2022时间简史读后感范例.docx
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1、2022时间简史读后感时间简史读后感10篇 时间简史读后感1 我选择阅读的书名是时间简史,史蒂芬霍金那本畅销世界的时间简史以成为科学着述的里程碑。这不仅归因于作者迷人的表达方式,还归因于他探讨的令人敬畏的主题:空间和时间的本性,上帝在创生中的作用,宇宙的历史和将来。另外霍金在书中写到,宇宙的诞生源于一次空前绝后的大爆炸,大爆炸大约发生在146亿年前,此后便有了空间与时间,而且空间与时间是共生共灭的。大约在50亿年前,太阳诞生,为地球孕育生命供应了有利的保证。大约46亿年前,地球诞生。此后才出现了人类,才有了一切繁华文明的地方。据天文学家观测,近地恒星正在远离我们的地球。这说明什么?说明宇宙正在
2、不断膨胀扩大,终有一日宇宙或许还会缩小,渐渐变成一个点,时间与空间都将灰飞烟灭,化为乌有。当然这是依据“物极必反”作出的大胆的揣测,或许会有些荒谬,但这是后话, 暂且不谈, 就由时间来检验一切吧!眼下最重要的是把握时机,建设好世界这个大家庭,以抵挡一-切可能突发的变故。其次,我认为世界上没有一-件事情是完备的。比如某些规律被我们发觉了,但更多的还是未知的事物.世界究竟有没有肯定准则还是仅仅是个巧合全部的问题我们目前尚还不得而知.但是随着时间的推移和人们不断的探究才有可能解开这一个一个的谜团.而对于我们来说,它给我们的启发是,没有最好,只有更好,.就像是学习,如同逆水行舟,不进则退你无法在学习上
3、达到最高峰,因为没有最高峰.你有的只能是不断的去和别人竞争,和自己较劲,唯有此你才能在自己的学习上取得好成果.同样,工作中也是如此,胜利的企业者有着剧烈的竞争意识。现在是适者生存,他们为了不淘汰而竞争,这也会使社会的快速发展,一箭双雕.最让我敬佩的莫过于霍金宏大的精神品行。他在弱冠之年就患上了硬化症,导致瘫痪。此后数十年间始终要依靠轮椅生活,甚至只能靠计算机和语言合成器帮忙。记得他曾经说过:“我的手指还能活动, 我的大脑还能思维; 我有终生追求的志向, 有我爱和爱我的亲人和挚友;对了,我还有-颗感恩的心。”这是多么酷爱生活而发出的肺腑之言啊!他是物理学家中的巨人,更是千千万万的青年学习的榜样!
4、时间简史读后感2尽管人类已经发展到了信息和航天时代,可是人们对时间和空间的相识还停留在一千多年以前的水平,时间和空间究竟存在不存在,时间和空间究竟是什么,一千多年来,人们始终苦苦追问。人们对时间和空间的困惑是现代科学探究迷茫与混乱的主要缘由。时间和空间问题是挡在科学理论发展道路上的两座高山,不逾越这两座高山科学就无法向前发展。在人类社会的早期,人们将一年分割为春夏秋冬四个季节,中国还将四季细分割为24个节气;人们将一天分割为上午、中午、下午、傍晚、午夜、黎明,中国还将一天细分为多个时辰。霍金先生是如何看待“时间”这个观念的呢?文中说过“直到本世纪初,人们还信任肯定时间。也就是说,每一事务可由一
5、个称为“时间”的数以唯一的方式来标记,全部好的钟在测量两个事务之间的时间间隔上都是一样的。然而,对于任何正在运动的视察者光速总是一样的这一发觉,导致了相对论;而在相对论中,人们必需抛弃存在一个唯一的肯定时间的观念。代之以每个视察者携带的钟所记录的他自己的时间测量不同视察者携带的钟不必要读数一样。这样,对于进行测量的视察者而言,时间变成一个更主观的概念。”远古人类有了简洁的思维活动后,从白天黑夜的交替,月亮圆缺的交替,季节冷热的交替,逐步产生了日,四季,年的相识,这些都是个体对时长的感觉与相识,还没有上升到时间的概念。牛顿对时间感觉是正确的,但是,牛顿认为时间是客观存在的东西,无疑是错误的。宇宙
