2022我的老师记叙文精选4.docx

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1、2022我的老师记叙文我的老师记叙文大家都有写作文的经验，对作文很是熟识吧，特殊是占有重要地位的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经验和事物发展改变为主要内容的一种文体形式。我们应当怎么写这类型的作文呢？下面是我收集整理的我的老师记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。我的老师记叙文1小时候，当我第一次听爸爸念满江红时，虽然不明白其中的意思，但是却会跟着爸爸抑扬顿挫的语调，依依呀呀，载歌载舞。爸爸告知我，这就是我们中华民族的诗词。多么好听呀！一年级的时候，看到五年级大哥哥大姐姐在舞台上激扬地朗诵着：“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈”我不由自主地跟着他们吟诵起

2、来。那一次，我知道了写这首词的是宋代闻名爱国将领岳飞。在懵懵懂懂中，这首气壮山河、传诵千古的名篇满江红，透着一种浩然正气，一股英雄气概，始终敲打到我的心灵深处。多么激烈人心啊！三年级了，我到图书室里阅读了很多经典名著，也特殊找了一些有关满江红的书籍看，岳飞老前辈誓死保卫家乡的精神更加值得我敬重和佩服。岳飞亲眼目睹了华夏的山河破裂，国破家亡，他少年从军，以“精忠报国”、“还我山河”为己任，即使遭遇了小人陷害，他的满腔爱国热忱不减半分。读着他的诗词，心里总有一种勇往直前的冲动，多么希望祖国母亲恒久强大啊！满江红在不知不觉中成了我经典启蒙的老师，是它把我领进韵味十足的中华诗词中，是它让我激起无穷无尽

3、的学习欲望。“莫等闲，白了少年头，空悲切！”只有从小珍惜光阴，发奋读书，长大之后才能报效祖国，成为对祖国有用的人才。我的老师记叙文2敬爱的老师时间过得真快，六年的时间一挤眼就过去了。这六年里您对我们无微不至的关切我们都牢记在心。老师，您如蜡烛，点燃了自己照亮了别人；您如园丁，用汗水和爱心培育着我们；您如路灯，照亮着我们前进的道路记得二年级举办运动会的时候，该跑步竞赛了。我跑着跑着脑袋突然很晕，就什么都不知道了。醒来以后我发觉我躺在一张小床上，而且四周有很多人，原来是老师和同学。老师您头上的头发仿佛有一根是为我而白，您脸上的皱纹是为我而生。老师您是我最好的老师。我的老师记叙文3我最喜爱的老师是我

4、们班的班主任马老师。她长得特别美丽，走起路来就像是一位英姿飒爽军官，身板挺得直直的，留着又黑又长的头发。马老师多才多艺。唱歌特别好听，还会弹电子琴呢！说话声音悦耳动人，给我们读课文的时候，抑扬顿挫，我们特殊喜爱听她讲课。马老师写的字也特别美丽，横平竖直、刚劲有力。我们班好多同学都在仿照马老师的字。马老师对待教学特别专心，有一次，我经过老师的办公室门口听见她在读我们写的作文，读一段、批一段，读完一篇后，又很仔细地写评语，老师也从不偏心，每次给同学们批作文打分的时候，都抱着一颗仔细对待的心。马老师也特别体谅家长，有一次突然下大雨，家长都在外面淋着雨等着接我们。马老师就让我们早点把课堂作业写完，早点

5、放学。就怕外面的奶奶、爷爷们淋湿滑到。老师还常常教化我们不要随意乱花钱，要关切父母。不要到外面的小商店买零食。培育我们养成良好的生活习惯。我很喜爱我们的马老师，长大以后我也要向她一样成为一名优秀的老师。我的老师记叙文4之前没怎么接触过他，他是我们初三之后才接的班，生疏的声音与生疏的面孔让我有些不适应，他是我们的班主任姚老师。个子不很高，也不算是太矮，一副黑色的眼睛架在他高挺的鼻梁上，整整齐齐的小平头乌黑发亮，像是抹了油一般。细看他那五官，不能说是精致，只能说是板正的有些过头，那倒八字眉是他最经典的标记，让人看了总会忍俊不禁，眉下的眼睛小但炯炯有神，仿佛我们每个人的动作都逃不过那般犀利，浅灰色的

