2022推普周活动方案优质.docx

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1、2022推普周活动方案推普周活动方案15篇为了确保工作或事情顺当进行，往往须要预先进行方案制定工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我帮大家整理的推普周活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。推普周活动方案1一、指导思想以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，主动引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说一般话，用规范字的意识与实力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。二、活动时间20xx年9月12日9月20日三、活动主题 “规范运用国家通用语言文字，弘扬中华

2、优秀文化传统”四、活动目的通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围；养成“说好一般话、写好规范字”的校内用语用字良好习惯，巩固我校“省级语言文字规范化示范校成果”，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及支配（一）布置校内环境，营造宣扬氛围 1、悬挂宣扬横幅“构建和谐语言环境，弘扬中华传统文化”2、教室外墙壁上张挂国家通用语言文字法，宣扬推普的意义和作用等。3、各班黑板报设立推普角、学习园地，利用班级黑板报宣扬本届推普周活动的主题和有关推普学问，大力宣扬国家通用语言文字法。4、校内网增加语言文字栏，收集推普周宣扬的内容、报道或相关资料。5、各个班级

3、以推普周宣扬口号为主，在每周三的晨读时间中让学生进行中华美文经典诵读活动，了解祖国博大的文化。6、9月13日日实行升旗仪式，国旗下讲话内容须以“推普”为主题，向全校师生宣扬“说一般话，写规范字”的重要性，布置学校推普周的活动，号召全校师生主动参加。7、召开推普领导小组会议，学习上级文件，进一步明确“推普周”活动时间、意义，明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。推普周活动方案2xxxx年9月15日至21日，是第xxxx届推广一般话宣扬周活动。为了使我校推普工作落到实处，产生实效，进一步激发全校师生学习和运用一般话的主动性，依据xxx县教化局文件精神，制定我校推普周活动方案如下：一、目的意

4、义今年我校将充分利用第十七届全国推广一般话宣扬周的契机，开展一些能产生实效的宣扬工作，使一般话逐步成为校内语言，提高全xx中学师生的语言文字规范意识和推普参加意识，促进我校推广普及一般话和语言文字规范化工作向纵深发展。二、成立学校第十六届推普周工作领导小组组 长：xxx副组长：xxx组 员：xxxx 各班班主任三、活动时间、参加人员1、活动时间：xxxx年9月15日至21日2、参加人员：xxxx初级中学全体师生四、活动主题说好一般话，圆梦你我他。五、活动安排1、在校内内张贴宣扬图片、校内广播、校内电子屏显示宣扬标语，营造深厚的推普氛围。电子屏显示内容说好一般话，圆梦你我他。2、利用校内广播站宣

5、读“xx中学推广一般话倡议”。3、各班召开关于推普工作的主题班会。4、各班级于9月21日前出一期以推广一般话为主题的板报。5、开展“校内啄木鸟在行动”“校内不规范用字清查”活动。6、xx中学推普志愿者9月20日上午在人民路设置宣扬站。7、开展xx中学第五届“暑期读一本好书”读书征文活动。8、主动开展xx中学经典诵读活动，组队参与市县级经典诵读竞赛。9、九月底开展推普周活动总结。推普周活动方案3今年9月15日至9月21日为全国第19届推广一般话宣扬周。为更好落实中华人民共和国国家通用语言文字法，大力推广一般话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的实力，弘扬中华优秀文化传统，提升幼儿园文

6、化品位，营造良好的语言环境，特制定本活动方案，详细内容如下：一、指导思想：以“推广一般话，共筑中国梦”为主题，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，主动引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说一般话，用规范字的意识与实力，提高道德水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。二、活动时间：20xx年9月15-9月21日三、活动主题:xxxx，xxxx。四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步深厚幼儿园讲一般话、写规范字的氛围;养成“说好一般话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及支配：(一)加强领导，落实管理成立第19届推普周活

7、动领导小组，对宣扬、推广工作进行检查、督促。组长：副组长：成员：各年级组长(二)宣扬动员，营造氛围1.利用集中学习时间，带领全体教职工仔细学习“关于开展第19届全国推普周活动的通知”，对全园教职工进行一次总动员，形成共识，进一步促进我园“推普”工作的深化开展。2.在推普周期间，通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣扬标语横幅，营造良好的推普氛围。3.利用家园联系栏向家长广泛宣扬推广一般话的重要意义。(三)活动支配1.加强幼儿园运用一般话的督查力度，老师组织活动、幼儿园交际语言必需运用一般话。2.组织全体老师开展“我的教化梦”钢笔字竞赛活动。3.开展老师讲故事竞赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动。4

