2022文明礼仪班会主持稿精品.docx

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1、2022文明礼仪班会主持稿文明礼仪班会主持稿在现实社会中，许多地方都会运用到主持稿，主持稿一般由开场白、中间部分与结束语组成。那么主持稿一般是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的文明礼仪班会主持稿，希望能够帮助到大家。文明礼仪班会主持稿1一、班会目的：本次主题班会，让学生联系生活相识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起时时讲礼貌，从小培育起文明礼貌的好习惯。二、班会时间：3月12日（星期三）下午班队课三、班会地点：沧浪区试验小学五（6）班教室四、参与人员：班主任吴老师、全体学生五、班会形式：看动画片、文明礼仪学问问答 、诗歌朗诵等六、主 持 人：过文瑜、朱嘉怡七、班会程序：主持人甲：敬爱的同学们，我

2、们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。主持人乙：她不但创建了绚丽的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。甲：在改革开放的今日，我们应当弘扬民族优良传统。乙：从小学礼仪，用礼仪，()做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。甲乙合：“文明礼仪伴我行”主题班会现在起先！甲：说到文明礼仪，我们再熟识不过了。乙：是啊，从生下来父母的教化，甲：从入学后老师的教化，乙：我们都能学到有关文明礼仪的学问。甲：文明，是绚烂明珠的辉煌；文明，是民族孕育的希望：乙：文明，是沟通情感的桥梁，；文明，是社会高飞的翅膀！甲：“礼”和“仪”，在今日通常被认为是礼节仪式，即在社会交往中待人接物时，应以诚相见，以理相待

3、。乙：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落；但现实生活中，我们却往往忽视了文明。穿插：动画，场景表演、诗歌朗诵甲：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“感谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打快乐灵的窗户，尽情地沟通，相互地理解。乙：一个人是平凡的，微乎其微的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。乙：同学们，有礼走遍天下，礼多人不怪。在这次主题

4、队会活动中，同学们特别活跃，不仅熟识礼仪内容，而且还能跟自己的实际结合起来了。甲：希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好学生，让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。乙：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主子，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美妙的将来，做文明的我。文明礼仪班会主持稿2W：我叫魏杲阳。Z：我叫张少怡。W：老师们。Z：同学们。合：大家下午好！W：今日这节班会课我们要讲的是一个老生常谈的话题，大家想知道是什么吗？（想）Z：我们今日的内容就是关于文明礼仪的。文明礼仪伴我行W：“文明礼仪”在我们的生活中到处用到，已经是滚瓜烂熟了。我们小时候就学

5、过文明礼仪儿歌Z：同学们，生：都知道，合：礼貌用语记得牢。（男）对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”平常相互问问“好”。若求人，“请”字先，最终别忘说“感谢”，影响别人，“对不起”回答请说“没关系”做个文明好孩子，人人夸奖数第一。W：我们还学过礼貌问候的英文歌曲呢！How are you？Z：在家里，在学校，公路上，网络上随处都可以望见“文明礼仪”这个词。W：但是在生活中我们有的人却不怎么留意文明礼仪，下面我们一起来看些图片，看看哪些是文明的，哪些是不文明的？（出示课件）Z：我想，通过我们看到的图片和感受，我们应当更懂得，在生活中怎样留意文明礼仪，更希望同学们能相识到自己的缺点与不足，然后去

6、改正。W:今日我们就这个话题说说我们应当留意哪些方面的礼仪。尊师礼仪：Z：在路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上，回答问题要自然大方，声音要清楚宏亮，老师讲课要仔细听讲。W：同学礼仪：Z：相互敬重与帮助。要坦诚相见，相互学习取长补短。宽容理解，对人处事胸怀要宽，度量要广。同学之间讲文明懂礼貌。W：家庭礼仪：Z：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热忱地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打搅他们，长辈生病时，要勤问候、多照看。W：信任经过我们的介绍，同学们肯定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和

