2022文明进校园活动总结范例.docx

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1、2022文明进校园活动总结文明进校内活动总结9篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，快快来写一份总结吧。那么总结要留意有什么内容呢？下面是我为大家收集的文明进校内活动总结9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。文明进校内活动总结 篇1文明是把尺子，时刻衡量你我，此次的“创建文明校内，我在行动”活动在师生的响应与支持下，从筹备、组织到结束与以往相比进步许多，同时也打到了预期的效果。学院迎接评估在即，为了主动配和，响应学院的工作安排达到预期效果，我们电商101就此举办的这项活动也算是为锦上添花。此

2、次的文明宣扬和实际行动，呼吁了在校学生，让文明深化人心，在活动中，我们将创建文明的观念传达到每个同学心中，使创建文明校内不再是一句简洁的口号，而是体现在我们生活中的实际的行动。在班委的主动带动，班级同学的主动协作下，我们绽开的对学院内张贴的宣扬单和各重要场所的垃圾地方进行清理，活动进行过程，大家都在尽力的做好个人所负责的区域。我们每个人心里都清晰，这不是一个强求任务，而是发自我们内心去想做好的一件事，所以此时此刻的我们都在仔细的进行清洁。活动的顺当举办，让我们受益匪浅。唯一缺憾的就是，此次的活动只是局限在校内进行。不管是一个家庭，一个学校还是一座城市，都希望能够在一个文明和谐的环境下生活、工作

3、。我想这样的文明行为不是短暂的，不管是现在还是以后，个人和团队，通过我们电商101团支部此次的呼吁，希望我们每个人都能从身边的小事做起，提高自身的文明素养和自身涵养，共同去爱惜我们无锡商业职业技术学院的文明校内，时刻牢记“校荣我荣”，只要我们是学院的一员，我们就有这样的义务和在校师生共同建立美妙文明校内。德育重在坚持，文明贵在行动，我信任，在以后的校内生活中，工作岗位上，有你、有我、有大家，共同树立文明形象，我们的校内、社会将会是一个文明和谐的社会。文明进校内活动总结 篇2一、活动时间20xx年9月27日二、活动地点白宫教学楼内及旁边草坪三、活动叙述一、前期活动打算：1.打算清扫工具若干；2.

4、活动人员统一白色上衣，黑色裤子；二、活动组织状况：1.集合地点：白宫后门；2.行走路途：由白宫后门到白宫旁边草坪再到白宫老师休息室；3.由活动组织者安排清扫区域并进行劳动；四、组织人员1.参加人员：xx，xxx，xx，xxx，xxx，xxx，xxx，xx，xxx，xx，xxx，xxx，xxx；2.负责工作：清扫白宫旁边草坪上的垃圾并打扫白宫老师休息室；3.大体表现：总体表现良好，白宫内及旁边垃圾有所削减；五、活动效果活动使得白宫及旁边草坪内垃圾有所削减，使得同学们生活学习的环境更加整齐光明，并且在活动过程中引起了学校同学们的关注，进而让同学们更加重视校内卫生。六、活动阅历室内卫生应定时打扫在清

5、扫的同时更加注意爱护环境七、活动教训通过清扫白宫及旁边草坪内垃圾，志愿者们意识到爱护校内环境的重要性。乱扔垃圾不但影响了学校环境的美观还对清扫卫生的同学带来了巨大的压力。大家应当通过自己的行动、通过微信、微博、贴吧等等各种平台让大家对校内环境的爱护引起重视。八、活动意义本次活动对同学们进行了深刻的道德教化，培育了同学们良好的行为习惯和社会实践实力，提倡文明的生活方式，引导同学们主动健康向上，创建了一个文明整齐的校内环境，让同学们的校内更加漂亮。同时也促进了同学们对爱惜校内环境的相识，提高了同学们的责随意识和团队合作精神，形成了一个团结协作、互帮互助的大集体。文明进校内活动总结 篇3古人说，“不

6、学礼，无以立”。学校是对学生进行思想道德、文明礼仪、行为规范教化的主要阵地。为此，我校主动参加了全国青少年文明礼仪普及活动，旨在全面提高学生思想道德素养和文明礼仪素养。为了提高我们三（1）班同学们的文明素养，这个学期，我班开展了关于“文明礼仪伴我行”的主题教化活动，取得了较好成效。一、主动动员，全班参加本次“文明礼仪伴我行”主题教化活动，全班上下都很重视，班主任武老师在课堂上特地做了动员，提出了教化活动的目的、方法、内容以及详细要求。同学们表现出了较高的主动性，大家认为：我们中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，当前我们的祖国正主动建设文明国家、构建和谐社会，继承和发扬中华民族优良的传统，