8、.开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正。推普周活动方案4一、指导思想：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，主动引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说一般话，用规范字的意识与实力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境二、活动时间：20xx年9月13日-9月19日三、活动主题: 规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(酷爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围；养成“说好

9、一般话、写好规范字”的校内用语用字良好习惯，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及支配：（一）组织领导，落实管理由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估。（二）宣扬动员，营造氛围1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣扬推广一般话的意义，动员全体师生主动参与推普周活动。2、在推普周期间，通过学校大队橱窗等形式，营造良好的推普氛围。（三）活动支配：1、一至三年级学生应主动讲规范的一般话，写规范字。2、四年级学生“火眼金睛”找错别字（9月13日9月19日）。3、五年级学生开展“吴江话一

10、般话英语”口语竞赛（9月14日）。推普周活动方案5全国推普周定于今年9月10日至9月16日。20xx年9月11日升旗仪式上,我校正式启动了主题为“实现顺畅沟通,构建和谐社会”的推广一般话宣扬周活动。大力推广一般话、规范汉字书写,是我国政府开展的极其有意义的工作,它对于我们正确运用汉语、对于增进各地各民族思想的沟通和感情的融合,对于继承优秀文化传统和对外沟通,对于团结一样构建和谐社会具有不行或缺的现实意义。学英雄语,学好一般话,书写规范字,就是我们的责任,就是我们酷爱祖国的详细表现。为了协作第八届“推普周”活动,我校依据方案支配,进行了一系列的活动,这些活动支配如下:1、9月11日,利用升旗仪式

11、对师生进行专题教化,宣扬推广一般话的意义,动员全体师生参与我校的推普周活动。2、9月11日下午主动参与语委召开的推普周会议,学习文件精神。3、在学校宣扬栏上宣扬有关推广一般话周的活动内容及动态信息,营造浓郁的推广一般话的校内氛围,提高师生的语言文字规范意识。4、9月12日起全体老师一般话测试报名踊跃进行。5、语文学问规范化大赛。全体语文老师参赛,9月20日前上报语委参赛名单。6、全校范围内开展一般话演讲竞赛。7、申报语言文字工作规范化示范学校。9月20日前申报并打算好材料,迎接市语委、市教化局的市级语言文字规范化的示范学校的检查评估。8、大力支持推普活动的开展,以“实现顺畅沟通,构建和谐社会”

12、为主题的全校作文竞赛,利用主题的效用来宣扬推普的意义。9、利用我校网站建立语言文字工作信息网络,做好各科室各项工作,改进工作作风,增加服务意识,提高工作效率,加大宣扬力度。推普周活动方案6一、指导思想：今年9月14日至20日是第xx届全国推广一般话宣扬周。教化部等九部门联合下发了关于开展第xx届全国推广一般话宣扬周活动的通知(教语用函20xx1号)，对第xx届全国推普周活动提出了明确要求。大力推广和规范运用国家通用语言文字，提升国民语言实力，弘扬爱国主义精神，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提升国家文化软实力。充分相识国家通用语言文字的法律地位，精确把握语言文字法律法规给予的重要

13、职责，大力宣扬国家语言文字政策法规的规范标准，对国家通用语言文字的认同感、骄傲感和自觉规范运用意识。通过本次推普周活动，进一步形成推广一般话，促进语言文字规范化的良好氛围。二、活动主题：说一般话，做文明人三、活动目标：1.进一步深化学习国家通用语言文字法。努力营造以一般话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。2全面宣扬国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准；把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切身利益和普遍关切的问题结合起来，主动开拓工作领域，不断深化工作的内涵，

14、努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。四、活动时间：20xx年9月14日9月20日五、活动内容：1.9月14日大课间时间活动启用仪式。（城北：张辰；段墅：褚偲佳负责）2.学校在主要位置张贴“请讲一般话”的标语，营造良好的语言文字氛围。3.利用周一升旗仪式上的国旗下讲话，做好推普活动的宣扬。4.各年级活动支配：1）一年级端正写字姿态，由各班语文老师进行，抓拍下班级中写字姿态端正的学生，进行校内橱窗展示，每班上交58张照片。（9月20日之前上交。城北：曹言欣；段墅：王晓艳）2）二年级进行推普小报的设计，每班上交5份到德育处（9月20日之前上交城北：吴黛燕；段墅：王玉萍。）3）三年级出

