2022校园消防安全演练策划活动方案.docx

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1、2022校园消防安全演练策划活动方案2022年校内消防平安演练策划活动方案（通用7篇）为了确定活动的圆满进行，就经常须要事先打算活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面安排。那么活动方案应当怎么制定才合适呢？以下是我为大家收集的2022年校内消防平安演练策划活动方案（通用7篇），希望对大家有所帮助。校内消防平安演练策划活动方案1为切实做好学校的平安防火工作，争创和谐校内，提高师生的平安防火意识，和面临平安事故的快速反应、有效逃命实力，我校确定在20xx年7月4日下午举办一次消防演习，详细方案如下：一、成立演习指挥领导小组组长：宁俊民副组长：赵艺凡成员：何明

2、丽、卢玉山、张保平及各班班主任二、平安教化组织开展多种形式的青少年自我爱护教化，结合我校实际，充分利用平安专题会、校内广播、国旗下讲话、板报、班会等宣扬阵地，通过开展法治教化讲座，和以“迎人文奥运，建和谐校内”为主题的班会，等多形式多渠道加强学校平安教化，努力营造人人关切、人人支持、人人参加平安的深厚氛围。三、详细演习支配1、拉警：学校发出火灾警铃（连拉三次铃）2、报警：报警人员（赵艺凡）马上拔打119。并刚好向领导小组报告。报火警时要做到：（1）镇静镇静，不要挂错电话，延误时间。（2）讲清着火单位的名称地址。如靠近什么路口和明显标记等。（3）燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困

3、，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便刚好联系。3、接警：领导小组成员和其他有关人员必需闻警而动，马上赶赴火场，根据预案的任务和要求，分工负责、亲密协作、履行职责、快速开展工作。4、疏散：管理人员、各班班主任、老师要在第一时间赶到疏散岗位，对学生进行紧急疏散。5、接应：接应人员（何明丽）负责打开西大门，并在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。6、逃命：一、二、三年级从学校东大门逃离；四、五、六年级从学校西大门逃离。第一排办公室人员帮助一、二、三年级学生外逃，第三排办公室人员帮助四、五、六年级学生外逃。学生在老师的引领下，快速地安着平安教化课中的逃命自救学问，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰按

4、规定路途撤离学校。7、抢救人员和疏散物资：发生火灾时，如有人员被火围困，要马上组织力气抢救，要坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。火场寻人方法，主要有大声呼喊和深化内部找寻两种。进入火场救人，要选择最近、最平安的通道，如通道被堵塞可快速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并实行呼喊、查看、细听、触摸等方法找寻被困人员。救人时应留意自身平安，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾充满，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。火场疏散物资是削减火灾损失，限制火势，防止扩散的有效方法。首先要刚好疏散受火灾威逼的易燃易爆物

5、品；其次要疏散重要文件、资料和珍贵设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到平安地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破坏。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关状况，刚好报告。如有人被困，还要刚好拨打“”电话或平棉职工医院，以便刚好救治伤员。8、救火：紧急事故领导小组成员（赵凡、卢山、陈军、光）马上用学校灭火器限制住火点。校内消防平安演练策划活动方案2一、活动目的：为使学生驾驭消防、灾难平安学问，从小培育平安自护意识，对全校师生及教职工进行平安自护学问教化的学习；并实行学生防火逃命演练活动，旨在培育学生驾驭正确的逃命要领，从容应对火灾等突发事务。二、活动时间：20xx年3月2

6、2日三、活动要求：（1）参与活动的全部学生在教室内上课的干脆按座位次序并排两个（不整队），快速从预定的平安出口（前后门同时）撤出教室。（2）撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按先到依次排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。（3）活动中参与演习的学生听从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤、相互帮助。四、逃命演练方法与人员支配：1、参与演习的学生听到广播警报声，不要惊慌，保持冷静，在疏导老师的带领下，根据拟定的路途进行快速撤离至跑道、操场。（1）拟定路途：教室内上课的学生即出前后门逃出，在阅览室和试验室上课的老师首先打开后门，让学生从前后门同时逃命。（2）任课老师即为应急疏导老师；在