7、是每一位同学的责任。二、组织仔细，内容丰富“文明礼仪伴我行”主题教化活动期间，我班开展了一系列内容丰富的实践活动。1、引导同学们发挥主动性，自己动手收集文明礼仪教化活动资料。涌现了一批文明礼仪学习宣扬主动分子，如某某人等，他们利用家里的电脑上网搜寻并打印了不少相关的文明礼仪资料，在活动时上讲台读出来，供全班同学学习。2、开展了“文明礼仪伴我行”主题教化班会。9月1日，全班同学在课堂上集体学习了有关文明礼仪的学问。比照文明礼仪的要求，同学们明确了努力方向。3、加强了教化活动的宣扬。我班某某人在黑板上设计了“文明礼仪”宣扬板报，营造了良好的宣扬氛围。三、从严要求，主动实践同学们不光将教化活动停留在

8、学习上，而是主动将文明礼仪的要求体现到我们平常的言行中。从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面，都有意识地按文明礼仪的要求做，进一步规范了同学们的文明言行，逐步使同学们的言行举止自然得体，落落大方，又文明、又规范。使三（1）班的风气有了进一步提高。在充分确定成果的同时，我们也看到，乱扔杂物、粗言野语、乱摘花草等现象仍时有发生。文明礼仪行为的养成须要一个长期的过程。希望我班以这次文明礼仪活动为契机，进一步增加讲究文明礼貌的思想意识，并不断把文明礼仪意识转化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，让文明礼仪之花香飘校内。文明进校内活动总结 篇4物换

9、星移，一代新人换旧人。在刚刚结束的有公共关系协会与环保协会共同举办的校内文明用语征集活动中，大意新生同学的表现更为主动、更为精彩、更为感人，涌现出一大批有才华、有激情、有思想的新人。本次活动地点主要在安徽师范高校南校区，参赛对象为全体在校学学生，参赛作品不限容量，。工作人员受到的稿件量大面广，更有刚打同学细心加工了出自经典广告语和名人名言。例如：食堂中文明用语：天地粮心，珍食莫蚀；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦；饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换；一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰；敬重他人就是敬重自己，与人便利就是与己便利。教室中文明用语：向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向

10、老师真心地说声好；让文明的气息洋溢在学校的每个角落。爱护植物用语：手边留情花似锦，脚下留情草如茵；绿色的生命须要我们的共同呵护；别让坚毅的生命，成为足下阴魂-草坪。宿舍文明用语：.文明是彼此沟通的桥梁；.文明是胜利之花的蕊，是志向之舟的帆；好少年=文明+价值+爱心+力气。校内文明用语：礼貌和文明是我们共处的金钥匙；.关切学校，我们的职责；爱惜学校，我们的义务；酷爱学校，我们的心声；学校是学习之所，文明是胜利之本；文明是彼此沟通的桥梁。活动进行时，首先由两协会宣扬部及本协会策划部共同组织策划本次活动的宣扬海报，并且他们也以自己的实际行动维护本会形象。不允许任何人随意破坏我们协会的形象标记，同时适

11、时向围观者介绍本次活动的详情。虽然海报因为种种缘由被破坏，但是他们任劳任怨，又为我们撰写了其次份海报。本次活动发生在高校生基础文明建设月，所既是一次主动协作学校工作，为高校生基础文明和迎评工作做出了主动贡献。文明进校内活动总结 篇5我们秦都区沣东办北槐小学位于沣河以东，世纪大道南侧北槐村内，隶属沣东街道办事处，多年来始终坚持以构建“精神文明校内”为目标，主动开展精神文明创建工作，我们始终把精神文明建设工作放在重要位置来抓，努力开创学校精神文明建设的新局面。我校全体师生在上级领导的关切下，在校长的带领下，脚踏实地迈好坚实的每一步，激励、激发师生爱校如家，人人争做文明人，班班争创文明班，共同创建文

12、明学校。现将近年来我校开展精神文明建设活动状况汇报如下：基本状况沣东办北槐小学位于沣河以东，世纪大道南侧北槐村内，隶属沣东街道办事处，校内占地面积3602平方米，校舍建筑面积1045平方米，操场占地面积656平方米，绿化面积560平方米。现有教职工11人（其中包括校警2人），6个教学班，学生128人，全校上下同心协力；学校一部14室基本建设到位，且在日常教化教学中发挥着必不行少的作用。我们坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，以“千教万教教人求真，千学万学学做真人”为校训，依法治校，全面贯彻教化方针，落实科教兴校战略，全面实施素养教化，与时俱进，开拓创新，办学条件日臻完善，教化教学质量逐年提高