15、刊一期说一般话，写规范字推普黑板报，进行推普学问宣扬（截止其次周完成，学校德育处拍照）。4）四年级开展一次以推普为主题的班队活动。（9月20日之前，各班主任上交开展活动照片5张，活动教案一份，城北：赵金燕；段墅：陈亮）5）五年级进行弘扬民族精神为主题的经典诗文朗诵活动，班级举荐每班2人，结合周四红领巾广播站进行广播。（城北：曹xx负责；段墅：王xx负责）6）六年级开展以社会主义核心价值观24字为内容的校内规范字书法竞赛，并将优秀作品展示在校内内。（集合教学线一起进行）5.开展一次“啄木鸟”行动。各班举荐1-2名“推普小标兵”，佩戴标记，由少先队辅导员组织大队委员们分成两队，一队在教室内开展纠错

16、活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正。一队在校外进行查找，对墙面广告文字进行检查、订正，对个别门面店的错字、别字进行刚好通知、订正。六、活动保障1.“推普小标兵”徽章设计：褚偲佳负责2.校内标语张贴：城北杨晓磊负责；段墅陈亮负责。3.“啄木鸟”带队活动，城北张辰负责；段墅褚偲佳负责。4.未尽事宜，另行通知。推普周活动方案7一、活动宗旨：学英雄语，学好一般话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广一般话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确运用汉语，增进各民族思想的沟通和感情的融合，继承优秀文化传统和对外沟通，团结一样构建和谐社会具有不行

17、或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。二、主题：一般话推广活动三、活动时间：9月10日9月16日四、组织形式多样的活动1、设计宣扬口号：每位同学设计一句推广宣扬口号，每个小组举荐一到二句宣扬口号参与班级评比，胜出的将作为班级宣扬口号，同时给予“宣扬小标兵称号”。口号要求突出主题、琅琅上口。2、搞一次“啄木鸟大行动”找诞生活中的错别字；充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟小队”,带领同学走向学校、社区、街道、商店找寻错字、别字，并与加以改正。3、组织一次“一般话漂亮的语言”主题班队活动；由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动，同时评比出最优秀的推广宣扬口号，评

18、比出宣扬周中表现最为突出的同学授予“宣扬小标兵”称号。推普周活动方案8今年9月14日至20日是第十一届全国推广一般话宣扬周。本届宣扬周的主题是：构建和谐语言生活，营造共有精神家园。为响应全国以及市区宣扬部的号召，为构建和谐文明的社会尽一份绵薄之力，故此我校将在本次推普周里开展“六个一”活动：一、进行一次国旗下讲话：由孙海盛老师向全校师生解读推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，主动行动起来。二、高唱一首歌：利用课间由广播室给大家播放SHE的中国话，学生们跟着学唱；再利用音乐课集中教唱。学会后全体同学在周四的电视台播放时间进行齐唱。通过学唱歌曲让学生们从中体会到中国话特殊是一般话在当今国内

19、国际社会的重要地位。三、实行一场竞赛：开展“小小赛诗会”低段小挚友可以自选既有诗歌，利用午间才艺展示的时间或班会课时间进行诵读，可以配乐朗诵加情景表演。高段同学要求自己进行诗歌创作，题材不限，字数不限，于即日起至9月16日截稿，每班至少上交两篇精品至大队部进行评比，评出优秀小诗人，他们的作品在校电台进行诵读，此活动在起到“说一般话，写规范字”的同时能开启同学们的想象力，提高创作热忱。四、进行一次展示：分批将暑期读书活动中的优秀读后感在电台中进行展播。五、演习一次挑战：用“挑战主持人的形式”开展小主持人评比活动，每班推选一位学生把名单报送至大队部，分低、中、高段三批进行竞赛。每位参赛选手要进行才

