2022文明礼仪从我做起演讲稿范文0.docx

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1、2022文明礼仪从我做起演讲稿文明礼仪从我做起演讲稿演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。在我们平凡的日常里，演讲稿的运用频率越来越高，你写演讲稿时总是没有新意？以下是我为大家收集的文明礼仪从我做起演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。文明礼仪从我做起演讲稿1敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家上午好！今日我演讲的题目是文明礼仪从我做起。我国是世界四大文明古国之一，中华民族素来享有“礼仪之邦”的美誉。在上下五千年悠久的历史长河中，华夏儿女不但创建了绚丽的文化，而且形成了中华民族的传统美德，在博大精深的伦理文化遗产中，许多优良的、传统的礼仪规范，至今仍有强大的生命力，它

2、是我们中华民族珍贵的精神财宝。故老相传：孔融让梨，尊长护幼传为美谈；“程门立雪”更是尊师重道的典范；老子在道德经中告知我们“做一天人就要讲一天道德”。文明的种子早就深深扎根在我炎黄子孙深深的脑海中，数不尽的千古美谈都淋漓尽致地体现出中国人礼仪道德之所在。作为一名炎黄子孙，我们有责任继承和发扬中华民族五千多年的文化精髓，让我们国家“礼仪之邦”的美名接着传播在五湖四海。文明礼仪是创建精神文明社会的重要内容，是一个人道德品质的外在表现，是衡量一个人受教化程度的重要标尺。子曰：“不学礼，无以立”。文明礼仪是我们学习生活、为人处世的夯实根基，是我们健康成长的强大助力。文明礼仪的沦丧，意味着失去了基本的伦

3、理道德底线，即便拥有了高深的科学文化学问，于人于己，对家国社稷又有何用？正所谓，千学万学学做真人，说的就是学习学习，做人为本。学做文明人，学做社会人。文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开。我们太原五中作为山西省的重点中学已经连续三年获得山西省文明和谐单位这一殊荣。这不仅是对我校文明礼仪工作建设的高度确定，更是一种无形的鞭策，它激励吾等五中人更加严格地要求自己，在文明礼仪的道路上不断前行。“包涵、尚德、崇法、诚信、卓越”是太原市的核心价值观。包涵告知我们要有一个广袤的胸襟，这是作为一个文明人的重要的外在表现；尚德即向善厚德、重礼守节，这是每一位太原人应有的城市品行；

4、崇法告知我们要有追求公正、仰慕法律的文明风范，这是作为一个文明人最至少应当做到的；诚信更不必说，它是中华民族的传统美德，其基本内涵是诚恳不欺、言行一样、恪守信用，内诚于心而外信于人，太原作为“晋商之都”，作为一名太原人，我们更应当诚恳重义、守信践诺，并将诚信视为最基本和恒久的价值取向。只有做到了这些，才会真正称得上卓越，会将我们的文明礼仪提升到一个新的高度。文明就在那里，你用行动去体悟，它便因你而动。希望大家能让文明礼仪成为一种习惯，做一个真正文明守礼的五中人。我的演讲到此结束，感谢大家！文明礼仪从我做起演讲稿2各位老师、同学们，早上好：今日我讲话的主题是“平安教化” 与“文明礼仪”。开学已经

5、一周了，在过去的一周里，校内各方面秩序良好，环境比较整齐，同学们表现良好，没有出现严峻的违纪现象，绝大部分同学仪表整齐，校服穿戴整齐，遇到老师能主动问好，特殊是高一的同学，在经过军训的辛苦之后，已经慢慢适应了*的管理，在学习生活方面已经走上正轨，以上这些都要感谢老师、同学们的辛勤付出，也希望同学们能接着保持下去，为创建平安、文明、充溢爱意的校内而奋斗。但是，我在这里也留意到了几个问题：第一，同学们的过公路与骑乘车平安意识比较薄弱主要表现：过公路不走斑马线，有些同学喜爱在校门口的两条斑马线的中间地带穿越公路，我们校门口是国道，来往车辆较多，车速较快，这样随意穿越公路是特别危急的，万一遇到交通事故