7、礼仪。Z：今日有一位小记者也来到我们的班会现场，她要采访我们班的同学，掌声欢迎她。（小记者走过来）W：嗨，大家好！我是中国少年报的小记者，听说王岗小学三年级在开展文明礼仪的主题班会，我特地过来采访一下。你们敢接受我的挑战吗？Z：你们敢吗？（齐：敢）W：好！请听题：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？W：好的。你真有礼貌！W：请听其次题：请问，当你想向同学借笔用时，你该怎么说？W：真会说话，同学肯定会借给你的。W：请听第三题：请问，课间你不当心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办？假如你的铅笔盒被别人碰掉了你生气吗？W：你真是个懂礼貌，宽厚待人的好孩子。W：请听第四题：假如你在看电视，这时妈妈

8、下班回来了，你会怎么做呢？W：真是个孝顺、懂事的孩子。W：我国闻名教化家叶圣陶说过：“什么是教化，简洁来说就是养成好习惯。”那么平常我们的一些做法或者习惯是不是讲文明礼仪的呢？下面进入采访的其次环节：推断对错。请听题。（1）要考试了，我的钢笔不见了，小红又不在，我拿他的用一下。（）（2） 同学之间相互敬重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生冲突多做自我指责。（ ）（3）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师望见就行了。（）（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香。（）（5）手中有废纸或其他垃圾顺手丢在路边，反正没有人望见。（）（6）按时到校，

9、不迟到，不早退，不旷课。（ ）（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说。（）（8）别人不当心踩到你的脚，马上给你致歉了，你说没关系。（）（9）仔细值日，保持教室、校内整齐美丽。不在教室和校内内追逐打闹，维护学校良好秩序。（ ）（10）前面是我们的老师，我们抓紧绕道而行吧，免得给他打招呼。（）（11）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。（）W：真棒！你们真是讲文明、懂礼貌的好孩子。听说你们班还编了一首校内礼仪童谣哩，能让我和大家观赏一下吗？（生齐回答“能”）你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。你拍四，我拍四。关切集体做好事。你拍五，我

10、拍五。同学之间不动武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。你拍七，我拍七。诚恳守信不遗忘。/你拍八，我拍八。言谈举止要文静。你拍九，我拍九。遵守纪律要许久。你拍十，我拍十。争当礼仪小卫士。W：文明礼仪无处不在，文明须要我们大家的参加。好了，同学们，这次采访就到这里，感谢大家的协作，再见！Z：感谢小记者的采访。是呀，我们生活在社会中、学习在校内里，都会接触与人交往，那么人际关系处理得正确与否会干脆影响我们的学习、工作、生活W：学校都知道我们班是个团结友爱的集体。不如让我们轻松一下，做个嬉戏，看看我们之间的合作与默契怎样。Z：（宣布竞赛规规）我们采纳淘汰赛的方式，请四位同学参与，分两组，每次每组两位同

11、学背向背，顶着一个篮球，假如中途球掉了。应从头起先。最先达到终点的就是优胜者。W：预备。起先。Z：经过一番惊慌的竞赛。最终决出了输赢，请同学们谈一谈我们从中可以得到什么启示？W：大家说的很有道理。“团结就是力气，互助就是动力，”我们在生活中须要发扬互帮互学的精神。我们从小小的嬉戏中相识到了人与人之间文明合作的重要性。Z：在社会上，我们要做文明的使者；让我们用真心搭建礼仪桥；W：在校内里，我们更应当是文明的小天使，让我们用微笑铺就文明路；Z：在家庭中，我们是文明的孩子；让我们用孝顺懂事建立爱心屋。合：下面就让我们一起承诺吧！全体起立！我们承诺：语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲一

12、般话，用礼貌语，友爱同学、敬重师长、孝敬父母。讲究卫生，爱护环境，爱惜公物。关切他人，和谐相处。W：请坐。你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。Z：你给别人一份暖和，别人会给你欢乐无限。W：你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。Z：你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。W：文明，让人举止文静；Z：礼仪，让人风度翩翩。W：让文明之花在心中开放、让文明之花开遍王岗小学的每一个角落。Z：就让我们高唱文明礼仪歌来结束今日的主题班会吧！请观赏文明在哪里合：下面请倾听敬重的路老师寄语。文明礼仪班会主持稿3甲：文明就像一条缓缓流淌的河，滋养炎黄子孙的心田，乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，呈现我们学生的风采。