13、。尤其是近几年来，成果突出，得到社会各界的一样好评。在日常的教化教学工作中，全校上下扎实努力，吃苦耐劳，一个人顶几个人，9个人既担当详细教学工作，也担当着一个学校体制下的全部详细工作，对于本次检查，我们也特别重视，上下一心，细心组织支配，工作齐心，同时精益求精从不言苦，勤奋努力，精益求精。（一）加强领导，完善制度，注意人文管理。1、健全组织，提高管理效能。为了加强精神文明建设工作的领导，我校成立了精神文明建设领导小组，由校长任组长，副校长为副组长，班子其他成员任组员。同时，我们实行科学的目标管理, 工作渠道畅通，形成监控机制。学校各职能部门分工明确，各司其职，各负其责，形成校内精神文明建设的合

14、力。2、完善规章制度，形成激励机制。我校制订并完善了升降国旗、师德学习、班主任工作，平安卫生工作、文明班级评比等一系列制度。学校每学年度召开一次师德学习会，树立典型，表扬先进，促进后进。3、以人为本，注意人文管理。我校在坚持依法治校的同时，注意人文管理，在日常工作生活中，为教职工营造“暖和之家”的氛围。我校改善办公条件，添置必要办公设备，使管理刚柔相济，相得益彰，调动了教职工的工作热忱，安心扎根工作。（二）加强师德师风建设，提高老师的职业道德水平。通过对师德师风的学习，我校老师树立了先进的教化理念，自觉遵循教化教学规律，主动推动教化创新，全面实施素养教化，不断提高教化教学质量，坚固树立了育人为

15、本，德育为先的思想。全面关切学生成长，酷爱学生，敬重学生，公允公正对待学生，严格要求学生，做到因材施教，谆谆教导，形成了相互激励，教学相长的师生关系，促进了学生的全面发展。老师做到以身作则、言传身教、为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培育学生。（三）加强德育工作，把精神文明建设工作渗透到各项工作之中。我校的德育工作以精神文明教化为基点，以行为规范教化为起点，以爱国主义为主要内容来加强未成年人的思想道德建设。1、深化开展行为规范养成教化，追求教化实效，以“行规教化”促进校内精神文明建设。（1）深化行为规范教化，加强管理引导，通过学生组织，开展学生自我管理，自我教化活动，达到一个最佳的教

16、化效果。（2）加强了对学生的文明礼仪教化，敬重老师，敬重长辈，礼貌待人，从小养成宽容、厚道、正直的品质。同时让学生学会说“请”、“对不起”、“没关系”、“感谢”、“老师好”、“你早”等礼貌用语。（3）广泛长久开展学生校内生活卫生习惯教化，不随地丢纸屑、垃圾，不在墙上乱涂乱画，同时要做到着装简朴整齐，勤剪指甲，从小培育良好的卫生习惯。（4）通过加强遵纪遵守法律教化，学生能严格遵守课堂常规和课间秩序，不在校内内追逐吵闹，不围观客人。（5）加强学生爱惜学校公物教化，对校内花草树木进行有效的爱护。（6）坚持不懈开展行为规范自查活动，我校高标准严格要求自己，经过几年的努力，我校学生基本养成了良好的行为习

17、惯，同时也促进了校内精神文明建设。2、让精神文明深化人心。我校学生来自不同的家庭，不同的生活背景，不同的文化风俗，构成了我校的多元文化。但让人担忧的是弱势群体的孩子除了缺乏足够的自信念之外，行为习惯相对比较差，对于这些孩子的养成教化与赏识教化以及赐予他们阳光般的暖和尤为重要。本学期，我们关爱孩子、理解孩子、激励孩子，使他们成为言行文明、性格活泼、充溢自信、合群合作的一代新人。老师则是追求富有人性的、充溢青春活力和民主博爱精神的教化境界，塑造老师阳光人格。（1）开展“周考评优秀班级” 的评比活动，我们把“周考评优秀班级”评比活动作为接着深化“行规”教化、创建和谐文明校内的新载体、新形式来抓。“周

18、考评优秀班级”的评比涉及常规竞赛（包括学习、礼仪、卫生、纪律等等）、行为规范检查、仪表仪容检查、好人好事、文明礼仪监督等内容。（2）开拓公开表扬栏。以不断地激励孩子，让弱势群体的孩子更有信念，同时在表扬的过程中强化行为规范养成教化，全面提高自身素养，促进校内精神文明建设。由于学生的深厚爱好让校内到处充溢阳光，到处盛开精神文明之花。（3）激励老师以阳光的心态、阳光的思维、阳光的信念投入教化教学工作。让每个老师张扬特性，带着“自信、开放、特色、创新”走入课堂、走进学生，让每个老师都具有开放开朗、热忱活泼、诚恳率真、民主敬重、慈爱友爱、富有理性、擅长自省的品质。让校内的每一个角落都充溢和谐、文明、阳