6、你自己也将担当相应的责任。学校值日老师也将加强巡查，对劝说不听者将作出处理。我们学校骑车的同学较多，大部分是自行车和电动车，这里强调几点：1、不要并排骑车，占用原来就不宽敞的道路2、变线之前先看看或者打手势转向之前要伸出同侧的手臂，告知后面的骑车人“我要转弯了”，给他们一个提示，不要突然拐弯，免得造成损害事故。3、根据交通法规定，电动车和自行车是不能带人的，未满18周岁或虽满18周岁但未取得驾照是不能驾驶摩托车的，希望同学们都能自觉遵守这些规定，珍爱生命。4、女生骑自行车别穿裙子太长的裙子简单卷进车轮，造成危急;太短，会“走光”，都不利于正常的行车。5、指定地点停放车辆学校已经指定特地地点停放

7、车辆，希望同学们都能自觉根据秩序停放车辆，不要把自行车电动车停放在老师的停车位，电动车尽量在家里充好电。电动车停好后把警报器关上，以免影响上课。假如再发觉上课期间有警报器响起，我们将通知保卫科把你的车锁上扣留。其次、文明礼仪不规范孔子说“不学礼无以立”。做好文明礼仪要从生活中的点滴做起，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱惜公物、爱护环境;敬重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生，不扔纸屑等等开学以来，我发觉有些同学喜爱边走路边吃东西，然后就顺手扔掉饮料瓶罐或垃圾袋，这种不讲卫生不爱惜环境的坏习惯肯定要改正。校内就像我们的家，你在家里垃圾莫非不是扔进垃圾桶

8、吗?学校已经配备了很多垃圾桶，希望有这些不良习惯的同学能多走两步，把垃圾都扔进垃圾桶，我们也将加强检查督促，发觉乱扔垃圾的同学将惩罚你去捡校内内的垃圾或者惩罚你再去抓一个乱扔垃圾的同学。另外，极个别同学在课间时间会躲在角落吸烟，我们校内督导队志愿者将加强巡察，一旦发觉吸烟者将予以停课处理并赐予处分。还有乘车问题，公交公司多次致电我校，一些同学上车之后就不情愿在挪动身体，不管后面的同学还能不能上，在此我希望那些先上公交车的同学都能为他人着想，都能主动自觉地往车里面走，给他人便利给自己便利，使大家都能更快上车，平安回家。同学们，你们既是校内文明的创建者，更是校内文化的受益者。黄校长提出了“让校内充

9、溢爱”的办学理念，我想，德育处是一个管人的地方，也是一个为老师同学们服务的地方，同学们有什么建议可以到德育处向我反映，也希望同学们都能尽量遵章守纪，做一个讲文明懂懂礼貌的人。文明礼仪从我做起演讲稿3尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好，我是来自六（3）班的梁xx。今日我讲话的题目是文明礼仪，从我做起。“修身齐家治国平天下”，孔老夫子的这句话，想必我们都不生疏，但是，每当我们随口说出这句话时，我们有没有想过，为什么孔夫子将“修身”放在第一位，乃至超过了“齐家”、“治国”、“平天下”呢？“修身”，既提高自身的修养和素养，注意文明礼仪。中国素有“礼仪之邦”的美称，我们中国人自誉为“讲文明、讲道德、讲礼仪

10、”的典范数千年，但是如今，剥去这层华美、浮夸的外衣，我看到的不是文明、礼仪、道德，反而是一些不讲文明的行为和现象。纸屑，果皮随处可见，讲文明、守规范，懂礼仪，刻不待时，作为新一代的我们，讲文明更显得尤为重要。我们常背诵论语等中的语段，都在被中华文明感染着，莫非，这些经典之文，这些先辈们的谆谆训诲，在我们眼里仅仅是方块字、“要求背诵”那么简洁吗？我们不应当从中汲取、借鉴些什么吗？当我们高呼“仁义礼智信”的时候，我们有没有反思一下，自己能否真正做到？明显，我们还差得很远。校内中不文明的现象随处可见，每天，我们四周都充斥着这样的事情，以至于我们再望见的时候，已当成天经地义。有人将一团杂物丢在地上、花