6、并不存在时间这种东西,时间是人为的产物。下面我们再来聊聊空间。通过阅读,我明白了,我们这个世界是二维空间,和三维空间很相像。打个比方,一只蚂蚁要从纸的这头到纸的那头,不能往前也不能向后。假设纸无限大,那么蚂蚁就恒久到不了地点了。那么假如说蚂蚁将纸用口水破出一个洞来,是不是就可以瞬间到达他要去的地点呢?对的!这也就是四维,五维甚至十维、二十六维的奇迹!有人坚信只要科学家们够努力,是有五六维空间的;有人说,我们最多也就只是能够接近五六维空间,但并不能真正找到;还有人认为,什么五六维空间啊?根本没有这回事儿!虽然也有人赞同二三点,但是更多的人、更多的科学家都还是赞同第一点的。今日,我深深地和大家一起
7、了解了时间与空间,其目的是为了让大家更好地了解相关联的一些科学学问。例如:相对论.霍金先生在坐在轮椅上时还能完成如此宏大的著作,有如此坚韧的毅力,怎能令人不佩服?时间简史读后感3时间简史是由英国宏大的物理学家,黑洞理论和大爆炸理论的创立人史蒂芬霍金撰写的一本有关于宇宙学的经典著作,是一部将高深的理论物理通俗化的科普范本。任何物理论总是临时性的:你恒久不行能将它证明出来。不管多少回试验的结果和某一理论相一样,你恒久不行能断定下一次结果不会和它冲突。是我看时间简史中所得出来的结论,这句话的也许意思是,全部的物理理论,你恒久不行能说是真理,哪怕是精确推想了千万次,只要下一次出现了不符合的推断,那么这
8、个理论就不成立。正如我在网上所看的马克思的座右铭,思索一切,换而言之也就是怀疑精神。怀疑精神是人类前往的动力,只有这样文明才会进步,不然将会面临的结果只会停滞不前。以前,我从来没有过这个观念。读了这本书后,脑中始终旋围着许很多多的问题。宇宙究竟有没有过大爆炸?宇宙究竟是不是一个无限小的一个点?会坍塌,还是最终趋于稳定?宇宙是无穷无尽的还是有终点的的?人类能否独创出时间机回来过去?全部问题迎面而来。霍金曾说过:我的目标很简洁,就是完成我对宇宙的相识,这包括宇宙为什么会存在。包括霍金在04年也宣布过关于黑洞的理论存在的错误。他说:黑洞并非如他和其他大多数物理学家以前认为的那样。宇宙是神奇的也给予黑
9、暗,但是在我们内心之中有拥有着这样的宇宙!时间简史读后感4浩瀚的宇宙、神奇的地球,以及那些目前为止人类尚不足以弄明白的事物总是像磁铁般地吸引着有着剧烈新奇心的人们。无论是年少的还是年长的,人们总是去不断的学习,为的是能更好地了解我们四周的各种事物。身为二十一世纪新一代的青年,我们有责任也更有义务去学习、了解、探讨我们所处的环境。为此出于剧烈的新奇心,利用暑假难得的机会我仔细地读了霍金先生写的时间简史一书,读完之后掩卷长思,细细的领会其中的哲理,让人耳目一新。就我而言,我是一个地地道道的唯物论者,对于那些神怪之类的说法很是反感,而对于能用科学理论说明奇异事物的书刊杂志便很感爱好。对于霍金先生写的
10、这本时间简史便很是有一口气看完的冲动,但是由于自己认知水平有限,不得不一字一句地渐渐理解,可仍旧还是有不少地方弄不明白。也难怪就连霍金先生在某一场合也曾说过,能够读懂全书的每一句话的人,就已经够格攻读引力物理博士学位了。虽说只学到了点皮毛,但对自己的学问面还是个很大的扩充并对自己发觉问题、分析问题、解决问题的实力也有了不小的提高,这让我不觉得对霍金先生深厚的学术造诣钦佩不已。首先,这本书是以普及科学学问为目的的著作,他教会了我们如何正确地看待世界以及我们四周的许很多多的奇异的事情,让我们学会了用科学的眼光来看待事物,而不是遇到难懂的事物就盲目的信任迷信之类的歪理邪说。任何事情的存在都有其存在的
11、意义。就比如人人厌烦的蚊子,我想没有一个人会同意上帝创建蚊子这种生物,但是它又的确是我们地球生物圈中的一分子,确定有它存在的道理,我们不能因为自我的关系而剥夺另一种生物存在的权利。看待事物要用科学的眼光,同样对待学习我们也要用科学的方法。怎么说呢,科学史上的每一个重大发觉无不都是科学家们大胆假设当心论证而发觉的,因此在学习方面我们也应当贯彻这种思想方法,不仅是在学习安排的制定上而且也应当在学习方法的应用上。一个周全的严密的学习安排对于学习的时间支配是非常合理的,能达到事半功倍的效果,不是有句谚语,“凡事预则立不预则废”。而好的学习方法,将有助你的听课、自学,以及课后的复习、预习,这些对于高校生
