会使我们更简单走进学生的心，更好的帮助他们进步。付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为半夜找不到学生而心焦如焚；曾为作通学生的思想工作而费尽心机；曾为学生的不理解而心酸流泪。我迟疑过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成果进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当听到他们傲慢的谈起“我们老班”时；当经过自己和同学们努力班级取得

20、成果时，一种感动和骄傲就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热忱，又充溢了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业恒久也不能够轰轰烈烈，震天动地，但我的工作充溢着希望，确定着将来，所以我会始终坚持专心去做，用爱心耕耘终生。在座的各位都是教化工作者，让我们大家一起努力，都用自己的爱心来创建美妙的将来。感谢大家！我的老师梦演讲稿8幻想，是生活的;幻想，是你美妙的向往;幻想，是你志向的翅膀拥有幻想才拥有将来，老师我的中国梦演讲稿。每个人的幻想都必需要以国家的强大作为坚毅的后盾。改革开放以来，随 着我们国家紧急的飞

21、速发展，综合国力日益增加，国际地位显著提高，我们现在有底气，也有能去畅想我们自己的“中国梦”。没有幻想的人成不了大器，我的幻想就是能够成为一名老师，一个普一般通的人民老师。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则 国雄于地球。”梁启超在少年中国说里已经具体的讲明白青少年对于一个国家的重要性。那么引导青少年、陪伴青少年成长的除了家长就是老师了，我的幻想演讲稿老师我的中国梦演讲稿。老师在指导 学生的过程中，带给学生的不仅仅是课本上的学问，更多的是你通过语言、动作、行为潜移默化的影响着学生。学生往往

22、会以你的行为作为参考，去推断这样的行为 是否正确是否得当。所以做好一个老师，最至少的就是先做好自己。只要通过努力，尽自己最大的努力，我坚信定会实现幻想。没有幻想的国成不了大国，中国国家的梦又是什么?有人说中国是一个难以创新的国家，因为中国没有梦和敢做梦的人，中国自古以来的中庸之道使得有胆识走在人们前面的人少之又少;有人说中国人的处世风格是 世界上最现实的，只要有利可图，那总少不了中国人的身影。但是，翻开历史，中国和中国人是不缺少梦的。庄生梦蝶体现了思想的自由释放，万户的奔月更是表现 了追求的大胆探究，从秦汉的明月到唐明的关城，中国人的梦不但始终在做，而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击，于

23、是我们有了引以为傲的四大独创，有 了浩若烟海的文学艺术，成就了中国的宏大和不同凡响。美国梦成就了今日美国，那么将来中国就更须要中国梦来成就她将来的辉煌。我们的中国梦须要我们敢想敢梦的志气，须要我们克服现实的障碍，须要我们努力实现幻想的信念。跳出既有思维和生活的范式，走出现实的压抑，在生活中去寻找真善美的踪迹，在生活中重造梦中的美妙。中国梦是中国要有梦，中国人要敢做梦。因为有梦就有创新，有梦才有将来。中国复兴腾飞的幻想从你我身上起先!我的老师梦演讲稿9敬重的各位领导，老师：我，是一名幼儿园老师。记得当时，我是在茫茫寰宇间被推上了幼教工作的行列，当上了一名我从未志向过的“孩儿王”，我也曾叹息自己的

24、青春岁月从今留在叽叽叽喳喳的树梢上，很多完备的人生安排，都留在了梦幻的档案里。而九年来，我的心绪在渐渐的变更。虽然我的同窗好友们也在这九年里发生了太多的改变：有的出园当上了富有的少奶奶，有的跳槽经商去了，也有的找到了轻松、满意的工作-而在当时大伙儿认为最有可能离开“幼教”这一工作岗位的我，却依旧在这儿构画心中的希望。当他们，当身边全部相识我的人问我“为什么”时我只能轻轻地告知你：“因为我爱”没有任何理由，没有一句句讴歌的豪言壮语。在孩子中间，那种放松、自由自在、融洽的气氛，是多么吸引我，那些共同玩耍时赖皮、好玩的嬉戏，时而天真、时而深厚的交谈，又常给我以无穷的回味，还有那全班孩子去我家做客，认

