幼儿园游戏活动方案.docx

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1、幼儿园游戏活动方案为了确保活动科学有序进行,经常须要提前打算一份详细、具体、针对性强的活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个也许的方向。下面是本站为大家整理的幼儿园嬉戏活动方案，供大家参考选择。幼儿园嬉戏活动方案活动目标：1.以小组合作的形式，依据设计主题，运用玩具、废旧物品等材料进行创建性建构活动。2.在提高垒高、围合、穿插等建构技能的基础上，学习色调搭配和整体合理布局，发展美感。3.在嘉年华的建设和开业的嬉戏过程中，增加合作实力，享受胜利的喜悦和庆祝盛典的欢乐心情。4.在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，乐意与同伴一起嬉戏。5.使小挚友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中学习了学问。活动打

2、算：1.阅历打算：层次一：与孩子一起收集嘉年华的图片和资料，探讨游乐设施的种类。层次二：依据爱好及阅历，自主选择材料，分组探究各类游乐设施的设计和创建性建构。层次三：设计嘉年华布景图，探讨游乐设施的整体布局。2.物质打算：建构材料、废旧物品、分组标记、三星贴花、小乐器、红绸花(剪刀)、音乐好日子3.环境创设：在活动室内布置一块有草地、有山水的场地。活动过程：1.创设情境，引出建构主题(1)激发创作热忱。师：前段时间，我们小小设计师已经探究出了各种游乐设施建构方法，还设计了嘉年华乐园的布景图。今日，我们要在这片山清水秀的地方建起溧阳第一座欢乐嘉年华’乐园。(2)探讨建构常规。老师出示

3、红、黄、绿三星，让孩子了解三星含义：红色平安之星(轻走，不碰撞)、黄色合作之星(遇到问题，与同伴沟通解决)、绿色环保之星(削减噪音和垃圾污染)，建构结束后，各组进行自我评价，评比设计队。2.建构乐园，体验创作乐趣(1)幼儿分成摩天轮、过山车、观光缆车、旋转餐厅、冷饮店、旋转木马、水上乐园、旋转木马、绿化组等组，戴上标记，运用各种积木、水彩笔盒等废旧物品进行建构，接着练习垒高、围合、穿插等建构技能。(2)老师巡回指导，提示幼儿在分组建构的基础上留意整体协调，并提示幼儿留意相互之间的合作、注意色调的搭配、整体效果等。(3)幼儿自我评价，评比出设计队。3.庆祝开业，享受胜利喜悦(1)开业剪彩，庆祝盛

4、典师：现在，我们的嘉年华正式建成了，我们一起来庆祝开业!有请礼仪小姐，欢迎两位嘉宾为我们剪彩，乐队奏乐。4.参观游玩，拓展延长师：嘉年华正式开业，我们迎来了第一批迷你小游客，小导游们，带着你们的小游客一起去看一看、玩一玩吧!5.老师小结，活动延长师：想一想还有哪些地方可以更加完善，下次我们再来一起设计创作，使嘉年华更加好玩、美观。幼儿园嬉戏活动方案预设目标：1、激励幼儿主动参加小组探究、探讨，以开心的心情与他人合作。2、尝试记录法，敢于发表不同看法，沟通、共享探究的过程和结果。3、探究坡度的大小、坡面的光滑程度与汽车滑行距离间的关系，体验发觉的乐趣。活动打算：砖20块、木板5块、汽车5辆、不同

5、材料布若干、记录表若干活动过程：(一)探究坡度大小与汽车滑行距离的关系。1、嬉戏：猜猜看。老师搭建斜坡。重点演示：斜坡末端与起始线对齐。请小挚友猜猜汽车能开到哪条线，老师记录试验结果。2、小组探究(1)幼儿自由分组并取名字，分工取材料。重点：激励幼儿以主动开心的心情与他人合作。(2)幼儿自由探究并记录，老师随时指导或抽离视察。3、共享、沟通嬉戏阅历：你们发觉了什么问题?(二)探究坡面光滑程度与汽车滑行距离的关系。1、嬉戏：谁滑行的远2、幼儿自由探究不同路面的斜坡、汽车滑行距离是否有改变。3、共享嬉戏阅历：你们又有什么新的发觉?(三)以赛车总决赛嬉戏结束活动。幼儿园嬉戏活动方案幼儿对大鞋很感爱好

6、，也有穿爸爸妈妈的大鞋踢踏踢踏的经验，但对于两人或三人同时穿同一双大鞋一起走路会怎么样?幼儿很想亲身体会一下，因此我设计了走大鞋这一活动。1、尝试两人、三人合作平移走大鞋，发展幼儿平衡实力及相互协作的精神。2、选择自己喜爱的方式，进行小组循环的大鞋嬉戏，充分体验合作运动的愉悦。用木版和宽牛筋自制的大鞋若干双，可供两至三个幼儿一起玩，大鞋上分别写有数字1、2。1、热身运动，活动活动筋骨。2、两人合作走大鞋。第一次尝试(1)幼儿自由组合，两人一组分别选择一双大鞋进行合作走大鞋的尝试。(2)老师巡察视察，留意发觉幼儿在尝试过程中出现的问题，如：两人迈步不协调，步速不一样等，并引导幼儿主动探究。(3)

7、请幼儿说说自己走得怎样?如何才能走得更好?可以用动作协作语言表达自己的想法、做法。(4)师幼共同总结走大鞋的好方法，即动作要领：后一名小挚友扶着前一名小挚友的肩膀;走的时候先出有数字1的鞋，再出有数字2的鞋，同时两人一起喊1、2，1、2，的号子。这样就不会摔倒，两人才能协调一样地向前走。其次次玩走大鞋的嬉戏(1)在踏浪乐声的伴奏下，幼儿再次玩走大鞋的嬉戏。(2)老师进行个别指导与帮助。(3)请合作走大鞋胜利的幼儿展示，并激励幼儿进行创新。3、三人合作走大鞋品尝到胜利味道的、身体平衡实力较强的三名幼儿自由组合走大鞋，方法同两人走，只是难度有所增加，三人必需亲密协作、步调一样才能走好。4、放松运动幼儿小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使身体放松。：1、将幼儿按人数分为两组进行pk赛。2、两名或三名幼儿跨越障碍走大鞋也可作为亲子嬉戏(母子、父子或三口之家)进行。：孩子们在活动中，走得很仔细，玩的很快乐。嬉戏提高了幼儿的平衡实力，使幼儿体会到了合作运动的愉悦，也增进了他们之间的感情。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页