13、甲：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。乙：我们乘着凉快的秋风，在阳光下把文明的种子护养。甲：尊敬的老师们，乙：敬爱的同学们，大家下午好！齐：六年级4班“文明礼仪伴我行”主题班会现在起先！甲：我们是祖国的小雏鹰。乙：文明之花在心中开放。甲：我们是21世纪的文明人。乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美妙的将来。乙：下面请观赏三句半文明伴我行。甲：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。乙：事情虽小，但总能透露出深远意义，下面这位的借书方式就非常特殊。甲：请观赏小品借书。甲：古人云：“人无礼则不生，事无礼则

14、不成，国无礼则不宁”！乙：“礼仪助你胜利”，已成为世人的共识。甲：大家的行为如何呢？乙：带着这个问题，让我们一起观赏小品神经病。甲：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。乙：礼仪，往往是一种习惯。没有礼貌的人，就像是没有窗户的房屋，它比最高的才智，比一切学识都重要。甲：简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。那么，礼仪详细来说又是什么呢？下面就请观赏相声锵锵四人。甲：说到文明，我们再熟识不过了。乙：是啊，从生下来就得到了父母的教化，从入学后得到了老师的教化。我们都应当懂得课堂上的文明礼仪，学到很多有关文明礼仪的学问。甲：那么，原委怎样才算是讲文明，

15、重礼仪呢？乙：我可是听说我们班的同学有很多在课堂上的不文明行为。甲：让我们一起来看看吧。请观赏小品课堂中的不文明现象。甲：说到“礼”就不能不不提孔子。孔子是春秋时期的鲁国人，他一生坚持提倡回复周礼，并提出克己复礼的高尚理念，直到今日我们仍旧以拥有“礼仪之邦”的称号而骄傲不已。乙：但是，在这人人相赞和谐社会之中，不乏会有少量陋俗。前两天在学校的楼道中就发生了这样的事，下面请观赏相声：你会说话吗。齐：六年级4班“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束！文明礼仪班会主持稿4男：老师们女：同学们合：大家下午好！女：今日这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗？男：我们今日的内容就是关于文明礼仪

16、的。女：文明礼仪在我们的生活中到处用到，已经是滚瓜烂熟了。男：在家里，学校里，公路上，大厦上，网上，电视里？随处都可以望见这个词。女：但是在生活中我们有的人却不怎么留意文明礼仪，今日我们首先就这个话题选出文明礼仪做得最好的人，每组选出一名代表来参与竞选。男：在竞选途中，不能有违反纪律的表现，否则我们将给那位同学扣分，请大家留意好自己的文明礼仪。女：好，那我们请各位代表走上讲台，用一两句话做一个自我介绍（5分钟左右）男：现在每一位同学拿出一张纸，讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学，请大家进行评比，只能选一位做得最好的。女：请大家留意，要公正选举，这次选举不是一个组为单位，而是以个人为中心

17、。群众的眼睛是雪亮的，我就不必多说了，起先选举吧！男：好，请组长把纸收起来，我们看看哪一组最快速！这一次我们将选出三名品德素养较高的同学，将会有小小的嘉奖。女：我们黑板上是8位同学的名单，我们看看谁的票数最多。（请三人记票）男：其次个环节是“校内文明大家谈”，有请同学们谈谈我们应当留意哪些方面的礼仪呢：女：信任经过我们的介绍，同学们肯定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。男：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的观赏，也可以培育自己的信念和志气。大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层，无一不展示出内在美的力气，或许这就

18、是美存在的地方。女：外表的美是短暂的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、和善、安静就是美，它不光使你自己光彩照人、充溢魅力，还能感染别人，让别人感受到欢乐、华蜜。男：内心的美是一种感人至深的美，同学们肯定还记得06年春晚上的大型舞蹈千手观音吧！曼妙庄重的舞姿，古朴如天籁的音乐，华贵祥和的舞台、灯光，令数以亿计的海内外华人叹为观止。演员们虽然听不见音乐，但他们的内心被美的力气完全占据。节目导演嘴里数拍子给几位老师听、老师用脚跺地板让演员感受节奏，繁忙到极至的空气里好像有一种安详和神圣。那是一种美与文化的结合，那种美来自内心与凡世的安静，来自灵魂和精神的升腾，那种光与影、梦与手绽放出层层