25、我做妈妈的“认亲的嬉戏”，又令我娇傲万分，而当孩子们有进步时，所体验的那种胜利感，是其他任何工作都无法比拟的-于是，我便慢慢爱上这份职业而不能自拨。这种爱是我最好的老师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。为了使他们养成良好的习惯，为了使他们获得丰富的学问技能，为了使他们适应这个社会，我毫无保留地奉献着自己的精力，才能和才智。91年时，我便勇创特色，起先了对郊区幼儿音乐教学的痴迷钻研。为了上好音乐课，我对教材熟识得滚瓜烂熟，每一个教材都在教学中依据班中孩子的特点以及它的好用性、趣味性加以改编。还吸集了大量的音乐教材，自费订阅了儿童音乐、小音乐家等杂志、书籍，买音乐磁带等，作为大部分的补充教材。并在教

26、法上不断地探究、改进。因而我的音乐课也受到了孩子们的宠爱。而音乐作为桥梁以使我班中的孩子个个活泼开朗、聪慧可爱，每一位来过我班的客人老师都会啧啧“你班中孩子不一样，真是不一样”。是的，是这爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，多少时间我们共同努力迎接市县客人老师的检阅-久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心照不宣。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上叶，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发觉孩子们突然长大了，懂事了，聪慧了，猛然间，我找到了自身的价值：幼儿老师的工作是塑造人的工作，它神圣、宏大。连家长看了我们的工作后也溢止不住心中的感谢：看了你上课，才和

27、幼儿老师有多辛苦，看了你教孩子，才让人明白什么是细致，何谓耐性。工作九年来，我就这么始终;静默地努力工作着，钻研着，荣誉远离我时，青睐我时，恒久如此。为了这份事业，我产假上来便放弃了喂奶时间，把儿子全托给了我妈妈，以便能用心于工作。这以后接连不断的公开活动，带教活动，我成了一个不称职的母亲，妻子。又成了一个不称职的女儿。我妈妈为了支持我工作，包揽了全部家务，可当她住院开刀时，我却忙得没有送过一次饭，陪过一次夜。我深爱我的父母与家人，对他们我是最亏欠的，但我想，既然他们一向支持我，也肯定会了解我，宽恕我的。使我感到欣慰，感到骄傲的是：我的青春并没有奢侈，我以我的努力，促成了孩子们的进步和成长，我

28、以我的努力，换取了我胜利和希望。春催桃李满天下。一张张节日的贺卡，寄予着孩子们对我的思念，一个个家中的电话回响着孩子们对我的留恋，而一次次街头的偶遇，家中的款待又重欢了多少回从前的师生间、挚友间的友情。当然，我们的老师只是他们漫长生活道路中的第一个老师，以后，他们又会遇到很多的良师益友，也或许他们以后会慢慢把你遗忘，但我已满意了。因为他们的生命中曾经有过我，他们的身上曾经有过我的影子。九年艰辛的耕耘，几度金秋的收获。当我连续破格，25岁时成为我县最年轻的高级老师时;当我作为唯一一名郊县老师荣获“上海市幼儿园十佳青年老师”的称号时;当我看到家长都争抢着要求把孩子排在我班时-我感动得眼睛潮湿了。是

29、啊，事业之路还很长很长，但只要对孩子们付出了爱，孩儿王也同样有着无比辉煌的前程。为此，我禁不住想高歌一曲：“我的将来不是梦”!我的演讲完毕，感谢大家。我的老师梦演讲稿10尊敬的老师，敬爱的同学：幻想是什么?在农夫伯伯的眼里，幻想是有好的收成;在解放军叔叔眼里，幻想是爱护人民的平安;在乞丐的眼里，幻想是有一口饭吃。梁启超说过：“少年智则国智，少年强则国强，少年提高则国提高。”司马迁的幻想是写好史记，结果他忍辱负重花了整整13年的时间才写下了史记这本书。我的幻想很简洁，就是当一位人民老师，因为我觉得人民老师非常宏大。谭千秋老师，他虽然是一位一般的人民老师，但他在灾难面前把生的期望留给学生，把死的危

30、急留给自我。在地震来临之际，他“张开双臂，护住学生”，用自我珍贵的生命，诠释了爱与职责的师德灵魂。他的最终的姿态恒久活在人们心中。幻想是春天，孕育着期望的生命;幻想是夏天，开出了期望的花朵;幻想是秋天，收获了期望的果实;幻想是冬天，埋下了期望种子。幻想是神圣的，它能让我们为了到达自我的目标努力前进;它也能让我们有生的期望，不自卑，不伤感;它还能让我们有追求，有主见。幻想是公允的，一个人无论疾病还是穷困，都能够有幻想。一个人仅有有幻想，她才有追求，她才会有目标。安徒生童话里写到卖火柴的小女孩她的幻想是有一只香喷喷的烤鸭，我觉得这不是一个幻想，这只是一个期盼，一个幻想。幻想应当是奋斗的源泉，它能够