19、光。（4）我们提倡领导与老师、老师与学生之间相互理解、相互帮助、相互支持、相互赏识、相互沟通、相互关爱，将人文精神之阳光撒播到每个人的心田。我们提倡阳光课堂充溢暖和之光：关爱每一个学生，课堂无忽视、无角落、无放弃。阳光课堂充溢创建之光：激活学生生命的活力，彰显学生的特性特色，创建学生生命的精彩。同时针对我校民工子弟多，学习底子弱的特点，我们提出了“无忽视，无角落，无放弃”的阳光课堂。我们提倡“和谐、融洽、健康、敬业”的办公室文化，让办公室有了阳光而显得漂亮朝气。文明进校内活动总结 篇6依据白云湖镇教化办关于开展创建文明环境共建和谐校内活动实施方案并结合学校实际，我们仔细组织、细心开展了各种教化

20、活动，取得了良好的效果。现总结如下。一、大力宣扬，主动营造“创建文明环境 共建和谐校内”活动的良好氛围。学校在教学楼前悬挂了宣扬标语，组织了“创建文明环境 共建和谐校内”活动启动仪式，充分利用黑板报、宣扬栏、广播、校刊等进行充分的宣扬活动，有效推动了该活动的有效开展。二、仔细落实学校“创建文明环境共建和谐校内”活动。我们仔细学习白云湖镇教化办关于开展创建文明环境共建和谐校内活动实施方案。比照学校实际仔细研讨制定了白云湖中学关于开展“创建文明环境 共建和谐校内”活动实施方案，成立了由校长任组长、分管领导任副组长、相关负责人为成员的“创建文明环境，共建和谐校内”活动领导小组，负责本次活动的组织领导

21、、检查调度和考评验收。构建了分管领导干脆抓、全体学生、教职员工共同参加的工作机制，做到突出重点、强化措施、注意实效，在全校快速掀起工作热潮，不断提升我校的良好形象。三、主动开展工作，努力开展出效果。我们主动召开了学校德育工作研讨会、七级部全员育人工作推动会；合“三八节”、“老师节”、“国庆节”等节假日开展了“感恩，我们在行动”的大型主题教化活动；学生统一穿校服上学、规定了卫生打扫、检查要求、明确了七级部和九级部的卫生区调整后的归属问题），严查校门口平安（制定了走读生出入证运用制度、禁止学生骑摩托车、电瓶车上学）等，详细工作如下：1、老师职业道德引领和学困生帮扶工作方面：我校请章丘市试验二中的政

22、教处主任、章丘名师齐冬梅老师做了“爱我全部，做我能做”的师德修养报告。齐老师的报告深化浅出、妙趣横生，广阔老师在和谐的氛围中愉悦的接受了教化。老师们纷纷反映受益匪浅。我们还组建了女工委员会并召开了首届女工委员会会议，庆祝了“三八” 妇女节，这些活动极大调动了广阔女老师的工作热忱。在党支部的干脆领导下我们对党员干部接对帮扶困难学生工作进行了阶段总结。每位党员同志都汇报了自己寒假及假期结束后对帮扶学生工作的开展状况。张汉书书记对大家的工作进行了分析并支配了下一步的帮扶工作任务。我们在上学期开展“全员育人”工作的基础上深化开展“德育导师制”活动。我们以级部为单位组织全部任课老师与学困生接成帮扶关系做

23、他们的德育导师。要求德育导师每两周与帮扶学生谈话至少依次，每月与帮扶学生的家长至少联系依次，从而驾驭该生的动态的教化状况，争取让每一名学生都不掉队。我们还依据教化体育局的工作部署组织全体在职老师签署了“不参加有偿家教”的保证书，向全体老师传达了“不参加民间高息借贷活动”的文件精神。广阔老师一样表示听从上级领导支配，坚决深化的贯彻老师职业道德标准，切实维护老师的良好形象。2、学生规范养成方面。学期初加大了学生文明习惯养成教化力度。从着装、发型、言谈举止、升旗集会、课间操、楼道纪律、出入校门下车及佩戴胸牌等方面入手注意了习惯养成教化，效果明显。（以文明习惯养成教化为主要内容的行为规范教化平台）狠抓

24、中学生守则和中学生日常行为规范的学习和训练。利用橱窗开拓了德育专栏，宣扬守则、规范；通过召开学规范见行动主题班会，使学生知道哪些是该做的，哪些是不该做的，遇事应当怎样做，并把开学第一周作为规范周，第一个月作为规范月，使规范教化纵贯整个学期。与此同时加强了政教处、学生会及文明监督岗检查力度，使全体同学思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。规范了三种集会路途（升旗集会、大课间集会及逃命集会路途），并重新划分自行车及卫生区域，统一了班级课桌凳摆放，规范了扫帚、拖把的摆放要求。我们组织部分班主任和体育老师赴魏桥试验学校参观学习。回来后我们召开了“学生行为规范养成沟通会”达成以提