7、值班室值班的老师负责切断教室总电源。维护秩序老师最终撤离时要巡察教室内是否还留有学生，并带至其相应班级。（3）疏导老师必需时刻留意学生状况，避开过道拥堵造成危急，撤离出的学生以班级为单位，有组织的在大操场集合。在活动结束前，撤离出的学生不能随意再次进入教室内。（4）凡是在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课老师负责快速带领学生到操场北面集合。之后，上室外课的老师留人负责管理，其余作为接应老师，支配撤离下来的师生集合。（5）为模拟活动的真实性，参与演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从教室撤离。2、学生按秩序撤离教室，快速来到跑道、操场，听

8、从接应人员的指挥。3、撤离集中后各班学生清点人数，向演练指挥中心汇报，确定无人员伤亡后，由演练指挥中心总指挥宣布演练胜利。演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。4、老师关注师生的伤亡状况，一旦发生意外，实行急救措施，把损害降低到最低程度。5、活动领导小组（演练指挥中心）：组长（总指挥）：王训华副组长：徐东升组员：全体任课老师警报：徐东升疏散引导组：郜成功伤员救治组：刘璐璐、卞雁勤灭火行动组：朱建民通信联络组：吴继华、周希云各年级疏导老师：一年级一班：孙天鑫一年级二班：赵海兵二年级：刘瑞丽三年级：徐东升四年级：王小松五年级：吴继华六年级：高冠扬五、活动打算：1、召开会议，将演练的内容和程

9、序告知全体师生。通过校内广播向全体师生介绍疏散逃命过程中的留意事项。2、各班要高度重视，细心组织，周密支配，撤离时严格按规定的线路行走，老师走在学生后面组织指挥。3、学生撤离留意一只手要捂住口鼻，弯腰快走；楼梯通道只能2路纵队行进。全体老师加强指挥，肯定要做到快而不乱，防止摔倒造成事故。4、全体老师参加，全部的任课老师到班级参与演练。班级特别学生要有专人负责。校内消防平安演练策划活动方案3为进一步加强学校的平安教化和平安管理工作，提高广阔师生平安意识和自我防范实力，依据上级有关文件精神的要求，结合我校的实际，特制订我校平安疏散演练方案。一、演练目的进一步实行省、市教化局有关文件精神，坚决做好全

10、国“两会”期间学校平安防范工作，坚持“预防为主，综合整治，平安第一”的原则，以“建设平安和谐校内，办人民满足的教化”为宗旨，开展校内师生消防平安逃命演练，以防患于未然，提高师生的平安意识和逃命实力。二、演练支配1、内容：消防平安紧急疏散2、对象：全体师生3、时间：20xx年3月11日15:10三、演练打算1、学校制定消防平安演练方案，并向全体师生宣布。使全体教职工明确此次应急演练的任务和留意事项。2、演练前班主任动员，熟识疏散路途。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的消防应急疏散。班主任通知学生疏散线路等各项要求，并打算好毛巾，教化学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从教室撤离；在班级

11、过道及门口处不要拥挤，避开摔倒受伤；3、演练前对疏散路途必经之处和到达的“平安地带”进行实地细致检查，对存在问题刚好进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。四、组织机构1、领导小组总指挥：杨校长负责整体指挥副指挥：赵老师负责意外事故处理成员：李老师肖老师柳老师柳老师：负责后勤保障及警报信号操场指挥肖老师：负责校内东台阶疏散指挥李老师：负责校内西台阶疏散指挥。2、教室室内指导组成员：各班班主任职责：（1）演练信息发出后，带领学生快速有秩序疏散到指定的“平安地带”。（2）班主任要自始至终跟队，亲密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。五、疏散留意