31、让跌下深渊的我重振旗鼓;它能够让躲在角落里哭泣的我坚毅不屈;它能够让胆小如鼠的我英勇坚韧。幻想是无私的，是柔情的，是神圣的，是公允的我的幻想是简洁的，是宏大的，那就是当一位人民老师。我的老师梦演讲稿11各位评委，大家好！我是x号选手，我演讲的题目是我的华蜜梦。梦，是少年独上西楼的寻找；梦，是伊人在水一方的思绪；在我心中也有一个指引我前进的梦做有魅力的乡村老师。 两年前，师范毕业，我选择了从城市去到乡镇教书，我的挚友家人不理解，他们不知道这对我来说是挑战，是磨砺。因为在那里，我是孩子们的老师、挚友、妈妈，三种身份是沉在肩上三份不同的责任。 我深知，没有辛勤浇灌，哪来春色满园，桃李芳香？没有笔耕墨

32、耘，哪来千万栋梁，祖国昌盛？我像是孩子们的望远镜，使他们能够通过我感知外面世界的精彩。还记得我教给他们一篇题为我多想去看看的诗歌，讲的是一个山里孩子幻想走出大山去北京看看。当时，我询问班上的孩子有谁了解北京时，举手的寥寥无几。那节课，我给他们看了许多关于北京的图片，从孩子们 “哇”的感叹声中，我看到了他们眼中的的向往。正是这节课坚决了我驻守乡村的老师梦，只因那里的孩子须要我。一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。捧一本书，伴一杯清茶，坐在恒久纯真的一群孩子面前，听他们吟咏、朗读，那就是我的华蜜。我的老师梦演讲稿12敬重的各位领导，各位老师：大家好！回想当时，我们满怀热忱，选取了这“太阳底下最光辉

33、的职业”。年少轻狂，意气风发，立志耕耘花园，培育花朵。能够说，走上讲台的我们都以前有一番壮志宏图，想透过自我的拼搏成为一位名师，或者成为一名管理者，但随着时间的推移，岁月的流失，工作的打磨，雄心没有了，壮志消逝了，原先现实和自我的志向差距如此遥远。我们好像变了：乏累在日常琐碎里，埋没在备课和开会里，愤怒在差生的作业里，郁闷在学生的课堂表现里，感伤在对牛弹琴的传授里，惊异无奈在学生的成果里。年轻老师埋怨机遇不佳，评优无望，评职无期。骨干老师埋怨回报太少，认可度太低。种种失意、困惑扑面而来。今年我们见面说的最多的一个词就是累！多数次我们自问：就这样沉沦了吗？就这样放下了吗？就这样被战胜了吗？不，这

34、只是我们一时的迷失，是重压下“表里不一”的发泄：有人每天喊“累死了。”结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导；有人说：“不管了，什么也教不会”，结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着；有的人孩子生病了，坚持上课，等周末回家才带着歉意照看两天；有的人，父母有病，也不能时时床前尽孝；有的人，一心为了学生，甚至无暇顾及自我孩子；有的人几十年如一日，最早来校，最晚离校，甚至有人笑称，放假还要来学校走两圈。这是什么？这就我们老师的师德，就是对学生充溢职责的爱，就是对工作的执着，就是在平凡的日子里日复一日的坚持！应对学生，身为人师的这颗心告知我们：坚持，不要放下！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的

35、时候。坚持，用爱去宽容他们，呵护他们，给予他们怒放的生命。坚持，用自我的人格魅力取得学生的信任，激起他们的情感浪花，塑造他们名贵的灵魂。应对社会，当越来越多的人对金钱趋之若鹜，我们仍选取坚持，坚持捍卫教化这片净土，坚守：“老师”这个字眼的神圣，因为生命的好处远不止功利。应对我们学校的现状，我们选取坚持，坚持付出，坚持教书育人，为人师表；坚持学习，坚持改革，这是时代的呼唤，更是我们每一位老师义不容辞的使命。在我身边，有我敬爱的同事，你们兢兢业业、无私奉献，高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑！教化，这是我们选取的道路，这条路漫长，艰难，充溢太多的未知。从现实动身，纵然会历经坎坷，纵然将来我们照旧平凡