25、升课间操质量为龙头普遍提升学生规范水平的共识。目前我们正借鉴魏桥模式以济南市课间操评比要求为标准组织全体教职工、学生投入到惊慌热情的课间操训练中。我们还利用班会课常常性的进行穿校服、见人问好、站立行走规范等教化并取得了肯定成效。为强化学生的文明卫生意识我们在全校发起“慧眼工程”和“弯腰工程”，号召广阔同学擅长发觉校内中的“美”，主动拣拾垃圾维护校内整齐。与上述工作配套的工作就是组织了“校内文明监督岗”。我们分别设立了“礼仪岗”、“督察岗”。 “礼仪岗”在学校门口，重点在午放时进行文明礼貌展示，检查学生是否穿校服、出入是否下车、走读生是否佩带出入证等工作。“督察岗”负责在校内督察是否有学生乱丢垃

26、圾、是否穿越绿化带不文明行为并随时进行劝导。上述工作试图以规范、引领和督促等措施规范同学们的文明行为，营造文明校内。我们还对违反纪律的学生进行了通报指责，起到了较好的导向和督促作用。3、家校联系、警校共建工作方面：我们常规性的开展了“家校联系手册”工作。班主任每周对学生的在校表现进行点评，要求学生进行自评，要求家长给出对自己孩子教化的看法或建议。此项工作每月检查督促，现正有序开展并取得肯定成效。我们还分级部以不同形式召开了家长委员会会议和家长会。七级部召开了全体家长会和部分家长委员会代表会议。八级部分层次召开了家长会和家长委员会会议。九级部召开了“为了幻想全力以赴”的毕业班誓师大会。袁主任做了

27、激烈人心的讲话，学生代表表示为了志向要惜时、努力、勤学、巧学，为实现个人、家庭、学校的荣誉而奋斗。我们还依据上级领导的支配开展了“小手拉大手”活动。我们仔细组织同学们与家长共同学习“治理白云湖环境污染”的有关资料，主动支持政府的治污工作。我们组织同学开展了“治理白云湖环境污染”的征文活动，以自己的见闻和行动响应政府号召，为改善家乡面貌贡献力气。开学伊始，派出所同志即赶赴学校维持校内周边平安秩序，开通了110报案系统，在日常工作中遇到问题建立了即时协调为庆祝建党90周年，在上级领导的支配下我们正主动组织“影视教化读书活动”和演讲竞赛。为了亲密家校联系，各年级定期召开家长会，主动与家长取得联系，争

28、得家长支持和协作，同时发动老师开展“学困帮扶、师爱近千家”活动，利用“家校联系手册”加强家为庆祝建党90周年，在上级领导的支配下我们正主动组织“影视教化读书活动”和演讲竞赛。为了亲密家校联系，各年级定期召开家长会，主动与家长取得联系，争得家长支持和协作，同时发动老师开展“学困帮扶、师爱近千家”活动，利用“家校联系手册”加强家校的密校的亲密联系，赢得了家长的理解和支持，学校的声誉越来越好。全校各班共开家长会30多班次，共有1000多名家长参加其中（社会综合育人平台）。12月8日召开了家长委员会会议，共有60多名家长参加其中，听课、提建议或看法，真正为学校的发展贡献了自己一份力气。4、改革和完善学

29、生会工作方面。改革和完善学生会，充分发挥学生自主管理、自我约束、自强独立的实力和水平。本学期依据学校工作的变动学生会工作也做了相应调整。宣扬部由团委负责，详细组织升旗仪式活动和评比，目前正在筹划规范实施宣扬广播工作。政教处牵头目前已经开展了对好人好事的公告表扬和违纪行为的公告指责工作，成效初显。学校环境卫生检查工作由王书刚副主任详细负责。为细化区域明确责任我们重新规划了班级卫生区域，依据班级走读生人员变动状况重新安排了车棚。在卫生检查方面做了我们做了详细分工：党校长负责检查教学楼区域和厕所，孙怀平负责检查学校门前的道路和广场区域，王书刚负责检查教学楼以南以东至伙房区域。由王书刚负责汇总、反馈、

30、公示。卫生部和纪检部的同学合并成立了“文明监督岗”。 “文明监督岗”分东区和西区，每区与学校午放时间同步，正点放学的区域的成员上岗文明监督。目前只有七八年级的相关同学参加了文明监督活动。为提高文明监督岗成员的主动性和班主任老师的重视，目前我们正酝酿改组“文明监督岗”工作。5、加强班干部队伍建设，提升班主任工作热忱和水平。班主任是学校工作的骨干，是班级工作的领导者。班主任工作是否主动，实力是否够强确定了一个班级的成果的优劣。为提高班主任工作的责任感、事业心和科学性、艺术性，我们确立了班主任学习制度。我们要求班主任以学习给年轻班主任的建议为主，进行仔细的理论学习。为理论联系实际的开展工作，我们还组