20、艺展示、即兴命题主持、绕口令三个环节的竞赛。时间：9月17日评出最佳主持人、最佳口才奖、最佳才艺奖、最受欢迎小主持人。六、落实一次行动：以班级为单位接着开展“啄木鸟”行动，持续小小公民在行动的主旨，争做文明好学生，服务大众，改善城市环境。时间：中秋三天休息，可以在街道、小区的广告纸上找出错别字，用规范语言于家长、挚友进行沟通。活动结束后上交行动反馈表以及各种图文资料。推普周活动方案9指导思想：仔细实行中华人民共和国国家通用语言文字法，着力普及一般话，实施用字规范化，掀起普及推广一般话活动的高潮，促进我校推普工作达标。工作目标：语文老师达到二级乙等以上水平，非语文老师达到三级乙等以上水平，学生达

21、合格水平。详细措施：(一)提高语言文字规范化意识国家首次以法律形式确立了一般话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，表明白推普工作已走上了法制轨道。广阔师生要仔细学习“国家语言文字法”，相识到用一般话沟通、规范文字书写，有利于民族间的文化沟通，有利于国家的经济发展，有利于教化的普及、科技的腾飞。因此，学校要把普及一般话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。使一般话成为校内语言。(二)建立领导机构，健全规章制度为使推普工作扎实开展，要建立强有力的组织机构，明确责任，严格管理，把推普工作落到实处。1、成立语言文字工作领导小组，成立语言文字工作检查督导小组，成立以语文老

22、师为骨干的培训、测试小组。2、制定安排，健全制度。每学期召开12次推普工作会议，制定安排，建立健全与推普有关的制度，探讨推广方法，做到措施得力，责任到人。由教务处负责印制发放推普资料及自测试题，语文老师帮助批阅，统计自测状况。(三)加强校内文化硬件建设1、设置警示性标牌和条幅警示性标牌和条幅随处可见。(1)校门设置“请讲一般话”、“请写规范汉字”等宣扬警示性标牌。(2)校内醒目位置书写固定性标语。(3)老师办公室、教室醒目处张贴“讲一般话，写规范字”警示语。(4)教学楼、办公楼等处设置精致美观的“一般话与青春携手，文明语同时尚并存”等具有感召力的标语。(5)制作“用一般话沟通，沟通世界文明”、

23、“一般话是校内语言”条幅，在校内醒目处悬挂。2、加大宣扬力度，发挥班级推普员作用(1)广播站定期进行“推广一般话专题节目”的宣扬，也做好一般话的示范工作。(2)橱窗内张贴推普宣扬图画资料。3、开展推普专项活动组织开展形式多样的活动，评比颁奖，将活动内容留底入档。如：(1)“规范汉字，学生抽测竞赛”(2)“推普软笔书法竞赛”(3)“请讲一般话演讲竞赛”等。(四)重视校内一般话软件建设1、推广一般话从老师抓起。我校坚持老师持一般话等级证书上岗制，坚持“推普”与老师基本功训练相结合。学校要求未达标的老师，要主动培训，争取尽快达标。老师应充分发挥示范作用，上课时必需运用一般话，改正方言音;注意学生语言

24、表达实力的培育，特殊是语文老师兼有对学生的听、说、读、写实力培育的责任。2、在学生中确立“说好一般话走遍全天下”的语言意识。学校要求每位学生用一般话沟通，用规范字写作业;克服方言土语，提高语言表达水平。3、坚持“国旗下讲话”制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教化，激发学生酷爱祖国，酷爱祖国的语言，讲好一般话的情感。4、德育处要把推普工作纳入文明班建设评比中，制定出量化考核标准，语言面貌差的班级、个人不能评为先进班集体和文明学生。5、规范教案书写。尤其对新踏入教学岗位的老师，要规范教案的格式，规范书写内容，规范板书，规范作业批语。一般话的推广是一项长期的任务，由于受特别方言的影响，在我们的

25、思想意识和行动实施上会有肯定的问题，因此，我们应长抓不懈，坚信耳闻目睹的宣扬作用，坚持巩固和提高的许久战，争取在较短时间内提高师生语言文字水平，使推普工作取得可喜成果。推普周活动方案10为扎实营造宣扬氛围，切实扩大教化效果，凸显学校作为推广和普及一般话的重要阵地，把“推普周”作为进一步提升我校语言文字工作水平的平台，特制定此方案。一、指导思想以科学发展观为指导，以营造与和谐校内相适应的和谐语言生活为目标，主动宣扬国家语言文字法规政策，引导广阔师生“酷爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”，进一步推动我校语言文字工作。二、活动主题“酷爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。充分相识推广一般话对构建和谐社