6、瞳孔暗淡无光，似乎没有交点，不能让人轻易察觉他正看向那个地方。姚老师是学校的书记，管的事情自然也多，只得在百般劳碌之下抽出时间来批改作业，我们有时看了会有些不忍，他却笑着说我不忙、不累。姚老师可是不好惹的，一生气，便会把我们劈头盖脸的数落一顿，用他那尖锐、苛刻的语言让我们从中领悟到错误。他开起玩笑来可并不像原来的那般肃穆，立即就会笑靥如花，像个孩子似的载歌载舞。我的老师记叙文5我有一位漂亮的语文老师，我的语文老师姓王。她中等身材，圆圆的脸上总是带着笑容，说话时斯文又和气，同学们都喜爱和她亲近。对了，王老师还有一个特别的本事：她的背后长着“眼睛”！那一次是习题课，王老师正在黑板上出习题，坐在我前

7、面的是田晨景，他偷偷把手伸进课桌肚里，摆布起新买的飞机模型来。“田晨景，不要玩了，好好儿写练习题。”耳边突然响起了王老师的声音。田晨景抬起头来，看到王老师也没有回头，她怎么知道我在玩儿呢？下课后，田晨景忍不住找到王老师，想问个明白。王老师听了，笑着对田晨景说：“傻孩子，你们每个人都在我心里，所以你们干什么事我都知道。”还有一次，王老师上课的时候有些不舒适，她生病了，但是王老师怕我们跟不上进度，就带病给我们上课，王老师上课时，课依旧讲得还是那么生动，这几天，王老师给我们上课的时候，我们发觉她的嗓子都哑了，可是王老师一天也没休息，还在坚持给我们上课。我觉得王老师是一位既负责任，又亲切的更让我钦佩的

8、老师！我的老师记叙文6中学四年，稍纵即逝，在与老师的四年朝夕相处中，或许会说“多数”次的“老师，你好。”但是在此时，在此地，我却想再向老师道一声：“老师，你好。”题记望眼四年前，当我还是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时，就对老师有了最深刻的熟识，还记得下雨时老师送来的一把伞；还记得老师细心的嘱咐：“多喝水，别感冒了。”还记得取得好成果时，老师脸上的会心的笑；还记得这些都是一些小事，但是这些都是我们心底里留下的最美妙的回忆。七年级，初中阶段最美妙的时段，每天都是无忧无虑的，老师的吩咐仿佛转移到了学习上，上课时的一句“听懂了吗？”却可以让我们感到老师的细心，面对着老师对不完成作业的同学的责骂，我们便

9、只能皱一下眉头，因为我们知道，老师是为我们好的，下课时，老师便会和我们在一起“谈心”，或许只问一些琐碎的问题，但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。八年级，这是初中生活的转折点，也是繁忙的一年，老师自然也是不行缺少的一部分，考试的失误，或许换来老师的一声责骂，但那证明老师对你还是重视的。上课的窃窃私语，或许换来老师的一声训斥，但那是她怕你听不清只是点而做的关爱的举动，就在老师的呵护下，我来到了八年级下学期，不曾想到，一场大病竟让我离开了熟识的老师，来到了新的班级，遇到了新的老师，才让我发觉原来每个老师都是这样，将无私的爱献给每一位同学。九年级，辛苦的一年，从刚升上九年级到现在，我时时刻刻都沐

10、浴在老师的爱河中，老师的吩咐也遍布各个方面，学习、健康、体育，好像都是老师关注的焦点，还有一百天，好像很短暂，但是老师们却抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道题，多背一个单词，这样的机会都不会放过，望着老师惊慌的神情，我们便只有以我们的行动来回报老师。老师你是爱的使者，梦的引导者，学问的传播者，在我们前行的路中，老师是重要的一部分，在将来的路上，老师恒久是我们的支持者。假如现在有一部手机，那么我将拨打通往老师心灵的号码，用我最真挚的心向老师说一声：“老师，你好。”我的老师记叙文7我的世界有两个太阳。头上顶着一个火红的太阳，心中还藏着一个暖和的太阳。心里这个太阳是谁呢？深夜的窗户您最亮，早晨的路上数