31、织部分班主任赴魏桥试验学校参观学习，与该校的德育工作者、班主任进行了广泛而深化的沟通。魏桥试验学校干净的校内环境、规范的学生行为、精彩的大课间活动让我们叹为观止。回来后我们召开了“学生行为规范养成沟通会”达成以提升课间操质量为龙头普遍提升学生规范水平的共识。目前我们正借鉴魏桥模式以济南市课间操评比要求为标准组织全体教职工、学生投入到惊慌热情的课间操训练中。本学期狠抓班集体组织和制度建设，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。全校各班都举办了品质较高的主题班会，并有具体的书面材料。如：学规范、守则使学生文明礼仪有了行动指南；弘扬民族精神学生思想受到了洗礼；老师我想对你说学生知晓了老师的

32、艰辛；爱我校内，爱我家园促进学生遵规守纪等。周一第三节课作为班主任的法定学习课，主要工作是学习和研讨，工作总结、检查和工作支配，同时对重点任务和突发事务进行部署。6、抓好法制教化和平安教化。利用重要会议对师生进行法律、法规教化，不断引导师生学法、遵守法律、用法。如利用每周一升旗仪式、班主任会、主题班会、反复进行平安教化，并帮助学校其他部门于9月21日实行了平安逃命大演练。为了强化法制宣讲力度，于9月26日召开了法制教化报告会。7、以活动为载体对学生进行了方方面面教化。主要活动有主题班会教化、法制教化、逃命演练、感恩我们在行动大型激情演讲、七年级军训、各项主题活动征文、尊老爱老走进敬老院、升旗仪

33、式、国庆专题教化、体育运动技能大比武、同时充分利用每班的黑板报做为班级文化的主阵地对学生加以教化，对自行车排放、卫生扫除从细从严都做了详细要求，总之，本学期以来学生的整体素养得到的全面提升。（课外活动和社会实践活动平台）。详细：10月18日召开了20xx届学生会换届选举活动，共有70多名学生进行了竞职演讲，经过筛选，有28名学生脱颖而出，分别任职于各个岗位；10月26日举办了白云湖中学体育运动技能大比武活动，共有22个教学班参与了本次活动，评比了9个获胜班集体；11月18日实行了白云湖中学冬季会操表演，共有16个教学班参与了本次活动，评比了7个获胜班集体；11月25日举办了白云湖中学书画展，本

34、次画展共展出师生作品300余幅，这些作品包含着全体师生对白云湖中学美妙将来的祝福，也是促进文化沟通，建设和谐校内，更是为学校近年来取得长足进步和跨越式发展的献礼； 12月12日，组织22位班主任去辛锐中学参与了四校联合班主任阅历沟通会，为班主任老师的专业发展又供应了很好的平台。本学期各项活动受到表彰的学生共计400多人次，极大的调动了同学们参加各项活动的主动性。8、做好感恩教化。学校制定感恩我们在行动活动实施方案，于10月17日召开了感恩我们在行动大型校内激情演讲；11月14日由白云湖中学学生会发出了“感恩父母，懂得回报”倡议书，共有1200多名学生主动响应号召，为父母做了一件实事；去德育实践

35、基地白云湖敬老院活动四次（10.24、11.7、11.21、12.12），共有150多人次参与了实践活动。在全校开展了“感恩老师节”主题活动，全体学生通过各种方式表达了对老师的感恩与祝愿，在家长和学生中创设了尊师、爱师的氛围，结合“老师节及国庆节”活动，组织了主题板报评比活动，使学生把尊师、爱校和爱国与个人成才相联系起来。各类征文共有240多名学生受到表彰。9、净化校内环境方面。帮助七级部和八级部整理操场及校外环境社会实践活动（共三次），为同学们营造良好的成长环境。10、校内文化墙建设方面。暑假中有美术老师策划，总务处和政教处协调，并组织美术组对校内可视范围内的墙壁科学设计、施工，于10月1日

36、前将校内文化墙粉刷完毕。总之通过我们主动努力的工作，我校已经快捷有序的开展起了“创建文明环境 共建和谐校内”活动并取得了肯定的成效。今后我们将会根据白云湖镇教化办关于开展创建文明环境共建和谐校内活动实施方案、白云湖中学关于开展“创建文明环境 共建和谐校内”活动实施方案的支配，主动、有效的开展工作，努力推动我校德育工作向更高层次发展。章丘市白云湖中学20xx年12月文明进校内活动总结 篇7一、活动背景校内的不文明现象还是比较严峻的。高校生来到学校不只是接受专业学问，更重要的是接受道德教化并养成良好的习惯。高校是为道德观，世界观打好基础的时候。为什么接受过高校教化的人在社会上拥有较高的地位和较好的