19、叠叠的佛光普照、博爱四射的神圣之美，令现实中的一切喧嚣顿失。无声天使的舞姿，使人们最终明白什么是无声的感动，什么是无言的强大。让每一个观众震撼、感动，并从中体验到了心灵的无比安静。这就是来自内心的美，它不须要语言，只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地，将欢乐播撒到每一寸土地、每一块心田。女：内心的美才得以许久，修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵，都是才智的外在形式。“容人须学海，非常满尚纳百川”学校生活中，同学之间要学会忍让、学会宽容。男：是啊，有请xxx同学为大家讲解并描述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧，掌声有请！Xxx：从前，有一个脾气很坏的男孩，总是稀里糊涂发很大的脾气。一天

20、，父亲给了他一袋钉子，告知他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，假如到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他渐渐地尝试限制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也渐渐削减了。他由此发觉，原来限制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要简单的多。最终有一天，他一根钉子都没有钉，他兴奋地把这件事告知了父亲，父亲说：“从今日起，假如你有一成天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”日子一天一天地过去，最终，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉

21、子洞，这些洞恒久也不行能复原了。就像你和别人吵架，动手打人，你损害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。”女：是啊！丰富自己的精神世界，用学问和品德描绘出人性的美，这样的美，才是真正的美，是伴随一生的美。男：下面请同学们找寻身边的不文明现象（学生活动、自由发言）女：我们身边有着很多或文明或不文明的现象。同学们针对这些现象写下了一篇篇精彩的文章。接下来有请本次征文竞赛的一等奖获得者xxx为大家讲讲他身边发生的礼仪故事。男：现在进入第三环节，为了本次的文明伴我行的主题班会，我们也实行了有关此的演讲竞赛。男：今日，虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会

22、课就要结束了，伴随着我们的文明礼仪没有结束，希望大家在生活中能到处运用文明用语，做文明事情，做一个有素养有教养的人。女：最终请和我一起宣誓：“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校内”。宣誓者八四班全体同学”。（主持人下）结束语（班主任）感谢二位同学主持了这场精彩的班会，感谢各位同学的主动参加，在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是变更不了的，但只要你有变更的决心，信任你会胜利的。当然要变更这种校内不文明现象，光靠一个人是不够的，它还须要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善四周的环境气候，但是一片森林定能给

23、我们一片清朗的天空。文明礼仪班会主持稿5主持人（合）：（鞠躬）媒体展示1五月里的暖风吹进了我们的校内，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！四年级班“文明礼仪随我行”主题班会现在起先。甲：做文明的人要有良好的行为，乙：做文明的人要有良好的习惯。甲：做到这些，须要克服很多困难，乙：做到这些，养成教化是关键。下面先请大家仿照屏幕上文明礼仪的规范动作。媒体展示2甲：是啊，懂礼貌的孩子人人夸。乙：文明是做出来的，同学们，请听曹茜朗诵进校。多媒体展示3甲：多文明呀！下面，请大家一边听田曦朗诵升旗，一边想象升旗时的情景。多媒体展示4乙：同学们，上课了，我们该怎么做呢？请听王仪朗诵上课。多媒体

24、展示5甲：我们上课做得好，课间又怎么做呢？请听汪小雨朗诵课间。多媒体展示6乙：同学们，放学了，大家该怎么做？请听范贵林朗诵放学。多媒体展示7甲：同学们我们回家该怎样做呢？请听张芯豪朗诵回家。多媒体展示8乙：请大家争做礼仪小标兵。媒体展示9甲：伙伴们，请大家一起朗读媒体上的话：媒体展示10乙：请我们两个同学一组边读边唱拍手歌。媒体展示11甲：下面，我们来说说身边的不文明现象，媒体展示12乙：开火车从徐亦起先，一人说一条。媒体展示13、14甲：我们应当怎样做？媒体展示15乙：下面，让我们庄重宣誓。媒体展示16、17甲：现在，再齐诵小学生文明礼仪儿歌。媒体展示18乙：（媒体展示19）请老师提出希望：