11、您行得最早，三尺讲台数您最风流。小小的粉笔在您灵活的双手中画出了您心中的蓝图，上课铃声是您冲锋的号角，一路走来把汗水抛在脑后。您是多么尽职啊！每当我翻着课桌上的作业本，总能见到一个个红圈圈、蓝道道，连最微小的地方都不放过，从本子上还能依稀望见您拖着乏累的身躯在灯下伏案改作业的影子。您又是多么有亲和力。那双不大但有神的眼睛就是您最有效的武器。记得您刚接过这个班时，教室闹哄哄的，几个“小蛮牛”想给新老师一个下马威，就上蹿下跳，从窃窃私语变为大声喧哗。这时，您走了进来，用那凌厉的眼睛扫视全班，同学们心里直发怵，立即宁静了下来，一个个面红耳赤低下了头，就连调皮的李林波也挺直腰板，仔细听讲。我慢慢发觉，

12、您的目光不仅凌厉，而且会说话。当我犯错时，您就用冰冷的目光直视我，好像要把我看个透心凉，更多的是责怪；我迷茫时，您就用温柔的目光望着我，给我力气和志气；我受表扬时，您就会用赞许的目光激励我，给我更高的目标和要求。在讲台上您不拘言笑，是一个严师，像一只威猛的雄狮；课后您又变成了一只和顺的小绵羊，与我们打成一片，一起玩“老鹰捉小鸡”，成为我们中的一员，我们心中有什么小隐私也情愿对您说。在您的悉心教育下，我们欢乐地在学问的海洋中扬帆远航。把精彩送给别人，把汗水留给自己，这就是您?无私奉献的丁老师，我心中的太阳。我的老师记叙文8我的老师今年30出头，一头乌黑亮丽的头发，一个能说会道的嘴，一对招风耳，一

13、个秀气的鼻子，加起来就是我的老师。我的老师说话特殊快，比如有一次语文课上，老师给我们讲精彩极了和糟糕透了讲的时候，我们只望见她的嘴在动来动去，可是他说道什么，我一个子也没听懂，一节课下来，我只听见老师说同学们下课啦，这几个字。我的老师特殊爱让我们写作文，每天晚上布置作业，有99的几率布置作文，搞得我们晕头转向，脑子里一点油水都没有，虽然她这样，但是我知道她也是为了我们好。我喜爱我的老师。我的老师记叙文9“光阴似箭，日月如梭”小学六年的转瞬即逝。在这六年中，总有一些让你难忘的事，或许是在操场上嘻戏打闹，或许是得到老师的一次赞许，或许是教室里的欢声笑语，或许是但我印象最深的还是哪一次和孙老师的事。

14、孙老师穿着朴实，常常扎着一个马尾辫，戴着一副粉红色的眼镜，对我们很温顺，但我们却身在福中不知福，我们常常去逗孙老师，孙老师经常被我们逗得“火冒三丈”平常她说话时，我们也爱接嘴。有一次，我被孙老师叫去办公室，我心中忐忑担心，心想：平常我们把她逗得“火冒三丈”，今日毕定是我的“末日”。到了办公室她竟然没有指责我，反而温顺地说：“去把它改了，下午交给我”。此时，我悬着的心，最终安静了下来。自此以后作业我都会仔细完成。我不愿辜负她对我的期望与关爱。但欢乐的时间总是那么快，我们立刻就要和她分开了，班主任老师把周五下午的两节课给了我们，做离别会。待我们把教室的黑板上写满了“孙老师，请不要走”。当我们把自己

15、的礼物放在讲台上后，我们去请来了孙老师。孙老师来之后，同学们有唱有跳，大家玩得很快乐。欢乐的时间总是不翼而飞，到了离别时，有一位姓孙的同学说：“孙老师请你不要走，你走了就没人和我同姓了”。然而我们全班男生全部躺在门，异口同声地说：“孙老师，你要走，就踩过我们身上走吧”。就这样，我们大家拖延时间至五点，大家才含泪静默离开。这件事，令我刻骨铭心至今未忘。我的老师记叙文10说起弟子规大家都很熟识，但是说它是依据什么来写的呢?却有许多人都不知道。其实弟子规是以“孝悌”来写的。尤其是“弟子规圣人训首孝悌次谨信”这句话，因为这句话是弟子规的总叙。弟子规是我的启蒙老师，它让我学会了孝、礼、勤、信、仁这五条，