37、发展环境呢？因为接受过高校教化的人普遍具有良好的道德品质。看当代一些胜利人士，他们的专业学问只是在他们的发展规律过程中起了协助作用，而更重要的是非智力因素：良好的品德习惯。二、活动目的高校生要将先进文化和优秀传统道德兼收并蓄，才有实力有资格推动文明的发展。只有学生的素养普遍提高才能体现我们学校的整体素养。三、主办单位：经济贸易系团总支学生会赞助单位：入党申请书网活动对象：全系学生四、活动要求1、本次大赛的主题是：校内不文明现象漫画展2、本次活动以班级为单位参与，参赛作品须写好班级与姓名。3、设计应以图形为主，亦可是图为结合的形式。4、作品要求原创，设计要求简洁、有创意、有特色，具有较强的视觉冲

38、击力，易于识别与传播。5、作品形式必需用a4纸张。工具自备。6、本次竞赛将选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名活动流程1、我部将于3月17号绽开宣扬委员会议，将大赛的活动内容各班宣扬委员说明，再又各班宣扬委员进行宣扬与作品的征集，上交我部。2、为了广泛宣扬本次活动，邀请同学们的主动参与，我部将在系门口打版宣扬。3、作品征集之后，将由我部成员本着公允、公正的原则评比出各级奖项。获奖名单将公布在系门口。并给与获奖班级加入相应的班级考核分。希望藉由这次活动的实行能让同学们深化的思索，为了自己和他人的健康，营造良好的校内环境，也为两型校内的建设付出自己的一份力气。同时，也希望本次活动让同学们增加文明

39、卫生的意识。借这次活动能给同学们供应呈现自我的舞台，丰富学习生活。最终预祝本次活动能取得圆满胜利。经济贸易系团总支学生会宣扬部xx年3月15日文明进校内活动总结 篇8我部门于20xx年x月x日下午胜利举办了“净化校内环境，构建和谐校内”校内文明建设活动。现将此次活动总结如下：活动目标：1、使我校的学生更多的了解和重视“校内文明”的重要性，从而增加高校生的文明意识。2、通过张贴一些警示性公益性的标语，达到提示警示的作用，促进校内文明的传播3、在整个活动中，使队员和志愿者实现自身的社会价值、体验这个活动的欢乐，并从这些活动中得到感悟。活动流程：打算工作：1、在学校宣扬栏张贴宣扬海报，至各班级进行活

40、动宣扬，主动与其他各部门进行沟通与沟通；2、对校内教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方进行实地考察，具体记录须要的标语，并实地测量标语的尺寸；3、为更好更有效的提高标语的影响力，我们细心策划选定了标语的内容与风格，制作标语；4、选定区域，将参与活动的人员进行小组安排，以便活动有序的进行；5、为使活动顺当实行，我们进行了具体的工作规划，做了具体而高效的活动流程支配。举办工作：1、将参加此次活动的同学分为八个小组，各小组支配一位负责人，给个小组做了具体的工作区域划分。2、具体向大家说明本次活动的意义以及活动中须要的留意事项。3、各小组工作完成后，在图书馆门前集合进行横幅签名活动并合影留念。小

41、结：本次活动具有较强的公益性，通过张贴一些警示性公益性的标语从而达到提示警示的作用，加强校内同学们的思想道德建设，构建和谐校内。在活动的过程中，参加的同学们始终都保持着高涨的热忱和轻松的笑容。工作虽然辛苦，但它的影响与作用是不行轻易估量的。本次举办的活动既提高了我们的素养，又为我们文明校内的建设多贡献了一份力气，使我们的文明校内又多了些许更显魅力的地方。为建设文明校内，创建更好的生活环境，我们本身在奉献的同时也收获了更多。就请让我们一起努力，创建出更加美妙的文明校内！文明进校内活动总结 篇9*班自*时组班以来，在班级制度、班委培育、班级活动开展、班集体建设上取得了一系列成果，现汇报如下，恳请多

42、提珍贵看法及指责。1、力求和谐，创建温馨的大集体?名同学，?朵花。每天迎着朝阳，开展晨读、晨练，不绝于耳的朗朗读书声;上课时间，端坐静听;课外时间，有去阅览室的，有去试验室的，打篮球的，打乒乓球的，打羽毛球的，到处都有他们欢快的身影。平常的学习生活里，可以看到我们干净的寝室，敞亮的教室，乌黑的黑板，精彩的黑板报，“请”“感谢”“不客气”文明用语充盈在耳间。这是哪里?这就是我们温馨和谐的大集体*班。?名亲如兄弟姐妹的大家庭。2、与时俱进，实施科学人文透亮的班级管理严格依据学校的校规校纪，仔细开展了课堂、晨读晨练、重要活动、义务劳动、寝室的考勤，要求班长做到每天一报晨读、晨练未到名单;要求副班长做