12、事项1、要有依次地疏散，不要惊惶，听从指挥，听从支配。2、保持宁静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避开跌倒，出现事务。3、老师指挥学生有秩序疏散，按规定线路疏散，不得串线。4、各班主任要严密组织，仔细对待，避开危急状况的发生。5、到达集中地后，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。六、疏散路途各班由班主任带领，按做操队伍位置集队，听从操场指挥员的支配。幼儿园和一二年级：由班主任老师带领从西台阶进入操场集合。三至六年级：由班主任老师带领从东台阶干脆进入操场集合。七、演练步骤（1）3月11日下午15:10，李楠老师在广播室播放火警警笛。（2）各班班主任在听到警笛声后，立即集合学生，根据指定路

13、途带领学生到操场集合。（3）各路途中途负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持秩序，保证学生的平安。（4）疏散组的老师要稳定学生的心情，按疏散线路有秩序地进行疏散，指导学生逃命时要留意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离现场，留意台阶的行走平安。全校师生都能在5分钟内集合到操场上。（5）分布在台阶处指挥的老师要引导学生向操场疏散，防止学生拥挤摔倒。（6）学生撤离到操场后，各班班主任整理队伍，检查学生人数，报告现场指挥，由现场指挥报告总指挥。（7）学生集合以后，由杨校长现场演练灭火。（8）由赵春蕾老师讲解火灾中的逃命学问。（9）演练结束后总指挥进行活动小结。老师要刚好总结阅历，不断提高学

14、生应急避险演练的效果。（10）疏散演练完成，各班有秩序的回教室。校内消防平安演练策划活动方案4一、活动目的为了进一步加强老师和学生对突发事故的敏捷应变实力，使全校师生驾驭消防平安学问，从小培育消防意识；驾驭更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，创建良好的消防平安环境，对全园师生及教职工进行消防平安学问教化的学习，并实行校内消防疏散演习活动。旨在培育学生驾驭正确的逃命要领，从容应对火灾等突发事。二、时间、地点、参与人员1、时间：20xx年4月1日上午9点50分。2、地点：学校操场内。3、参与人员：全体教职员工及学生。三、演练道具灭火器等，湿毛巾四、现场人员分工现场总指挥：现场副总指挥：现场总协调

15、：疏散人员：救援人员：指挥人员：各班班主任老师五、演练的详细操作程序1、学生在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要惊慌，要冷静，保持醒悟的头脑，然后根据拟定的路途进行快速撤离2、快速地撤离到操场，有序地按站操四列队型站好，各班体育委员清点实到人数立即跑到席台前向谢沛然老师报告学生状况；各班班主任老师在前门，副班主任老师在后门出口负责学生撤离时的平安。3、老师通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，立刻有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水起先灭火”等。疏散依次：教室1，4大组向前跑走前门出口，2，3大组向后转走后门出口，依次快速、平安抛出楼外，以免发生拥挤践踏事故。留意：详细疏散还要依据

16、现场实际状况，听从疏散指挥老师的指挥。疏散通道必需保证时刻畅通。4、为模拟活动的真实性，参与演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。5、在撤离过程中，留意依据老师指示，根据撤离路途快速逃出楼外。6、从楼内撤离出的学生以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。7、老师支配：各位必需时刻留意学生状况，避开过道拥堵造成危急。校内消防平安演练策划活动方案5为了让广阔师生更深化地了解消防平安常识，使每一个师生都切实树立起消防意识，真正驾驭好消防平安学问，增加平安意识，并具备自救互救的实

17、力，依据上级关于火灾突发应急救援的要求，结合河北省消防平安管理制度的精神，经学校领导班子探讨确定开展一次“新南道小学消防平安演练”活动，详细如下：一、演练时间、地点、内容：1、时间：3月30日上午2、地点：学校操场3、内容：（1）消防逃命演练（2）火灾灭火（全校师生现场观摩）二、消防逃命演练方案（一）现场组织现场总指挥：（校长兼党支部书记）副总指挥：报警组：疏散组：（1）教室疏散：各班主任第一排东出口：，西出口：其次排东出口：，西出口：第三排西出口：救援组：音响组：消防组：场地组：（二）参与演练的班级：全校师生（三）演练器材打算：（1）燃料（油）、柏油桶2只、灭火器（2）每生一条毛巾或手帕、每

