2022文具想象作文.docx

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1、2022文具想象作文精选文具想象作文合集7篇 在现实生活或工作学习中，大家肯定都接触过作文吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。那么你有了解过作文吗？以下是我整理的文具想象作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 文具想象作文 篇1我的文具盒很特殊，它的外形是个粉色巴士，驾驶室里是一个美丽、可爱的大头娃娃。她正欢乐的开着“巴士”载客中！“巴士”中载着很多乘客，有自动铅笔、水笔、笔芯、涂改带、橡皮擦、尺。它们是欢乐的文具家族。有一天，我无意中听到“巴士”中喧闹的探讨着什么。只听见水笔自信的说：“我可是你们当中最重要的，没有我主子就写不出字！”笔芯听到这话不乐意了，不甘示弱地

2、说：“没有我，要你这个空壳干什么？所以我才是最重要的。”“哼，你不就是能写字吗！我倒要看看，没有我你写错了怎么办！”涂改带悠然地说。“什么？你竟敢说你比我重要？”文具们都互不相让的吵起来。“好了，大家不要再争吵了！其实你们各有各的作用，你们都是主子学习上的好帮手，缺了你们任何一个都不行，我们就是一个团体，所以大家肯定要同心同德的为主子效力！”一个娇小的声音响起。原来是前面的“巴士司机”在说话呢！大家听了都不好意思起来，接着大家都伸出一只手叠在一起大声的说：“我们是相亲相爱的文具家族，我们要同心同德发扬光大！”多么可爱的文具家族啊！我肯定会好好学习，不辜负你们无怨无悔的付出！文具想象作文 篇2在

3、一个夜深人静的时候，小学生明明被一场噩梦惊醒了，突然听到摆放在桌子上的文具盒里面发出了难过的声音。他很惊奇，于是就走到了桌子前面。“呜，呜，呜”“咦，谁在哭啊？”一个温顺的声音问道，原来是尺子姐姐先被一阵哭声给吵醒了。“我是主子从商店里面刚刚买回来的一支美丽的铅笔，可是他却一点儿也不珍惜我。比如说每次用完了我，把我往桌子上一扔，就走了。过了一会儿，我“啪叽”一声就掉到硬硬的地板上，铅骨头立马摔断了，当场疼晕了过去！还有一次，小主子一生气竟然把我美丽的外衣给揪掉了。还有就是做不出数学题的时候老爱啃我的身体，我可真是难过死了，呜，呜，呜”铅笔妹妹边说边难过地流泪。“唉，我也好不到哪儿去啊。”尺子姐

4、姐说道，“小主子一下课总习惯拿着你往我身上的一个小洞洞塞，然后就拿着你转，可是转晕的不是你而是我呀！还有啊，他老是拿橡皮弟弟往我身上擦，害得我身上原本美丽的图案被橡皮弟弟擦得一尘不染了。”原本温顺的尺子姐姐现在也变得难过起来。“真是对不起啊，我也不想这样的”橡皮弟弟应声说道，“不过，我也经验过小主子不爱惜我的时候。比如说小主子没事就抠我的.身体，害得我现在身上全是伤痕。有时候还把我扔到天花板上，我又掉了下来，摔得我可是头昏眼花呢”橡皮弟弟还没说完，另一个声音就传来了，“我也好不到哪里去呀！”“原来是钢笔哥哥啊！”大家异口同声地说道。“我呀，也有主子不爱惜我的时候，小主子给我充溢了墨水以后，就不

5、管我了。别忘了，我的身上还有墨水呢，全身的衣服都变成大花脸了！还有一做不出题的时候就拿着我敲桌子，我可真是受够了！”钢笔哥哥说道。“哎，我说咱们明天搞一次大逃亡，怎么样？”橡皮弟弟提议道。“好啊，好啊！”铅笔妹妹快乐地嚷道。“咱们要不然搞一次大反击吧？”钢笔哥哥说。“这似乎也是个好想法耶”铅笔妹妹说。“咱们这样，先搞一次大反击，再逃走吧？”聪慧的尺子姐姐说。“还是这个办法好！”大家一起说道。“小主子再用我的时候，我就始终断铅。”铅笔妹妹说。( )“我呢，就把自己的身子弄歪，让他没法画直线。”尺子姐姐说。橡皮弟弟接着说道：“我把自己弄得黑乎乎的，让他擦不掉字。”“我就把墨水都吸到最里面去，让它不

