七年级复习专题之线段中点与角平分线的类比学习(学案)公开课.pdf
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1、名师归纳总结学习好资料欢迎下载复习专题之:线段中点与角平分线的类比学习(学案)【学习目标】1、 在已有知识基础上,进一步理解线段中点与角平分线的应用。2、 会进行知识的横向迁移,总结解题规律与经验。3、 通过类比迁移有效沟通知识间的联系,突破教学难点,提高解决问题的能力。【学习重点】通过同类型题目的对比,能够在具体的解题中体会线段中点与角平分线之间的区别与联系。【学习难点】通过类比习题之间的异同,学会进行知识间的迁移,并能够总结出解题方法和规律。【学法指导】类比迁移、分类讨论、归纳总结思想的综合应用。【学习过程】【环节一】线段的中点及角平分线知识回顾线段中点: 把一条线段分成的角平分线 : 从
2、一个角的引出一两部分的点,叫这条线段的中点条射线,把这个角分成的两个角的射线,叫这个角的角平分线.CBOA结合图形写出它的符号语言结合图形写出它的符号语言(1)由(1) 由 OB是 AOC的平分得: AC=BC (等)线得: AOB= BOC (等): AB=(倍):AOC=(倍): AC=AB=(份):AOB= BOC=(份)反之,由、之一反之,由、之一可得:可得:(1)若已知AC=3,求 BC,则用哪(1) 若已知 BOC=35 , 求AOB ,一种表示方法:则用哪一种表示方法:(2)若已知AC=3,求 AB,则用哪(2) 若已知 BOC=35, 求AOC ,一种表示方法:则用哪一种表示方
3、法:(3)若已知AB=6,求 AC,则用哪(3) 若已知 AOC =70,求BOC ,一种表示方法:.则用哪一种表示方法:.方法总结。精品学习资料第 1 页,共 5 页名师归纳总结学习好资料欢迎下载【环节二】图形语言与符号语言规范复习1. 中点解题规范训练2. 角平分线解题规范训练如图所示,已知线段AB=80cm ,M如图所示,已知 AOB=90,为 AB 的中点, PMB上, NPBAOC=40 OM平分 AOB ,求在为MOC中点, NB=14cm ,求MP 的长的度解:如图由点 M 是线段 AB 的中数 解点:如图得:又 AB=80由又OMAOB=平分90AOB故:故 AOM=_由点 N
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