43、到每天一报课堂考勤;要求寝室长每天都要落实住宿同学名单，如有夜不归宿，当天晚上电话班主任，次日做书面汇报，并要求广阔同学监督，随时可以干脆给班主任汇报状况;建立了教室、清洁区、寝室卫生值日制度、选聘了卫生义务监督员。建立了班级管理公开制度，每周公布考勤，每月公布月奖，班主任每月依据班级运作状况，给同学们写一封公开信。透亮的班级管理让同学们暗树决心，比着学，促进了班风。合理的班级目标制定，合理的班级制度制定，透亮、刚好的有效奖惩，优化了班级运作模式，为教学供应了有力的保障。3、做好班委的培育与管理，组建优秀的班委队伍做好对班委的培育、管理、监督和指导工作，让班委真正发挥出学生自我管理方面的作用，

44、初步塑造了一支优秀的班级管理团队，成为了班主任的有力助手。建立了班委考核档案，每周都要召开一次全体班委培训会，针对班委在工作方法上、及个人行为方面出现的不足进行订正。每周班委可以针对发觉的问题，自行开会协商解决方法，会议内容及形成的决议书面汇报班主任，此举大大调动了班委工作的主动性与主动性。刚好比照学生干部的详细要求，调整班委，真正的让班委发挥出模范带头作用。建立了班委月述职制度，接受广阔同学的监督，引入绩效考核制度，对班委进行鞭策。在寝室选任寝室长对寝室进行管理，为同学们营造良好的生活休息空间。4、吸取建议与指责，增进同等民主的师生沟通同等对待每一名学生，仔细听取每一名学生的建议、看法与指责

45、，并妥当尽快解决。印象深刻的是一名同学提出的这样一个问题“老师，你既不指责我，也不表扬我，是不是对我有看法啊”，学生能提这样的看法是多么的难能珍贵。这也给了我作为班主任一个很大的启示，关注每一名同学，让每一名同学都能感受到班主任在留意着他。不能只对好的学生表扬，犯错误的学生指责，而忽视了中间的那一部分同学。经过这次事情，我深深的意识到做一名老师，肯定要能放下架子与学生做挚友。这样的同等民主的师生沟通，会给班级建设带来莫大的好处。5、正面主动导引，营造良好的班风班貌协作学校工作，谈从中的心得、感受，从正面引导，稳定了同学心情，让同学们能够安心学习;开展寝室卫生大检查，从之前的无序，到现在井然，物

46、品摆放整齐，地面干净，寝室成了舒心的栖息地;在课堂纪律上，虽然是大班上课，?人，但同学上课仔细，主动参加课堂活动;在清洁区的打扫上，同学们都发扬了不怕累、不怕脏的精神，男生扫地，女生撒水，协作默契，保持了卫生区的清洁;在学校开展的男子篮球赛上，虽然我们没能小组出线，但队员们敢于拼搏、敢于发挥的竞技精神却深深的定格在每一名同学的心中，进而转化为学习的动力。6、加强法制教化，塑造遵纪遵守法律的文明学生学生一入校，就开展了校规校纪学习，并组织进行了考试，99%的同学校规校纪考试都达到了95分以上。大力开展法制教化，办好法制宣扬板报，组织同学们学习相应的法规条例，培育同学们成为知法，懂法的合格公民。在

47、老校区学习的基础班委重新组织同学们分组仔细学习学生管理手册，尤其重点学习了有关“教学”“宿舍”“奖学金”“三好生”“优秀干部”“十不准”等章节的学习。本学期内，表扬了*同学*事，通过班级表扬，树立了班级的学风、正气，取得了标尺的效果，同学们争相看齐，促使大家养成遵纪遵守法律良好习惯。7、革新班级管理，永葆开拓创新的精神创新是取得成果的灵魂，在班级建设上我们不落窠臼，紧扣提升学生综合素养的宗旨，大胆的实行了一系列举措。首先是“班级表扬”，对表现优异的同学，提出书面表扬，记入考核，在评定月奖的时候嘉奖现金3元;其次是“生日感言”，让每一名同学在生日当天，当着同学们的面谈一下生日感想，收获大家对他她的祝愿;再次，就是多渠道的收集班集体建设的建议，(如，给老师递条子，给老师发手机短信，给老师一对一谈话)激励同学们把自己发觉的问题、自己对班级建设的建议反馈给班委、班主任，进而改进。特殊要指出的是*同学提议的英语口语课，熬炼同学们敢于张口说英语;*同学提出给班里买喷水壶并到市区购买落实，便利大家在天