11、丛中，然后转身离去，原本干净漂亮的绿地早已被破坏的凌乱不堪。有的同学拿着废纸团，对着垃圾箱做了一个美丽的投篮动作，很惋惜，他的技术不过关，而他只是叹了口气，自嘲了自己拙劣的水平，丝毫不准备将地上的纸团重新捡起。有的同学游戏玩耍中对准开满花的小灌木踢去，小花飘飘洒洒，他却特别满足，看了看自己的杰作，丝毫没有歉疚。这样的事情还有许多许多，让每个同学说，想必都能说上几条，我们本该干净美丽的校内，因为这些行为而脏乱，本该整齐的环境，被这些行为搅坏。当不文明行为已经成为我们的习惯，一个在一般不过的习惯，莫非我们不该思索一下，反思一下，甚至说，反省一下吗？校内文明是大家学习生活的地方，是我们的家。一个干净

12、整齐的校内环境令人心情安逸，能够全身心投入到学习中去。让我们从“小我”做起，从一点一滴做起，严格规范自己的行为，要将“文明”二字落实在手上。只要我们每个人心中装着“文明”二字，时时刻刻提示自己，约束自己，管理自己，文明就与我们如影随形，校内会因为我们的一点努力而变得干净整齐。“一屋不扫，何以扫天下”，只有“修身”，才能“齐家”、“治国平天下”，就让我们从现在做起，从自己做起，努力做一个讲文明的新时代的小学生。文明礼仪从我做起演讲稿4古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢！简洁的说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和

13、手段。文明礼仪，不仅是个人素养，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面，更是社会大家庭。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素养，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。就学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。我们身在社会中，身份，角色在不停的改变之中。我们这一刻厌烦别人，下一刻往往就成 别人厌烦的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身 为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂；当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的

14、现象深恶痛绝。当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有没有红灯，管他人没有人行道。厌烦那些没按规章开车的人；可当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，厌烦那些在公路上乱闯的行人。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声愧疚的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。当我们作为子女的时候，总是不情愿耐性地和父母沟通，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的话送上天，对于父母的生日，天才晓得。当我们身处校内的时候，总是不留意三轻，在自习课上大吵大闹，总是在楼道内相互游戏，不经意还会听到骂人的声音、以大欺小

15、的哭声，因而挠乱学习秩序。当我们在校内内遇到领导老师，我们又是否真正做到鞠躬、让路呢？这一切的一切，全是因为我们太自私，没有做到律己，没有做到敬重别人。火车跑得快，全凭车头带。作为学生的我们。作为祖国将来的希望应改正自我。严于律己。应义不容辞地履行义务，带好头，做好文明的标兵。毫不疑问，假如我们每位学生若都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校内必定会面貌一新，我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。为了我们自己；为了我们的班级；为了我们的校内，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。 文明礼仪，人人有责，文明礼仪，从我做起。文明礼仪从我做起演讲稿5千百年来的文明礼

16、仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素养高、有教养的现代文明人，必需有良好的文明礼仪。文明礼仪到处可见，经常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽视。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要从小培育，形成良好习惯。首先，注意个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐着装等。从仪容仪表来说，要求整齐干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、常常洗，指甲常常剪；留意口腔卫生，不当众嚼口香糖；常常洗澡、换衣服。从仪态举止来说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己。古人对人体姿态曾有形象的概括：

17、“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”美丽的站姿给人以挺立、精神的感觉；坐姿要端正挺直、大方得体；走路要挺胸抬头，肩臂自然摇摆，步速适中；表情神态要表现出对人的敬重、理解和善意，面带微笑。谈吐要看法恳切、亲切，运用文明用语，简洁得体。着装要干净、整齐，符合学生身份，体现出新世纪中学生蓬勃向上的风采。其次，留意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿合、影剧院等场所的礼仪，还涉及走路、问路、乘车、购物等方面。校内礼仪非常重要，在教室和宿含，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。升旗仪式最为庄重，这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它干脆关系着一个班的荣誉

18、与凝合力，体现了这个班的班风班貌。第三，我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有虚心的看法，敬重别人，对人尊敬，懂得礼貌。谦恭礼让是中国人的传统美德，这样既能与别人友好相处，也能赢得别人的敬重、友情和帮助。“孔融让梨”的故事大家都听说过，四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。这正说明孔融虽然年幼但礼仪却不短缺。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑剂，能使粗糙的摩擦消逝，假如有冲突，多进行自我反省，多相互理解、宽容待人“以和为善”“平易近人”“举案齐眉”“让枣推梨”、“宾至如归”这些都说明白礼貌原则。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼仪起先的。进入社会，时时到处都要求人们讲文明礼貌