18、班一盆水（四）演练的详细操作程序：1、工作人员各就各位。（班主任进教室；出口处指挥平安撤离人员到指定地点；消防组作好点火打算；打算好话筒）2、现场总指挥宣布：“老师们、同学们，新南道小学消防逃命演练现在起先”。3、由消防组人员吹哨的形式表示“着火啦！着火啦！”校领导马上启动学校灭火预案，通过广播下达吩咐：“全体师生请留意，现在有一教室发生火灾，全校师生马上按消防逃命预案绽开行动，各小组马上到位，灭火组切断电源，疏散组和抢救组绽开行动”。5、广播发出火警警报。广播室广播：请大家不要惊慌，在各班班主任老师的指挥下，选择最近的的平安出口，有秩序地进行疏散，逃命时要留意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着

19、腰撤离火灾现场，到平安地点操场上去。6、各班主任老师首先要稳定学生的心情，大声地指挥并带领本班学生撤离。留意：要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，留意楼梯行走平安。7、救援组人员在升旗台处随时待命。8、各班清点人数（各班主任负责）、9、现场总指挥宣布：新南道小学消防逃命演练结束。（三）全校学生观摩灭火演练校内消防平安演练策划活动方案6一、活动目的：为了让广阔师生深化地了解消防逃命常识，切实树立起消防意识，真正驾驭好消防平安学问，并具备自救互救的实力，提高抗击突发事务的应变实力，能有组织、快速地引导学生平安、快速地疏散，学会正确运用灭火器以及驾驭逃命的方法。二、演习组织：为确保此次活动惊慌有序

20、地开展，特成立应急抢险指挥小组组长：潘斌副组长：洪世春王金芳成员：殷春红任志祥黎伟仇丽娟孔金花殷琴张莺谈有国三、演习机构设置及任务。1、广播组：负责灾情发生后，发出火情警报，发出广播指令。责任人：陈松详细内容：（1）8：10拉响警报（2）8：11广播发出逃命指令，同时要播放指挥声音，（请大家留意，教学楼发生火灾，我们正在组织疏散，大家千万不要惊惶，请老师组织本班同学以最快速度、有依次、有组织向楼下疏散，到操场汇合。）（播两遍）（3）人员汇合后整队（4）模拟灭火演练（负责人：谈有国）（5）领导讲话（6）演习结束，有序返回2、疏散组：负责就地自我爱护，然后疏散引导学生有序、平安地撤离到平安地带。责

21、任人：当课老师，同层办公室老师3、引导、检查、搜救组：各年级指定详细人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我爱护时，检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室细致地搜查一边，确认没有人员后撤离。向演习组长报告。责任人：南楼东侧1层楼梯口高宏清南楼东侧2层楼梯口任志祥南楼东侧3层楼梯口谈有国南楼西侧1层楼梯口张莺南楼西侧2层楼梯口殷琴南楼西侧3层楼梯口仇丽娟中楼东侧1层楼梯口黎伟中楼东侧2层楼梯口殷春红中楼东侧3层楼梯口何小花中楼西侧1层楼梯口邵颖中楼西侧2层楼梯口孔金花中楼西侧3层楼梯口王金芳四、演习时间：年4月16日晨会时间起先（8：10）五、演习项目：（1）在教学楼

22、遇到火灾时全校师生1244人逃命演练；（2）模拟灭火演练；六、演习要求：1、各班主任在演练前，把有关目的、要求、路途预报学生，以免造成混乱，同时，要给学生传授逃命的基本方法、留意事项等，真正使活动收到实效。2、听到火情警报音后，老师必需马上终止讲课，就地指挥教室里的学生开展自我爱护，然后快速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下，快速到达集中地。3、在演练过程中要留意途中平安，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃命任务。4、逃命线路：各年级1班2班集中校门口水泥场，3班4班集中篮球场，（低年级快行中高年级稍慢）在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合，5分钟内完成逃命。七、打算工作1