36、，但我们必需会坚守心灵家园，走向将来，走向完备！为了我校的将来，我们就应坚持志向，进一步提高思想觉悟，珍惜从教的时间，以“教书育人”为己任，爱岗敬业，用高尚的师德铸就我们新的师魂！我的老师梦演讲稿13敬重的各位领导，各位老师，同学们：大家上午好！有爱才有真情这是我刚刚从x老师的演讲中受到的最深感动。李大钊先生曾说，青年者，人生，人生之春，人生之华也。作为一名青年老师，x中“今日我以x中为荣，明天x中以我为荣”的校训也同样适于我们青年老师吧！从青年老师间的初次竞赛起先，我便发觉我校老师每次都在主动地去打算，我想这便是今日我要演讲的话题爱岗敬业的体现！爱岗敬业说得详细就是要尽岗位职责，把详细事物一

37、点一滴地做好，把工作时间一分一秒地抓牢。我们以什么样的精神对待工作，确定着工作的成败；以什么样的看法面对学生，确定着学生的成长。我深深地知道：我可以平凡但不行以平凡。陶行知先生说，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。教学使我懂得了学问储备的重要性，也深知要做一个合格的人民老师必需不断地给自己充电、加油。多少个深夜，我一个人在台灯下咬文嚼字，钻研新教材，学习更多更先进的教学方法，迎接日新月异的教学改革；要紧的是万万不行误人子弟；何况自己的教学功底还浅，更须加倍地努力。和挚友们聚会时，他们往往艳羡我：“还是你好，一年有两个假期，工作稳稳当当。”对此，我总是报之一笑，也不愿说明，说多了，他们会

38、以为我是言不由衷。要说工作量，老师的苦和累或许只有老师自己才能体会得到。寒来暑往，转瞬间在教化战线上我已经度过了第一个春秋，我照旧是一位资格尚浅的老师，但回首这四百多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸爬滚打中我慢慢熟识了老师这个行业，切实体会到了老师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我的挚友也曾问我为什么工作干劲那么大？我笑而不答。我知道，学校的厚爱是我的幸运，职务的任命是命运的眷顾，在这个大环境中，中年老师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老老师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲乏。他们用自己的行动激励着我们这些后来人，我的力气来自于对老师职业的酷爱，来自于一中，来自于我们协

39、作互助的年级组，来自于学生的点滴进步。老师的生活或许是单调的、枯燥的，但我们是华蜜的而傲慢的。当我听到学生真诚地关切和家长发自内心的感谢的时候，当老师节一条条传递祝愿的短信、一张张饱含谢意的精致卡片飞来时，让我的心缀满了傲慢与骄傲。我在心底里静默发誓，不为别的就为这些学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实。青年老师，既是创建者，又是学习者；既是教化者，又是探讨者；既变更旧的教化模式，也变更自己。爱岗敬业，誓言无声。我的老师梦演讲稿14敬重的各位领导，各位老师：大家好！还是在儿时，我的做老师的父亲就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“老师”这一职业期望的种子，现在，我也成了一位老师，当

40、我穿过了老师职业表面的光环，走进了它的内核时，才真正理解了它的内涵。老师是人类灵魂的工程师。老师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。我们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用我们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应当是这种高尚的师德吧！老师是平凡的，不像农夫，种瓜得瓜，种豆得豆；不像商人，出卖商品，收获金钱；不像科学家，能创建出惊人的杰作；不像服装师，能设计出新奇的奇装异服。他们只能在三尺讲台上，静默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。在我们的身边，有这样一位值得我钦佩的老师，她身患疾病，引起严峻贫血，全身浮肿，医生多次建议她住院治疗，但她始终以学校工作

41、为重，舍不得离开那群天真可爱的孩子，始终以来，都是利用节假日去医院打针治疗，直到上周，贫血引起的严峻眩晕使她不得不离开三尺讲台，去医院接受手术。她就是我校的x老师！看到老师们的付出后，我明白了陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”那么老师职业是苦、是乐？它能给我们老师带来华蜜的体验吗？现在请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。感觉到了吗？砰砰的心跳正是我们为教化事业奉献后，收到的欢乐的回音！教化工作是辛苦的，那么，是什么构成了多数老师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，静默耕耘的内动力呢？我想那肯定是老师对教化事业的满腔的酷爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教化事业，在