25、希望大家都能成为讲文明懂礼貌的好学生！甲：通过上面的活动，大家肯定对文明礼仪有了进一步的相识。现在，我们一齐向老师表决心，齐诵彩虹桥。媒体展示20甲乙（合）老师们，同学们，我们班的“文明礼仪随我行”主题活动到此结束，感谢大家！（鞠躬）文明礼仪班会主持稿6合：敬重的老师们、同学们，早上好！本周校内的活动主题是“敬廉崇洁诚恳守信”！女：今日我们五2班在这里开展了关于诚信的主题班会男：我们的祖国是一个有着悠久历史、绚丽文明的大国。在5000年的历史长河中，中华文化培育着中华儿女。女：中华民族是一个诚恳守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚

26、信、廉洁、正直。男：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。只有廉洁遵守法律、诚恳守信，才能善待父母，善待挚友。合：清政廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。女：那么，什么是廉廉洁呢？请听听同学们的相识。1、对于我们小学生来说，廉洁就是：责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚恳、惜物、拾金不昧，不与人攀比。2、廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁是雪白，就是指人生光明正大的看法；清晰一点的说，廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明正大的看法。3、廉，是权力。洁，是干净。廉是用来割稻谷麦子的。好象我们用枪战斗一样，枪竿子里面出

27、政权。在古代廉就是政权。廉洁就是掌管政权行政要干净，不能回落。掌管权力的人运用权力是一种义务，必需去办，不能收人钱财。4、早在战国时期，宏大的诗人的屈原就在楚辞*招魂里说：“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未末沫。”东汉闻名学者王逸在楚辞*章句中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到沾污，就是廉洁。男：廉是一棵柏，岁月更替，她总是四季常青。女：廉是一株竹，搏风迎雨，她千锤百炼还坚韧。男：廉是一簇梅，傲霜斗雪，她依旧风骨犹寸。女：廉是一种品质，“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”1、2：廉是一种境界，“名编壮士籍，不得中顾私。”3、4：廉是一种官德，“

28、不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。”六人合：廉是圣洁，有才者倍出文明礼仪班会主持稿7甲：敬爱的同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。乙：她不但创建了绚丽的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。甲：我们应当弘扬民族优良传统。乙：每个人都应当从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。合：“与文明手拉手”主题班会现在起先！主持人甲：巍巍华夏，龙人家乡，五千余载，渊源流长。主持人乙：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。主持人甲：我们是祖国的小雏鹰。主持人乙：文明之花在心中开放。主持人甲：我们是21世纪的文明人。主持人乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。

29、主持人甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美妙的将来。主持人乙：请听诗歌朗诵歌颂文明甲：说到文明，我们再熟识不过了。乙：是啊，从生下来就得到了父母的教化，从入学后得到了老师的教化。我们都应当懂得有关文明礼仪的学问。主持人甲：做文明的人要有良好的行为，主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。主持人甲：做到这些，须要克服很多困难，主持人乙：是的，说到这里，有几位特别人物今日也来到了这里！瞧，她们来了！主持人甲：礼仪山其实就在我们的身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完备的答案。主持人甲：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！乙：看完们精彩的表演，我们受到了很大的教

30、化，礼仪就像一枚小小的种子，深深地埋在我们心中，我们要满怀激情地去培育它，给它浇水，向它施肥，让它在我们的心中生根发芽，成为参天大树。下面请观赏相声文明礼仪在心中主持人甲：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为骄傲。主持人乙：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣扬中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养。主持人甲：要树立一个人的美妙形象，首先要做到说话文明，谈吐时要区分场合、留意分寸、言辞得体。主持人乙：同学们，今日我们学习了许多礼仪方面的学问，作为一名新时代的少先队员，我们要做到（读）：遇到师长、来宾，主动