23、、班主任利用消防教化课教给学生逃命学问、路途以及灭火器的运用方法。2、各班主任对学生进行平安教化，明确演练的重要意义，教化学生在演练过程中不打闹、游戏、拥挤。3、总务处打算好10只灭火器及燃烧物、汽油。4、五、六年级每班支配2人进行灭火演练，组织好观看。八、演练过程：第一步：自我爱护警报声响起，首先在班级内就地自我爱护，老师打开前后门，其次步：疏散广播发出疏散指令，每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话，每个班级分成2个小组分别从教室的两个平安出口（门），沿着右墙角边单急速行走撤离现场，不抢道、不惊惶，不拥挤。通过楼梯间呈双列以最快速度有依次有组织向楼下疏散，到操场汇合。行动不便的.同学

24、由班级组织护送。各班撤离路途：1、一（1）一（2）跑步进入校门前水泥场靠传达室站立。一（3）一（4）按出操路途跑步进入篮球场按升旗位置站立。2、二（1）二（2）跑步校门前进入校门前水泥场靠一年级站立。二（3）二（4）按出操路途跑步进入篮球场按升旗位置站立。3、三（1）三（2）从南楼西侧2楼下楼，进入校门前水泥场站立。三（3）三（4）从南楼东侧2楼下楼，快速进入篮球场按升旗位置站立。4、四（1）四（2）从中楼西侧2楼下楼，进入校门前水泥场站立。四（3）四（4）从中楼东侧2楼下楼，快速进入篮球场按升旗位置站立。5、五（1）五（2）从南楼西侧3楼下楼，进入校门前水泥场站立。五（3）五（4）从南楼东侧

25、3楼下楼，进入操场按升旗位置站立。6、六（1）六（2）从中楼西侧3楼下楼，进入校门前水泥场站立。六（3）六（4）从中楼东侧3楼下楼，进入操场按升旗位置站立。7、各办公室人员由最近路途帮助学生逃命下楼，进入操场。第三步：引导、检查、搜救组：各年级指定详细人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我爱护时，检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室细致地搜查一边，确认没有人员后撤离。第四步：报告1、学生到田径场集合后，班主任点清人数后向年级组长报告，2、引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救状况。3、年级组长汇合本年级状况后，向应急抢险指挥小组组长汇报。4、校办主任清查学校教职工状

26、况，向应急抢险指挥小组组长汇报。第五步：组织高年级学生到到大操场进行灭火演练。第六步：警报解除，广播通知全校师生有秩序回教室、办公室。第七步：总结应急抢险指挥小组组长，通过广播作本次消防逃命演练状况分析及有关平安意识，技能等重要讲话。校内消防平安演练策划活动方案7为快速应对突发火灾事务，妥当处置校内平安事故，遵循“平安第一，预防为主”的方针，切实保障广阔师生尤其是住宿学生在校的人身平安，提高师生在遇到重大突发事务或自然灾难时的应对实力，使灾难带来的损失降到最低，切实保障师生的身体健康和生命平安，特制定本紧急疏散演练方案。一、演练目的为实行上级有关部门关于加强校内平安工作的文件精神，为加强学校的

27、消防平安，预防火灾和削减火灾危害，爱护人、财、物的平安，加强对学生的消防平安学问教化，本着“预防为主，消防结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作。通过本次演练，让学生学到有关消防平安防护学问，做到有事不慌、主动应对、自我爱护的目的。二、演练时间、地点、内容演练时间：20xx年5月25日（周二）下午3点到4点地点：宿舍楼内容：宿舍楼遇到火灾时的逃命（现场演练）三、组织机构总指挥：徐顺甫副总指挥：沈永庆成员：沈国强 徐红伟 陈建发 沈建强 钱培江 陈翠玉 朱佳屏 张惠蓉各班主任 寝室管理人员四、演练前的打算工作（一）宣扬动员：1对学生进行消防平安教化。向学生宣扬开展消防平安演练的意义、应急自救的方法