42、简洁却又宏大的教化工作中体验人生价值的满意。除了师德，我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教化的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石。全部的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是宁静听话的还是淘气的，都须要老师的爱。老师的爱能照亮孩子的内心世界；老师的爱能使犯了错误的孩子振作起来；老师的爱能使孩子们健康地成长！教化是一种润物无声的渲染，不是疾风暴雨的荡涤；是一种春风化雨的感化，不是厉风严霜的摧残；是一种顺其自然的发展，不是千人一面的雕琢；是一种人格、情感、意志、学问、实力等综合因素的优化和发展老师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的学问潜移默化的影响着

43、学生，对学生的发展起着特别大的作用，一个老师，只有当他受到学生宠爱时，才能真正实现自己的价值。老师职业，有其苦，也有其乐，让我们带着阳光绚丽的笑容走进课堂，去播种期盼、播种灵感、播种真情；让我们身在校内，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民老师的名义，静默耕耘，共同托起明天的太阳！感谢大家！我的老师梦演讲稿15老师们，大家下午好：今日我演讲的题目是老师梦，我的梦。幻想，伴随着我们每一个人，幻想是永不服输的信念，幻想是从不言弃的精神支柱，幻想就是生命的一双无形的翅膀，引领着我们高飞。人生因幻想而精彩，人性因幻想而宏大。小学的时候，我对老师有一种恐惊感，那时候老师对我而言是一个肃穆的代名词。

44、直至进入初中以后，一位老师的出现让我彻底变更了这个看法。他并不高也不那么帅，但是听他的数学课是一种享受，能把枯燥的数学讲得那么生动形象，总是感慨数学课的时间过得那么快。喜爱一位老师就会喜爱他所教的学科在我身上也得到了验证，也是从那时候起我真正喜爱上了数学，对老师这份职业也充溢了憧憬。我的老师梦也就这样渐渐形成了，我幻想着有朝一日成为一名老师，尤其是像我的数学老师那样的数学老师。_年的夏天，为了追逐心中的那个老师梦，毅然选择了_师大，选择了数学与应用数学专业。高校的四年里，珍惜每一次学习的机会，不断积累教学阅历，努力提高老师的基本功，参与了不少大大小小的老师技能竞赛，只为让自己与心中的幻想更接近

45、。_年的夏天，一个懵懂无知却对将来充溢希望甚至带有点幻想的我走出了高校校内，加入了景华这个大家庭，走上了老师这个工作岗位。我的老师梦也正式在景华中学扬帆起航了。回首这一年，我有感受到老师这份职业所带来的华蜜感。在课堂上看到孩子们那专注的眼神，表现出对学问的渴望时，我知道我在做一件有意义的事情，我的手中孕育着无限将来的希望。我享受孩子们叫我的一声声“_老师”，更加喜爱他们叫我“_姐姐”，不管遇到快乐的事情还是麻烦的事情，都会跟我来共享或是帮他们分担，我知道他们很信任我，我的青春和幻想可以在学生的身上绚丽。每当看到孩子们所取得的成果，哪怕是一滴点的进步，我都会替他们兴奋，我的价值可以在学生身上体现

46、。每当想到这些，我总觉得自己是一个华蜜的人。但是幻想照进现实的过程中也有黑暗的时候。看到孩子们那惨不忍睹的作业，看着那骇人动目的分数，我瞬间有一种挫败感、失落感，一股无形的压力也随之而来。我有过迷茫，有过懊丧，有过焦虑，有过泪水，也有过委屈，但是唯独没有失落过。因为心中未曾放弃过我的老师梦始终在支撑着我，不服输的性格必将促使我做得更好。在老师之路上，我始终努力着，仔细对待我所做的每一件事，尽力做好自己的本分工作，我想现在只是短暂的落后而已。我将接着坚持，接着努力，选择老师，我无怨无悔。我始终是一个幸运的人，每一个成长阶段都能得到许多老师的帮助。在景华我依旧庆幸遇到了许多优秀的老师，给了我无尽的

47、帮助。感谢_老师，让我看到了什么是人格魅力，听_老师的课也是一种享受。感谢我的师傅_老师，让我明白了什么是精益求精，听完_老师的课总有一种耳目一新的感觉。感谢_老师，让我学会了什么是敬业奉献，教会了我许多班级管理的技巧与方法，不至于我手忙脚乱。感谢每一位给过我帮助的领导和老师们，感谢你们让我少走了不少弯路，让我能有机会与幻想更进一步。老师梦，我的梦，虽然老师之路才刚刚起步，虽然很苦，虽然很累，但是付出过后收获的却是满满的华蜜。我将一路前行，只为心中的那个幻想。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页