31、敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，留意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱惜公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个语言净、行为美的好学生。甲：你说的真好，还有几位同学说的更好呢！他们把文明要求编成了一首首童谣，让我们来学习观赏一下。主持人甲：朝霞托着红日，缓缓从东方升起。主持人乙：一个光辉绚丽的日照洒满大地。主持人甲：队员们甜蜜的歌声，唱出了我们的热忱，唱出了我们的心声。更增加了我们呼喊文明的决心。让文明之花在我们中队长盛不衰。我们要来作下一份承诺。让我们一起宣读全体起立立正请跟我宣誓：我们慎重承诺，时刻遵守小学生日常行为规范和小学生

32、守则，做一名讲文明，懂礼貌的新时代小学生。乙：请坐，下面请辅导员讲话。甲：与文明手拉手主题队会到此结束，全体起立，退旗！文明礼仪班会主持稿8文明礼仪主题班会主持稿今日的主题班会,我们就来一起探讨关于文明校内的话题。首先，我们有请这节班会的主持人端玲同学(女)、晁红伟同学(男)，掌声有请！男：老师们女：同学们合：大家下午好！女：今日这个班会课我们要讲的是一个老生常谈的话题，大家想知道是什么吗？男：我们今日的内容就是关于文明礼仪的。女：文明礼仪在我们的生活中到处用到，已经是滚瓜烂熟了。男：在家里 ，学校里,公路上，网上随处都可以望见这个词。女：但是在生活中我们有的人却不怎么留意文明礼仪，今日我们首

33、先就这个话题请同学们谈谈我们应当留意哪些方面的礼仪呢：1、 尊师的礼仪：敬重老师是每一个学生的至少礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注意礼仪，回答问题要自然大方，声音要清楚，做好上下课与课中的礼仪。2、 学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴实大方、活泼整齐为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平常不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。3、对同学的礼仪：相互敬重与帮助。要坦诚相见，相互沟通沟通，相互学习取长补短。宽容理解，善

34、为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。4、 家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热忱地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打搅他们，长辈病了，要勤问候、多问候。女：信任经过我们的介绍，同学们肯定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。男：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的欣 赏，也可以培育自己的信念和志气。大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力气，或许这就是美存在的地方。女：外表的美是短暂的，

35、真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、和善、安静就是美，它不光使你自己光彩照人、充溢魅力，还能感染别人，让别人感受到欢乐、华蜜。男：下面是我们身边的不文明现象我们班的黑板报，记得上次学校评比还得了甲+呢，现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了；再来看看我们的课桌，原来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们从前坐在这的同学的不文明行为；下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹, 满嘴脏话, 上课随意讲话, 甚至有的人不敬重老师;开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚;看看我们校内的地面状况，食品包装袋，小纸团，果皮等随地可见，没有丢到

36、垃圾筒里；看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞；厕所的墙壁上的脚印;有的人骑车横冲直撞, 在公共过道上打球，你在打的时候可以很快乐，可你曾感受过行人的那份心惊胆战吗？但是这些行为己成为过去，我们班从今年开学以来，全班同学制订了职教中心08(9)班一日常规管理方法以来，同学们都自觉地根据一日常规管理方法的要求约束自己，课内、外纪律明显好转，文明习惯不断养成，不文明的同学越来越少，班上学习风气浓了，敬重师长，见了老师主动问好的人多了，相互帮助的行为多了。男：我想，通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样留意文明礼仪，更希望同学们能经过这次活动，相识到自己的缺点与不足，然而去改正。女：下面是这次班会

37、的最终一个议题:向全校师生发起倡议.下面有请班长晁红伟代表08（9）班提出倡仪如下“文明礼貌伴我行”倡议书尊敬的老师们，敬爱的同学：大家好！现在春光明媚，正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清爽气息，心中不由得产生了对生命至诚的酷爱。为了使我们能够更好地学习、生活，我们须要一个美丽和谐、秩序井然的校内环境。我们是学校的主子，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美妙校内, 文明校内。为此，我们向全班的同学们倡议：1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲一般话，用礼貌语，看法亲善，友爱同学、敬重师长、孝敬父母。2、举止文明，情趣健康，不，不参与封建迷信活动，不看色情