28、等，对学生开展消防学问、技能的教化。教化学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标记的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自运用电器。教化学生在火灾发生时严禁跳楼逃命，不提倡学生参与救火工作。2组织学生学习有关自我爱护的学问教化。教化学生在火灾发生时做到：遇事不慌，头脑冷静；判明状况，思索对策；主动自救，相互帮助；听从指挥，有序疏散（二）学校制定演习预案，召开筹备会议，进行责任分工。（三）各宿舍进行动员和布置。4月19日下午，召开各宿舍舍长会议，明确疏散路途和程序：按依次进行疏散。六、演练疏散要求与留意事项：1当宿舍连续响起警报铃声时，由各宿舍舍长快速站到宿舍门前，依据预先制定的疏散路途组织学生疏散（宿舍

29、舍长在前）。相关人员各就各位，每人各负其责，在楼梯口、转弯口等处，指挥学生平安撤离。2疏散时，各参演老师要稳定学生的心情，大声地指挥，请大家不要惊慌。在参演老师的指挥下，有秩序地进行疏散，教化学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，留意楼梯口行走平安。3疏散集合地点：各班按早操位置在操场集中。各宿舍紧急疏散到操场指定的平安区后，由各宿舍舍长清点人数，汇总后向班主任汇报，班主任向总指挥汇报班级人数。汇报内容：（ ）班应到（ ）人，实到（ ）人，缺（ ）人或全部到齐，报告完毕。4平安撤离依次：根据就近先走的原则有依次撤离，沿通道向宿舍外疏散，成两队下楼。各宿舍严格根据疏散依次分楼层依次快速、平安下

30、楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。4. 疏散依次与线路：原则上按楼层由上到下撤离，上一层比下一层撤退速度稍慢，防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、践踏。七、演练程序120xx年5月25日（周二）下午3点20分，总指挥指令：“嘉兴教化学院桐乡校区宿舍消防平安演练起先，请各同学回宿舍做好打算。”2学生向老师（公寓管理人员田永娟）报告出现火灾状况及位置，公寓管理人员，马上切断电源，并电话告知学校，打火灾报警电话。3宿舍连续响起警报哨声。4听到哨声响起警报后，各宿舍舍长马上紧急集合同学并组织疏散。集合时舍长在前，宿舍其他同学紧跟其后。各楼层负责人马上站在楼梯口负责疏散，并负责学生的平安。5各宿舍紧

31、急疏散到操场指定的平安区后，由各宿舍舍长清点人数，汇总后向班主任汇报，班主任向总指挥汇报宿舍人数。6灭火器运用方法的现场演示、火灾逃命学问宣讲（邀请市消防中队）。7演练总指挥徐顺甫校进步行总结讲话。8宣布本次消防演练结束，各班级有秩序退场，回教室自习。八、现场人员支配1三、四楼东西两侧楼梯口的老师负责下楼学生的秩序，避开出现踩踏现象；由四楼起先到三楼的依次下楼，要做到快而平安、有序，确保演练的顺当进行。各宿舍舍长紧急疏散时不能关门。楼梯口人员支配：三楼西：张惠蓉；四楼西：罗国平 三楼东：王新红；四楼东：张富英2班主任支配：各班主任站在本班早操位置前面，面对教学楼方向。指挥本班学生快速站好，并等

32、待舍长清点人数，汇总后向总指挥报告本班学生到班状况（是否到齐）。3火灾现场打算：沈国强 朱佳屏老师 火源地点：412宿舍。4吹口哨发出火警信号：徐红伟 详细支配：412宿舍冒出大量浓烟后马上在宿舍楼下用哨子发出火警信号：一短两长。5其他行政分工：沈永庆副校长站在宿舍楼下负责亲密凝视楼上学生动态；陈建发主任站在教工食堂边紫藤长廊下，引导学生有序逃命，防止拥挤掉入池塘；陈翠玉老师站在宿舍前小桥上指挥学生留意平安，并快速向本班位置集中。6现场医务：童波亚7照相、录像：沈建强 信息技术处9宣扬（电子屏幕、横幅、报导等）：钱培江8紧急疏散示意图，见附页。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页