19、。文明礼仪不仅能给他人、给社会带来开心和谐，也能创建充溢爱心的环境，给自己带来欢乐，带来温馨。在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼仪已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。讲文明、讲礼仪，须要的是人人从我做起、从小事做起。我们是国家的小主子，我们有义务去帮助没有受到良好教化的人去学习文明、实践文明。我们今日有了丰富的物质生活，更须要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为文明的国家，只有文明才能受到更多人的仰慕。闻名文学家歌德说过：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是依据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪，只有这样，才能使

20、自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。文明礼仪从我做起演讲稿6各位老师、同学们，大家早上好：我是602班的毕多怿，今日在我国旗下讲话的主题是“文明礼仪，从我做起”。中华民族是具有5000年文明史的“礼仪之邦”。礼仪是人类文明的标尺;是美妙心灵的呈现。人生活在社会里，注意仪表形象，养成文明习惯，驾驭交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有志向、有追求的现代人，注意礼仪的自我修养，即在学习礼仪、运用礼仪中，能呈现出一个人的教养。并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，方算知书达理，方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自

21、己，才能做到“举止文明，处世得体”，方可“有礼走遍天下”校内礼仪可以从穿着、语言、举止、学识等方面体现出来。讲文明、懂礼仪是一个国家和民族进步的标记，是我们学生必备的一种美德。可是目前，在我们学校里一些不文明、不礼貌的现象依旧存在：如：有的同学见到老师不会主动问好;有的同学顺手乱扔垃圾;有的同学出口脏话连篇;有的同学在校内里大声喧哗、追逐打建立整齐美丽、文明有序的校内环境，是我们共同的幻想，在此，我们向全体同学发出倡议：(1)、注意个人的仪容仪表、仪态，着装文明。穿着适合学生身份，穿着整齐，仪容仪表符合学生身份。(2)、遇见老师要主动停下打招呼：“老师早”或“老师好”。(3)、校内内不追逐打闹

22、，不奔跑，不大声喧哗，不做猛烈的运动，不做危急的活动。不打架闹事，上下楼梯靠右行。(4)、爱惜我们的校内，不在墙壁、地面上乱涂乱画，不用脚踢墙壁和门。不随地吐痰、不乱扔纸屑 。(5)、爱惜环境卫生，不乱扔垃圾,见到地面上有纸屑要主动捡起丢入垃圾箱内。(6)、同学之间要相互敬重，和谐相处，不讲脏话、粗话，不羞辱别人。播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。同学们，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起

23、，养成良好的文明习惯，争做文明学生!文明礼仪从我做起演讲稿7敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家上午好！我今日演讲的主题是文明礼仪从我做起当你踏着干净的地面走进教室的时候，你是否会想起手拿工具，埋头辛苦扫地的同学；当你在操场上与挚友尽情游戏的时候，你是否望见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候，你是否感觉到清理拖垃圾池的艰辛。我们知道，秋天是美妙的，可你更应当知道秋天的校内是纯净、文明的！在这么漂亮的校内里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让雪白的墙壁留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？同学们，漂亮的校内不仅仅只须要别人的付出，更须

24、要你我的文明举止！文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮。千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素养高、有教养的现代文明人，必需有良好的文明礼仪。文明礼仪到处可见，经常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽视。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要从小培育，形成良好习惯。同学们，让我们在秋天清爽的早晨里，在明媚的阳光下宣誓：从小时做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生！我信任通过我们的努力，会让我们漂亮的校内充溢希望、充溢

25、活力！我的演讲到此结束感谢大家！文明礼仪从我做起演讲稿8尊敬的老师，敬爱的.同学们：大家早上好!今日的国旗下讲话由我们五年级七班主持。我演讲的题目是文明礼仪从我做起。文明是什么?文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热忱帮助，时平常与人相处时的和谐，是见到师长时的一声亲切问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养。让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们走向社会。始终以来，我们试验小学的领导和老师们静默工作，无私奉献，努力为同学们营造美丽的校内环境，创建良好的学习条件。学校一每天在发