38、、凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。3、讲究卫生，爱护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。4、遵纪遵守法律，严格遵守中学生行为规范和文明守则，遵守交通规则，不乱穿公路，不闯红灯，不骑车带人，走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。在校不带手机、随身听、MP3、把精力集中到学习中来。5、爱惜公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，爱惜公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。6、志愿活动，主动参加。主动参与“志愿者”服务队协作社区做好护绿和保洁工作。同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份欢乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高

39、尚。让我们在这个美妙光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细微环节做起，做一个文静、和气、谦逊的人。让校内因我们更青春，让春天因我们更暖和！08(9)班二0xx年x月男: 今日, 虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了，伴随着我们的文明礼仪没有结束，希望大家在生活中能到处运用文明用语，做文明事情, 做一个有素养有教养的人。结束语：感谢二位同学主持了这场精彩的班会，感谢各位同学的主动参加, 在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是变更不了的，但只要你有变更的决心，信任你会胜利的

40、。希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校内、社会！08(9)班二0xx年xx月xx日文明礼仪班会主持稿91：敬爱的队员们，伴随着响亮的队歌，我们又起先进行一次有意义的主题班会。今日，我们的主题是全班齐读“文明礼仪伴我行”。2、我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。3：她不但创建了绚丽的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。4：我们应当弘扬民族优良传统。每个人都应当从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。合：江英学校乐思班“文明礼仪伴我行”主题会现在起先！1：巍巍华夏，龙人家乡，五千余载

41、，渊源流长。2：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。3：我们是祖国的小雏鹰。4：文明之花在心中开放。1：我们是21世纪的文明人。2：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。3：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美妙的将来。4：请听全班诵读江英学校学生良好习惯“三字经”（全班齐诵）1：说到文明，我们再熟识不过了。2：是啊，从生下来就得到了父母的教化，从入学后得到了老师的教化。我们都应当懂得有关文明礼仪的学问。3：做文明的人要有良好的行为，4：做文明的人要有良好的习惯。1：做到这些，须要克服很多困难，2：是的，说到这里，乐思故事家今日也来到了这里！瞧，她们来了。（说故事）1：“人无

42、礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！2：、，一个又一个的故事如群星绚烂的银河奕奕闪光。3：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。4：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们来听一听江英演讲团队给我们带来的精彩演讲吧（精彩演讲）1：看完精彩的演讲，同学们受到了很大的教化，礼仪就像一枚小小的种子，深深地埋在我们心中，我们要满怀激情地去培育它，给它浇水，向它施肥，让它在我们的心中生根发芽，成为参天大树。下面就请同学说一说我们身边还有哪些不文明的现象？（大家发言）1：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为骄傲。2：文明礼仪不是口

43、头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣扬中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养。3：要树立一个人的美妙形象，首先要做到说话文明，谈吐时要区分场合、留意分寸、言辞得体。4：同学们，今日我们学习了许多礼仪方面的学问，作为一名新时代的少先队员，我们要做到（读）：遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，留意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱惜公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个语言净、行为美的好学生。（齐读文明礼仪歌谣）见到老师有礼貌，主动问声好。铃声一响不吵闹，用具打算好。作业

44、书写不潦草，有错必改掉。见到赃物弯弯腰，环境更美妙。团结互助要友好，不把冲突闹。1：乐队有了指挥，声音才会美丽；2：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！3：你给别人一个微笑，别人回报给你一个春天。4：你给别人一份暖和，别人奉献给你欢乐无限。1：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。2：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念合：文明，让人举止文静；礼仪，让人风度翩翩。2：下面请班主任总结（班主任做总结）3：在班会的最终，请让我们大声呼出我们的口号4：让我们庄重宣誓：从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，诚恳守信，遵纪遵守法律，敬重师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，讲究卫生，爱惜公物，坚决向不文明言行告辞。做合格的学生，做优秀的公民。合：文明礼仪伴我行主题队会到此结束，全体起立，退旗！文明礼仪班会主持稿10甲：敬爱的同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。乙：她不但创建了绚丽的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。甲：我们应当弘扬民族优良传统。乙：每个人都应当从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。合：“与文明手拉手”主题班会现在起先!甲：巍巍华夏，龙人家乡，五千余载，渊源流长。乙：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。甲：我们是祖国的小雏鹰。乙：文明