26、会，增进人际沟通和促进学生学业和素养发展上的重要作用，努力实践本届推普周活动的主题，力争在活动的形式和内容上有所创新。三、组织领导由学校语言文字工作领导小组成员负责学校第十五届“推普周”活动的组织领导，教务处为活动的执行机构，政教处、科研处协同协作。四、详细安排时段活动内容9月1日至9日做好全校推普周宣扬动员工作，出版推普板报，在校内内张贴推普宣扬画;要求全校师生一率运用一般话作为交际与教学语言。9月7日至11日利用班主任会时间，布置推普周各项活动内容，让各班学生做好充分的参赛打算。9月14至18日1、利用国旗下讲话机会，宣扬提倡说一般话，写规范字，宣布学校十五届“推普周”活动启动。2、利用早

27、读和班会课，各班开展中华经典诵读活动和竞赛。3、小学低年级拼音书写竞赛，高年级和初中学生硬笔书法竞赛，每班初评出5名学生参与学校评比并赐予嘉奖。优秀作品予以展出。9月21至30日仔细总结推普周活动开展状况，表彰活动先进班级及先进个人，写好活动总结并上交上级主管部门。推普周活动方案11绕口令：数数歌“山上一只虎，林中一只鹿，路边一只猪，草里一只兔，洞里一只鼠，大家数一数，一二三四五，虎鹿猪兔鼠”活动目标：1、初步了解绕口令的特点，有爱好地学习“数数歌”。2、学习读准诗歌中一些韵母相同的字(虎、鹿、猪、兔、鼠) 以及平、翘舌音：zh、sh活动过程：嬉戏激趣1、视察背景图，说清背景物体名称。2、出示

28、小动物、排队，念念。3、以小动物与幼儿玩捉迷藏的嬉戏，找寻动物躲藏的方位。互动学习1、老师交代名称、示范朗诵。2、幼儿跟学，留意念准字音。3、老师按图示依次帮助幼儿练习。加快节奏1、说说绕口令的特点。2、 老师示范快节奏念一遍。3、请幼儿跟随老师一起快节奏念一遍，感受绕口令的特点。绕口令：虎和兔“坡上有只大老虎，坡下有只小兔兔;老虎饿肚肚，想吃小兔兔。虎追兔，兔躲虎，老虎到处找兔兔。兔钻窝，虎扑兔，刺儿扎疼虎屁股。气坏了虎，乐坏了兔;饿虎肚里咕咕咕，窝里笑坏了小兔兔。活动目标：1、学习绕口令，能清晰、精确地读准绕口令中的字音。2、培育幼儿学习绕口令的爱好。活动过程：1、用较快的速度朗诵绕口令，

29、引起幼儿的学习爱好。2、边讲解绕口令边提问：“这首绕口令的名字叫什么?”“山上的老虎想干什么?他是怎么做的?”“山下的小兔想了一个什么方法躲过了老虎?”“你觉得绕口令中的哪几个字不简单读清晰?绕口令中的哪几句话简单读错?”3、幼儿学说绕口令： 重点学说难念的字与易读错的句子。4、幼儿与老师长接龙朗诵绕口令。 主题教案：绕口令：吊车和赛车小南有一辆赛车,小兰有一辆吊车,小南用开得快的赛车,换小兰开的慢的吊车。小兰用开的慢的吊车,换小南开得快的赛车。推普周活动方案12各班利用嬉戏活动时间自主支配，进行了“大带小”活动，到小班为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，活动形式，集体、小组、个人均可，.以引

30、起小年龄孩子学说的爱好。大孩子带领小孩子玩耍，在自由的沟通中仿照学说一般话。推普周活动方案13今年9月14日至9月20日为全国第18届推广一般话宣扬周。为更好落实中华人民共和国国家通用语言文字法，大力推广一般话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的实力，弘扬中华优秀文化传统，提升幼儿园文化品位，营造良好的语言环境，特制定本活动方案，详细内容如下：一、指导思想：以“推广一般话，共筑中国梦”为主题，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，主动引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说一般话，用规范字的意识与实力，提高道德水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。二、活动时间：20xx年9月1