6、出水。”钢笔哥哥说。“好，就这样了，我们搞一次大反击，再逃跑。”尺子姐姐最终说。“千万别这样，千万别这样！”小主子明明听到这里赶忙说，“我以后再也不这样对你们了。”从今，明明变成了一个特别爱惜文具的小挚友。不仅如此，他的学习成果也提高了不少呢。山东省青岛市四方试验小学三年级:魔法小贝文具想象作文 篇3一天，文具盒公公家里的铅笔、橡皮、削笔刀发生了激烈地争吵，争吵的内容是：谁的本事大。铅笔首先发言，他说：“我可是主子最大的帮手！没了我，主子怎么写字呢？”铅笔的话还没说完，橡皮插嘴道：“我才是主子最大的帮手呢！要是没了我，主子写错字怎么办？”他们俩争辩不休，等他们吵完了，削笔刀连忙发言：“你们也可

7、别小看我了！假如没了我，铅笔断了主子怎么写字？”“你怎么找茬找到我身上了？！”铅笔大声呵斥道。他们争辩不休，谁也劝服不了谁。这时，文具盒公公发话了：“你们的本事都一样大，少了谁主子都没法学习！铅笔可以让主子记好笔记、写好作业；橡皮可以让主子刚好地更正错误；削笔刀能让铅笔时时保持最好的状态；你们都是主子的好帮手啊！”听了文具盒公公的话，铅笔、橡皮和削笔刀都惭愧地低下了头。从今，他们再也没有发生争吵，都同心协力地为主子的学习尽自己最大的努力。文具想象作文 篇4谁家吵吵闹闹，原来是淋淋家的文具呀！一天，淋淋不在家，文具们就没大没小的吵了起来，你说我，我说你，闹成一团。它们都觉得自己的本事最大，谁都不

8、服谁。于是，它们比起本事来。铅笔写起字来，大声说道：“哈哈！我的本事最大，我可以写字。“橡皮很不服气，就把铅笔写的字全都擦掉了。橡皮得意的说：“切，我的本事比你大得多，你算什么呀！主子写错字了，我可以帮她擦掉。”听这话，直尺很不满足的说：“我打出来的横线可直了，哼！我的本事才是最大的呢，我可以打横线。”文具盒也忍不住说：“我可以把你都装进我的肚肚里，我的本事才是你们中最大的呢！”本子先生说：“好了，好了，都别吵了，快把我的肚子都踩烂了。”“对不起，本子先生。”“没关系，你们这么吵吵闹闹，别人听得心烦啊！你们都有自己的本事，我们也有自己的缺点，就向铅笔可以写字，橡皮可以擦去错字，直尺可以打线，笔

9、盒可以装东西本子的话音刚落，大家都停了下来，家里忽然宁静下来！同学们，每个人都有自己的本事，也有自己的缺点，不能小看他人。文具想象作文 篇5在林智鑫的书包里，住着一个欢乐的文具盒，而又是在这个文具盒中发生了一件事。一天晚上，小智把文具盒放在了桌子上打算明天再放进书包，放完后，小智就去睡觉了。“我最有用！”铅笔哥哥说。圆珠笔弟弟不服气地说：“我才最有用！”橡皮擦妹妹更不服气地说：“我才最有用！”结果，它们为了争“谁最有用”吵起来了。这时，文具盒爷爷被它们吵醒了，说：“你们在吵什么呢?”铅笔哥哥说：“文具盒爷爷，我才是最有用的，对吧？”这时，圆珠笔弟弟也说：“文具盒爷爷，我才是最有用的，对吧？”橡

10、皮擦妹妹也说：“文具盒爷爷，我才是最有用的，对吧？”它们又吵了起来。文具盒爷爷说：“我听明白了，原来你们在说谁最有用，对吧。”它们异口同声地说：“对。”“但是你们在探讨的时候又吵了起来，对吧。”铅笔哥哥说：“对的”文具盒爷爷又说：“那说说你们自己凭什么说自己最有用吧。”橡皮擦妹妹先说：“我能帮主子把写错的字擦掉，所以，我最有用。”圆珠笔弟弟说：“主子考试的时候用我做试卷会很好看，所以，我最有用。”铅笔哥哥说：“主子用我做作业卷面会很整齐，所以，我最有用。”听完后，文具盒爷爷意味深长地说：“你们每个人都有每个人的用处，每个人都有每个人的缺点。尺有所短，寸有所长，这样，你们会更好，懂吗？”它们异口