16、让我成为了一个好孩子。它是让弟子在家、出外、待人、接物与学习上应当特别守规则。弟子规为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,距今约广泛流传了三百多年。希望大家都学弟子规，让弟子规接着广泛流传下去。弟子规是仿照论语、三字经来写的。孝：长辈叫你做什么你就赶快去做、在家在外长辈说话不能插嘴、长辈没有坐，你也不能坐，长辈坐下了之后让你坐你才能坐、做什么事情不能自作主见，必需要长辈允许才能做礼：见了熟识的人要问好、不能对大人发脾气勤：自己的事情自己做、大人很累的时候还在做家务，就要帮着去做、哪里脏了，就要清洁干净信：说到做到、借别人的东西，要刚好归还、答应别人的事，就要尽快做到仁：不要同别人打骂、要帮助弱小的人、

17、不要与他人攀比大家肯定要好好学习弟子规啊!我的老师记叙文11暑假过去迎来了新的学期，一切都面貌一新，我特殊兴奋。开学的第一天，我们兴致勃勃地走进教室，望见了一张生疏的面孔，这就是我们新换的班主任x老师。xx老师不胖不瘦，个子不高不低，长长的头发披在肩上，眼睛不大却很有神，目光澄澈，看起来非常博学，我第一眼看到她就感到很亲切。两周过去了，我对我们的xx老师也有了一点点的了解，她讲课很生动迷人，再加上她那洪亮嘹亮的声音和美丽的语句，很快就把我们带入了课堂。xx老师看上去很肃穆的，其实她脾气很好。上xx老师的课，你会觉得时间总是过得飞速，心情总是特殊开心，气氛总是特别活跃。对于驾驭字词句，xx老师总

18、是能想出各种方法，让我们既学得扎实，又学得轻松。比如上次xx老师让我们背课文，xx老师就说：“假如谁前十名给写上编号等，十名满了，我就会让这前十名当小老师。”用这种方法让我们喜爱背书。在学习中，出现失误总是在所难免的，于是，xx老师又用了一种加分减分的方法，详细是这样的：假如谁上课被老师表扬了、作业写的得优或良星的加一分，相反，打架、骂人的扣一分，到期末评三好学生的时候，先评出得分的前二十名，然后再从这前二十名里面选，我觉得这种方法很有吸引力，更主要的是它允许学生失误，也能激励大家不断完善自己，让我们更上一层楼。这就是我的xx老师，亲善的xx老师！我会让我的行动证明我，让我的学习成果来回报老师

19、。我的老师记叙文12在大坝村委会教了10多年的黄老师，差不多成了大坝村委会老少的严师，让大家都钦佩于心。我不知道他是如何走进众人的心底的，至于我，那是因为一次难忘的体罚:挨板子。那是一次数学考试。考试前，黄老师按例从墙上把那块黄中泛黑的教棒取下来，比试着对我们说：“我们的教化以诚恳为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。这既奢侈你们的时间，也奢侈我的时间，而我早已年纪不轻了，奉陪不起好吧，下面就起先考试。”说着，他就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，擘起一本书，径自翻了起来。我牵强做了一半，就被卡住了，任凭统尽脑汁也无济干事。于是，我顾不得黄老师的禁令，暗暗向好友杨正祥白打了招呼。果

20、真，杨正祥自传来了一张写满答案的纸条！我慌惊慌张向讲台望了一眼还好，他正读得神，对我们的小动作毫无察觉。我抓紧把答案抄上了试卷。这次作弊的代价首先是一个漫长难熬的周末晚上，又翻来覆去难以入眠早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过黄老师的眼睛，这么说，他现在只是有意装聋作哑罢了。思前想后，我打定办法，和杨正祥白一起去自首。周下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道错了，我们以后恒久不做这种事了，就是”(没说出口的是“请您宽恕”)孩子们，你们能主动来认错，我很兴奋。这须要志气，也表明你们的向善之心不过，大错既然铸成，你们必需承受后果否则，你们不会真正记住!“说着，黄老师拿起我们的试卷撕了