12、而言是相当重要的。更重要的是,假如我们能养成这样一种好的习惯,对于将来工作会有相当大的帮助。今后的社会是一个快速发展,信息广泛沟通的人才展示平台,而严密的思维逻辑以及科学的做事方法便是其中的两件法宝,可以帮你在茫茫人海中脱颖而出,在人生的舞台上尽情地呈现自我,实现自我的人生价值。其次,过去我是一个志向主义者,任何事情我都把它想得很完备。因此很长一段时间,我对那些试图证明世界肯定准则的文章很感爱好。尤其在学习方面体现得相当明显,对于我而言,每学到一个新的学问的时候,都感到莫名的兴奋,因为他们能用很简洁的几个公式来指导我们生产和生活方面的种种问题,感到很是奇妙,因此对科学家们很是崇拜。但是随着年龄
13、的增长和阅历的丰富,才发觉世界远不是我想象得那么简洁,几个“公式”就能涵盖。概括的来说,简洁中孕育着改变,而改变中又体现着规律。人们总是在不断地,想方设法地去找寻那“隐藏”的规律。很幸运的是,某些规律被我们发觉了,但更多的还是未知的事物。世界究竟有没有肯定准则?还是仅仅是个巧合?全部的问题我们目前尚还不得而知。但是随着时间的推移和人们不断的探究才有可能解开这一个一个的谜团。而对于我们来说,它给我们的启发是,“没有最好,只有更好”。就像是学习,如同逆水行舟,不进则退。你无法在学习上达到最高峰,因为没有最高峰。你有的只能是不断的去和别人竞争,和自己较劲,唯有此你才能在自己的学习上取得好成果。同样,
14、工作中也是如此,胜利的企业者他们比平常人多的就是一个剧烈的竞争意识。在当今激烈的社会环境下,“适者生存”,谁都不想被社会所淘汰,谁都想有所作为,那么竞争就在所难免,这也会不断的促使着社会的快速发展,一箭双雕。再次,就是读完了全书之后,脑中始终萦围着许很多多的问题。宇宙究竟有没有过大爆炸?宇宙究竟是否曾经是一个无限小的点?宇宙究竟是不是在无限的膨胀还是最终会坍缩,还是最终趋于稳定?宇宙究竟在时间上要不要有个开端?宇宙是无限的还是有终点?究竟广义相对论正不正确?人类究竟还能在创建出什么样的理论去解决什么样的难题?人类能否独创出时间机回到过去或是来到将来?2222年人类的科技又将会达到什么样的地步?
15、人类最远能到达宇宙的什么地方?黑洞究竟是什么样的?莫非光速真的就是速度的极限,以致于黑洞成为人类无法逾越的鸿沟?物质的最小部分又是什么?全部的问题接踵而来,让人应接无暇。但是这种种的问号又是那么的好玩,那么的吸引我们的目光,让人浮想联翩。可能这一切一切的问题,你或许现在就能给出一个“满足”的答案,可是谁又能知道,你给出的答案或许就像是从比萨斜塔上落下的那两个不等重的铁球不同时落地的“真理”呢?可能仅仅在当时的情境下被人们所认可,但是随着科技的发展和人类的进步,将会有更多的伽利略站出来,告知你不是这样的;也会有更多的哈勃望远镜向你展示,原来宇宙真的并不像你想象中的那样,而是真真实切的正如你眼前所
16、视,此时你可能会有所迷惑,究竟什么才是真理?没有人能给你一个满足的答案,正如没有人能预料你的将来会怎么,一切都要交给时间。或许在不久的将来,人类就能进行太空旅行,或许仍旧在浩瀚的宇宙面前无所适从最终,从这本著作中,我深深的了解到科学上的许多重大的进展都是很多宏大的科学家们不盲目的追随权威,而是有自己的思想和见解,有时甚至冒着生命的危急,提出自己的理论,这样的事例数不胜数。对于现今这样一个日新月异的社会,高校被给予的历史使命将不同于往,它肩负着培育出下一代有着卓越创新实力的复合型人才,可以说今后国与国之间的竞争将更多的是人才之间的竞争,不管是从经济方面还是武力方面,以往的传统观念将不利于更快速的
17、发展,有时甚至会起到阻碍的作用,因此创新将是今后发展的又一个新的历史潮流,我们国家只有站在风口浪尖,紧握乾坤旋转,才能永久的矗立在东方。这样的历史使命对于21世纪的高校生而言是不行推卸的,首先应当很庆兴的是我们赶上了这样一个好的时代,有这样一个好的环境来进一步求学,拓展自己的学问、开阔自己的眼界、活跃自己的思维、培育自己的实力。其次我们应当充分利用这样一个好的条件来努力学习,在学习方面我们也不应当盲目信任课本上的条条框框,而是带着自己的思想、自己的见解来求知问道。我们也应当多多向老师求教,终归老师的学问和阅历还是很丰富的,这对于正处在年轻气盛的我们而言是弥足宝贵的。要成为将来的建设者,书本上的