11、同声地说：“懂了。”从今，文具盒一家和和谐睦地过着华蜜日子。它们不再争吵“谁才是最有用”的这个话题。这就是文具盒一家的故事。文具想象作文 篇6在我漂亮的书包里，住着文具盒一家。有文具盒奶奶、钢笔爷爷、铅笔哥哥、橡皮弟弟和卷笔刀妹妹，它们友好相处、互帮互助。瞧，铅笔哥哥写错了，橡皮弟弟来帮忙；铅笔哥哥粗了，卷笔刀妹妹有方法。有一次，我参与三年级作文竞赛获得了二等奖。回家后，我却听见文具盒里隐隐隐约有点吵。我打开文具盒一看，原来是文具们在争吵。铅笔哥哥说：“要不是我，主子这一次能得二等奖吗？”橡皮弟弟生气地说：“谁说的，我才是这次作文竞赛的功劳者。”这时，站在一旁的卷笔刀妹妹说：“你们两都不行，铅

12、笔哥哥写错了，主子会用橡皮擦。同样铅笔写粗了，主子就要用我来削你。”三个人相互争辩；后来，它们谁也不理谁。钢笔爷爷望见它们这样，就语重心长地对铅笔哥哥说：“你既然身为哥哥就应当让着弟弟、妹妹，而且你竟然会说出那种话，令我很悲观。”铅笔哥哥惭愧的低下头，并且给弟弟，妹妹道了歉，它们又回到了从前。过了几天，我考试考了满分，兴奋极了！文具盒里的铅笔哥哥听说了这个消息，心里不禁沾沾自喜起来。它走到橡皮弟弟面前说：“喂胖子，快帮我按摩。”这是，正在睡觉的橡皮弟弟说：“走开，别阻碍我睡觉。”铅笔哥哥听了这话，气就不打一处来：“你凭什么在我的面前睡觉，每次主子受表扬，还不是多亏了我，不然主子就得不到老师对他

13、的信任了。正好，铅笔哥哥说的话都让卷笔刀妹妹听到了。卷笔刀妹妹跑过来，不乐意地所：“铅笔哥哥断了的时候，不是我用牙一点一点地咬出来的吗？”三个人你一言我一句的又争了起来。这时，钢笔爷爷灵机一动，说：“不如这样，你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整齐，限时5分钟。预备-起先！”爷爷一声令下，它们便起先“奋笔写书”了。铅笔哥哥想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋其次个字就写错了，急得他直在原地打转；橡皮弟弟和卷笔刀妹妹就更不用说了。三个人看着自己的“杰作”，傻眼了。这时，爷爷又说：“现在你们合作完成一篇作文试试。”在他们的共同努力下，最终完成了一篇作文。“团结就是力气。”爷爷语重心长

14、地说。三个人惭愧的低下了头，钢笔爷爷也笑了！文具想象作文 篇7一个夜深人静的晚上，文具们从文具盒爷爷的怀抱里跳出来，绽开了一场激烈的争吵。首先发言的是尺子哥哥：“假如没有我的话，小主子就画不出美丽的几何图形。”钢笔弟弟和铅笔妹妹一同极力反对尺子哥哥，假如没有我们的话小主子用什么来写字和画画呢？“假如小主子写错了字怎么办？还不是我 来帮助改正的呀！”站在一旁的橡皮姐姐说。就这样文具们你一言我一语激烈的争吵的不行开交。它们的吵闹声惊醒了正在熟睡的文具盒爷爷。于是他站出来说：“孩子们别吵了，你们个个都很重要，小主子少了你们谁都不行。”听了文具盒爷爷的话，文具们才茅塞顿开。文具们最终明白了，每个人都有自己的特长，也有自己的短处，我们不能只望见自己的特长而忽视了自己的短处。 从今以后文具们再也没有吵过架，同心协力帮助小主子，小主子的学习成果越来越好。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页