26、展，环境一每天在改善。但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，须要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出试验小学高大、漂亮的形象，每一位少先队员的举止言行呈现的正是学校的品尝，关系着学校的荣辱。反思我们的所作所为，你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。常规检查时，你的校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又长又脏?你的红领巾是不是又脏又皱?教学楼中那洁白墙壁上的黑脚印和钢笔墨迹，是不是你的“杰作”?在我们的校内内、教室里、楼梯上，那些与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑又是不是你随意而扔?课间休息时间，你是不

27、是在走廊里与同学追逐打闹殊不知，这些都是不文明的现象。同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们，今日的习惯将确定明天的我们。让我们从现在做起，从今日做起，做个文明的小天使。用自己的行动，来塑造更清爽的天空，让文明的画卷，布满试验小学整个校内。同学们，让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花!做文明之人，恒久的呼喊!一生的追求!感谢大家!文明礼仪从我做起演讲稿9尊敬的老师，敬爱的同学：大家早上好！今日，我国旗下讲话的题目是文明礼仪，从我做起。礼仪是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。作为具有

28、50XX年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪。也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。作为学生，最基本的素养就是讲文明，懂礼仪！近几年来，我们感受到了贺知章学校校内的美丽、整齐、诗意，每处细微环节都焕发着文明的光辉。你看：每堵墙都会说话，校徽、校训、知章故事、校歌墙、知章谣、道德柱；每块石头都有寓意：上马石、文峰毓秀、古石柱、孝经、高风亮节；竹园、柳园、湘园，还有紫藤花园。除了校内的物质文明外，还有我们学生的精神文明。表现在我们良好的行为习惯、整齐健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求上。我们共同营造了良好、有序、和谐的学习环境，形成了健康向上的学习气氛。这些事实和现象让我们始终坚信，我们的绝

29、大多数同学是一个有修养的人，有品质的人，守规范、懂礼仪、讲文明的人，这是我校优良校风和美丽校容得以实现的重要基础和保证，这是值得我们傲慢和称道的地方。当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象，随地吐痰，乱扔垃圾；在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗；有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物；有的同学戴首饰、男同学留长发；上课不遵守课堂纪律，有的还在课堂里吃零食，更有甚者，用小刀掐住同学这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了自己的素养，与文明渐行渐远！再看看，我们不会说话的挚友在哭泣：有竹笋被掐尖，可爱的樱桃一早被全部采摘，广玉兰树下，

30、被踩得密密层层同学啊，你可曾反思过？自己的言行是否文明？在此我奉劝同学们一句：学校为我们创建了如此美丽、整齐、诗意的校内，我们又将在这里度过美妙的童年，一切都须要我们来保持，用文明，用礼仪，就让我们从自己做起。感谢文明礼仪从我做起演讲稿10老师们、同学们：大家早上好！今日，我讲话的主题是“文明礼仪，从我做起”。在我们的校内里，大部分同学能够严格地遵守纪律、主动地熬炼身体、主动的努力学习，但是仍旧有个别同学上学迟到，有的同学上课不仔细听讲，背离了学生就是要仔细学习这一宗旨；极少数学生校内内吃零食，课间不留意遵守纪律，在学校中横冲直闯，乱扔垃圾、随口吐痰，等等。这些现象就在你我身边，这是播撒文明的

31、校内里最不和谐的音符。文明不困难，不抽象，不遥远，她是一种品质，是一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。而做一个文明的人，有修养的人并不难，只要我们情愿，只要我们有爱校思想，我们就会关切学校的发展、爱惜学校的环境、维护学校的形象；只要我们始终保持一颗感恩的心，就会消退冷漠，削减奢侈，勤俭生活，勤奋读书。只要我们情愿，就可以让“文明与我们同行”，让“文明之花”开在我们的心中。作为学生，文明就是朴实整齐的装束，就是路上相遇时的微笑，就是同学有难时的热忱帮助，就是见到师长时的一声亲切问候，就是不当心撞到对方时的一声“对不起”，就是不说脏话、不乱吃零食、自觉将垃圾放入垃圾箱，就是不损坏公共财

32、物，就是主动思索、宁静听课、不懂就问，就是课余时间不喧哗、不起哄。做一个文明的人，有修养的人不是一朝一夕就能胜利的，须要我们相互提示，自我监督，从我做起，让文明成为一种习惯，让习惯成为一种自然。同学们，让我们马上行动起来，让文明之风吹拂我们的心灵，让文明的花朵伴随我们的成长！让我们的校内随处可见文明之举，到处可闻文明之声！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页