18、学问是远远不够的,我们还应当多多读一些课外杂志,多学一些学问,对于自己的提高也是极其有好处的。同时在校学习的期间我们也应当逐步的走进社会、感受社会、了解社会,这对于将要走进社会的我们来说也是必不行少的,这也能更真实地给我们有竞争的意识,培育自己多方面思索问题的实力,亦即创新思维的培育。一本好书不仅能教给别人学问,更主要的是能让读者有所思有所感,时间简史就是这样一本让人有所思有所感的好书。而对于这本书的作者霍金先生,我更是被他的人格魅力所折服,他的生平是特别富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来最杰出的科学家之一,他的贡献对于人类的观念有着深远的影响。然而他的贡献竟然是在他20年之久被卢伽雷病
19、禁锢在轮椅上的状况下做出来的,这才是真正空前的他将不行能变成了可能。身体的不幸让霍金体会到了地狱般的煎熬,然而他却以孜孜不倦的科学精神在自己的地域中缔造了人类的天堂。不幸中的大幸,正如霍金本人自述:“幸亏我选择了理论物理学,因为探讨它用头脑足矣。”这正证明白约翰弥乐顿的名言:“头脑是他自己的居处,他在其中可制造地狱的天空,也可制造天堂的地狱。”让我们记住霍金和他的时间简史,更让我们牢记自己内心深处的感悟。时间简史读后感5在读罢整书后,心中不知为何,像是充溢了一股浓浓的怅然,像一团阴云,阻隔了空气,遮挡了阳光,久久挥之不去。我自问这“阴云”是什么,许久,我明白了,这是一个渺小的人类在浩瀚的宇宙银
20、河和浩大的历史长河面前的巨大落差产生的无穷尽的无力感。曾有一位科学家在几百年前对着人们慷慨的演讲他所探讨许久,视察多年的宇宙科学,对人们讲解并描述着宇宙是什么,从何而来,关于他的生命,动态等等。有一位老妇人在他演讲完毕之后站起来,毫不客气的说:“你所说的,你所探讨的,一切的一切都是奢侈时间,说了一堆废话,”她接着说,“宇宙,就是一只上帝的乌龟驮着的一块巨大的平板啊!”科学家并不生气,他清晰传播新的理念有多么困难,他有礼貌的说:“那么,这位女士,您可以告知我们,这个乌龟将在什么地方落足呢?”老妇人看了看他,不屑的道:“哼,你自以为很聪慧,可是你不知道,支撑宇宙这块平板的,是一只,一只,一只,不断
21、驮下去的乌龟群啊!”看了这则故事,大多数的人们可能都会发出同样的感慨:将宇宙比作一个乌龟塔?!多么的荒谬!多么的无知!可是,好好想一想,我们,对于浩瀚的宇宙,又了解了多少呢?霍金教授用了一半的笔墨写宇宙,一半的笔墨写时间,在写宇宙的半边笔墨中,他又用了不少的时间来描述宇宙形态在人们心目中的发展史:在新的理论出炉时,多半的人起先抨击新理论,当新理论胜利后,又起先讪笑原先理论的愚昧。霍金教授风趣的将这称之为是当时人类的思维风气,那些自认“有学问”的人却不敢提出新的理论和观点,这也是科学发展的可悲和历史发展的必定。宇宙是浩大的。他的体积之大,是让最快速的的光都会无比无望天文距离。让光来跑目前观测加计
22、算出的宇宙的最大长度,须要39 亿亿亿亿亿亿光年。我本想换一种说法告知你,但是可能是学问有限,我找不到任何别的长度和他对比是可以更简单想象的。宇宙,是千百年来从未变更的科学热点,(以下,是我的思索)但到现在,他还依旧是一个最大的迷。现在最具权威的说法,宇宙诞生于一次开天辟地的“创世纪”大爆炸,那时的宇宙的质量和体积都微小,密度极大,而我们生活在爆炸后的宇宙中,那么,好玩的是,在他的形态还是一个小球时,这小球存在在哪里?一个更大的“宇宙”?我们看宇宙的视角,或许正是井底之蛙的蛙的视角,假如宇宙的诞生并非偶然,那么这个宇宙外,可能还有千千万万的宇宙。黑洞,可以称作是恶魔。进去的东西无一可以侥幸逃脱
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