31、4-9月20日三、活动主题:xxxx，xxxx。四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步深厚幼儿园讲一般话、写规范字的氛围;养成“说好一般话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及支配：(一)加强领导，落实管理成立第18届推普周活动领导小组，对宣扬、推广工作进行检查、督促。组长：何云霞副组长：王娜赵丽成员：郭俊先杨霞各年级组长(二)宣扬动员，营造氛围1.利用集中学习时间，带领全体教职工仔细学习“关于开展第18节届全国推普周活动的通知”，对全园教职工进行一次总动员，形成共识，进一步促进我园“推普”工作的深化开展。2.在推普周期间

32、，通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣扬标语横幅，营造良好的推普氛围。3.利用家园联系栏向家长广泛宣扬推广一般话的重要意义。(三)活动支配1.加强幼儿园运用一般话的督查力度，老师组织活动、幼儿园交际语言必需运用一般话。2.组织全体老师开展“我的教化梦”钢笔字竞赛活动。3.开展老师讲故事竞赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动。4.开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正。推普周活动方案14一、指导思想：以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，主动引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说一般话，用规

33、范字的意识与实力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境二、活动时间：*年9月11-9月17日三、活动主题: 用一般话讲解并描述中国梦，用规范字书写中国梦(树立语言规范意识，构建和谐校内环境)四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围;养成“说好一般话、写好规范字”的校内用语用字良好习惯，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及支配：(一)组织领导，落实管理。由学校语言文字工作领导小组成员与教研组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估。推广一般话领导小组：组长：邓方永副

34、组长：吴光添 林建平 陈志锁 陈桂岩成员：班子成员及各校老师(二)宣扬动员，营造氛围。在学校大门、教学楼处张贴以宣扬推广一般话为主题的标语和宣扬画，悬挂“树立语言规范意识，构建和谐校内环境”、“说一般话，写规范字，做文明人”宣扬横幅，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。(三)利用传媒宣扬。(1)一次国旗下讲话。利用周一升国旗的时机做推广一般话的宣扬演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。(2)一个主题班会。各中队在9月16日开一次“说一般话，写规范字，做文明人”主题队会。(3)一次主题黑板报。低年级以“中国娃说一般话”为主题，三到九年级以“一般话，与素养同在、与文明同行、与形象相伴

35、”为主题出一期黑板报，进行集中评比。(四)做好系列活动。(1)开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。(2)开展“经典诗文诵读”活动。班利用早读时间开展“经典诵读”活动，届时大队部组织检查。推广一般话人人有责，要从自身做起、从现在做起，来不得半点推诿。要主动不要被动，要正视不要忽视，要自信不要自卑。中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本!望全校队员都主动投入到“推普”活动中来，让“说一般话，写规范字”的文明风尚在校内里不断持续下去。推普周活动方案1520xx

36、年9月12日至18日是第13届全国推广一般话宣扬周，为贯彻教化部等九部门关于开展第13届全国推广一般话宣扬周活动的通知，增加全校师生的语言规范意识和推广一般话的参加意识，营造良好的语言环境，推动我校的语言文字工作，结合我校实际特制定本活动方案。一、活动主题：规范运用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统二、活动时间：20xx年9月12日18日三、活动支配：1、利用周一的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校学生进行一次动员，号召全校师生主动参加。2、在学校显著位置张贴“推普周”宣扬画、悬挂条幅，出一期黑板报，营造宣扬氛围。3、各班以“说好一般话，用好规范字”为主题出一期黑板报，

37、进行集中评比。4、各班利用班队会主动开展“规范运用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”活动，提高校内的文化氛围，增加学生说一般话的意识，提高学生一般话水平。5、以我校经典诵读特色为抓手，利用早读、午读、诵读课等时间诵读中华经典诗歌，激发爱国热忱，弘扬中华传统文化。6、以班级为单位开展一次以“欢乐读书、共享阅读”为主题的演讲竞赛活动。7、全校以班级为单位开展一次以“运用规范字”为主题的书法竞赛。8、组织学生开展“小手拉大手，同讲一般话”活动，向家长宣扬推普学问。9、开展“啄木鸟纠错”活动。利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内外不规范用字。10、要求每位老师在教化教学中务必运用一般话，使

38、一般话成为校内语言，养成在会议、探讨中运用一般话的习惯，使一般话成为工作语言。四、活动要求：各班要重视并开展好推普周的各项活动，把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。各班对相关活动要仔细组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培育师生养成“说一般话，写规范字”的良好习惯。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页