21、，扔进度纸篓。“考试作零分计，而且一”看到他拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清晰了。他叮嘱我们分别站在办公桌的两头。我们面面相觑，从对方的脸上看到自己的窘态， “现在你们都伏在自己身边的椅背上一一把眼睛闭上，那不是什么好看的戏。”他说。我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说，人越是惊慌就越会感到苦痛，老师会先惩处谁呢?“啪”的一声，宣告了惩处的起先，看来老师确定先应付杨正祥自了。我尽管自己没挨揍，眼泪却上来了：杨正祥是因为我才受苦的！”接着，传来了杨正祥自的哽咽。“啪!”打的又是杨正祥自，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。啪!，杨正祥自又挨了一下一他肯定受不了啦！我最终鼓起

22、了志气：“请您别打了，别打杨正祥自了!您还是来打我吧，是我的错！杨正祥白，你怎么了?”几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。想不到，杨正祥白竟红着脸说：“你说什么?是你在挨揍呀!”怎么？ 怀疑中， 我们看到老师正用那术板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板“啪”哦原来如此！老师的苦心让我感动！老师的教化方法让我们叫惊羡这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。在黄老师任教的几十年中，这样的“体罚”原委发生了多少回?我无从得知。因为有幸受过选种板子的学生大约多半会像我们一样:在成为黄老师的崇拜者的同时，独享这一份隐私。那一刻的感动、感谢让我牢记一生，让我华蜜一生！

23、我的老师记叙文1320xx-4-25 晴我的老师有一头黑中带黄的头发，还有一双会说话的眼睛，让我感到很严厉，特殊是在我上课和同学讲话时，老师的眼睛就会狠狠的盯着我，似乎在说：上课不仔细听讲，怎么能学好学问呢？记得在去年甲流特别时期里，有一天上课的时候，我感到小脸蛋热乎乎的，不知道自己怎么了，正在这时老师走到我面前，像妈妈一样摸摸我的额头，微笑的说：没事！我这才又发觉老师是如此的平易近人，亲善可亲。这就是我的老师。我的老师记叙文14是谁传授我们学问的花粉？是谁指引我们人生的方向？又是谁让我们在学问的海洋中畅游？又是谁教我们写下一撇一捺？是我们宏大而无私的老师，是他（她）每日对我们的谆谆训诲。我的

24、老师每日的时间都那么的充溢，我！“老师”是多么神圣的一个称呼的老师他恒久都是无私称职！他有一双又浓又黑的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，一张能言善辩的嘴，一张帅气的脸庞，一个充溢才智的大脑，一头乌黑的头发中依稀能看到几根白发，那是教学生涯留给老师的岁月痕迹！在我的记忆深处，我的老师是一个有时亲善又有时严厉的人。在别人的眼中，我只是一个一般的人，因此，我非常的自卑。每日都在自己的座位上自己做自己的事，对班事从来都是不闻不问，上课也从未回答问题。我的老师记叙文15新学期起先了，我已经是一名五年级的小学生了。新的年级，我们的语文老师换成了一位高高、帅帅的男老师，英语老师换成了全班同学最喜爱的一位女老师。

25、我印象最深刻的是这位英语老师，她曾经教过我们班一年级，但一年级时，一周只有两次课，太少了。现在由她来教我们五年级的英语，每周有四节课，真是太好了！这位我们全班都喜爱的英语老师，她姓x，戴着眼镜，笑容很甜，她从不生气，而且她现在怀孕了。她的英语课堂气氛很活跃，嬉戏也丰富，假如学生不想上课可以趴下。在我们班，往往在不爱生气的老师课堂上，同学们都会很活跃，大家都喜爱上她的课。而且，我发觉xx老师比较追求完备。有一次，在给我们示范句子本作业时，她不当心写漏了一行字，便干脆撕了重写。我觉得其实追求完备是好的，但一点点小错误可以选择其它修改方式。然后，我们便会给xx老师提点看法，xx老师会很虚心地接受我们的建议，并友好地对我们说：“感谢你的看法。”或者说：“好的，我是不是应当要贴几朵红花在你的额头上呢？”我喜爱这样的老师。我特别喜爱xx老师的课，她总是那么亲切、友好，希望她能始终教我们班到六年级。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页